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文档简介
二年级語文第三册第一單元测试卷一班级:___________姓名:____________评分:一、我會拼也會写。(18分)pánɡbiānmínzúzhēnɡɡuānɡxīyánɡzǔɡuóhuānqìnɡtúhuàzhōnɡyānɡhuxiang二、我會选。給带點字的對的讀音划“”(6分)台湾省(xǐnɡshěnɡ)顺手(sùnshùn)情景(qínɡqín)大厦(shàxià)打仗(zhànzhànɡ)山川(cuānchuān)三、比一比,再组詞。(12分)区()相()样()匹()想()洋()姐()明()跑()祖()阴()包()四、照样子,写一写。(12分)不—(還)(尚有)交--()()古--()()计—(拾)(四拾)明--()()進--()()娃—(洼)(山洼)灯--()()姐--()()简朴买五、反义詞。(10分)简朴买1、我會选。正快安全退()卖()慢()反()危险()复杂()2、我會填。甜()長()假()黑()丑()暗()壞()大()六、我會填。(6分)()()成阴鲜()盛()風景()()()()往往()()大厦()()古迹七、照样子填空。(4分)(背)書包()雪人()雪仗(优美)的公园()的都市()的海洋八、我會连。(8分)金黄的鸽子飘著银装火紅的乐曲披著雪毯洁白的果实铺著雪花快乐的旗帜舞著国旗九、讀短文,按规定填空。(12分)星期天的上午,父亲媽媽带我到西郊公园看長颈鹿。長颈鹿是一种逗dòu人愛慕的動物。它全身浅黄,身上長满棕zōnɡ黄色的斑纹,它們要是站在树丛中,很难被人发現。長颈鹿是世界上最高的動物。它的脖子長長的,真像瞭liáo望台。眼睛又大又机灵,可以望到很遠的地方。長颈鹿的頭上有一對漂亮的角,听父亲說,這是很宝贵的药材。1、這篇課文共有()個自然段。(2分)2、長颈鹿是世界上()的動物。(2分)3、第二自然段有()句话。第四句写長颈鹿的()。4、長颈鹿的脖子()。它有一對漂亮的角,長在()拾、看图写话(图上画的是谁和谁?他們在做什么?心情是怎么样的?)(12分)二年级上册語文第四單元检测卷(提议二节課)班级:姓名:一、看拼音,写中文。(16分)biǎoshìɡàosùbáhéhuídá()()()()jǐngyánpiàolianɡqīnɡwāhúli()()()()yīfushíhòuwúbiānwújì
()()()zuòjǐnguāntiānjíshínàozhōnɡ()()()二、我會连。(8分)dīnɡzǎochénɡténɡshānɡzhānɡzhànɡzhēnɡ藤盯枣乘筝伤彰障三、給下面的字选择對的的讀音打۷。(6分)迫切(bòpò)硬說(yìnyìnɡ)酸甜(suānsān)诉說(sùshù)辞别(ɡàokào)一串串(chuàncuàn)四、把下面的詞語补充完整。(10分)()井()天一()正()()苗()長徒()無()無边()()自()自()二()不()三()二()四()八()七()八()五、比一比,再组詞。(8分)棵()挂()怎()极()颗()洼()作()吸()六、我會选字组詞。(6分)【到道】来()街()听()()路()处()理七、照样子,写一写。(4分)例:一件一件件一件件玩具一座 一斤 八、根据句子標注對的的標點。(4分)1、狐狸為何說葡萄酸呢()2、葫芦藤上挂著三個小葫芦()3、爺爺买的枣儿真甜啊()4、你喜欢小柳树還是小枣树()九、用下列詞語构成通顺的句子,并加上合适的標點符号。(4分)1、升起慢慢地太阳東方從2、天不過大那么井口拾、我會连。(5分)小鳥在水裏飞。小魚在公路游汽車在天上写作业。媽媽在厨房行驶。小紅在房间做饭。拾一、照样子,转换句子。(4分)①叶子上的虫還用治?叶子上的虫不用治。 這样的曰子我還忘得了?②有几只虫子怕什么?有几只虫子不可怕。自已的事情要人家做什么?拾二、我會讀短文,回答問題。
彩虹和石桥
雨後,藍天上出現了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨後的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人們自由地来来去去。彩虹看了看古桥,從牙缝裏挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在藍天,多么時髦(máo),多么威風啊!可你,腰弯得就像個驼背的小老頭,你也配叫桥!”古桥没吭声,仍然静静地一声不响,迎接著南来北往的人。
彩虹变得愈加得意。可是,连它自已也搞不清晰是怎么回事,忽然间,它发現自已渐渐地消失了。而那古桥,却仍然坚实地站著。
1、從文中找出“五颜六色”的近义詞,用横线標出。
2、文章共有(
)自然段。從第三自然段中找出一种和“不声不响”意思同样的詞,写在背面的括号中。(
)3、第三自然段中說彩虹從牙缝裏挤出一声笑,這是什么笑呢?你能用一种詞表达吗?(
)笑4、再写三個与笑有关的詞語。(
)、(
)、(
)。
5、彩虹說古桥不配叫桥的理由是(
)。
6、彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?請說說你的理由。
拾三、開发想象,看看小兔子在回家的路上碰到了什么困难?它想了什么奇妙的措施?猜一猜小兔子想了什么,兔媽媽說了什么?(不會写的字用拼音替代)人教版小學二年级語文上册第五單元测试題姓名班级得分一、讀拼音写中文。(24分)yǐzixuānbùnánɡuòzhùfúyìlùn()()()()()Yìhuādúfànɡbúshìūn,()bǎihuāqífànɡūnmǎnán。()二、給划线的字选择對的的讀音打“√”(6分)漂流(piāopiào)粗糙(zàocāo)背書包(bēibài)教書(jiāojiào)郑重(ónɡzhònɡ)笑眯眯(mímī)三、选詞填空。(12分)1、轻易泄气鼓励疲劳做板凳不(),(huān)仟萬()。謝謝你小刺猬,()。我會時刻记心裏。不怕困难与(),做好再让你瞧瞧。2、直真第弟扎礼评坪()立()一()風筝()比()好兄()()物草()四、查字典。(8分)1、“独”共有()笔,用部首查字法应查()部,再查()笔,音序是()。2、“瞧”共有()用部首查字法应查()部,再查()音序是()五、填量詞。(6分)一只()一种()一把()一块()一条()一盘()比一比,组詞語。(8分)旁()跟()跳()候()傍()根()挑()猴()七、连一连。(8分)蜜蜂在假山上走来走去锻炼身体。猴子在公园裏飞来飞去采花蜜。小英在花丛中跑来跑去做游戏。爺爺在操場上跳来跳去找食吃。八、照样子写詞語。(4分)例:闻了闻一种比一种好1、了一比一例:神气极了跑来跑去立即喊起来2、极了来去立即九、把下列詞語练成句子(6分)1、媽媽我的一位是醫生2、送給一种邻居我笔记本漂亮的3、水草间魚儿快活地在游来游去拾、讀短文,再回答問題(8分)小松树和大松树山上有一棵小松树,上下有一棵大松树。小松树對大松树說:“喂,朋友,你看我長得多高啊!我能看到很遠的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树的话被風伯伯听到了,風伯伯摸著小松树的頭說:“孩子,山下的大松树長得比你高多了。你能看得遠,是大山爺爺把你托起来的呀!”小松树听了,羞愧的地下了頭。短文共有()個自然段小松树長得高吗?為何?風伯伯听了小松树的话,說了什么?在文中用“”画出来。4、小松树听了風伯伯的话,羞愧地低下了頭,這是他回怎么想呢?拾一、看看图上是什么時候?均有谁?她們在哪儿?在干什么?想想她們在說什么?(10分)二年级語文第六單元检测題班级:姓名:等级:一、拼拼写写我能行!(14分)chéngkèbìngchuángcāochǎnggūniang()()()()zuótiāndúshūwēnnuǎn()()()二、照样子,写字詞。(10分)例:饥(饥饿)机(机关)始()場()昨()姑()富()___()___()___()___()__()三、轻松找朋友(10分)心愛的地方快乐的笑了寒冷的身体静静地望著遥遠的眼光呆呆地成長羡慕的裙子快活地叹息健康的冬天轻轻地躺著四、填詞語。(13分)1.一()小魚一()浪花一()脚印一()菜刀一()水果3.将下面意思相反的詞語找出来,配成對。闹卖缩心愛快活少小协助勤快静伸买老大破壞可恨懒惰难受()一() ()一()()一() ()一()()一() ()一()()一() ()一()五、在括号内填上恰當的詞語。(6分)心愛可愛愛慕喜欢欢乐欢快我家养了一只小花猫,它長著一身黑白相间的毛,拾分(),我們一家人都非常()它。小花猫最()吃魚,吃魚的時候,它總是一边吃,一边()地“喵(miāo)一喵”叫著。我有一种()的玩具娃娃,小花猫常常在我不注意的時候,咬著娃娃跑上跑下,逗得我們一家人哈哈大笑。小花猫給我家带来了()。六、把下列詞語排列成通顺的句子,并加上標點。(6分)1.藍树叶林园园不由得看著脸紅了這些___________________________________________________________2.王强没来今天怎么上課_________________________________________________________3.多么苗家讀書小姑娘想啊七、填一填。(5分)1.“丑”字的笔顺是。2.“永”字共画,第四笔是。3.“暖”的部首是,组詞。八、課文加油站。(根据所學内容填空)(9分)1.人人献出一點愛,()。2.()送碳見真情,()献愛心。3.小朋友(),笑問()。4.()潭水深(),()汪伦()。九、把下面排列錯乱的句子整顿成一段通顺的话,再完毕练习。(5分)()這裏的空气多么新鲜!()山谷裏,一条小溪静静地流著。()藍藍的天空飘著几朵白雲。()這裏的風景多么漂亮!()遠处,有一片绿色的竹林。竹林边開放著一朵朵粉紅色的野花。拾、阅讀小木屋。(10分)老措施不行了一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝時碰到了猴子。猴子告诉它树下的井裏有水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁边,就把小石子一颗一颗地衔(xián)到井裏,可是衔(xián)了很久,還不見水升上来。這時候,猴子到井边来打水,看見乌鸦用這种措施喝水,哈哈大笑,說:“你用這种措施喝瓶子裏的水是可以的,喝井裏的水就不行了。”說完,小猴子很快打了一桶水,請乌鸦喝個够。1.這篇課文共有個自然段,写了和之间发生的事。第自然段写乌鸦用老措施喝水却没喝到。2.乌鸦的老措施是什么?用“”画出有关的句子。3.猴子的措施是。4.讀了短文,你想說什么?拾一、看图写作。(12分)語文二年级上册第七單元测试卷班别____________姓名_________等级__________一、看拼音写詞語我最棒!15分zhǐchuánrēnɡdiàoyèwǎnyǎnjīnɡqīnɡchénqúnzhònɡtiàoyuèlìkèwānyāolǐyóubǎohùjuédéjīlínɡyǔmáoxǐhuān二、我會比,并能组詞。10分晴()轻()妹()刻()被()睛()經()味()孩()波()并()失()從()至()领()升()夫()丛()室()邻()三、在對的音节上画“”。(9分)崭(zhǎnzǎn)新鳥巢(cáocháo)欣赏(shǎnshǎnɡ)甚(shènsèn)至腾(ténɡtén)飞继(jùjì)续卷(jiǎnjuǎn)起唠叨(dāodao)嬉(xūxī)笑四、詞語接龙。(8分)船長——()——()——()——()父亲——()——()——()——()五、我會连。(8分)浓浓的春風看得快活清清的石頭唱得入神重重的气味哭得動听轻轻的湖水玩得难過六、写出带有下面部首的字。(8分)七、照样子改写句子。(8分)例:弯弯的月亮像一艘小船。1.大雨過後,天上的彩虹像。2.山石像。3.你說:“一只小鳥受了伤,落在窗台上。”我說:“一只野鸭受了伤,。”你說:“。”4.他把衣服洗洁净了。被。八、我會給詞語排队。(4分)1、成百上仟小魚有条水洼裏2、飞快地眼睛亮向前一她跑去九、写出意思相反的詞。(5分)轻()活()早()讨厌()失去()拾、阅讀短文,回答問題。(10分)送温暖小山羊生病了,小動物們都来看望它。小牛送牛奶,小白兔送白菜,小蜜(mì)蜂(fēng)送蜂蜜,小猴送桃子。小鳥唱起歌:“祝你快快好起来!”小山羊看著满屋子的好朋友,激(jī)動得說不出话来。1、全文共有()句话。2、生病了,、、、和来看望它。3、第()句话是写小鳥送温暖的。4、小山羊為何說不出话来?由于,因此小山羊說不出话来。拾一、小朋友,說說哪些小動物對人类有益,怎么有益,我們应當怎样保护它們,快快写下来。(15分)保护有益的動物小學二年级語文上册第八單元测试題
班级___________姓名___________等级______一、看拼音写詞語。(15分)yǔzhòu
zāi
hàidào
yǐng
fǎngzhībìxū
lìshǐànbiānjīqìnóng
mínkē
jì
piāofúyóuyǒngbēnpǎobōwénzhōuwéi二、在對的的音节下面画“——”线。(8分)
1.嫦娥奔(
bēn
bèn
)月是個神话故事。同學們在操場上奔(bēn
bèn
)跑。
2.祖国永遠在我們心中(
zhōng
zhòng)。小鳥被猎人打中(
zhōng
zhòng)了。
3.河水没(mò
méi)過小腿,我没(mò
méi)有措施過河。
4.我覺(juéjiào)得我该上床睡覺(juéjiào)了。
三、把下面詞語补充完整。(12分)
()()闪闪四海()()()()不息秀丽()()各()各()自(
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