高中一年级上学期物理《牛顿第三定律》教学课件

3.3牛顿第三定律【新课导入】力的作用是相互的。相互作用的力其大小有什么关系？例如，大人跟小孩掰手腕，很容易就把小孩的手压在桌面上。那么，他们施加给对方的力，大小相等吗？两块磁铁之间的吸引作用异极互相吸引F1F2两块磁铁之间的排斥作用同极互相排斥左手右手右手左手FF结论1：一个物体A对另一个物体B施加力的作用时，另一个物体B也会同时对这个物体A施加力的作用。施力物体同时也是受力物体。

结论2：两个物体之间的作用总是相互的。若把A对B的力叫做作用力，则B对A的力叫做反作用力地球物体桌面书本一、作用力与反作用力1．物体间力的作用是相互的(1)重力地面上的物体受到重力的作用，其实质是______

对它的引力，同时，地球也受到了______对它的

引力的作用．(2)弹力放在水平桌面上的书本，由于______发生形变，

给书本一个向上的支持力FN，同时由于______

发生形变，对桌面将产生一个向下的压力F′N.(3)摩擦力2．作用力与反作用力两个物体之间的作用总是_____的，所以说施力物

体同时也一定是__________，物体间相互作用的

一对力，叫做作用力和__________．作用力反作用力关系如何呢？AB把两个弹簧秤钩在一起二、作用力和反作用力的大小之间、方向之间有什么样的关系？ABA受到B向右的拉力F1B受到A向左的拉力F2F1的大小A的读数F2的大小B的读数又因为得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上三、牛顿第三定律1.内容：

两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上2.数学表达式：

理解：定义中的“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下均成立1、不管物体大小形状如何。

2、不管物体的运动状态如何。

3、作用力与反作用力是同时产生、变化及消失异体、等值、反向、共线牛顿第三定律4、作用力与反作用力分别作用在不同的两个物体上，作用效果不能相互抵消作用力与反作用力的特点1、作用在不同的物体上；2、具有同种性质；3、具有同时性。一对相互作用力一对平衡力等值、反向、同一直线作用在两个物体上作用在一个物体上不能求合力（效果不能抵消）能求合力（效果能抵消）性质相同性质不一定相同具有同时性不一定具有同时性不同点相同点作用力与反作用力和平衡力的区别2、地面对人的支持力与人对地面的压力1、地球对人的重力与人对地球的引力3、地面对人的摩擦力与人对地面的摩擦力人在平直公路上行走时，有几对作用力和反作用力？现学现用：有人说，马拉着车在水平路面加速跑时，马拉车的力大于车拉马的力，对吗？

物体受力的初步分析1.什么叫受力分析？是指根据各种力的产生条件，结合物体所处的运动状态，通过一定的方法技巧，来确定出物体所受到的所有力的过程2.为什么要受力分析？3.受力分析的结果如何呈现？画出物体的受力示意图受力情况运动情况分析顺序：按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序，逐个审查确认，确认存在的力画出其示意图。若是多个物体，一般是从上到下，从外到内，从简单到复杂的顺序分析各个物体1.什么叫整体法受力分析？是把具有相同加速度的几个物体作为一个研究对象进行分析的方法2.整体法的适用条件是什么？取做整体的几个物体需要具有相同的加速度：通常题目中有“相对静止”、“一起”、“相同速度”等字眼，处于平衡状态的几个物体加速度都是0，则一定可以视为整体3.整体的外力与内力是什么意思？例：如图所示，A、B叠放在一起处于静止状态，取A、