山东省昌乐博闻学校2025届高考历史倒计时模拟卷含解析

山东省昌乐博闻学校2025届高考历史倒计时模拟卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．主张“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”和“有无相生，难以易相成，长短相形，高下相倾”的思想家分别是A．韩非子孔子B．韩非子老子C．孔子老子D．老子庄子2．1860年11月，太平天国政权在常熟贴出告示：“谕各业户，各粮户，不论庙田、公田、学田等俱要造册，收租、完粮。”第二年再出告示：“勒令百长司马，细查田数，尽数补出，如再隐匿，察出二罪俱罚。”这些内容反映出太平天国政权A．重视地方经济的恢复 B．力图恢复传统的经济秩序C．注重削弱地主的实力 D．与农民的关系在日趋紧张3．下表是改革开放以来中国对外贸易的部分数据情况。据此可知A．中国贸易的世界比重上升 B．社会主义市场经济体制确立C．中国积极融入全球化进程 D．外贸在中国经济中占据主导4．洋务运动时期，有一类企业是“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。采用这种经营管理方式的企业是（）A．江南制造总局 B．轮船招商局C．发昌机器厂 D．耶松船厂5．商周之际，人们普遍认为，君主受上天的旨意统率万民，是身负天命不可替代的。纣王自恃“天命在身”而肆意为虐。自从武王伐纣代商而兴之后，周人试图转变这种固有的政治意识，将天命与君主的道德牵系在一起，制造“天命在德”的政治舆论。这一变化旨在A．强化君主专制 B．塑造政治认同 C．否定“君权神授” D．宣扬道德教化6．抗日战争期间的某战役，“我军对于一城一寨之得失不以为重，主在引敌深入，使其兵力分散，而予敌主力以打击”。指的是：（）A．淞沪会战 B．百团大战 C．台儿庄战役 D．平型关战役7．城隍是道教神话中的城市守护神。唐代奉祀城隍神已较盛行，《太平广记》卷三百三“宣州司户”条引《纪闻》称，唐代“吴俗畏鬼，每州县必有城隍神”。甚至唐代地方守宰多有撰祭城隍文，祭祀城隍神者。由此可知，唐代A．城市经济日益发达 B．地方官员全都迷信鬼神C．道教成为主流思想 D．儒学地位受到严重冲击8．宋代江西赣州的“福寿沟”，出口之处安装有“十二水宿”闸门。该闸门设计十分巧妙，江水低于闸门时，凭借高度差，用城中排出的积污水冲开闸门，排入江中。若闸门低于江水，则江水的压力迫使闸门封闭，江水不会倒灌。由此可知A．工艺设计贯穿理学思想 B．技术水平彰显工匠精神C．古代科技重视理论总结 D．设计思想体现天人感应9．我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……请判断这样的生活最早应出现在A．第一次工业革命时期B．第二次工业革命时期C．新航路开辟时期D．第三次科技革命时期10．秦朝的户籍简，类似于今天的“户口簿”。其特点是一木简记一户，又称“户版”“户籍”，是征发赋役的依据。据此推测，最有可能使用此类简犊的“九卿”是A．奉常 B．太仆 C．将作少府 D．治粟内史11．十月革命后，列宁指出“1918年产生出两半的社会主义，正如在帝国主义一个蛋壳中的两只鸡雏。在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生产、社会经济条件，另一方面是政治条件”。列宁意在A．阐述德国社会主义革命的合理性 B．为战时共产主义政策做舆论宣传C．探索适合本国国情的经济建设道路 D．说明俄国社会主义革命条件不成熟12．与唐朝形成“翁婿”关系，加强汉蕃民族融和的是A．唐太宗时期 B．唐高祖时期 C．唐玄宗时期 D．武则天时期13．下边地图最恰当的名称是A．佛教早期域外传播图 B．伊斯兰教域外传播图C．儒家文化早期传播图 D．唐代丝绸之路路线图14．有学者说：“光荣革命自身也就成为一种传统，为以后的英国人们提供历史依据。”该学者意在说明光荣革命A．清除了政治体制中的君主残余 B．开启了保守而渐进的民主之路C．推动了代议制民主的迅速发展 D．完成了国家权力中心成功转移15．秦律规定，若子嗣不孝，可判处其死刑；西汉初《二年律令》规定，“年七十以上告子不孝”，须反复核实情况并审理，若情况属实则当处死。这反映岀A．汉初吸取了秦亡于苛政的教训 B．以礼入法妨碍司法公正C．秦汉时期重视社会的人伦秩序 D．汉承秦制涵盖各个领域16．观察“1894年中国产业工人地域分布情况表”，下列对表中反映的情况表述不正确的是地域工人数（单位：个）占工人总数的%上海3622047.75—46.40汉口12850—1335016.94—17.10广州1030013.58—13.20天津3080—41804.06—5.35其他7630—767010.06—9.83A．近代产业工人在地域上高度集中B．是近代中国社会半殖民地化的反映C．中国近代工业主要集中于轻工业D．中国近代工业力量薄弱17．1879年，李鸿章筹建的开平矿务局开始使用外国机器开采煤，产量逐年增长。1882年输入天津的洋煤为5400吨，到1886年便减至301吨。这表明开平矿务局的开办A．促使中国经济结构更加合理B．有力抵制了外国的经济侵略C．促进了民族资本主义的发展D．解决了军用企业的财政困难18．有关历史发展之动力的叙述，较为恰当的是A．地理环境制约着历史发展的进程 B．杰出人物引领着历史前进的方向C．决定历史走向和发展的是“合力” D．科学技术是历史发展的“加速度”19．家庭生活是一些作家创作小说的重要来源。在这些作家看来，一向温情脉脉的家庭生活中发生的种种令人触目惊心的“戏剧”最能反映道德伦理、社会价值标准的巨变，从而成为作家描绘社会生活的一个绝好的视角。运用这种创作手法的文学作品是A． B．C． D．20．如图为中国电影局档案记载的新中国成立前后上海市上映影片变化情况。据此可知A．欧美电影在中国已丧失了市场B．国家意识形态影响影视艺术发展C．新中国初期文化氛围相对宽松D．国产电影制作技术得到迅猛发展21．下图是1840—1894年间洋（机）纱（此时国内也逐渐开始自己生产机纱）与土纱使用量情况表。这表明当时（）A．允许外商在华设厂加速自然经济解体 B．中国经济中的近代化因素在增加C．民族资本主义受到外国资本的挤压 D．中国的国内市场在不断扩大22．在殷人的眼中，只有通过虔诚的祭祀才能获得“上帝”的眷顾而统治长久，而周公为代表的周族却认为：天神是无私的，以“道德”作为赏罚标准，君主必须“保民”，才能“以德配天”。这种变化表明当时A．治国理念趋于理性 B．神权与王权的结合C．德治理论体系形成 D．天人感应观念淡化23．启蒙主义者推崇中国的自然哲学，试图将世俗伦理从神学与教权中解放出来；推崇中国的开明君主，试图将绝对主义王权从政中解放出来，推崇中国的自然经济，试图将国家经济从腐败与衰落中解放出来。与启蒙思想家利用中国思想类似的事件是A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．科学革命24．胡适在《谈新诗》中写道：“初看起来，这都是‘文的形式’一方面的问题，算不得重要。却不知形式和内容有密切的关系。若想有一种新内容和新精神，不能不先打破那些束缚精神的枷锁镣铐。”由此可知胡适的主张旨在A．打破旧束缚促进思想解放B．废除格律诗推广新体诗C．废止文言文而推行白话文D．推翻旧制度建立新社会25．20世纪50年代，联邦德国拒不承认二战后欧洲边界和民主德国，除苏联外不与任何同民主德国建交的国家建立和保持外交关系；1969年勃兰特出任总理，推行新东方政策，加速改善同苏联和东欧国家的关系。这一政策的变化表明，联邦德国（）A．改变了外交战略目标与价值取向 B．积极推进欧洲一体化向纵深发展C．努力推动北大西洋公约组织东扩 D．推行独立外交以此提高国际地位26．2018年11月，法国总统马克龙提出建立“欧洲联军”。对此，美国总统特朗普坚持让欧洲分担北约的“军费负担”，俄罗斯总统普京则认为，欧洲是一个强大的经济体，他们想在国防和安全方面保持独立主权是很自然的。材料表明A．欧洲联军和北约源于“冷战”B．多极化趋势在曲折中发展C．霸权主义正威胁世界和平D．美苏在欧洲展开激烈争夺27．1368年，明太祖宣布，各处百姓外出逃避战乱，抛下土地为他人所耕垦者，即由耕者占为己业，原主还乡复业者，由官府于旁近荒田中如数拨给耕种。这一规定有助于A．精耕细作农业的发展 B．促进自耕农经济成长C．遏制土地兼并的蔓延 D．解决尖锐的人地矛盾28．希腊发现了古埃及纸草，中国出土了拜占庭琉璃器，朝鲜出土了唐三彩。以此可以解读下列概念中的A．殖民主义 B．文化传播 C．军事征服 D．宗教扩张29．范仲淹有诗句形容当时的农村状况，“一派青山景色幽，前人田土后人收；后人收得休欢喜，还有后人在后头”。南宋及其后代政客文人也不断引用这首诗，明人顾庆元撰写的《夷白齐诗话》将其收录其中。这句诗反映出A．农村租佃关系的日趋普遍 B．均田制下的农业生产发展较快C．农产品的商品化日趋提高 D．地权的转移频繁和私有化加强30．2017年，全国财政支出首次突破20万亿元，其中教育支出30259亿、社保和就业支出24812亿元、医疗卫生支出14600亿元，成为“前三甲”。材料旨在说明A．经济发展推动政府职能的转变 B．公民的权利得到法律的保障C．市场在国民经济中的作用增强 D．国家大力推行科教兴国战略二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，回答问题。材料明治维新深刻地改变了日本传统的封建国家形态，是国家治理机制现代化的起点。它是国内不同集团权力与利益重组和博弈的必然产物，外部渗透和干预进一步弱化了幕府统治的基础。明治维新从国家治理主体与中央政府财政体系构建、国家主流意识形态构建、国家治理的权力工具选择等多个方面推进了日本国家治理机制的现代化，也给东亚各国带来了战争和灾难。这种国家治理机制为其扩展区域霸权创造了制度与国家竞争力的条件，使日本成为近现代东亚地区乃至全球政治经济格局演变的关键性力量。在产生值得其他国家借鉴的有益经验的同时，也产生了一系列消极影响，至今仍然阻碍着日本成为一个真正意义上的国家治理机制正常化国家。——摘编自保建云《论明治维新对日本国家治理现代化的影响及启示》（1）根据材料并结合明治维新的内容，概括日本国家治理机制现代化的举措。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈明治维新给我们提供的国家治理的经验和教训。32．阅读材料，回答问题：材料一：近代西方的人文主义通常表现为“古今之争”，它最初表现为一种复古主义﹣﹣人文主义者和宗教改革家都试图用古代的权威来取代罗马天主教会的权威；到了17世纪以后，随着理性的振兴和科学的崛起，它在18世纪的法国思想界表现为一种用理性来颠覆信仰的激进姿态。启蒙思想家们把眼光投向了未来，明确地以一个先进的新时代来与落后的旧社会相抗衡。﹣﹣摘编自赵林《理性与信仰在西方启蒙运动中的张力》（1）依据材料一，概括作者关于近代西方的人文主义“古今之争”的观点，并结合史实对观点进行说明。材料二：法国大革命对英国产生了深刻影响，英国各界对法国大革命的研究持续了多年。19世纪中后期，许多英国学者认为，法国大革命的暴力把一切美好的传统都摧毁了，使得各种不同的利益再也无法互相调和，带来了巨大的灾难。与法国相比，英国则诉诸自己古老的宪政传统，自1688﹣1689年那场温和得多的革命以来，通过和平、务实和渐进的手段取得了广泛的公民自由，逐步地建立起了一个更民主的政治制度。﹣﹣摘编自迪金森《伯克之后的思考》（2）概括材料二中英国学者有关法国大革命的看法，结合材料和所学，简要分析这种看法形成的原因。材料三：1903年，为了加强革命舆论工作，蔡锷与黄兴创办的《游学编译》称：“法国大革命，实平民确认其自有之权利之时代也。夫法兰西社会革命者，实一切社会革命之母也。明于法民权利思想之所由以成立者，乃可以提挈民族而立于20世纪之人群。”1913年，北洋政府颁布的历史教科书在描述法国大革命时，称其为“巴黎乱民起袭巴斯底狱，烧狱舍，杀狱官，揭其首于竿，狂走市街，蹂躏贵族富人之家。”斥共和派“过激”，称拿破仑“超群英武”，“因人民奉戴而为帝”。﹣﹣摘编自《改良还是革命》等（3）结合材料三和所学，指出清末民初国人对法国大革命的认识产生不同的原因。33．一个国家的发展，离不开对优秀历史文化的汲取和杰出历史人物的推动。阅读材料，回答下列问题。材料一漫步罗马街头，触目所见，到处皆是凝固的历史——古罗马时期的断柱残壁，中世纪时期简朴的建筑，具有文艺复兴时期建筑特点的贵族庄园，以及其后巴洛克、洛可可和新古典的各式喷泉、广场和纪念碑——它们是罗马的灵魂，它们承载的文化内涵凝结了人类的智慧。…罗马的建筑和艺术，数千年来更成为西方建筑与艺术的源泉和楷模之一——唐亦功《古罗马城建筑的分布规律及布局形式》材料二在古罗马的政治传统中，最让美国开国者们着迷的政治理想是共和。如果说民主起源于雅典，那么共和则起源于罗马。共和的本质是政权的公有，是公天下。其对立面是一人独大或一权独大的私天下。相对于专政依靠武力的统治，共和的统治依靠的是和平手段。在美国开国者中，最高的共识就是在美国摒弃君主制，建立共和政体。态度最为坚决的则是华盛顿本人。他有句名言，我打败英王乔治三世统治的目的，不是为了我本人在美利坚做乔治（华盛顿）一世。——刘军宁《为什么是古罗马的政治传统吸引了美国开国者？》材料三在有幸在总统的位置上尽全力组织并管理政府后，现在已经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我心所愿，也是为国运必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可或缺的保障。请允许我离开政府，就像我以前离开军队一样，让那些支持我国的利益、推进社会和谐和秩序与良善政府的人接替我，让上帝继续保佑我们的祖国。——《华盛顿致麦迪逊的信件》（1）仔细阅读材料一，结合所学知识，简析古罗马在建筑上对世界文明的贡献，并概括说眀古罗马万神殿的建筑艺术价值。（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国开国者们摒弃君主制选择共和政体的原因。（3）综合材料二、三并结合所学知识，简要概括华盛顿任总统期间在“坚持民主、警惕专制方面的历史贡献。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”的意思是威势可以禁止暴力，但是道德和仁厚却不足以止住暴乱，根据所学知识可知是法家思想；“有无相生，难以易相成，长短相形，高下相倾”是道家的朴素辩证法思想。韩非子是法家，孔子是儒家，老子是道家，庄子是道家，由此对比选择项，正确答案为B。ACD均有一个不符合题意，排除。【点睛】解答此题的关键在于准确把握百家争鸣时各家思想的主要内容。百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。儒家、墨家、法家和道家是考试的重点。与此相关的知识点如战国百家思想出现的背景和对后世产生的影响等也需要掌握。2、B【解析】

材料体现的是太平天国在其占领区征收租税，这表明其“力图恢复传统的经济秩序”，B正确；材料强调的是太平天国在其占领区征收租税，ACD与材料无关，排除。【点睛】材料的关键信息是“……不论庙田、公田、学田等俱要造册，收租、完粮。”，考查的是学生对太平天国运动土地政策的理解，太平天国在其占领区“照旧完粮纳税”，《天朝田亩制度》并未实行。3、C【解析】

根据表中的统计信息可知，改革开放四十多年来中国对外贸易进出口总额及其在GDP中的比例都有十分明显增长，结合所学知识可知，这体现出了中国在积极融入全球化进程，C项正确；材料中没有统计中国贸易在世界贸易中的比重，进出口总额的发展及其在GDP中的比重上升，不能得出外贸在中国经济中占据主导和社会主义市场经济体制的确立的结论，ABD三项不符合题意。4、B【解析】根据题中信息判断此类企业应属于官督商办类型。A项是洋务运动时期官办军事工业，是洋务派创办的规模最大的军事企业；C项属于民族资本主义工业；D项属于外商创办企业。B项是洋务运动的最早、规模最大的民用工业。5、B【解析】

依据材料“君主受上天的旨意统率万民”“将天命与君主的道德牵系在一起”并结合商周政治制度来看，周朝改变政治意识以获取百姓的认同、支持。B正确；君主专制出现于秦朝，A排除；“君权神授”是汉代董仲舒提出的，C排除；道德教化是春秋末期的孔子提出的，D排除。故选B。6、C【解析】

根据“主在引敌深入，使其兵力分散，而予敌主力以打击”，结合所学可知，该战役符合台儿庄战役的特点，故选C；淞沪会战是抗战初期中国军队和日军展开、一次大规模的阵地战，是正面大交锋，可以排除A；百团大战是八路军针对日军对敌后抗日根据地进行“大扫荡”而开展的一次大规模的进攻性战役，主要作战意图是破坏华北日军的交通线，故B不符合题干要求，排除；平型关战役是抗战初期，八路军一一五师为了阻止日军进攻而展开的一次伏击战，也不符合材料体现的战术，可以排除D。7、A【解析】

材料表明城市守护神在唐代地位逐渐上升，意味着城市在不断的发展，表明城市经济日益发达。A正确；地方官员全都迷信鬼神的说法不符合史实，B排除；唐朝时儒家思想是文化的主流思想，C排除；城隍地位的上升不代表儒学地位受到冲击，D排除。故选A。8、B【解析】

根据材料“江水低于闸门时……积污水冲开闸门，排入江中”“若闸门低于江水，则江水的压力迫使闸门封闭，江水不会倒灌”等信息可知，宋代江西赣州“福寿沟”对“十二水宿”闸门的设计体现了当时人对相关技术的精益求精、不断创新的工匠精神，B项正确；材料体现了“十二水宿”闸门技术的巧妙设计，没有体现理学思想的影响，A项错误；中国古代科技重视实践的总结，而不是理论的总结，C项错误；天人感应是指天意与人事的交感相应，材料没有体现天人感应，D项错误。9、B【解析】

材料内容反映的是第二次工业革命时期的主要成就，不需要马拉的大车应该是汽车，是内燃机车，新闻以电波的方式传播，所以这都是第二次工亚革命的成就。故B正确。第一次工业革命时期把人们带“入蒸汽时代”,排除A项;新航路开辟时期电线还未出现,时间不对排除C项;第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，排除D项。10、D【解析】

据材料“特点是一木简记一户，又称‘户版’‘户籍’，是征发赋役的依据”结合所学知识可知，治粟内史管理的是国家财政，故D选项正确；奉常是中国古代朝廷掌宗庙礼仪之官，故A选项错误；太仆掌皇帝的舆马和马政，故B选项错误；将作少府职掌宫室、宗庙、陵寝等的土木营建，故C选项错误。11、C【解析】

根据材料“十月革命后”“在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生产、社会经济条件，另一方面是政治条件”等信息可知，十月革命胜利后，列宁强调俄国社会主义革命之所以取得胜利，是因为俄国相对德国经济更加落后，在经济落后国家资产阶级力量相对薄弱，社会主义革命更容易取得成功，说明列宁对俄国国情有比较客观的认识，意在探索适合本国国情的经济建设道路，C项正确；材料内容阐述俄国社会主义革命的合理性，A项错误；战时共产主义政策是三年国内战争非常时期的非常政策，与材料内容无关，B项错误；材料时间是“1918年”，十月革命在1917年已经胜利，D项错误。12、A【解析】

唐太宗时期将宗室女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了汉蕃民族融合，故选A项；唐高祖、唐玄宗和武则天时期没有与吐蕃和亲形成“翁婿”关系，排除BCD项。13、A【解析】

该图中反映的是发源于印度的佛教文化，向东亚、东南亚、西亚等地传播，A正确；伊斯兰教发源于阿拉伯半岛，与材料不符，B错误；儒家文化的发源地是中国，与材料不符，C错误；材料体现的是佛教文化通过丝绸之路外传路线，不能断定时唐代，故D错误。14、C【解析】

据材料“光荣革命自身也就成为一种传统，为以后的英国人们提供历史依据。”可知，“光荣革命”后资产阶级正常的统治秩序确立，为代议制民主的迅速发展奠定了基础，C正确；据所学可知英国政体中保留了“君主”，A说法与史实不符；开启了保守而渐进的民主之路应该是1660年的斯图亚特王朝复辟开始，B与题意不符；据所学可知，1689年《权利法案》颁布后，立法权由国王转移到议会，D说法错误。15、C【解析】

秦汉法律中严惩子嗣不孝的相关规定，反映出秦汉时期重视社会人伦秩序，C项正确；西汉对秦律的继承和发展，不能说明其吸取了“秦亡于暴政”的教训，A项错误；以礼入法妨碍司法公正，与材料主旨不符，B项错误；只用律法的继承与发展一项，不能说明汉承秦制涵盖“各个领域”，D项错误。16、C【解析】

材料数据没有体现轻工业发展情况，故C选项符合题意；据材料数据可知，这时期中国产业工人集中在上海，说明地域上高度集中，也体现了近代被西方侵略后沿海地区较开放的半殖民地化的反映，故A、B选项不符合题意；据材料可知，除上海地区外的产业工人比例较少，体现了中国近代工业力量的薄弱，故D选项不符合题意。17、B【解析】

材料数据表明，开平矿务局的开办增加了中国本土煤炭的供给，这有力地抵制了洋煤的进口，故选B项；开平矿务局虽然是中国自主采煤的一个例子，但无法改变中国煤业被外国资本控制的事实，故排除A项；C项从材料中体现不出；D项“解决了”的说法与史实不符，另外无法从有限的材料得出该结论。18、C【解析】

依据所学知识可知，决定历史走向和发展的是“合力”，故C正确；地理环境、杰出人物引领作用是影响历史发展的因素，科学技术促进历史发展，但ABD不如C全面，排除。【点睛】本题考查史学研究的基本方法，由于历史内容极为丰富，并具有多层次性的特点，史学方法也就不能单一化，而应该丰富多样，史学家在具体运用历史研究方法时，亦根据不同情况，灵活运用。19、B【解析】

根据题干“种种令人触目惊心的“戏剧”最能反映道德伦理、社会价值标准的巨变，从而成为作家描绘社会生活的一个绝好的视角”可知这些小说旨在阐述社会现实生活的矛盾，体现了现实主义特点，《安娜·卡列尼娜》是俄国伟大的批判现实主义作家列夫.托尔斯泰作品，故B项正确；《巴黎圣母院》为浪漫主义文学作品，排除A项；《老人与海》与《等待戈多》均属于现代主义文学作品，排除CD项。故选B。20、B【解析】

旧中国的电影带有半殖民地色彩，表现为英美电影排片比重大，新中国民族独立，电影排片受到国家形态的影响，国产电影和苏联电影逐渐成为主流，B正确；材料表明欧美电影在中国仍有一定市场，排除A；受严峻的国际国内环境的影响，新中国初期文化氛围并不宽松，排除C；材料没有涉及电影技术问题，排除D。21、B【解析】

依据材料中信息可知，在此时期，土纱的使用量有所减少，洋（机）纱使用量在不断增加，这表明此时中国经济中的近代化因素在增加，因此B选项正确。A选项错误，允许外商在华设厂是在1895年《马关条约》签订后，与材料时间不符；C选项错误，材料体现的是手工土布的用纱情况，与民族资本主义无关；D选项错误，材料主要体现的是此时土布的用纱情况，不能体现国内市场规模的变化。故正确答案为B选项。22、A【解析】

依据材料“只有通过虔诚的祭祀才能获得‘上帝’的眷顾而统治长久”“天神是无私的，以‘道德’作为赏罚标准，君主必须‘保民’”来看，西周的治国思想与商朝发生了明显的变化，更加注重人民，理念趋于合理。A正确；材料反映的是西周治国理念的变化，神权与王权相结合不符合材料主旨，B错误；材料强调的是“敬德保民”，而非“德治”，C错误；天人感应，指天意与人事的交感相应，材料未体现，D错误。故选A。23、B【解析】

根据题干结合所学可知，启蒙运动借用中国传统思想文化以宣扬理性反抗封建制度，文艺复兴借助复兴古代希腊罗马文化宣扬人文主义精神，将人从神学的束缚中解放出来，故B项符合题意；智者运动并未借助传统思想，排除A项；宗教改革直面天主教会的腐朽统治，未借助其他形式，排除C项；科学革命是对世界新的认识与探索，摆脱了传统基督神学的束缚，排除D项。故选B。24、A【解析】

从材料“若想有一种新内容和新精神，不能不先打破那些束缚精神的枷锁镣铐”可知，胡适强调文的形式的目的是促进人们的思想解放，故A正确；材料中没有具体强调废除和推广的诗体，故B排除；“废止”说法过于绝对，故C排除；材料中强调的是思想文化方面，没有提到政治制度，故D排除。25、D【解析】

勃兰特总理推行的新东方政策虽然立足于西方，但却自主地发展了同苏联、东欧国家的关系，反映出联邦德国在经济发展的基础上，力图摆脱美国的控制，谋求独立的外交，提高国际地位，故答案为D项；联邦德国外交战略目标和价值取向没有改变，排除A项；推进欧洲一体化向纵深发展是当时联邦德国要处理与西欧国家的关系，而不是与苏联和东欧国家的关系，排除B项；北约东扩是冷战结束后美国主导的行为，排除C项。26、B【解析】

结合所学可知，北约是二战后西方阵营军事上实现战略同盟的标志，使美国得以控制以德国和法国为首的欧盟的防务体系，是美国世界超级大国领导地位的标志，题干中美国总统特朗普坚持让欧洲分担北约的“军费负担”实质上反映了欧洲作为一极在谋求防务独立时受到的巨大阻力，故B项符合题意。A项，马克龙提出建立“欧洲联军”时冷战已结束，排除。C项，题干未体现美国霸权主义的影响，排除。D项此时苏联已经解体，排除。27、B【解析】

明太祖这一规定旨在保证田地不抛荒，农民有地可耕，这有利于小农经济的发展，B正确；从背景来看，当时大量农户流亡，存在土地抛荒现象，在人少地多情况下，多采取粗放模式，而非精耕细作，A排除；这一规定实质上认可了土地兼并，排除C；根据题干可知，这一时期人口流亡，人地矛盾并不尖锐，排除D。28、B【解析】

希腊发现了古埃及纸草，中国出土了拜占庭琉璃器，朝鲜出土了唐三彩，说明不同地区之间有经济文化交流，B正确；古埃及和希腊、中国和拜占庭之间不存在殖民主义、军事征服以及宗教扩展，排除A、C、D。29、D【解析】

依据所学知识可知，材料信息“前人田土后人收；后人收得休欢喜，还有后人在后头”反映了土地转换的频繁，土地私有化日益加强的趋势，故D正确；材料体现不出租佃关系的日趋普遍，故A错误；均田制实行于北魏至唐朝前期，故B项错误；材料没有农产品商品化的信息，故C错误。30、A【解析】

从材料可以看出我国医疗教育和就业在财政支出中占据重要地位，这反映了政府服务型职能的特点，即经济发展推动了政府职能的转变，故A正确；材料体现不出法律保障，故B错误；材料看不出市场的作用，故C错误；社保就业和医疗体现不出科教兴国，故D错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）通过“废藩置县”和颁布《大日本帝国宪法》，大力发展军事工业，建立以天皇为首的中央集权政治体制和现代法律体系；取消等级身份制和武士阶级的特权，宣布四民平等，重构社会阶层；废除封建领主土地所有制，承认土地私有，推行殖产兴业政策，改革币制，改革本国的经济制度，建立中央政府财政体系；文明开化，推行武士道精神，构建国家主流意识形态。（2）经验：要从政治、经济、文化多层面对治理体制进行构建，形成具有本国特色的国家治理机制；提升中央政府宏观治理能力；构建国家治理机制运行的核心价值和主流意识形态；提高国家的教育水平与人才积累，重视军事技术与国防能力建设，维护社会稳定与国家安全；谋求国家自主发展道路；建立全方位和平外交关系，构建人类命运共同体。教训：避免霸权主义和强权政治；避免国家治理体系构建中过度模仿而导致创新能力的弱化。【解析】

（1）根据材料结合明治维新内容可知，政治方面，1868年6月，明治政府强制实行“版籍奉还”、“废藩置县”政策，将日本划分为3府72现、建立中央集权式的政治体制，且天皇一切权力集于一身；社会体制方面，废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，取消等级身份制和武士阶级的特权，推动社会阶层的重构；经济方面，引进西方近代工业技术，设立工部省管理工商业，改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，实施新的地税正常等；文明开化，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作等从明治维新内容角度分析回答。（2）经验，根据所学知识可知，明治维新后，日本经过20多年的发展，国力日渐强盛，先后废除了幕府时代与西方各国签订的不平等条约，重新夺回了国家主权，最终进入了近代化，因此要从政治、经济、思想文化、社会阶层等各方面进行治理体制建设，形成适合本国国情的治理机制，并且构建国家治理机制运行的核心价值和主流意识形态，政府应重视国家教育和人才的培养，建立全方位和平外交关系等。教训，日本通过明治维新走上了独立发展的道路，并迅速成长为亚洲强国，乃至世界强国，日本走上了强国之路，同时也走上了向外扩张的侵略之路，因此改革、变法过程中避免国家治理体系构建中过度模仿而导致创新能力的弱化，避免霸权主义和强权政治。32、（1）观点：17世纪前人文主义表现为一种复古主义；17世纪以后理性主义颠覆宗教信仰的倾向，关注未来。说明：文艺复兴借助复兴古希腊罗马文化，宣扬新兴资产阶级的价值观。宗教改革借助上帝和圣经的权威否定罗马天主教会的权威。启蒙思想强调理性，质疑权威，冲击天主教会的统治，提出天赋人权、主