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文档简介
清远市连州市2024届四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.用完全相同的两个三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形的内角和是_____。2.一个两位小数,十位上是4,百分位上是9,其余各位上都是0,这个数是______,把小数点向右移动两位是______。3.一个七位数由6个百万,6个千和6个十组成,这个数是(______),读作(______),把这个数四舍五入到万位是(______)万。4.一根长13厘米的小棒,截成整厘米长的三段围成三角形,这三段长可以是(______)厘米、(________)厘米、(______)厘米。5.小数点向右移动________位,原来的数就________到它的10倍。6.(1)直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是(______)°。(2)等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是(______)°。7.找规律填数。(1)31.4,30.7,30,______,______。(2)1.3,2.6,3.9,______,______。8.一个正方形的周长是8厘米,那么它的面积是(______)平方厘米。9.用小正方体搭一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,要搭成这样的几何体,最少需要(__________)个小正方体,最多需要(__________)个小正方体。10.在()里填上“>”“<”或等于“=”。(1)460×50(________)46×500(2)185×38(________)185×39(3)250×40(________)125×80(4)3600495000(________)36040900(5)380万(________)3800001(6)二亿五千万(________)49000000011.301减去等于195,是(________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.3×2+8=2x是方程。(______)13.正方形的面积公式用字母表示是S=a·a=2a。(______)14.与300万相邻的两个自然数是299万和301万。_____15.4.8+0.2-4.8+0.2=0(________)16.等边三角形不一定是锐角三角形,也可能是直角三角形或钝角三角形。(______)17.平行四边形不是轴对称图形.(______)18.用长度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾连接可以围成一个三角形。(______)19.(12+b)×5=60+b×5。________三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.两杯水,第一杯喝去它的一半,第二杯喝去0.2kg,剩下的两杯水()。A.第一杯多 B.第二杯多 C.一样多 D.无法比较21.要使29□680≈30万,□里有(
)种填法?A.1
B.3
C.4
D.522.下面各组小棒中,不能搭成三角形的是().A.2cm3cm4cm B.2cm3cm3cm C.2cm2cm4cm23.把化成最简分数是()。A.B.C.D.24.下列各数中,把0都去掉,大小不变的是()。A.0.03 B.0.30 C.3.30 D.300四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写得数。200×20=50×600=800×10=230×30=80×500=120×40=300×40=25×400=125×80=250×30=2×900=84÷7=26.用竖式计算。850×4.62=70-68.02=9.6+14.78=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。28.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共30辆。其中汽车有4个轮子,摩托车有2个轮子,这些车一共有110个轮子。问汽车和摩托车各有多少辆?30.淘宝某店“6.18”举行大型促销活动,羽毛球拍买三送一,一副48元,学校购入20副羽毛球拍,一共花了多少钱?31.王平家收获的梨和苹果一共43筐。卖掉13筐梨后,剩下的梨和苹果筐数相等。他家收获的苹果有多少筐?32.列式计算.(1)8的15倍,减去65,差是多少?(2)一个数的5倍数140,比这个数少10的数是多少?33.下面是乐乐家2005年上半年水费开支情况统计图(1)哪个月水费开支最多?哪个月开支最少?(2)上半年乐乐家平均每月交水费多少元?(3)你还能提出什么数学问题?34.为更好地做好新型冠状病毒防疫工作,星星幼儿园为大班3个班采购一次性口罩共690个,照这样计算,如果再给中班5个班采购同样的一次性口罩,还需要采购多少个?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、180°【分析】只要是三角形,它的内角和就是180度,不管三角形是大还是小,它的内角和都是180度,据此解答。【详解】用完全相同的两个三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形的内角和是180°。【点睛】解答此题的主要依据是:三角形的内角和是180度。2、40.094009【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法写,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角;小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。把小数点向右移动两位,也就是把这个小数扩大到原数的100倍,据此解答。【详解】一个两位小数,十位上是4,百分位上是9,其余各位上都是0,这个数是40.09,把小数点向右移动两位是4009。故答案为:40.09;4009。【点睛】本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律,需熟练掌握。小数点向右移动一位,这个小数扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个小数扩大到原来的100倍……3、6006060六百万六千零六十601【分析】(1)6个百万即百万位上是6,6个千即千位上是6,6个十即十位上是6,其余数位上没有单位,用0补足,据此写出;(2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出;(3)四舍五入”到“万”位求它的近似数,要把万位的下一位千位进行四舍五入,看千位上是几进行四舍五入,同时带上“万”字,据此解答。【详解】(1)这个数写作:6006060;(2)6006060读作:六百万六千零六十;(3)万;故答案为:6006060,六百万六千零六十,601。【点睛】本题主要考查整数的写法、读法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。4、643【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为三角形两边之和大于第三边,13的一半是6.5,那么小于6.5的最大的整数是6,那么其余两边之和就7,刚好满足;所以可能是6厘米,4厘米,3厘米;【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。5、1扩大【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。【详解】小数点向右移动是扩大,10倍,就移动1位。小数点的移动变化规律是:小数点向右移动一、二、三位,小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍;小数点向左移动一、二、三位,小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。6、5565【分析】根据题意,直角三角形中两个锐角的和是90°,用90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数;在等腰三角形中,两个底角是相等的,用(三角形的内角和-顶角的度数)÷2=一个底角的度数,据此列式解答。【详解】90°-35°=55°(180°-50°)÷2=130°÷2=65°(1)直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是55°。(2)等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是65°。【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,熟知在直角三角形中,两个锐角的和是90°是解答此题的关键。7、29.328.65.26.5【分析】(1)观察这组数字,31.4-30.7=0.7,30.7-30=0.7,则可推出这组数字的规律为:前一个数比后一个数大0.7。根据这个规律填写后面两个数。(2)观察这组数字,2.6-1.3=1.3,3.9-2.6=1.3,则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大1.3。根据这个规律填写后面两个数。【详解】(1)这组数字的规律为:前一个数比后一个数大0.7。30-0.7=29.3,29.3-0.7=28.6则这组数字为:31.4,30.7,30,29.3,28.6。(2)这组数字的规律为:后一个数比前一个数大1.3。3.9+1.3=5.2,5.2+1.3=6.5则这组数字为:1.3,2.6,3.9,5.2,6.5。故答案为:(1)29.3;28.6(2)5.2;6.5。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。8、4【分析】根据正方形周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,求出边长以后,再根据面积=边长×边长计算出面积即可。【详解】8÷4=2(厘米)2×2=4(平方厘米)故答案为:4【点睛】本题考查的是正方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。9、57【分析】根据题意,从左面看,是三个正方体,从上面看是4个正方体,那么搭成的几何体,上面最少是1个,下面最少是4个,一共是5个;同样,上面最多是3个,下面最多是4个,一共7个。【详解】此题主要考查学生对三视图的理解与应用,需要具有一定的空间想象力。【点睛】本题的关键是考虑到上层的正方体个数是不一定的。10、=<=><<【分析】第1、3题,计算出两边的结果再比较;第2题,两个式子的一个乘数相同,另一个乘数大的这个式子的积就大;第4题,左边是十位数,右边是八位数,位数多的这个数比较大;第5题,380万=380000,再按照整数比较大小的方法比较;第6题,先将左边的数写出,两边都是九位数,先比较首位数字,首位数字大的数就大。【详解】(1)460×50=23000,46×500=23000,所以460×50=46×500。(2)38<39,所以185×38<185×39。(3)250×40=10000,125×80=10000,所以250×40=125×80。(4)十位数大于八位数,所以3600495000>36040900。(5)380万=3800000,所以380万<3800001。(6)二亿五千万写作250000000,都是九位数,且亿位数字2小于4,所以二亿五千万<490000000。故答案为:=;<;=;>;<;<【点睛】多位数比较大小,位数多的数大于位数少的数,若位数相同,先比较首位数字,首位数字大的数就大,首位数字相同时,再比较下一位,下一位大的这个数就大,若下一位数字相同,继续再比较下下一位,直到比较出大小关系。11、106【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、对【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】根据自然数的排列规律,相邻的自然数相差1,进行解答。【详解】300万=30000003000000+1=30000013000000﹣1=2999999所以,与300万相邻的两个自然数是3000001和2999999,故原题说法错误;故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解自然数的意义,掌握自然数的排列规律,要明确:相邻的自然数相差1。15、×【解析】略16、×【详解】[分析]等边三角形每个角都是60°,一定是锐角三角形17、√【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形.18、×【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为9+3=12,两边之和等于第三边,所以用长度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾连接不可以围成一个三角形。故答案为:×。【点睛】此题关键是根据三角形的特性“三角形的两边之和大于第三边”进行分析、解答。19、√【分析】(12+b)×5根据乘法分配律,把12与b分别与5相乘再相加即可。【详解】(12+b)×5=12×5+b×5=60+b×5故答案为:√【点睛】乘法分配律是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、D【分析】题目没有明确第一杯水的重量,也就不确定剩下的第一杯水的重量。没有明确第二杯水的重量,也就不确定剩下第二杯水的重量。故而不能比较剩下水的重量的大小。据此解答即可。【详解】根据分析可知,无法比较剩下两杯水的重量。故答案为:D。【点睛】只有明确两杯水的重量,才能确定剩下两杯水的重量大小关系。21、D【详解】观察题目,结果是30万,考虑29后边是哪几个数字时,才可以四舍五入为30呢?在大于等于5的情况下,也就是5,6,7,8,9这五个数字都可以.所以,有5种填法.考察整数的近似数及其求法22、C【详解】略23、B【解析】略24、C【解析】只有小数末尾的0去掉时小数的大小不变。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、4000;30000;8000;690040000;4800;12000;1000010000;7500;1800;12【分析】整百数乘整十数,先将非0数字相乘,再看两个乘数末尾共有几个0,最后在所得积的末尾加上几个0即可。整十数乘整十数,先将非0数字相乘,再在所得积的末尾加上2个0即可。三位数乘整十数,先将非0数字相乘,再在所得积的末尾加上1个0即可。两位数除以一位数,若被除数的首位数大于除数,商的首位数字在十位,若被除数的首位数字小于除数,商在个位上。【详解】200×20=400050×600=30000800×10=8000230×30=690080×500=40000120×40=4800300×40=1200025×400=10000125×80=10000250×30=75002×900=180084÷7=12【点睛】重点考查学生口算能力,细心计算即可。26、3927;1.98;24.38【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】850×4.62=392770-68.02=1.989.6+14.78=24.38【点睛】此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。28、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。六、生活中的数学。(每题5分,共
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