幼儿园大班数学游戏《纸牌接龙》文字稿 自评_第1页
幼儿园大班数学游戏《纸牌接龙》文字稿 自评_第2页
幼儿园大班数学游戏《纸牌接龙》文字稿 自评_第3页
幼儿园大班数学游戏《纸牌接龙》文字稿 自评_第4页
幼儿园大班数学游戏《纸牌接龙》文字稿 自评_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

玩中学数学大班《纸牌接龙》文字稿今天陈老师带来了牌扑克牌带来了扑克牌来和你们玩游戏,玩过吗?玩过那谁能告诉我扑克牌里面是不是每一张牌都一样的?不是的,不一样有些什么不一样?我告诉你,形状妹妹来说。形状形状,什么形状?还有。有什么形状?有菱形,还有草花形。这是什么?黑桃黑桃。扑克牌里面这个我们不叫形状,叫做花色。说说看。花色这张是什么花色?说说看方块,这里叫方块。黑桃红心红桃红桃草花草花。有几种花色?四种,有四种。除了花色不同还有什么不一样?还有一二三四的数字。。。谁来说?这是什么不一样?你来说。就是数字不一样。数字不一样。有些什么数?有些的是七有些的是十,有些的是二有些的是三有哪些数字?一幅扑克牌里面有些什么数字?还有英语呢。一二三四五六七八九十。还有J,皮蛋,老K。还有什么不一样?数字不一样,花色不一样,还有什么不一样?妹妹来说。颜色颜色有什么不一样?上面有黑红的。有几种颜色?两种有两种,一种黑色,一种红色。一幅扑克牌颜色不一样,有红色,有黑色。花色也不一样。有几种?四种四种。上面的数字也不一样。扑克牌玩过吗?玩过玩过什么扑克牌的游戏?谁来介绍介绍?妹妹请你说。争上游把话说完整。我玩过---我玩过争上游。怎么玩的?如果你拿到四个一样的。。。花色。。。这个。。前面一个人出一张牌,我要出一张什么样的牌我就能赢过他?比他大的。比他大的牌就能赢了,对吗?这个规则就是要出比前面一张大的牌,对不对?好,请坐。还玩过什么?除了争上游,还玩过什么?弟弟来说。魔术酷贝拉里面的那个。。。红桃抽到红桃的。。。。。也是一种游戏,可以用扑克牌来变魔术。请坐,再请一个人好吗?那么多人想说,弟弟来说就是金钩钓鱼,如果别人不是J的话,你出那个J,可以把所有一列的牌都给勾走。听懂了吗?这个游戏,扑克牌有很多很多种玩法。我还有玩,打80分嘿~~一直说下去,今天的游戏想跟我玩吗?想还有一个是抽乌龟抽乌龟对?那听听看今天陈老师要用这个扑克牌和你们玩什么游戏好吗?不知道~~变魔术~~听我说,今天陈老师要用这个扑克牌和你们玩一个接龙的游戏。接龙我玩过听好。今天我们的接龙要按照扑克牌排列的规律。什么叫规律?就是345678910JQKA2,2是最大的可以还有小怪大怪后面一个数字比前面一个数字大的规律。或者小……比2还要大你觉得呢?就是接龙,它要从小到大,或者大到小。这样子有规律。就是要3456789,或一个3一个4.。。。。。这是你玩过的接龙。来听好,今天陈老师要玩的这个接龙的游戏是要请你按照扑克牌排列的规律。你先要看清楚,我的扑克牌是按什么规律排列的。然后看懂了以后你们可以一张一张的出牌,直到所有小朋友手里的扑克牌都出完。但是如果你接的龙违反了我的规律,这一次的接龙就是不成功的。听懂了吗?听懂了,听懂了。我们来试试看好吗?好陈老师这里有一叠牌,等一会儿请你们每个人抽一张,抽好以后自己看一看,不要让人家看。等一会儿再来看看我这里的这条龙,它有什么规律。如果你看懂了,你就可以上来出牌。试试看好吗?好~~~抽得快,一人一张,抽好了自己看。不要让人家看,自己看一看。耶耶耶~~我们说自己看对吗?自己看,看好了记在心里面。你是一张什么牌?请你坐好,我们大班要像小学生的样子,对吗。最大的,你的牌好大,是大王。自己的牌都看清楚了吗?看清楚了那现在来看我这条接龙它有什么规律。请你看仔细!看清楚了规律才能接上去。弄不了~~~好累~~~我知道了。用眼睛看。黑红,黑红黑红黑红。用眼睛看,看好记在心里。要用A的想一想,我这条接龙它是几个一组按照什么规律。。。。我知道不要说,你的牌能跟上吗?我能,我不能,我能。。。。。那儿有个黑的,我能。。。好了,接好的小朋友可以走了一个黑的要挡在我前面才能够的。红的。。。。,我也是红色的,我也是红色的。好怎么都是A,对,对,都是A。来看看我们这一次的接龙成功了吗?成功成功啦?你们谁能告诉我这一条接龙的规律它是几个一组怎么排列的?几个一组怎么排列的?妹妹来说。就是它是黑红黑红。。。几个黑字?四个黑,不对,两个黑一个黑一个黑一个红一个黑一个红,是几个一组?四个一组。四个一组?一个黑一个红是几个?两个两个一组,我们来看看她说的对不对?是不是按照这个规律,请坐,两个一组,一个黑一个红,是吧?。。。。黑一个黑红一个红一个黑一个红,一个黑一个红,一个黑一个红,一个黑一个红,一个黑一个红,一个黑一个红,一个黑一个红,一个黑一个红,一个黑一个红,一个黑一个红。。。。。。。。。两个一组,一个黑一个红,接龙成功了吗?成功。那看看,还有没有其他的?这是我的接龙对吗?嗯。两个一组,一个黑一个红。还有没有其他的规律?仔细看!!对了,还有形状。还有什么?还有花型。明白了,形状。你来说说看?几个一组?四个一组,四个一组,介绍介绍?怎么排列的?一个是。。。一个叫什么?黑桃黑桃红桃,草花方方块它是四个一组。一个黑桃一个红桃,一个草花,一个方块,一个黑桃一个红桃,一个草花,一个方块。按照这样四个一组,一个一个一个一个。。。间隔排列,接龙成功吗?成功我们来看看好吗?不成功四个一组,一个一个间隔排列的,一个黑桃一个红桃,用眼睛看,不成功哪里有问题?哪里有问题?知道。谁能上来帮忙?谁能上来帮帮我?请你坐好,小学生的样子拿出来。妹妹来。一个是,因为她肯定搞错。。。。。换了一张牌啦?我们来看下去,换了一张牌,四个一组,一张一张间隔,接龙成功了吗?成功了,没有成功了哇?成功了。送点掌声给自己,成功了。你们看,原来看别人的规律是要很仔细的对吗?除了要颜色要看清,花色同样要怎么样?看清看清楚。同样是一条接龙,自己看,我里面藏着的规律有几种?两种有两种对不对。这样接龙的游戏你会玩了吗?会玩了。等一会儿,陈老师要请你们三个孩子一组,然后用老师给你的纸牌来做一条有规律的纸龙。听好,这些牌要请你按照规律全部排完。然后我们要让别的小朋友来猜一猜。有人现在听我说游戏规则不听好,等一会儿肯定不会赢。再说一次,要用这些纸牌接一条龙,要按照规律把这些纸牌全都接完,然后让别人猜一猜。如果你猜对了别人的,你可以得一分,猜错就不能得分。来试试看好吗?好现在这样,请你们三个孩子一组,坐到桌子的头那边。我们一起玩。三个一组,自己眼睛看看。你看这边没有人了,那边好多人,谁能赶快找到朋友。还差一个,我们还差一个。那请你到这里来,我们坐在这里,跟你们一起做游戏。好,眼睛看我。来眼睛让我找找眼睛。既然我们是比赛,对吗?对比赛就要有比赛的规则,现在请你们听清比赛的规则。规则一等一会儿接龙之前要先商量一下,我们按什么规律来接龙。我们来藏两个秘密。看他们不听比赛规则,等一会儿会赢吗?不会肯定不会赢,规则也不听,怎么能得分呢。第二盘子里的这些纸牌要全部接完。扫光规则三当你猜别人的规律时,猜对了可以得一分,猜错了。。。扣一分不得分,好吗好想一想,第一条规则是什么?接龙之前先。。。。。商量好商量什么?规律商量好按什么规律对吗?好,第二条是什么?盘子里的牌全要用完全要接完。这里第二组要输掉了,他们规则也不听。第三条是什么?猜对了。。。。猜对了得一分,猜错了不得分。好,我们来试试看好先看一看,然后先要怎么样?商量一下。商量一下按什么规律来接龙(商量中。。。。。你们商量了吗?商量好了按什么规律?老师他还这样的好,不拿上去。放在这,怎么你一个人看的,不和他们商量商量的?噢,这个牌可以分开来的?不是大家放在一起接玩的?我才两张牌,他们那么多张牌大家一起看呀,人家已经开始接了,你们想好了吗?从哪里开始接龙?接龙要从哪里开始?你们想几个一组?一张红一张黑?对老师后面有点没有牌了。后面我还需要两张牌。那问题出在哪里?对了,我想到了。现在你是什么牌出了问题?什么颜色的?我们先数一下牌?这里,后面还需要两个。那么小的牌,我能接得完吗?我数牌?一二三四五六七八九十十一十二,这也太少了吧。。。。。。。。。。。。)好,这一组很好,第一次没有成功,他们再试一次,对吗?再试一试。(重新尝试中。。。。。。)我们想到一个规律,五的都给我,现在都听我的。好了,好了,好了。。。。。。。。好了,我们还没有好,还要一个六,简单,好了,六排在我后面,老师,我们好啦,我来,我来,黑桃,陈老师,我们好啦,你们成功了是吗?三个一组嘘!!不要说出来,让别人猜再插一张,好啦。你们做的是几个一组,不能说,你们这个有规律吗?四个一组,前面一组和后面一组一样吗?你们这个有规律吗?自己想一想,等会可以说吗,几个一组?怎么来排列?有规律吗?四个一组,他们错了,第一组和第二组要一样的,你们第一组和第二组一样的吗?不一样。对。我还想到一个办法。不离开位子,比赛要遵守规则,怎么可以偷看人家。好放下去,不给他们看。他们的牌和你的牌不一样的,你看别人的有什么用?放在我这里,好吗?是第一组。好了的小组请你们三个人坐在一起,第一组在这里,第二组在这里,你们三个第一组坐在这里,第四组的给我。我们肯定能赢。好,你们第四组坐在这里,好吗?坐在一起。不许坐到后面,坐到这里。……我们要赢了,我们要赢了。第三组也好了,我们只有第二组,第三组坐这里来。我们再给他们一点点时间,我们倒计时好不好?从十开始倒计时,十、九、。。既然是比赛八、七、六、五、四、三、二、一、零成功了吗?五四三二一时间到了,还没有排好现在不请你们排了。等一会儿我们这一轮结束以后,你们觉得有规律了吗?现在再看不行了,来来,我们请第二组上来,输定了,你们输定了。我们还要猜别人的,不一定,对吗?今天我们刚刚三个小朋友一组你看,有三组成功了,我刚才说一定要听清楚比赛规则,刚刚你们三个人我在宣布比赛规则的时候已经在自己商量起来,比赛的规则都没有听清楚。你看,就不成功了吧!这个是今天的记分牌,等一会儿如果你得了一分,你就可以画个1真聪明,现在这样,我们三组成功了,你们没有成功,对吗?第一条规则完成了,我们完成的三组先每组加上一分,我来加,我来加。。。。一个人加就可以了,接下来我们要开始来猜了。今天我们这里小组比较多,我们猜起来轮流猜。从我们这组先猜。。。第一组的纸龙我们请第二组猜,第二组的纸龙没有,怎么办?第四组猜第三组,第三组猜第四组也可以的,第三组的纸龙第四组猜,第四组的纸龙谁猜?我们你们猜,对吗?对你们猜谁的纸龙?我们猜第一组这样好吗?他们猜了以后,第二组可以补充别人的,好吗?如果你们觉得别人说的,你觉得还有不一样的说法,你可以来补充,好不好?好第一组的纸龙第三组猜,第三组的纸龙第四组猜,第四组的纸龙第一组猜,好不好?好我们从第一组开始从我们这组对,让别人猜,好谁猜?第三组猜对吗?嗯你们可以补充,如果你觉得还有其他的,你们可以补充。第三组你们猜~~~他们是几个一组?怎么排列?有声音影响别人也要扣分的,你来说,几个一组?能坐到位置上用嘴巴说吗?他们的规律就是三个五,一个红五,三个黑五一个红五,三个黑五一个红五三个黑一个红是几个一组?三个黑桃一个红桃是几个一组?四四个一组,是吗?他是按照颜色不同来说的,第一组你们要来看看他们说的对不对,能不能得分?我们一起来看,三个黑桃一个红,三个黑一个红,三个黑一个红,能得分吗?能请你们加上一分。有补充吗?你们想补充,是吗?你来说,你觉得是按什么来排的?应该是三个黑桃一个红桃三个黑桃一个红桃三个黑桃一个红桃,三个黑桃一个方块三个黑桃一个方块三个黑桃一个方块。好,他说的是刚刚是按照颜色的不同,现在是按照什么?是按照什么?花色是按照花色的不同,他同样是三个一个,三个一个,间隔排列的对不对?第一组你们同意第二组得分吗?同意第二组也可以加上一分。你看同样一条纸龙,我们从颜色不同来说也可以从花色不同来说,是吗?接下去第三组的纸龙。是谁?是谁来猜?是谁?第四第四组,请你们看一看,他们是几个一组?二二二三三三有声音,好不容易得到的分要被扣掉了,影响别人要倒扣分的。你们等一会儿也可以补充的,如果他们说的你们觉得还有你们也可以补充也可以得分的。所以一起看看。想好了对吗?第一个举手,你来说。四个二两个三,四个二两个三四个二两个三,那是几个一组?四个两个是几个一组?六几个?六个一组六个一组,你们来看看。她说的对不对,大家一起帮她看好吧?一起来,她说四个二两个三,她是按照什么不同来说的。按照什么不同来说的?数字.数字不同,对吗?看看她说的对不对?四个二,一起来说四个二两个三,四个二两个三她说的有道理吗?四个二,两个三?四个二,两个三?有道理吗?不对有道理吧?没有猜到你们心里去对不对?他们按照数字不同,道理有吗?有不能说出来的,人家还要猜呢?道理有吗,现在问你?他们说六个一组,四个二两个三,四个二两个三,你的这条纸龙当中有没有这个规律?没有没有这条规律吗?有有吗?有你看四个二两个三,四个二两个三,有这个规律吗?没有,有啊?有到底有还是没有?有六个一组,四个两个,四个两个间隔排列的,规律是有的。不要急,叫还有,等一会儿最后一个请你来。第三组你们的这条纸龙当中有没有他们说的这条规律?有吗?四个两个,有吗?有的,对吗,但是没有猜到你们心里去是不是?他们规律说出来了吗?说出来了,规律说出来了吗,说出来了,可以得分吗?可以可以得分,可以加上一分谁还能补充?我、我、我能看看哪组?请弟弟,他举手的时候嘴巴里没有声音的。请他来说。你觉得是几个一组,怎么排列的?两个一组,四个一组同一条纸龙当中的规律会一会儿是两个一组,一会儿是四个一组吗?不是。会。会吗?会会吗?会不会的。同一条纸龙当中要么是四个一组,要么是两个一组,怎么会一会儿变来变去的?倒数可以给吗?我们看的时候要从左往右看,对不对?他说四个一组,你同意吗?不同意。我们第三第四组要扣分了,别人说的对不对你都不知道。等一会儿他再一说莫名其妙就得了,对吗?请坐!请你们来说。你觉得是几个一组?我觉得是几个一组,我觉得是方块二一组,黑的草花一组,然后三个草花一组,到底是几个一组?两个一组。两个一组他说,我们来看看第一组和第二组一样吗?一样。不一样。不一样。那么会是两个一组吗?不是每一组都要相同的,你两个一组,第一组和第二组相同吗?相同相同的?不相同。两个一组对吗?不对不对,说明你的补充是不对的,还有补充吗?他们都说不出来,我们第三组可以自己说。我说出来你能说出来,两个红桃两个。。几个一组?六个一组六个一组你说说看两个方块,四个草花,两个方块,四个草花他是按照什么不同来说的?花色花色不同,刚刚按照数字不同是四个两个,四个两个。现在是什么?六个六个他是。。。六个六个。眼睛看,看他说的对不对,能不能得分。两个四个,两个四个六个一组,两个四个间隔排列,能得分吗?能能得分吗?不能他们说的是这个规律吗?是他们说的这个规律,你们的纸龙当中有没有?没有。有吗?有他们自己都不知道你看,接龙之前我们刚才说要先商量好吧,你们三个人意见都不统一。这道都不知道该不该给别人得分。我们其他人来说说看,他们说的规律有没有?纸龙当中有吗?有能得分吗?能,我来拿,好,已经加过不能多加的。队友之间相互都不合作,那怎么能得分?谁说的谁就拿好,你们自己也想说是吗?我们来听听他们的,听听他们说的有道理吗?他们自己也想说,妹妹请你说,站到位置上说,你觉得你们是几个一组?怎么排列的?我们的规律就是两个二,两个红色二,两个。。。。你是按什么不同来说的,到底是颜色还是数字?颜色按颜色,那么。。。。两个红的二,两个黑的二。你是按颜色不同来说的,就是两个红就可以了两个红。。。按数字来她又按数字了,我们来听听看两个红色的二按数字就只讲数字了。对不对?再要想一想?他们自己在排的时候都没有商量好有什么规律对吗?来,我再请最后一个人。请你来说。排的时候我是把红的排在中间。什么叫把红的排在中间?开始的地方不就是红色?红的排在中间,然后再把黑色的二排在最前面,然后三再排在最后。你刚才是这样排的?红色的二排在中间,黑色的二排在前面,是这样排的吗?你们刚才让别人猜的不是这样的,对吗?你们刚才拿上来让别人猜的是怎么样的?要承认别人说出来的规律的!对吧?因为你给别人看到的是现在这个样子对吗?你们刚刚有人换过了,所以团队比赛的时候,你们一个团队是很重要的,你看你们刚才肯定有人上来改过了吧!她不知道。是两个红色,四个黑色。好。她看你没有看见她自己过去偷看了,但是我看不见了比赛还要进行吗?进行。我们还有一组呢。还有一组应该轮到谁猜了。我们轮到你们猜了,是呀,要轮到你们猜了。你们商量过吗?商量过的,好!请第一组来看,你们有机会补充可以得分的!看清楚!看数字他们是按什么不同,几个一组,怎么排列?听好,他们说的对不对,能不能得分?妹妹来说。是三个一组,两个三一个四,两个三一个四,两个三一个四,两个三一个四怎么样,他们点头了吗?是几个一组?三个一组三个一组,两个一个,两个一个,两个一个两个一个,还有一个秘密。这样好了,如果觉得她说的对的,我们就拍三下手就能得分了,好不好?她说的对吗?眼睛看好,两个三,对吗?对表示一下啪~啪~啪~可以得一分。谁还有不一样的?还有。。。你们太激动了,所以不能请你们。来请你来说。是一个红的三,一个黑的三。一个黑的四你到底是按照颜色,花色还是数字?按什么不同来讲。跟他一样的。跟他一样的,那一样的不说,我们要说不一样的,谁还发现不一样的?请你来。一个红桃一个黑桃一个草花、一个红桃一个黑桃一个草花、一个红桃一个黑桃一个草花、一个红桃一个黑桃一个草花、啪啪啪他觉得对的。啪啪啪他是按什么不同来说的?花色。按花色不同,几个一组?按花色不同,几个一组?也是三个一组。三个一组,一个一个一个间隔排列的,对吗?第四组他们能得一分吗?能,还有吗?还有他们说还有,你们赶快想,看看现在几比几了?你们几分了?二比三比二比二,加油了。赶快加油,请你来说。就是红色两个。。。几个红两个黑一个红,两个黑一个红,两个黑一个红,两个黑一个红。。。这个刚才说过?你们都没听到,这一分我送给他们了,要送给他们吗?不要听她再说一遍,听好。一个红两个黑,一个红两个黑,一个红两个黑,一个红两个黑。。。说过,说过。。。。。没有。。。。。是你们自己的队友说的对吗?所以别人说的要听清楚。还有秘密吗?除了一个两个间隔排列。按照花色的话是一个一个一个间隔排列,她还有。妹妹还让你说。一个红桃一个黑桃一个草头,一个红桃一个黑桃一个草头,一个红桃一个黑桃一个草头,一个红桃一个黑桃一个草头,一个草花能得分吗?不能。为什么?因为我们说过了,对,听别人说真的很重要,你想了很久,结果说出来刚刚别人说过的还能得分吗?不能还有一条~~~只有他们想的出来?他们今天要赢了。还有一条龙呀好,请你来说。就是两个三一个四,两个三一个四,两个三一个四,两个三一个四是几个一组?三个一组三个一组,两个一个,两个一个,两个一个,两个一个说过了说过了吗?没有刚才我们按照颜色说过了,按照花色说过了,按照数字的不同说过了吗?说过了,这个也说过了。没有刚刚按照颜色说过,按照花色说过,按照数字说过了没?谁说的?谁说的?你看还是这个问题,听别人说真的很重要。对吗?现在他说的对吗?按数字说三个一组,两个一个间隔排列,能得分吗?能能不能?能是不是两个一个?两个三一个四,两个三一个四不能为什么不能,说理由。能到底能不能?能能得分,请你们加上一分。你们看同样一条纸龙,我们可以按照颜色,按照花色,按照数字说出三种不一样的什么?规律,是吗?现在三比三比二比二,刚刚你们在排纸龙的时候,陈老师这里也有一条纸龙。我来说出规律,我。我。我。。。看都没有看过就我,你们说能说对吗?可以那好,你告诉我是什么规律?看也不看能说对吗?不能别着急,你来说,你能说了就是五个一样的一个不一样的,但是。。。是吗?我知道我有四张牌是问号牌,那这四张牌分别是什么呢?我知道,我就是知道。。。。你来说就是两个四两个六,两个四两个六。我问的是我的问号牌分别是什么呢?我知道你觉得我的问号牌分别是什么?妹妹来说。第一个是四蓝色的问号牌吗?一副扑克牌里面有几张四?四张。四张是哪张四?能说说吗?知道是四,为什么是方块四,理由?因为前面也是方块四,所以也是方块四她说前面是方块四,这里一定是方块四,你们同意吗?不同意,不同意。同意有人不同意,这张牌我就不揭。再请一个人来说说看。你来说。第一个蓝色的是四,第二个蓝色也是。有四张四呢,哪一张四?第一张蓝色的,这张是四?一副扑克牌当中刚刚你们告诉我的有四张四。这是哪张四?你看,我们的孩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论