2024年心理咨询师社会心理学测试题

心理征询師《社會心理學》测试題一1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。A.互相性原则B.平等性原则C.强化原则D.互换性原则2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社會知覺過程简化。A.消极B.破壞性C.概括定型D.社會适应3、历史上最早的社會心理學研究，是围绕(D)的哲學争辩。A.社會分层B.本能和教育C.遗传和环境D.人性4、首因效应的存在表明(B)很重要，個体對後续信息的解释往往是以其為根据来完毕的。A.印象形成B.第一印象C.信息加工D.印象管5、霍兰德(E.P.Hollander，1976)认為社會心理學的历史按次序可划分為(B)等三個阶段。A.經验描述、实证分析与哲學思辨B.哲學思辨、經验描述与实证分析C.哲學思辨、实证分析与經验描述D.实证分析、經验描述与哲學思辨6、社會行為是人對(B)引起的并對社會产生影响的反应系统。A.周围环境B.社會原因C.現实生活D.即時情境7、美国心理學家罗特(J.Rotter)有关個体归因倾向的理论是(A)理论。A.控制點B.稳定性C.可控性D.内外因8、在斯坦伯格(R.Sternberg，1988)的愛情三角形中，一見钟情属于(C)。A.迷恋愛B.愚蠢愛C.浪漫愛D.空洞愛9、我国的劳動教养和劳動改造制度是一种(C)的机制。A.终身社會化B.继续社會化C.再社會化D.初期社會化10、受(A)的影响，個体记住的，往往是對他故意义的或者是此前懂得的東西。A.图式B.自我意识C.遗忘曲线D.印象11、對肯定自我价值的他人，個体對其认同和接纳，并反過来予以肯定与支持。這一現象阐明了(B)。A.人际关系的互相性原则B.人际关系的自我价值保护原则C.人际关系的互换性原则D.人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。A.個体B.环境C.他人D.另一對象13、(B)是指在印象形成的過程中，最新获得的信息的影响比本来获得的信息的影响更大的現象。A.首因效应B.近因效应C.刻板印象D.光环效应14、(B)被學术界认為是現代社會心理學之父。A.F.H.奥尔波特B.勒温C.麦独孤D.特裏普力特15、态度的三成分說又称态度的(C)模型。A.P-O-XB.TIROC.A-B-CD.B=f(P，E)16、社會互换论认為态度变化的关键是(A)。A.诱因的强B.趋向動机C.到达平衡状态D.回避動机17、社交情绪是人际交往中個体的一种(A)，是個体的社會需要与否获得满足的反应。A.主观体验B.社會動机C.社會态度D.社會知覺18、在行為的内因与外因中，一部分是可变的，另一部分是稳定的。如内因中人的(D)是易变性原因。A.人格B.智力C.能力D.情绪19、印象管理是一种(B)。在人际交往中，互動的双方都懂得對方在不停地观测、评价自已，因此個体往往不停调整自已的言辞、表情和行為等，以期給對方留下一种良好的印象。A.信息加工B.社交技巧C.情感過程D.影响力20、人們通過自已的經验形成對某类人或某类事较為固定的見解叫(B)。A.第一印象B.刻板印象C.印象形成D.總体印象21、熟悉能增長吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈(C)。A.指数关系B.线性关系C.倒U型曲线D.U型曲线22、家長對小朋友的自律训练的严格程度与小朋友的成就動机之间是(C)的关系。P9A.负有关B.很复杂C.正有关D.無关23、美国學者舒茨认為，(C)决定了個体与其社會情境的联络，如不能满足也許會导致心理障碍及其他严重問題，如精神瓦解。A.社會赞同的需要B.對自尊的需要C.人际需要D.成就的需要24、挫折-侵犯理论认為，侵犯强度同目的受阻强度之间是(A)的关系。A.正有关B.负有关C.無关D.很复杂25、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了(D)。A.六种人际关系原则B.群体分解的控制原则C.包容原则和情感原则D.群体整合原则26、引起、推進、维持与调整個体行為，使之趋向一定目的的心理過程，称為(A)。A.動机B.需要C.注意D.愛好27、心理學家认為，在一般状况下，去個性化状态會使個体的侵犯性(C)。A.不确定B.不变C.增長D.減少28、人际关系的三维理论是由(B)提出来的。A.奥斯古德B.舒茨C.摩根D.费斯廷格29、在社會心理學的研究范围中，時尚属于(A)的研究内容。A.社會层面B.個体层面C.人际层面D.群体层面30、按照一定目的搜集大量(過去及目前的)资料，通過内容分析進行研究的措施，叫(C).A.试验法B.内容分析法C.档案法D.观测法二1、恐惊是現实危险引起的情绪体验，恐惊情绪越强烈，亲合倾向(D)。A.不变B.越低C.难预测D.越高2、個体對情境中的客体通過态度来赋予其意义，這是态度的(C)功能。A.自我防御B.工具性C.认知D.价值体現3、早在公元前328年，古希腊哲學家(B)就指出：人在本质上是社會性的動物。A.柏拉图B.亚裏士多德C.馬基雅维裏D.苏格拉底4、在許多情境中，行為与事件的发生并非由内因或外因單一原因引起，而兼有两者的影响。這种归因叫做(C)。A.稳定归因B.成败归因C.综合归因D.不可控归因5、行動者(當事人)和观测者(局外人)對行動者行為原因的見解有差异，對行為原因的解释也會有明显的不一样，這表明(D)影响归因過程及其成果。A.利益B.控制點C.态度D.社會视角6、通過語言、表情、動作及其他方式引起众人相似的情绪和行為，這种現象叫(A)。A.社會感染B.暗C.优势反应D.模仿7、身份的特點不包括(A)。A.系统性B.稳定性C.主观性D.客观性8、根据凯利的三维理论，假如(C)，就更也許做出内部原因的归因。A.特异性高、共同性高和一致性低B.特异性低、共同性高和一致性高C.特异性低、共同性低和一致性高D.特异性高、共同性低和一致性低9、实证分析阶段始于(C)。A.19世纪中叶B.19世纪末C.20世纪代D.19世纪初10、(B)的态度与行為方式是符合社會期待的。A.外控者B.内控者C.行動者D.观测者11、有关再社會化，下列說法中對的的是(C)。A.教导社會组员树立生活目的B.教导社會组员掌握、遵守社會规范C.對初期社會化及继续社會化過程中没有获得合格社會组员资格的個体的再教化D.成年期的社會化12、(A)不是問卷设计的基本原则。A.系统性原则B.目的性原则C.全面性原则D.非暗示性原则13、根据安德森的研究，影响人际吸引的最重要的人格品质是(C)。A.智慧B.热情C.真诚D.風趣14、性别与從众之间的关系是(B)。A.男性不轻易從众B.没有确定性的关系C.女性更不轻易從众D.女性更轻易從众15、“假如我怀疑我愛的人跟他人在一起，我的神經就紧张。”這是(A)的愛。A.占有式B.好朋友式C.浪漫式D.迷恋式16、“集体潜意识”理论是由(B)提出来的。A.霍尔B.荣格C.弗洛伊德D.沙利文17、人在(C)和身体接触時情感体验最為深刻。A.目光接触B.面部表情C.触摸D.身体运動18、(C)是指個体认為自已對实际的或者想象的罪行或過錯负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。A.羞耻B.焦急C.内疚D.嫉妒19、(D)相信自已能发挥作用，面對也許的失败也不怀疑未来也許會有所改善，面對困难情境，能付出更大努力，加大工作投入。A.评价者B.行動者C.外控者D.内控者20、“我宁愿自已吃苦，也不让自已愛的人受苦。”這是一种(C)的愛情。A.游戏式B.激情式C.利他式D.逻辑式21、在形成總体印象時，将各個特性的分值加以平均，然後根据平均值的高下来形成對他人的好或不好的總体印象，被称為印象形成中的(A)。A.平均模式B.定型C.加权平均模式D.加法模式22、下列說法中對的的是(A)。A.研究者应严格按访談問卷的次序以及原有問題提問B.间接访談是指研究者通過對某人亲戚朋友的访談，得到他的资料C.假如被访者拒绝访談，访談者应不再對其進行纠缠D.访談法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了23、在人际吸引的影响原因中，(A)可视為相似性的特殊形式。A.互补B.邻近C.熟悉D.竞争24、霍尔(E.THall，1959)對美国白人中产阶级的研究表明，公众距离為(C)。A.1.5英尺～4英尺B.0英寸～18英寸C.12英尺～25英尺D.4英尺～12英尺25、(A)不是婚姻的重要動机。A.學习B.繁衍C.愛情D.經济26、經验描述阶段，是從(A)到20世纪初。A.19世纪中叶B.18世纪末C.19世纪初D.19世纪末27、對不可控原因的归因，使人們较也許對未来的行為做出(C)的预测。A.变化B.不可控C.较精确D.可控28、經验描述阶段的特點是在(B)的基础上，對人类的心理活動和行為方式進行客观的描述和分析。A.归纳B.观擦C.思辨D.试验29、(C)是指存在于個体内部的原因，如人格、品质、動机、态度、情绪、心境及努力程度等個人特性。A.内归因B.稳定性原因C.行為内因D.情境归因30、(C)是指個体但愿影响和控制他人的心理倾向。A.亲合動机B.侵犯動机C.权力動机D.亲社會動机三一、單项选择題1、海德(F.Heider，1958)是归因思想的创始人，他认為人們归因時，首先使用(C)原则.A.协变性B.特异性C.不变性D.易变性2、社會互换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社會學家(B)。A.蒂博特B.霍曼斯C.布劳D.埃莫森3、社會知覺是個体對他人、群体以及對(A)的知覺。A.自已B.自然C.社會D.环境4、個体与個体、群体与群体之间争夺一种共同目的的行為，称為(B)。A.妥协B.竞争C.合作D.让步5、人脑中已經有的知识經验的网络称為(D)。A.内隐认知B.关键知识C.框架D.图式6、個体追求自认為是重要的有价值的工作，并使之到达完善状态的動机叫(C)。A.习得性動机B.理想動机C.成就動机D.社會動机7、失眠者往往认為失眠是自已内部的原因导致的，例如自已神經衰弱、焦急、紧张等等，因而可以通過变化他們的(B)模式来使失眠程度得到缓和。A.生活B.归因C.睡眠D.治疗8、人际沟通与大众沟通的最重要区别是(C)。A.有無言語的出現B.有無态度的交流C.有無媒体的中介D.有無情感的交流9、处在(D)中的人春風沉浸，心無旁骛，不能忍受愛人的冷落和背叛，但愿和對方融為一体。A.友谊愛B.游戏愛C.伙伴愛D.激情愛10、他人在場，會影响助人行為。一般状况下，在場人数越多，助人行為(A)。A.越少B.迅速增長C.越多D.越难预测11、一般說来，動机强度与活動效率之间的关系大体呈(C)关系。A.U型曲线B.指数曲线C.倒U型曲线D.线性关系12、双方高度关怀對方的情感状态，覺得让對方快乐和幸福是自已义不容辞的责任，這是(B)的特點。169A.依恋B.愛C.喜欢D.單相思13、已學习和掌握得相称纯熟的動作，不假思索即可做出的反应，称為(A)。A.优势反应B.社會惰化反应C.弱势反应D.社會增進反应14、(D)是人际关系深度的一种敏感的“探测器”。A.亲密行為B.好惡评价C.情感卷入程度D.自我暴露程度15、在印象管理中，為使他人對自已产生良好印象，建立良好人际关系，個体往往會承认自已的某些小的局限性，以使自已在抬高某些重要方面時变得可信。這种做法被称為(B)。A.自我暴露B.自我抬高C.隐藏自我D.形象塑造16、社會化是個体由自然人成長、发展為(D)的過程。A.心理健全的人B.成年人C.合格社會组员D.社會人17、在成败归因中，失败時個体很少用個人特性来解释，而倾向于外归因。失败時外归因，減少自已對失败的责任是一种(A)方略。A.自我防卫B.隐藏自我C.自我暴露D.自我抬高18、根据研究，每种活動都存在最佳的動机水平，這种最佳動机水平随活動的性质不一样而有所不一样。伴随任务难度的增長，最佳動机水平有(C)的趋势。A.不变B.迅速上升C.逐渐下降D.逐渐上升19、(D)是指個体以一定方式去影响他人對自已的印象，即個体進行自我形象的控制，通過一定的措施去影响他人對自已的印象形成，使他人對自已的印象符合自我的期待。A.印象形成B.印象输入C.印象输入D.印象管理20、社會學习论的代表人物是(D)。A.华生B.勒温C.奥尔波特D.班杜拉二、多选題1、下列說法中對的的是(AC)。A.已成為既定事实的态度，即被說服者根据直接經验形成的态度不易转变B.预警一定會增進态度转变C.自尊水平高、自我评价较高的接受者不易转变态度D.分心一定會減弱說服效果2、自尊需要包括(CD)两方面。A.覺得自我有价值、有力量、有地位的自我满足感B.是一种高级需要C.對成就、优势与自信等的欲望D.對声誉、地位支配、赞赏的欲望3、社會心理學研究中，研究者应遵照的重要伦理守则有(ABCD)。A.在详细研究中，研究者必须采用保护被试者的措施