2024年三年级班主任工作总结参考范文（2篇）

第3页共3页2024年三年级班主任工作总结参考范文本学期，我担任三(2)班的教育教学任务。在此期间，我致力于营造积极向上的班风和学风，以促进学生全面发展，提升他们在德育、智育、体育、美育和劳动教育等多方面的素质。以下是我在本学期内实施的主要工作：一、培育学生良好习惯1.纪律习惯的养成：我依据学校的班风量化评比标准，结合班会课和品德课，不断强化学生遵守课堂纪律的意识。对于表现优秀的学生和小组，我及时给予表扬，树立榜样；对于不良现象，我则及时进行纠正。我制定了班级规定，要求学生严格遵守学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，鼓励学生自我管理。经过一个学期的努力，超过九成的学生能够自觉遵守纪律，少数纪律观念薄弱的学生也在老师的持续教育下有所改进。2.文明礼貌的养成：我注重培养学生仪表美、语言美、心灵美的文明礼貌习惯。我强化学生执行学校的学生行为规范，要求他们衣着整洁，佩戴红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学。在言行举止上，学生普遍能够讲文明、懂礼貌，无论在校内还是校外，他们见到老师都会礼貌地打招呼。同学之间团结友爱，互相帮助，拾金不昧的好人好事屡见不鲜。这些行为已经充分展现了他们心灵中的美好。3.课堂参与习惯的养成：我积极响应教育改革的要求，在课堂教学中采取多种形式，鼓励学生积极参与。例如，我让学生通过听录音、看幻灯投影等方式欣赏课文片段，分组自读自议课文，分角色朗读课文等。这些活动不仅调动了学生的积极性，还锻炼了他们的动口、动脑、动手能力，培养了他们的口头表达和角色扮演能力。二、培训优秀班干部我深知班干部在班级工作中的重要作用，因此在本学期初就进行了班干部的改选和分工。我定期召开班干会议，对他们的工作进行指导和评价。对于表现优秀的班干部，我给予表扬和鼓励；对于工作中有困难的班干部，我则给予协助和建议。经过几个月的培训，班干部们不仅工作大胆，而且有条不紊，在班级中树立了良好的威信。三、加强家校联系我注重与家长保持密切联系，共同做好学生的教育工作。我经常与家长沟通学生的在校表现和学习情况，特别是对于那些顽皮的学生，我更是积极与家长合作，共同制定教育方案。经过老师和家长的共同努力，这些学生的行为有了很大改善，基本能够遵守学校的学生规范。未来，我将继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的接班人而不懈努力。2024年三年级班主任工作总结参考范文（二）在本学期中，我承担了三年级班主任的职责，在上级领导的关怀和各科教师的共同努力下，成功完成了本学期的各项教学任务。以下是我对本学期工作的简要总结：一、以身作则，树立良好榜样正如古人所说，“亲其师，信其道”。作为班主任，我与学生的接触时间最长，对学生具有显著的示范作用。因此，我始终以身作则，确保在教育工作中对学生提出的要求，自己首先做到。例如，我坚持在7:30-7:40间准时到校，上课期间不接听电话，主动捡起讲台前的垃圾等，以增强学生对教师的信任。二、培养并发挥班干部的引领作用常言道，“火车跑得快，全靠车头带”。班干部在班级管理中的作用至关重要，且他们的职责不应被教师取代。我鼓励学生自我管理，班干部能处理的事务，教师不轻易介入，从而让每个学生都有责任感，提升他们的学习积极性和主动性。三、强化良好习惯，提升课堂质量我坚信，良好的习惯是提高教学质量的基础。在课堂中，我及时表扬遵守纪律的同学，树立榜样，同时迅速纠正不良行为。通过制定班规和分配班干部任务，以及在教学中采用多元化的活动，如学生讲题、动手操作和生生互讲等，既激发了学生参与课堂的积极性，也锻炼了他们的口、脑、手并用能力，增强了口头表达能力。经过一学期的努力，班级纪律有了显著改善。四、整合素质教育平台资源教师不仅要做好校内的教育和管理工作，还需与家长保持紧密联系，共同教育学生。我时刻关注学生动态，一旦发现不良苗头，就主动与家长沟通，以达到共同教育的目标。目前，学生的行为规范有了显著的进步。五、关心每一位学生我相信，赞美能培养出优秀的孩子。在工作中，我注重给予学生精神上的鼓励和支持，尤其是对学习困难、退步、考试表现不佳或遇到困难的学生，我通过言语引导、鼓励和教育，帮助他们建立信心。在学习上，我坚持公正