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文档简介

清流县2023-2024学年数学五下期末调研试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.下图中露出的图片是单位“1”的,被遮住的部分占,被遮住的图片有()个。2.如图,长方形中有一个最大的半圆。已知这个长方形的面积是4平方分米,那么这个半圆的面积是(______)平方分米。3.用方程表示下面的数量关系。(1)a与5的乘积是24。(______)(2)比18多b的数是56。(______)(3)57比x少3。(______)(4)一列火车每小时行驶78千米,x小时行驶了426千米。(______)4.在括号里填上合适的单位。一个苹果的体积约为120________,一台冰箱的容积约是256________。5.在括号里填上合适的单位。(1)1瓶可乐大约是500(________);(2)一本书的体积大约是400(________);(3)一辆客车的体积大约是40(________);(4)1个梨的体积大约是60(________)。6.、、、、……观察这列数的规律,其中第4个分数是(________);如果这列数中的某个数的分母是a,则分子是(________)。7.一个正方体的表面积是216dm2,它的每个面的面积是(______)dm2,这个正方体的体积是(_____)dm³。8.()÷()===()(填小数)9.连续2个自然数的最大公因数是1.(_____)10.一篮苹果,5个5个地取,7个7个地取,都能正好取完。这篮苹果至少有(____)个。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.两个质数的积一定是合数。(______)12.1立方米的长方体石块放在地上,它的占地面积是1平方米。(____)13.一个数增加它的后,再减少,仍得原数。(________)14.一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数._____15.一个容器的容积就是它的体积.(_____)16.a、b都是自然数,并且>,因此,a>b。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.一个长方体长30厘米,宽和高都是40厘米,把它截成3段(把长平均分3份),表面积增加了()平方分米。A.64 B.6400 C.3200 D.3218.已知A=2×2×2×5,B=2×5×7,则A和B的最大公因数是()。A.2 B.10 C.280 D.519.正方形的边长是质数,它的面积一定是一个()A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数20.下面可以把学生分成人数相同(不可为1人)几个小组的班级是()。班级一班二班三班人数39人41人43人A.一班 B.二班 C.三班21.如两图形分别表示一个长方体的前面和右侧面,那么这个长方体的体积是()A.36立方厘米 B.12立方厘米 C.18立方厘米四、细想快算。(每题6分,共24分)22.口算.23.计算下面各题,能简算的要简算.24.解方程.(1)x﹣=(2)x+=(3)﹣x=.25.计算下面图形的表面积和体积。五、能写会画。(共4分)26.以虚线为对称轴,画出下列图形的另一半。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.光明小学学生做操,如果10人一行,12人一行,15人一行都正好排完,已知该校学生人数在350~400之间,该校有学生多少人?28.某市举办全民运动会,已知男运动员138人,男运动员比女运动员的2倍多4人。女运动员有多少人?29.一个两层的书架,共放书128册,如果把上层的书搬17册到下层,结果上层的书比下层的书还多2册,原来上下两层各放书多少册?(用方程解)30.一堆圆木,最上层有7根,最下层有25根,而且每相邻两层都相差2根。这堆圆木一共有多少根?31.甲乙两辆汽车同时从相距525km的两个城市相对开出.甲车的速度是乙车的1.5倍,经过5时相遇.甲乙两车每时分别行多少km?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、;15【解析】略2、3.14【分析】根据图形可知,长方形的长和宽分别是圆的直径和半径,根据长方形面积可求出圆的半径的平方的值,再根据半圆的面积公式,即可求出半圆面积。【详解】设圆的半径为r分米,则长方形的长和宽分别是2r分米和r分米,则2r×r=4=2;=3.14(平方分米)故答案为:3.14【点睛】本题考查组合图形的面积,关键是根据图形找出圆的半径与长方形长和宽的数量关系。3、5a=2418+b=56x-3=5778x=426【分析】根据题意分析出各题中的数量关系,据此列方程。【详解】(1)a与5的乘积是24。(5a=24)(2)比18多b的数是56。(18+b=56)(3)57比x少3。(x-3=57)(4)一列火车每小时行驶78千米,x小时行驶了426千米。(78x=426)【点睛】解答此题的关键是分析出数量关系,(4)题根据速度×时间=路程,列方程表示。4、立方厘米升【解析】根据实际情况可知,一个苹果的体积约为120立方厘米,一台冰箱的容积约是256升。故答案为:立方厘米;升。5、毫升立方厘米立方米立方厘米【分析】根据体积和容积单位的认识,以及生活经验,填空即可。【详解】(1)1瓶可乐大约是500毫升;(2)一本书的体积大约是400立方厘米;(3)一辆客车的体积大约是40立方米;(4)1个梨的体积大约是60立方厘米。【点睛】本题考查了体积和容积单位的认识,可以利用熟悉的事物建立单位标准。6、a-3【解析】略7、36216【解析】略8、3;8;40;0.375【分析】从已知的入手,用分子÷分母,化成小数,根据分数与除法的关系及分数的基本性质填上其它空即可。【详解】=3÷8=0.375,15÷3×8=403÷8===0.375(填小数)【点睛】本题考查了分数和小数的互化、分数与除法及分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。9、╳【解析】略10、35【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【分析】除了1和它本身外还有别的因数的数是合数。由此可知,两个质数的积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以两个质数的积一定为合数。【详解】根据合数的定义可知,两个质数的积一定为合数。故选:√。【点睛】质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。12、✕【解析】略13、×【分析】一个数增加它的后,再减少,据此列式计算和原数比较即可。【详解】1×(1+)×(1-)==一个数增加它的后,再减少,得到的数是原数的,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】题目中增加的与减少的的单位“1”发生了变化,不会得原数了。14、√【解析】一个自然数有三个因数,即这个数除了1和它本身这两个因数外,还有别的因数,根据质数与合数的定义可知,这个数一定是合数,所以一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数,说法正确;故答案为:√.15、×【解析】略16、×【分析】根据分数的大小比较方法来判断即可。【详解】当两个分数分子相同时,分母小的分数大,因为>,所以a<b,因此本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的大小比较,解答本题的关键是掌握分数大小比较的方法。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【分析】要求长方体表面积增加了多少,就要确定截面的方向。题目中说“把长平均分3份”,即是平行于宽×高所在面去截的。由于截一次增加了2个面,平均分成3份,截2次即可,就增加了4个面。结合宽与高的具体数据计算即可。【详解】(3-1)×2=4(个)40×40×4=1600×4=6400(平方厘米)=64(平方分米)故答案为A。【点睛】审题时要仔细,记住截面的方向;同时对于“截成3段,增加4个面”这一结论能用自己的方法理解到位。18、B【解析】略19、B【详解】除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.正方形的面积=边长×边长,一个正方形的边长是质数,它的面积是两个质数相乘的积,则这个积的因数除1和它本身外,还有这两个质数,因此,它的面积一定是合数.故选B.20、A【分析】这些班的人数中,是合数的可以平均分成每组相同的人数,是质数的就不能分成相同的组数。【详解】39=1×39=3×1341=1×4143=1×43这三个班级人数中只有39是合数,可以分成人数相同的几个小组。故答案为:A【点睛】本题考查了根据质数和合数的性质进行求解,只有1和它本身两个因数的数是质数;除了1和它本身还有其他因数的数是合数。21、A【分析】根据长方体的表面展开图,由已知前面长方形的长是6厘米,宽是2厘米,可知长方体的长是6厘米,高2厘米;由右侧面的长是3厘米,宽是2厘米,可知长方体的宽是3厘米;再根据长方体的体积计算公式解答即可。【详解】6×3×2=36(立方厘米);答:个长方体的体积是36立方厘米。故选A。【点睛】此题主要考查长方体的表面展开的形状、前面的长和宽与长方体的长和高的关系,右侧面的长和宽与长方体的宽和高的关系;再利用长方体的体积计算公式解答即可。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、11【解析】略23、1【解析】略24、(1)x=(2)x=4(3)x=【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)根据等式的性质,在方程两边同时减去求解;(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上x再同减去求解.【详解】(1)x﹣=x﹣+=+x=;(2)x+=x+﹣=﹣x=4;(3)﹣x=﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=.25、54dm2、27dm3;376dm2、480dm3【分析】根据下面四个公式,代入数据计算即可。正方体的表面积=棱长×棱长×6正方体的体积=棱长×棱长×棱长长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2长方体的体积=长×宽×高【详解】正方体表面积:3×3×6=54(dm2)体积:3×3×3=27(dm3)长方体表面积:(10×6+10×8+8×6)×2=188×2=376(dm2)体积:10×8×6=480(dm3)【点睛】牢记长方体和正方体的表面积和体积计算公式。五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、360人【解析】要求该校学生共有多少人,即求350~400人之间的10、12和15的公倍数,先求出10、12和15的最小公倍数,然后再写出10、12和15的公倍数,从中找出符合题意的即可.【详解】10=2×512=2×2×315=3×510、12和15的最小公倍数是2×2×3×5=60,60×6=360,360在350~400人之间,符合题意;答:该校有学生360人.28、67人【分析】根据题意可知,女运动员人数×2+4=男运动员人数,可以设女运动员有x人,根据等量关系式列出方程:2x+4=138,再根据等式的性质解方程,求出的方程的解就是女运动员的人数。【详解】解:设女运动员有x人,根据题意可得方程:2x+4=1382x=138-42x=134x=134÷2x=67答:女运动员有67人。【点睛】列方程解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系列方程;(3)解方程;(

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