广东省佛山市2024年中考语文模拟试题及答案1

广东省佛山市2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、积累运用（29分）得分1．根据课文默写古诗文。（1）悠哉悠哉，。（《诗经·关雎》）（2），隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（3），芳草萋萋鹦鹉洲。？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（4）莫听穿林打叶声，。，谁怕？（苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》）（5）鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）（6）诗是阐述心灵、抒发情感的艺术载体。李商隐《无题》中的“，”以浅显通俗的比喻，书写对爱情的至死不渝；马致远《天净沙·秋思》中的“，”直抒胸臆，流露出无限的羁旅之思。2．诗歌常借典故婉转道心声。下列诗句中没有运用“用典”手法的一项是（）A．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D．四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。阅读下面的文字，完成小题。今年4月22日是第54个“世界地球日，在这个特殊的日子里，我们更应当____“绿色低碳”的环保理念，让保护环境的理念____在每个人的心间。人类与自然和谐共生、____。大自然以博大的胸怀①kāngkǎi地为人类提供生活生产资源，而我们人类也应尊重自然、爱护自然，这样才能共同构建一个和谐共生的世界。有时候，人们会因为自己获得的成就而显得有些②gāoào，但面对自然的力量，我们应当保持谦逊与敬畏。当我们看到蓝天白云、绿树成荫，奔跑在公园里的孩子们③méikāiyǎnxiào时，那便是人与自然和谐相处的最好证明。我们的地球只有一个，绿水青山就是金山银山，我们要像保护自己一样保护自然和生态环境，我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。3．根据拼音写出相应的词语①kāngkǎi②gāoào③méikāiyǎnxiào4．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A．推崇环绕交相辉映 B．推崇萦绕相得益彰C．推荐环绕相得益彰 D．推荐萦绕交相辉映5．文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．我们要坚守可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。B．我们要坚持可持续发展的理念，产生人与自然和谐共生。C．我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生的新格局。D．我们要形成可持续发展的理念，坚持人与自然和谐共生的新格局。班级拟开展读书活动，请你完成小题。6．为营造良好的读书氛围，班长为活动准备了一副对联，上联为“胸怀天地志高远”，请你补充下联，从以下选项中选择合适的一项（）A．挑灯春秋明大义 B．梅花香自苦寒来C．学海无涯苦作舟 D．腹有诗书气自华7．请仿照画波浪线的句子，在横线上补写一句话，使之构成排比。书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。读书让我们品味王勃“海内存知己，天涯若比邻”的宽广胸襟；读书让我们保持朱熹“问渠那得清如许？为有源头活水来”的思想活力；。8．新书出炉时，包裹在图书封面中部的、印有图书推介性图文的纸带，就是“腰封”。下面为名著设计的腰封文字，不合适的一项是（）A．《西游记》——斩妖除魔求取真经，上天入地各展神通。B．《经典常谈》——化繁为简，引你航向传统文化经典著作的海洋。C．《昆虫记》——科学与文学的完美结合，介绍动植物的秘密的史诗。D．《儒林外史》——看荒诞不经儒生百相，品冷峻深刻讽刺手法。9．在阅读分享会中，同学们就“生命中那些重要的引路人”这一话题进行了交流。请你从下面人物中任选一组，结合名著具体情节，参考示例加以分析。①孙悟空——唐僧②保尔——朱赫来③简·爱——谭波儿示例：《朝花夕拾》中藤野先生是鲁迅的引路人。鲁迅在日本求学期间，藤野先生对他关心有加，帮助鲁迅添改讲义、纠正解剖图，督促他进步。藤野先生给予鲁迅前行的动力，每当鲁迅懈怠时，想到藤野先生就会振作起来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人二、阅读（41分）得分阅读下面的文字，完成小题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修前伏见中丞举石介①为主薄，近者闻介以上书论被罢，而台②中因举他吏代介者。介为人刚果有气节，力学，喜辩是非，真好义之士也。度介之才，不止为主簿，直可任御史也。中丞为天子司直之臣上虽好之其人不肖则当弹而去之；上虽恶之，其人贤，则当举而申之，非谓随时好恶而高下者也。而执事③始举介曰能，朝廷信而将用之，及以为不能，则亦曰不能，是执事自信犹不果。故曰主簿虽卑，介虽贱士，其可惜者中丞之举动也。（节选自欧阳修《上杜中丞论举官书》，有删改）【注】①石介：人名，北宋学者、思想家。②台：即御史台，是御史所居官署，宋制，御史台正官有中丞、侍御史等，主簿只负责收发登记文籍。③执事：有职守之人；官员，文中指杜中丞。10．解释甲文中加点词语的意思。①云归而岩穴暝②杂然而前陈者③而不知太守之乐其乐也11．把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。___________________________________________________________________________________________②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。___________________________________________________________________________________________12．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）A．近者闻介以上书论被罢/闻寡人之耳者B．而台中因举他吏代介者/是以众议举宠为督C．度介之才/度已失期D．故曰主簿虽卑/先帝不以臣卑鄙13．请用“/”给乙文中画线的句子断句。中丞为天子司直之臣上虽好之其人不肖则当弹而去之14．根据【甲】【乙】两篇选文及知识卡片，把下面对话补充完整。“谥号”知识卡片文：道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；博闻多见曰文；敏而好学曰文。忠：危身奉上曰忠；虑国忘家曰忠；廉方公正曰忠；推贤尽诚曰忠。(摘自《逸周书·谥法解》）欧阳修谥号“文忠”，我从【甲】文中读到了欧阳修造福百姓、与民同乐，可谓“①”。(用知识卡片中四字词语回答)

你说得对，我从【乙】文中也读到了他②可谓“推贤尽诚”。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成小题。材料一：芯片，是指内含集成电路的硅片，体积很小，常常是计算机或其他电子设备的一部分。如今，我们的生活时时刻刻离不开芯片。当我们手拿遥控器打开电视机，当我们拿着手机跟外界打电话，一切的背后都是芯片在工作。一颗芯片的制造工艺非常复杂，一条生产线大约涉及50多个行业、2000-5000道工序，任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准。同时，芯片的研发成本极高，且研发过程持续时间很长，动辄需要投入上百亿资金且耗时需要数十年。芯片制造过程难，技术更新速度快，这就造成了高成本低回报的局面。我国的芯片制造业从上世纪80年代后才开始正式起步，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。然而，尽管“打造中国芯”困难重重，我们依然要砥砺前行。（选自《中国青年报》，有删改）材料二：材料三：2019年8月，中国科学院大学启动“一生一芯”计划。迄今，“一生一芯”计划已历6期，规模逐步放大。为了应对大规模芯片人才培养的挑战，教师解壁伟提出“让学生指导学生”，在学习的学生中遴选助教，指导新报名的学生学习。为了集聚更多有志于芯片设计的各高校学生，在助教团队的支撑下，通过举办暑期班、送课上门等方式，“一生一芯”计划已在中国科学院大学实践经验的基础上向全国辐射，覆盖高校从1所扩大到300余所，报名人数从首期的5人到第6期的2000余人，6期累计报名已超6000人。不只是高校，华为、长城汽车等企业也送相关技术人员参与课程学习，“一生一芯”计划逐渐成为全国芯片设计人才培养的大平台。（选自《中国教育报》2024年4月10日第1版，有删改）材料四：近日，小米首款智能汽车SU7亮相，连带智能驾驶的核心部件—车规类芯片，受到资本市场的高度关注。在佛山，有一家成立仅12年的科创企业，其自主研发的模拟芯片技术多次打破国外垄断，产品得到国内外一线手机和汽车品牌的认可。这家企业的佛山研发团队负责人谭小亮获评为新一届佛山大城工匠。“一直以来我们都是凭借在模拟芯片领域的深厚积累以及对核心技术的持续钻研来做产品研发，绝不会做复制国外的copycat（模仿者）”，谈及坚持创新的内生动力，他自豪地说。“我们常说芯片设计只有0分和100分，如果只做到99分，那么这个芯片也是存在极大问题风险的”，他认为，将产品锤炼得更精良更优秀，是他和团队成员必须时刻保持的工作态度。让他安心留在佛山的一个重要原因，就是政府长期对科研人才的尊重和厚待。早在其入职前，刚成立一年的公司即入选为佛山市创新科研团队，获得市提供的重要创业资助。直到现在，相关部门仍经常派出专人协调、解答相关政策问题，为企业举办融资对接会等。如今，团队成员大多为95后年轻人才，佛山全方位满足他们的住房、教育、医疗等需求，用心培育、孵化好每一颗科研种子。（选自《佛山日报》2024年4月4日，有删改）15．根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是（）A．芯片是计算机或其他电子设备的一部分，虽然体积小，但是与我们的生活息息相关。B．近五年来，我国芯片设计企业数量呈逐年增长趋势，芯片进口量呈逐年下降趋势。C．“让学生指导学生”可以应对“一生一芯”计划在规模逐步放大中的人才培养挑战。D．经过核心技术的持续钻研，佛山已拥有自主研发的车规类模拟芯片技术，多次打破国外垄断。16．学校正在开展主题为“佛山‘芯青年’，打造‘中国芯’”的社会实践调研活动，请你根据上述材料，补充下面的调研报告，完成小题。“佛山‘芯青年’，打造‘中国芯’”调研报告【打造“中国芯”之“困”】【培养“芯青年”之“策”】不少中国芯片制造企业都取得了快速发展，但打造“中国芯”仍旧面临着诸多困难：①培养“芯青年”我们在国家、政府以及个人等方面都可以有所作为。在国家方面，可以提供更多类似“一生一芯”这样的人才培养平台。此外，②_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成小题。又识春风面鲍尔吉·原野①头些天，我到蒲河边上跑步，迎面遇到南风。这个风不一样，好像扶着你的肩膀，把你从上到下轻抚一遍。我一愣，好呀，这是春风！春风见到我像见到了老朋友，我见春风也一如友人。我虽老了，但仍有一副旧样子，好认。而春风无形，我怎么会认出它呢？春天，风吹在脸上，与冬日的感受不一样，有积雪和泥土融化的味道。想一下，那天2月21日，刚过雨水节气。确实是春风。②二月的风还很冷。春风在冷冽里有一股精灵的气息，好像趴在你脸上吹气，对你耳语。我无法用语言描述季候的微妙，但我没骗你，那天我遇到了春风。我很高兴，觉得自己具有动物的敏感。我年过六旬，在荒野里漫游时，仍然能敏锐地察觉动物的足迹和粪便，鸟遗落的羽毛以及鸟鸣。我妈说游牧民族有这种基因。③到了蒲河边上，风景依旧，河面结着白云母般的冰，仿佛冬季还在身边。但春风来了，它不光吹拂我，还吹拂树木与冰冻的大地。可惜风不能停下来跟我说会儿话，告诉我从哪里来，见到了什么，又要去哪里。如此珍贵的春风来到身旁，你却不能请它歇歇脚，这也是人生憾事。回到家里，我告诉我妈外边刮春风了，她说：“春天来了，真好。”④第二天，我意犹未尽，再去河边跑个15公里。才一天，地面上变了。大部分积雪已被春风吹化，露出牛毛黄的枯草。没化的积雪像被扯烂的棉絮，藏在低洼处。对这些变化，比我更惊讶的是那些没去南方过冬的留鸟，它们在树枝上叽叽喳喳，乐不可支，比我更高兴。跑步中，我用脸跟春风盘桓，体会春风的风意（请允许我创造一个词——“风意”）。它温煦、活泼，仿佛带着笑意。如果给春风画像，别忘了画出它的笑脸。春风无私，对万物不论贵贱，先吹一遍，然后带领万物一起进入春天。⑤“春天来了”，这是春风、小鸟和我妈对我说的话。每至春天，我都想放下全部工作去旅游。并不是看哪个地方，而是看那个地方的春天，就像看它的青春容颜。⑥眼下是3月，我想去看华北大地上的麦苗。“麦苗起身，一刻千金。”3月的麦苗六七寸高，郁郁葱葱，是麦子界的儿童，在春风里奔跑戏耍。到了秋后，金黄的麦浪翻滚，不一会便化为雪白的馒头花卷。大地何等神奇！⑦我想看春天的大海是什么情形。大海在春天，没有花，也没有树。但我觉得它一定和夏天、秋天和冬天的海不一样。海水用浪花的手攀爬礁石，海鸥伸展白镰刀似的翅膀飞翔，发出响亮的啼鸣。海鸥看春天的海风把南半球的温暖吹了过来，海潮比其他季节更加汹涌，海水用折叠的波浪把海鸥的讯息送到海底。⑧季节变换时，我常常猜想星星在做什么。春天的夜空深蓝，像一片蓝海结冰了。星星是冻在冰里的白莲花。此刻，星星们苏醒了，摇晃着，看上去比冬天更晶莹。它们好像是因感动而湿润的眼睛。星星摇晃着，像在唱一首歌。⑨我觉得要为南方归来的小鸟献一首歌，也要为青草献一首歌。春天需要献歌的对象很多，我们没有理由不为开化的河流献歌，它像一个被冻僵的队伍赤脚站在河床上，在春天终于迈开脚步走向远方。我的歌还要献给小小的昆虫——蚂蚁。我观察春天，直到看见蚂蚁出现，走走停停，才把心放进肚子，春天确实来了。春风、小鸟和我妈说的话没错。我的歌是这样唱的：“蚂蚁啊，是春风把你从南方吹过来的吧？欢迎你，没有蚂蚁的大地不叫大地。”我还把歌献给燕子，献给鹅黄的柳梢，献给湿润土地上的蒲公英，献给瓢虫……⑩春天到了，和我春天想旅游的想法一样，我想在春天变成一只游隼。它乘着气流云游四方，从东飞到西，从南飞到北。看到3月的兴安岭，灰褐色山岩的肩膀上披着白雪，像一座座雕像。往南面飞，越过燕山山脉，看到大地返青。如果想看明媚的油菜花，就继续往南飞，油菜花像无数个缩小的向日葵冲太阳扬起脸，蜜蜂躬耕于花蕊，用电波般的嗡嗡声赞美春天。飞吧，游隼，去看南方的崇山峻岭春天的样子，看茂密的竹林在风中摇摆。⑪我在春天有些着急。春天在短短的几天里让万物改变模样，而留给我们体味的时间很短。我觉得我要看的东西太多了，但春天不容你细看，像魔法师不允许你细看一样。春天表面上温柔细腻，骨子里刚强决断。它不容分说，让天地改变了模样。在你感觉春风拂面的那一刻，大地已经做好了万象更新的准备。春风、小鸟和我妈所说的，也是这意思。（节选自2024年3月14日《光明日报》）【阅读锦囊】这是一篇优美的写景抒情散文。阅读时，可以通过“观其象”、“品其言”、“识其法”、“会其意”等要素体悟作者的情思。17．【观其象，感知文本】请你根据提示，完善本文的思维导图。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．【品其言，赏析语言】根据题目提示的角度，品味语言的表达效果。①我用脸跟春风盘桓，体会春风的风意。（分析加点词的表达效果）②油菜花像无数个缩小的向日葵冲太阳扬起脸，蜜蜂躬耕于花蕊，用电波般的嗡嗡声赞美春天。（从修辞手法的角度）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．【识其法，分析技巧】下面对本文的写作手法分析不正确的一项是（）A．第①段交代本文的写作对象，为下文“我”感受、观察和想象春天的美景作铺垫。B．第③段画线句用第二人称“你”表达对春风不能停留的惋惜，能与读者产生共鸣。C．本文运用了虚实结合的写法，例如：第④段写留鸟是虚写，给春风画出笑脸是实写。D．文章第⑨段调动听觉、视觉进行描写，将春天带给山野的热闹欢欣写得有声有色。20．【会其意，主旨解读】某报纸编辑在选编本文时，需确定将其归入某个栏目。请你结合文章内容，将其归入以下其中一个栏目，并说明理由。栏目：“人间至美”“大美中国”“第一现场”____________________________________________________________________________________________________________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答案解析部分1．【答案】（1）辗转反侧（2）商女不知亡国恨（3）晴川历历汉阳树；日暮乡关何处是（4）何妨吟啸且徐行；竹杖芒鞋轻胜马（5）水击三千里；抟扶摇而上者九万里（6）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干；夕阳西下；断肠人在天涯【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“辗、吟、徐、抟、蜡、炬”等字。故答案为：（1）辗转反侧（2）商女不知亡国恨

（3）晴川历历汉阳树、日暮乡关何处是

（4）何妨吟啸且徐行、竹杖芒鞋轻胜马

（5）水击三千里、抟扶摇而上者九万里

（6）春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干、夕阳西下、断肠人在天涯

【点评】（1）（2）（3）（4）（5）（6）这六题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，（1）（2）（3）（4）（5）属于直接默写，比较简单；（6）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。2．【答案】C【解析】【分析】A翻译为：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。黄金台：黄金台亦称招贤台，战国时期燕昭王筑，为燕昭王尊师郭隗之所，用来形容招纳贤才的地方或人才荟萃之地。诗人借黄金台之典故，写出将士们报效朝廷的决心，表现了唐军将士的英雄气概，传达出诗人在爱国主义的立场上，对于出击外族侵略将士的赞颂。

B翻译为：像姜太公吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，乘船经过日边。此句用吕尚、伊尹的历史典故，两位人物由微贱而忽然得到君主重用，给诗人带来了希望和信心。

C翻译为：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。诗人用比喻的手法，以“沉舟”“病树”比喻旧事物的衰退，“千帆”“万木”比喻新事物的蓬勃，借自然事物的交替暗示社会变迁的规律，蕴含着深刻的哲理。

D翻译为：四面歌声渐歇，我也终如汉之破楚突破了家庭的牢笼，八年来空想着故乡浙江的风味。采用“四面楚歌”的典故，借汉军破楚的故事来比喻自己终于冲破家庭牢笼。故答案为：C【点评】本题考查古诗用典手法。读懂题目要求，理解选项中古诗名句的含义，分析名句背后的具体手法，根据题目要求筛选出没有使用典故的一项即可。【答案】3．慷慨；高傲；眉开眼笑4．B5．C【解析】【点评】（1）本题考查学生汉字书写能力。注意积累，掌握字词读音，理解字词含义，不写错别字。

（2）本题考查选词填空。注意积累，掌握字词含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意近义词。

（3）本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。3．慷慨kāngkǎi充满正气，情绪激昂。大方，不吝啬。

高傲gāoào（形）自高自大，极其骄傲。

眉开眼笑méikāiyǎnxiào非常愉快的样子。

故答案为：慷慨、高傲、眉开眼笑4．推崇，指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。第一空语境义指重视“绿色低碳”的环保理念，用推崇。

推荐，把好的人或事物向人或组织介绍，希望任用或接受。

萦绕，盘旋往复；往复缠绕；比喻声音在什么东西旁边旋转、回复。第二空语境义指重视“绿色低碳”的环保理念在人心里盘旋往复，用萦绕。

环绕，指沿由路程、行进和旅行所形成的圈运动或者是在四周构成环形；构成弯曲或环形边界。还指以某一事物为中心点，在它周围又有一些事物。

相得益彰，相互帮助、互相补充，更能显出好处。第三空语境义指人类与自然相互帮助、互相补充，用相得益彰。

交相辉映，各种光亮、色彩等互相映照。常用于形容美好的景象。

故答案为：B5．成分残缺，在句末加上“的新格局”。对应C

故答案为：C【答案】6．D7．示例一：读书让我们领略王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象。示例二：读书让我们感受陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国襟怀。8．C【解析】【点评】（1）本题考查对联。注意对联要求：字数相等；词性相当；平仄和谐（上下联平仄相反或者平仄交替）；结构相衬（语法结构一致）；节奏相应（停顿的地方一致）；内容相关（上下联内容相关）。注意上联最后一个字读音三四声，下联最后一个字读音一二声。

（2）本题考查补写。在文中横线处填入合适的句子，注意要联系横线处上下文，揣摩横线处句子语境，合理组织语言，同时注意是否存在格式等隐形要求。

（3）本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。6．注意上联最后一个字读音三四声，下联最后一个字读音一二声。义，第四声，排除A。

胸怀天地，动宾结构。梅花香自，主谓结构，排除B。学海无涯，主谓结构，排除C。

腹有诗书，动宾结构。志高远，主谓结构。气自华，主谓结构。华，第二声，下联。

故答案为：D7．注意参考例句格式，言之合理即可。格式是：读书让我们+动词+名人名句+的修饰语。如：读书让我们观赏杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏日美景。读书让我们感悟李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

故答案为：示例一：读书让我们领略王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象。

示例二：读书让我们感受陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国襟怀。8．C：介绍动植物的秘密，错误。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。被称为“昆虫的史诗”。

故答案为：C9．【答案】示例一：《西游记》中，唐僧将孙悟空从五行山下救出，成为悟空的师傅，并在取经路上教会悟空信念与宽恕。如训斥悟空不该打杀强盗、劝诫他不该炫耀袈裟等，在唐僧的影响下，孙悟空慢慢收敛野性，最终修成正果。示例二：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在发电厂工作，认识了朱赫来。朱赫来教保尔打拳，还经常给他讲革命的道理，培养了保尔的革命热情。保尔在朱赫来的影响下，逐渐成长为一名无产阶级革命战士。示例三：《简・爱》中，谭波儿是简在洛伍德学校的老师。在简被诋毁时，她不仅宽慰简，还为她调查取证。在她的温暖关怀和精神引领下，简学会控制自己的感情。【解析】【分析】①孙悟空——唐僧。唐僧在五行山下救了孙悟空，收悟空为徒带着悟空去西天取经，一路上教导悟空，让悟空不再急躁，获得成长。如孙悟空刚开始遇到强盗是直接打死，被唐僧批判后直接走人，桀骜不驯，在唐僧的教导下悟空慢慢变得成熟，尽职尽责。

②保尔——朱赫来。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。因为朱赫来教会了保尔英国式拳击，使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时，得以漂亮地反击。

③简·爱——谭波儿。玛丽亚·谭波儿帮简·爱洗刷她被诬陷为说谎的坏孩子的冤屈，对简·爱产生了很大的影响，简·爱学会控制自己的感情，自此发奋读书，不仅学会了法语、绘画、钢琴、缝纫等多项技能，在班级里的成绩也突飞猛进，逐渐获得了大家的认可。故答案为：示例一：《西游记》中，唐僧将孙悟空从五行山下救出，成为悟空的师傅，并在取经路上教会悟空信念与宽恕。如训斥悟空不该打杀强盗、劝诫他不该炫耀袈裟等，在唐僧的影响下，孙悟空慢慢收敛野性，最终修成正果。示例二：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在发电厂工作，认识了朱赫来。朱赫来教保尔打拳，还经常给他讲革命的道理，培养了保尔的革命热情。保尔在朱赫来的影响下，逐渐成长为一名无产阶级革命战士。示例三：《简・爱》中，谭波儿是简在洛伍德学校的老师。在简被诋毁时，她不仅宽慰简，还为她调查取证。在她的温暖关怀和精神引领下，简学会控制自己的感情。【点评】本题考查名著人物分析。读懂名著内容，掌握名著大意。掌握名著人物形象特点及具体情节。根据题目要求分析其他人物对主要人物的积极意义即可。【答案】10．昏暗；陈列、摆开；以为乐11．①野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。②醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。12．A13．中丞为天子司直之臣/上虽好之/其人不肖/则当弹而去之14．①慈惠爱民②为被罢官的石介求情，尽心竭力为朝廷留住人才【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（2）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

（3）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（4）本题考查文言文断句。断句先读懂句意，再结合技巧断句。断句技巧：①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。

（5）本题考查文言文内容理解。通读文言文，理解文言文大意。在文中找到对应句，在理解文意的基础上，用自己的话概括欧阳修谥号的由来以及欧阳修“推贤尽诚”的具体表现即可。【参考译文】

【甲】要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。【乙】（我）欧阳修从前见到中丞您举荐石介做主簿，最近又听说石介因为上书谈论被罢官，御史台于是举荐其他官员代替石介。石介为人刚直果敢，颇有气节，勉力治学，喜欢明辨是非，是真正的喜爱道义之士。估计石介的才能，不只是做一个主簿，一直可以做到御史。杜中丞您是皇上直管的大臣，即使皇上喜爱他，如果这个人没有才干，那么您也应当弹劾他并让他离开；即使皇上厌恶他，如果这个人很有才干，您也应该举荐并使他受到重用。并不是随着皇上的个人喜好或者厌恶，而决定被任用者职位的高低。起初您推举石介说他有才能，朝廷信任并将重用他，到了现在认为不能任用他，却又说他没有才能，这是您不够自信决断的事啊。所以说主簿的官职虽然低微，石介虽然是个下层士人，恐怕值得可惜的是杜中丞您的举动。10．①翻译为：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。暝：昏暗

②翻译为：杂七杂八的摆放在面前的。陈：陈列、摆开

③翻译为：却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。乐：以为乐

故答案为：①昏暗

②陈列、摆开

③以为乐11．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“芳、发、秀、繁阴、述”。芳：香花。发：开放。秀：茂盛，繁茂。繁阴：一片浓密的树荫。述：记述。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

故答案为：①野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。②醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。12．A翻译为：最近又听说石介因为上书谈论被罢官。闻，听说

翻译为：并能传到我耳朵里的。闻，使听到

B翻译为：御史台于是举荐其他官员代替石介。举，推选，举荐

翻译为：因此大家商议推举向宠做都督。举，推选，举荐

C翻译为：估计石介的才能。度，估计

翻译为：估计已经延误了期限。度，估计

D翻译为：所以说主簿的官职虽然低微。卑，身份低微

翻译为：先帝不因为我身份卑微，见识短浅。卑，身份低微

故答案为：A13．例句翻译为：杜中丞您是皇上直管的大臣，即使皇上喜爱他，如果这个人没有才干，那么您也应当弹劾他并让他离开。断句注意结合翻译，完整句子结构前后可断句。“中丞为天子司直之臣”是完整的主谓句，在“臣”后面断句。“其人不肖”是主谓句前后断开，在“之、肖”后面断句。

故答案为：中丞为天子司直之臣/上虽好之/其人不肖/则当弹而去之14．①慈惠爱民，解释为：仁慈、慈爱和宽容，爱护百姓。欧阳修造福百姓、与民同乐对应“慈惠爱民”。

②而执事始举介曰能，朝廷信而将用之，及以为不能，则亦曰不能，是执事自信犹不果。故曰主簿虽卑，介虽贱士，其可惜者中丞之举动也。翻译为：起初您推举石介说他有才能，朝廷信任并将重用他，到了现在认为不能任用他，却又说他没有才能，这是您不够自信决断的事啊。所以说主簿的官职虽然低微，石介虽然是个下层士人，恐怕值得可惜的是杜中丞您的举动。即为被罢官的石介求情，尽心竭力为朝廷留住人才。

故答案为：①慈惠爱民②为被罢官的石介求情，尽心竭力为朝廷留住人才【答案】15．B16．①芯片制造工艺复杂、环环相扣，涉及多个行业、多道工序；②芯片研发成本高、研发时间长，技术更新速度快，常常面临“高成本低回报”的局面；③我国的芯片制造业起步时间晚，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。；在政府方面，需要尊重和厚待“芯青年”，提供相关资助；还需要多给予科技型中小企业政策和技术等多方面支持（足够的发展空间）。在“芯青年”自身方面，要坚持创新的内生动力，不盲目模仿；要保持专注、精益求精的工作态度。【解析】【点评】（1）本题考查材料内容理解。选择题注意在材料中找到对应句，逐字分析，选项内容和材料不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

（2）本题考查材料内容理解。解答此题的关键是在理解材料内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括“中国芯”面临的困难和培养“芯青年”的注意事项即可。15．B：芯片进口量呈逐年下降趋势，错误。图表显示2019到2021年芯片进口量呈逐年上升，2021年到2023年芯片进口量呈逐年下降趋势。

故答案为：B16．（1）在材料中找到对应句归纳即可。

材料一第二段：一颗芯片的制造工艺非常复杂，一条生产线大约涉及50多个行业、2000-5000道工序，任何一个环节出现差错可能导致最终这枚芯片无法达到标准。即芯片制造工艺复杂、环环相扣，涉及多个行业、多道工序。

同时，芯片的研发成本极高，且研发过程持续时间很长，动辄需要投入上百亿资金且耗时需要数十年。芯片制造过程难，技术更新速度快，这就造成了高成本低回报的局面。即芯片研发成本高、研发时间长，技术更新速度快，常常面临“高成本低回报”的局面。

我国的芯片制造业从上世纪80年代后才开始正式起步，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。即我国的芯片制造业起步时间晚，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。

（2）在材料中找到对应句归纳即可。

材料四第二段：他认为，将产品锤炼得更精良更优秀，是他和团队成员必须时刻保持的工作态度。即“芯青年”自身方面，要坚持创新的内生动力，不盲目模仿；要保持专注、精益求精的工作态度。

材料四第三段：让他安心留在佛山的一个重要原因，就是政府长期对科研人才的尊重和厚待。早在其入职前，刚成立一年的公司即入选为佛山市创新科研团队，获得市提供的重要创业资助。直到现在，相关部门仍经常派出专人协调、解答相关政策问题，为企业举办融资对接会等。即政府方面，需要尊重和厚待“芯青年”，提供相关资助；还需要多给予科技型中小企业政策和技术等多方面支持。

故答案为：（1）①芯片制造工艺复杂、环环相扣，涉及多个行业、多道工序；②芯片研发成本高、研发时间长，技术更新速度快，常常面临“高成本低回报”的局面；③我国的芯片制造业起步时间晚，对外依存度高，要面临的技术挑战有很多。（2）在政府方面，需要尊重和厚待“芯青年”，提供相关资助；还需要多给予科技型中小企业政策和技术等多方面支持（足够的发展空间）。在“芯青年”自身方面，要坚持创新的内生动力，不盲目模仿；要保持专注、精益求精的工作态度。【答案】17．①认出春风

②看麦苗，看大海

③化作游隼看大地18．①“盘桓”原意是徘徊、逗留，这里指作者的脸感受春风的热切吹拂，表达了对春风到来的欣喜之情。

②运用比喻、拟人的修辞手法，将油菜花、蜜蜂人格化，生动形象写出了春天生机勃勃的情态，表达了作者对南方春天的热爱与赞美。19．C20．示例一：选入“人间至美”栏目。文章写春回大地、万象更新的可喜变化，表达作者对春风的美妙感受/对天地大美、春天伟力的动情赞美；文中又以多处耕地返青、麦苗生长、菜花开放等寻常场景，体现了作者对生活的细致观察，表达了对美好生活的热爱【或书写大自然，描写草原、蒙古游牧、童年和大自然，指向纯真、善良和美好】。示例二：选入“大美中国”栏目。作者描写春回大地、万象更新的可喜变化，突出春天万物复苏的景象/表达自己对春风的美妙感受，作者展开想象的翅膀，想象自己为春天（小鸟、河流、蚂蚁等事物）献歌，化作一只游隼云游四方，感受祖国河山的大好春景，表达了对祖国大美山河的热爱之情）。【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括大意即可。

（2）1）本题考查赏析加点字。注意三步法，第一步先看加点字①词性，如动词、叠词、色彩词等；②修辞手法，拟人比喻等；③描写方法：外貌、语言、神态、动作、心理描写。④词语本义和语境义。第二步结合句子分析这个加点字让句子哪里变得更好更优美更突出，第三步这句话表达作者何种情感态度。分析的时候一定要把所有的思考角度都想全了，一句话有可能不止一个赏析的点。

2）本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。

（3）本题考查文章内容理解。读懂文章内容，理解文章大意。选择题注意在文章中找到对应句，逐字分析，选项内容和文章不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

（4）本题考查文章探究能力。通读全文，理解文章大意。在文中找到描写句、作者评价句、情感句、其他人看法等，综合分析归纳主旨情感，分析匹配的栏目即可。17．在文中找到对应句归纳即可。

①我一愣，好呀，这是春风！春风见到我像见到了老朋友，我见春风也一如友人。即认出春风。

⑥眼下是3月，我想去看华北大地上的麦苗。⑦我想看春天的大海是什么情形。即看麦苗，看大海。

⑩春天到了，和我春天想旅游的想法一样，我想在春天变成一只游隼。它乘着气流云游四方，从东飞到西，从南飞到北。看到3月的兴安岭，灰褐色山岩的肩膀上披着白雪，像一座座雕像。往南面飞，越过燕山山脉，看到大地返青。即化作游隼看大地。

故答案为：①认出春风

②看麦苗，看大海

③化作游隼看大地18．①盘桓：徘徊、逗留。这里是指作者的脸感受到了春风的吹拂，春风和作者的关系密切，让人感受到作者对春天到来的欣喜。注意“盘桓”除了有徘徊、逗留之意，还有犹豫不决，周旋交往，盘旋，游乐的意思，所以原意只要写出其中一种本意，都可以，类似于文言文古今意中对今意的界定。

②像无数个缩小的向日葵，比喻。把油菜花比作向日葵。冲太阳扬起脸，蜜蜂躬耕于花蕊，赞美春天，拟人。赋予油菜花、蜜蜂人的情态。生动的写出了春天万物有生机的样子，突出作者对南方春天的热爱与赞美。

故答案为：①“盘桓”原意是徘徊、逗留，这里指作者的脸感受春风的热切吹拂，表达了对春风到来的欣喜之情。

②运用比喻、拟人的修辞手法，将油菜花、蜜蜂人格化，生动形象写出了春天生机勃勃的情态，表达了作者对南方春天的热爱与赞美。19．C：第④段写留鸟是虚写，给春风画出笑脸是实写。错误。第④段写留鸟是实写，给春风画出笑脸是虚写。

故答案为：C20．结合内容分析即可。

①春风、麦苗、大海、小鸟、蚂蚁，写了春天万物复苏有生机的样子，让人感受作者对春天的喜爱和赞美。把歌献给燕子，献