测量未知电阻阻值(原卷版)-2023年中考物理二轮复习

测量未知电阻阻值

【核心考点精讲】

测量未知电阻阻值

1、实验原理：R=—o

I

2、实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡或定值电阻、电压表、电流表。

3、实验电路图

4、滑动变阻器在实验中的作用

(1)保护电路；

(2)改变灯泡(定值电阻)两端的电压和通过灯泡(定值电阻)的电流。

5、实验步骤

(1)连接电路，将滑动变阻器调至阻值最大处；

(2)闭合开关，移动滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压，记下此时电流表、电压

表示数；

(3)调节滑动变阻器，降低小灯泡两端电压，记下电流表、电压表示数；

(4)计算阻值，整理器材。

6、记录数据记录表

次数电压U/V电流I/A电阻R/Q

1

2

3

7、分析与归纳：灯丝的电阻随温度的升高而增大。

【必刷题型精练】

1.(2022口杭州中考)小金用电压表和电流表测导体R的电阻。在正确连接电路的基础上,

通过调节滑动变阻器Rp,先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问

题：

甲乙

实验次数U(伏)I（安）

10.60.12

20.80.16

31.2待填

41.80.36

(1)根据实验要求，用笔画线作为导线在图中正确连接电压表。

(2)第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为安。

(3)根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器Rp滑片移动的方向是(选

填“A-B”或“B-A”）。

2.(2022口广东中考)图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图(小灯泡额定电压

(1)小明按电路图连接实物，刚接上最后一根导线，看到电流表的指针立刻有偏转。若

电路连线正确，造成这种异常现象的原因是O

(2)实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下：

测量次序12345

电压U/V1.81.51.00.3

电流I/A0.320.300.260.18

①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是

V,通过它的电流是A„

②小灯泡正常发光时的电阻是氮

③第5次测量中，小灯泡不发光，小明断定是灯丝断了。这个判断是（选填

“正确”或“错误”）的，理由是O

3.（2022口福建中考）小华用如图1甲所示电路，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，现

有器材：电源（3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Q2A）、开关、导线若干。

（1）根据图1甲，用笔画线表示导线，将图1乙中的实物图连接完整。

（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应调至端。

（3）闭合开关，移动滑片P,发现灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电

源电压，可判断故障是。

（4）排除故障后进行实验。移动滑片P,当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图2

甲，为A,此时小灯泡的电阻为Q（结果保留一位小数）。

（5）根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的I-U图象，如图2乙。根据图象

可知：小灯泡两端电压越大，电阻越:当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时，

小灯泡消耗的功率是W。

（6）小华发现无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值

为20。的定值电阻R和一个开关，对原电路进行改进，使小灯泡两端电压能在0.5V〜3.0V

之间变化，测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在图3虚线框中画出电路图，要求电路

连接后不再拆接。

图1

12

0

图，

4.（2022口苏州中考）小华用电源GV）、电流表（0〜0.6A；0〜3A）、刻度尺、鳄鱼夹等器

材，探究粗细均匀电阻丝的电阻与长度的关系，实验电路如图甲所示，测得数据如下表。

序号长度L/cm电流I/A

130.00.20

220.00.30

310.00.60

（1）根据实验数据，可求得1cm该电阻丝的电阻为Q；

（2）小明在小华实验的基础上，利用该电阻丝测量未知电阻Rx的阻值（约10。）。

①按图甲连好电路，闭合开关，在电阻丝上移动鳄鱼夹M,使电流表的示数为0.50A；

②保持M位置不变，把R接入电路，如图乙所示。闭合开关,此时电流表的示数为0.20Ao

请在虚线框内画出图乙的电路图，并求出此时Rx的电阻为。；

③小明实验时电源的实际电压比3V略低，则他测算出的电阻值（偏大编小/

不变）;

④为了消除因电源电压降低对电阻测量结果的影响，小明用原实验电路，改变测量方法

就可以消除影响。其做法是：

i.连接图甲电路，闭合开关，移动M使电流表的示数为0.20A,记下M的位置A；

ii.把Rx接入电路，闭合开关，移动M使电流表示数为A,记下M的位置B；

出.用刻度尺量出AB间距离为Lem,则仆=Q。

5.（2022口重庆中考谈合实践课上，小薇同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻，

选用的小灯泡L标有“2.5V”字样、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器规格为“30Q1A”。

乙

序号U/VI/AR/Q

11.00.185.6

21.50.226.8

32.00.248.3

42.5

（1）请在图甲中用笔画线代替导线,帮小薇完成实物电路的连接;

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于最（选填“左”或“右”）端;

（3）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器的滑片P过程中，她应注视（选

填“电压表"''电流表”或“滑动变阻器”）的变化情况，当停止移动滑片P时，她发现

电表指针左右摆动，再观察小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是（选填字母符号）；

A.滑动变阻器接触不良

B.小灯泡短路

（4）排除故障后继续实验，她将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5V时，

电流表的示数如图乙所示为A,则小灯泡正常发光时的电阻为

Q（保留一位小数）。她发现小灯泡电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受的

影响；

（5）实验结束后，她看见桌面上还有一个阻值为15Q的定值电阻，想按照表格给定的四

组电压值，验证”导体中电流与电压的关系”，但使用目前已有器材无法完成，若想完成

实验，她只需更换哪一个元件，并说明新元件的规格要求：O

6.（2022口宜宾中考）小洪利用如图甲的电路测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压为

2.5V,正常发光时的电阻约为10Q,电源电压恒为3V。

（1）为保证实验顺利进行，应选用（选填仪器的字母序号）滑动变阻器。

A.“10Q,0.5A”

B.“50Q,0.2A”

（2）根据电路图甲，请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（导线不得

交叉）。

（3）检查电路连接无误后，闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至某处时，电压表示数

如图丙为V,电流表示数如图丁为A,此时小灯泡的电阻为

Q；若要继续测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器滑片P向端（选填

“A”或"B”）移动，直到电压表的示数为2.5V。

（4）在连接电路的过程中，小洪误把电压表和电流表的位置互换，闭合开关S,他将看

到的现象是：O

7.（2022口贵港中考）小华做测量定值电阻1、阻值的实验，现有器材：待测电阻Rx、两节

干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

（1）请按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。

（2）连接电路时，开关断开，并将滑动变阻器滑片置于阻值处。

（3）正确连接电路，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P,电流表都没有示数，而电压

表示数接近3V,则故障可能是（选填标号）。

A.滑动变阻器断路

B&断路

C&短路

（4）排除故障后，当电压表示数为1.3V时，电流表示数如图丙所示，则通过Rx的电流

大小为A,它的阻值是Qo

（5）本实验要多次测量取平均值，目的是。

（6）小华对实验进行进一步拓展，利用电源（电压未知但恒定不变）、阻值为此的定值

电阻、电流表、开关等器材，设计了如图丁所示的电路也能测出Rx的阻值，请你完成下

列实验步骤：

①按电路图正确连接电路，闭合开关S,断开开关Si，读出电流表示数Ip

②,读出电流表示数上；

③根据实验数据，计算出待测电阻Rx=o（用Ro、小12表示）

8.（2022口柳州中考）小辉学习了电学的有关知识后，做如下实验。

*R/Q

（1）小辉利用如图甲的电路测量某定值电阻R的阻值。

①连接实物电路时，滑动变阻器的滑片P应置于（选填"a”或"b”）端，开关

②实验中，移动滑片P至某位置，若电流表和电压表示数为分别0.2A、2V,则R的阻值

③为减小误差，改变R两端电压，多次测量电压及电流值，算出对应的电阻，最后求出

电阻的值，作为R的阻值。

（2）小辉得知某热敏电阻的阻值随温度变化图像如图乙，就利用该热敏电阻制作温控报

警器，报警器电路的一部分如图丙所示，电源电压为12V。当环境温度达到或超过5CTC

时，电压U2达到或超过9V并触发报警器（图中未画出）报警。则图中（选

填“RJ或“R2”）应使用热敏电阻，另一定值电阻的限值为Q

9.（2022口泰州中考）在“测量定值电阻阻值”的实验中，小明所用电源的电压保持不变，

滑动变阻器标有“10Q2A”的字样。

（1）粗心的小明连好最后一根导线时的电路如图甲所示，请你指出其中存在的问题:

一是；二是O

实验次数电压U/V电流I/A电阻Rx/Q

①5.0

②6.50.4

③8.00.5

（2）小明解决上述问题后，闭合开关发现：电压表指针有明显偏转，而电流表指针几乎

不动。经检查：电路中电表完好且只有一处故障，他初步判断可能是导线（选

导线编号）断路或断路。

（3）排除上述电路故障后，小明开始实验：

①闭合开关，读出电表示数后立即断开开关，并将读数填在表中，其中电流表指针位置

如图乙所示，则电流表读数为A,利用该组数据算出的Rx阻值为

Q（保留一位小数）。

②闭合开关，将滑动变阻器的滑片向移至适当位置，读出两电表示数后立即断

开开关，并将读数填在表中。

③闭合开关，继续移动滑片，直至移到了滑动变阻器的一端，读出两电表示数，断开开

关，并将读数填在表中。

（4）分析表中数据，小明发现：随着待测电阻两端电压的增大，计算得出的待测电阻阻

值变化情况是o

他感到困惑：为何会出现这样的结果呢？小华帮他检查后指出：小明所测出的电压数据

是错误的。于是小明想重新实验，小华提醒他：无需重新实验，利用已知信息和电流表

的读数，不但可计算出待测电阻的阻值，还能求出电源电压。小明经过认真思考后，计

算得出：待测电阻Rx=_________Q电源电压u.=__________Vo

总

10.（2022□烟台中考）在“测量电阻的阻值”实验中：

丙

）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向

右移动时，电流表示数变大。

（2）连接完电路后，闭合开关S,发现电流表、电压表有示数均很小，但无论怎样移动

滑片P都不能改变两只电表的示数。出现这个问题的原因是什么？

（3）解决问题后，闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次测量并记录数据。

当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为A,则电阻R的阻值为

（4）把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验，测量小灯泡的电阻。图丙是根据两

次实验数据绘制的I—U图象，其中表示小灯泡电阻的图象是（选填"a”或"b”），

判断的依据是什么？

11.（2022口潍坊中考）小明利用图甲所示电路测量未知电阻Rx的阻值，电源电压保持3V

不变，滑动变阻器铭牌标有“30Q2A”字样，Rx的阻值约为10

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向

左滑动时，电流表示数变大）。

（2）闭合开关，两电表均无示数；将电压表改接在变阻器两端时，两电表均无示数；将

电压表改接在开关两端时，电压表有示数，电流表无示数。则电路故障

是o

（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为2.7V,

电流表示数如图乙所示，则未知电阻Rx=Q。

（4）小明利用图甲电路测量另一未知电阻R；,将R'x正确接入电路，但发现无论如何移

动滑片P,电流表示数几乎为0,电压表示数接近3V,经判断得知阻值较大，利用该

电路无法测出R，x阻值。小明查阅资料获知，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定

值电阻，且阻值较大，