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文档简介
英語重點复习一語法重點串讲
語法是三级英語统考的一种重點,它将体現在所有五個題型中,但重點将集中在如下几种方面。
1、時态:常用的10—11种
2、語态:被動語态3、情态動詞
4、虚拟語气
5、動詞的非谓語形式三种
6、多种從句〔主、宾、表、定、状、同位語從句〕7、主谓一致8、倒装句
9、强调句
10、附加疑問句
第一章語法重點串讲第一节動詞的時态考试重點:一般目前時〔if從句和assoonas從句〕;進展時表未来;目前完毕時和目前完毕進展時的区别;完毕時瞬间動詞以及have〔has〕been,have〔has〕gone的区别;過去完毕時的時间状語;未来完毕時。
一、一般目前式:
1、表达常常发生的動作或存在的状态:常和always,usually,often,sometimes,everyday,everyweek的等時间状語连用。
例:Hegoestoworkeveryday.他每天去上班。
2、表达普遍的真理。由于是众所周知的客观事实,因此一般不用時间状語。例:Theearthisround.地球是圆的。
3、有些表达心理状态或感情的動詞往往用一般目前時。例:Idon’tthinkyouareright.我认為你錯了。
4、在時间、条件状語從句中表达未来的動作:常用的连詞有assoonas,when,till,if。
〔1〕Theywillgohomeforwintervocationassoonasthey________theirexams.
A.havefinishedB.finishC.finishedD.wasfinishing〔答案:B〕
〔2〕Whenthemixture______,itwillgiveoffapowerfulforce.
A.willheatB.willbeheatedC.isheatedD.hasheated〔答案:C〕
二、一般過去時:
1、表达過去的動作或状态:常和過去時间状語连用。justnow,lastyear,whenIwas8yearsold等。
例:You'vealreadymissedtoomanyclassesthisterm.You_____twoclassesjustlastweek.
A.missedB.wouldmissC.hadmissedD.havemissed〔答案:A。有详细的時间状語要用過去時。〕
2、usedtodosth:過去常常做…
例:Iusedtotakeawalkinthemorning.我過去是在上午散步。〔意味著目前不在上午散步了。〕
3、itishightime〔that〕…句型中,谓語動詞用過去時。例:Don’tyouthinkitistimeyou_____smoking?A.giveupB.gaveupC.wouldgiveupD.shouldgiveup〔答案:B〕
三、一般未来時
1、will〔shall〕+原形動詞:表达未来的動作或状态。例:Hewilleandhelpyou.他會来协助你的。
2、begoingto+動詞原形:表达立即就要发生的事情或打算好要做的事。
例:Areyougoingtoattendthelecture?你打算去听這個演讲吗?
3、beto+動詞原形:表达安排或方案好了的動作。
例:TheThird-RingRoadistobeopentotrafficbeforeNationalDay.三环路将在国庆节前通車。
4、beaboutto+動詞原形:表达即将发生的動作。例:Thelectureisabouttobegin.讲座即将開場。
5、某些表达開場、终止、往来行動的動詞如:go,e,start,arrive,leave等的目前進展時可表达未来。
〔1〕WeareleavingforBeijingtomorrow.我們明天動身去。
〔2〕TheforeignguestsarearrivinginJinantonight.外宾今晚抵达。
四、過去未来時
表达在過去估计将要发生的動作,常用于宾語從句。
例:Hewantedtoknowwhentheconferencewouldstart.他想懂得會议何時開場。
五、目前進展時
1、表达此時此刻〔說话時〕正在進展的動作。例:Theteacheristalkingwithhisstudents.這位教師正在同他的學生交談。
2、表达現阶段正在進展的動作,但此刻并不一定在進展。
例:IamattendingaconferenceinBeijing.我正在参与一种會议。
六、過去進展時
1、表达在過去某一段時间正在進展的動作。常需用表达過去的時间状語或通過上下文来判断時间。
例:Hewasdoinghishomeworkfromseventoninelastnight.昨天晚上七點到九點他正在做作业。
2、when和while的使用方法
〔1〕IfellandhurtmyselfwhileI_____tennis.A.wasplayingB.amplayingC.playD.played
〔答案:A。连接詞when表达時间上的點,其所引导的句子用過去時,while表达持续的一段時间,其所引导的句子用過去進展時。〕〔1998年43題〕
〔2〕Whenyou_____thisoverwithher,youshouldnotseeheranymore.
A.talkB.talkedC.willtalkD.talking〔答案為B〕〔1999年35題〕
〔3〕Oneoftheguards_____whenthegeneralcamein,whichmadehimveryangry.
A.hassleptB.weresleepingC,sleptD.wassleeping〔答案為D〕〔1996年23題〕
3、過去進展時表达過去未来的動作。目前進展時可以表达未来的動作,同样,過去進展時也可以表达從過去某時间看未来要发生的動作。
例:HewenttoseeXiaoLi.Hewasleavingearlythenextmorning.他去看小。他第二天一早就要离開此地了。
七、目前完毕時
1、表达動作刚刚完毕〔常和just,now,already,yet等詞连用〕;或表达動作的成果〔一般不用時间状語〕。
〔1〕LiMinghasjustturnedoffthelight.明刚刚把灯关上。〔阐明目前灯已經关上了〕
〔2〕Ihavelostmypen.我把笔丢了。〔阐明過去某時丢的,目前我還没有找到這支笔。〕
2、表达過去某時開場的動作一直延续到目前,并且也許會继续延续下去〔常用since引导的短語或從句,或由for引导的短語连用〕。
〔1〕Hehaslivedherefor30years.他住在這儿已經三拾年了。〔目前還住在這儿〕
〔2〕They’veknowneachothersincechildhood.他們從小彼此相识。〔目前還继续来往〕
3、非延续性動詞的完毕時和itis+時间+since…..〔過去時〕
英語中有些動詞不能延续,因此不能和表达延续的時间状語连用。
〔1〕Hehas_____thearmyfortenyearsandisnowanofficer.
A.goneintoB.joinedinC.beeninD.einto
〔答案:C。用目前完毕時表达“继续〞的概念時,只能用品有持续意义的動詞,不可用瞬间性動詞。〕〔1995年49題〕
〔2〕Itis3yearssinceIleftShanghai.我离開已經三年了。
〔假如是非延续動詞,這時常用itis+時间+since的句型替代,從句用過去時态。〕
4、have〔has〕beento和have〔has〕goneto的区别
have〔has〕beento:去過某地〔表达某人的一种經历〕,可以和once,twice,often,never,ever连用。
have〔has〕goneto:去某地了〔表达某人已經离開此地,在去某地的路途上或已在某地,因此一般来說此句型只用于第三人称〕,此句型不能与上述時间状語连用。
〔1〕HehasgonetoAmerica.〔意思為他已經去了美国,目前不在此地〕
〔2〕HehasbeentoAmericatwice.他去過美国两次。
八、過去完毕時
1、表达在過去的某一時间或動作之前已經完毕了的動作〔即過去的過去〕。這個過去的某一時间可用by,before等介詞或连詞引导的短語或一种從句来表达。
例:AboutthesixthcenturyA.D.whenfewEuropeanscouldread,theChinese_____paper.
A.inventedB.hadinventedC.haveinventedD.hadbeeninvented〔答案:B〕〔1997年35題〕
2、表达從過去某一時间開場,一直持续到另一种過去的時间的動作。
例:Thechemistryclass_____forfiveminuteswhenwehurriedthere.
A.hadbeenonB.wasonC.hasbeenonD.wouldbeon〔答案:A〕〔1995年24題〕
3、在具有before,after,assoonas等连詞引导的状語從句的复合句中,由于连詞自身可以明确表达動作发生的先後次序,因此,主句和從句都可以用一般過去時表达,而不用過去完毕時。
例:IcalledhimassoonasIarrived.我刚一到就給他打。
4、過去完毕時常用在nosooner…than…,hardly/scarcely/barely…when…,一…就…。句型之中,句子到装。
〔1〕Nosoonerhadwesatdown_____wefounditwastimetogo.
A.thanB.whenC.asD.while〔答案為A〕〔1997年50題〕
〔2〕Scarcelyhadheopenedthedoorwhenagustofwindblewthecandleout.他刚翻開门,蜡烛就被一阵風吹灭了。
九、未来完毕時:表达在未来某一時间此前完毕的動作。
1、BythetimeJohngetshome,hisaunt_____.
A.willhaveB.leavesC.willhaveleftD.isleaving〔答案:C〕〔1995年25題〕
2、I_____writingthearticlebythetimeyougetback.
A.shallfinishB.musthavefinishedC.havefinishedD.shallhavefinished〔答案:D〕〔24題〕
拾、目前完毕進展時:表达從過去某時一直延续到目前的一种動作,這個動作一般會继续延续下去,或是到說话時完毕,不過强调到說话時為止一直在做的動作。
例:I_____onthedoorfortenminutesnowwithoutananswer.
A.wasknockingB.amknockingC.knockingD.havebeenknocking〔答案:D〕〔1998年49題〕
第二节被動語态
考试重點:感官動詞和使役動詞的被動語态;動詞短語的被動語态;情态動詞的被動語态;用积极表达被動的含义。
一、感官動詞及使役動詞〔如:see,feel,hear,watch,make,bid〕在积极語态中用無to不定式做宾补,改為被動語态時要加to。
1、Themiddle-agedmanwasseen_____outofthehouseontheafternoonofthemurder.
A.cameB.eC.toeD.havee〔答案為C〕〔58題〕
2、Weweremadetostudyharder.我們被规定努力學习。
二、有些動詞背面接一种介詞或副詞,构成短語。变被動語态時,短語動詞做及物動詞用。
1、Thechildrenarewelllookedafter.這些孩子得到了很好的照顾。
2、Thedoctorhasbeensentfor.已經派人去請大夫了。
三、情态動詞的被動語态
构成:情态動詞+be+過去分詞。
1、Theworkmustbefinishedbeforelunch.這项工作必须在午饭前干完。
2、Nothingcanbeseenfromhere.從這儿什么也看不見。
四、用积极表达被動的含义
常用:need/require+doingsth〔=tobedone〕〔此句型主語大多為物〕
例:Myroomisamess.Itneeds_____.
AtobetidyingupB.tidyingupC.totidyupD.tidiedup〔答案為B〕〔47題〕
第三节情态動詞考试重點:情态動詞+完毕時
情态動詞用来表达能力、容許、許诺、也許、劝說、意愿等概念或态度。情态動詞無人称变化,在句子中和動詞原形一起构成谓語。根据這几年的考试看,著重测验情态動詞接完毕時的使用方法。
一、must+目前完毕時
表达對已发生的事情的一种肯定的猜测。
1、Mr.Green_____myletter,otherwisehewouldhaverepliedbeforenow.
A.musthavereceivedB.musthavefailedtoreceiveC.mustreceiveD.mustfailtoreceive
〔答案:B〕〔1998年44題〕
2、Ibelievehe_____anaccident,otherwisehewouldhavearrivedontime.
A.wouldhavehadB.couldhavehadC.shouldhavehadD.musthavehad〔答案為D〕〔58題〕
二、should〔oughtto〕+完毕時
表达应當做的事情而没有做,否认式表达不该做的事情做了。具有對過去的動作的责怪、批评。
1、Theyhavedonethingstheyought_____.
A.nottodoB.nottobedoneC.nottohavedoneD.nothavingdone〔答案為C〕〔1999年59題〕
2、I’msorryIcouldn’tgetintouchwithhimbeforeheleft,I_____himearlier.
A.hadatelephoneB.havephonedC.shouldhavephonedD.shouldbephoned〔答案為C〕〔26題〕
三、could+完毕時
表达能做的事情而没有做。表达對過去能做而未做的事情感到惋惜,遗憾。
1、Hecouldhavejoinedus,buthedidn’tgetourinvitationintime.他本来可以参与我們的,不過他没有收到我們的請贴。
2、Icouldhavepassed,butIdidnotstudyhardenough.我本来能及格的,不過没有努力學习。
第四节虚拟語气假如所示的条件主线不也許实現或实現的也許性很小時,称為虚拟条件句。
考试重點:虚拟語气的主线形式和使用方法;if的省略形式;含蓄条件句;以wish〔that〕引导的表达“愿望〞的宾語從句;wouldrather引导的從句;以asif,asthough引导的從句;以suggest,advise,insist等詞後引导的宾語從句;Itisnecessary〔important〕that引导的主語從句;Itistime〔that〕…句型中。
一、虚拟語气的主线形式和使用方法:
虚拟〔条件〕語气中,主句与從句中谓語動詞的形式可分為下面三类:
1、IwouldaskGeorgetolendusthemoneyifI_____him.
A.hadknownB.haveknownC.knewD.know〔答案:C。与目前的事实相反,從句用過去時〕〔1995年38題〕
2、Doyouthinktherewouldbelessconflictintheworldifallpeople_____thesamelanguage?
A.spokeB.speakC.hadspokenD.willspeak〔答案:A。与目前的事实相反,從句的谓語動詞用過去時。〕
3、IfBob____withus,hewouldhavehadagoodtime.A.wouldeB.wouldhaveeC.hadeD.came
〔答案為C。与過去的事实相反,從句的谓語動詞用過去完毕時。〕〔1995年59題〕
二、if的省略形式
在虚拟条件句中,如谓語包括were,had,should等詞,那么可以把這些詞放到主語前面,省略if。
1、_____youwerebusy,Iwouldn'thavebotheredyouwithmyquestions.
A.IfIrealizedB.HadIrealizedC.DidIhaverealizedthatD.AsIrealized
〔答案:B。虚拟条件句有時可以省略if,而将谓語中的過去式were,had,或should等移至主語之前。1996年39題〕
2、_____,Ishouldaskthemsomequestions.
A.ShouldtheyetousB.IftheyetousC.WeretheyetousD.Hadtheyetous〔答案:A。与未来事实相反。〕〔1997年30題〕
三、含蓄条件句
有時一种假设的状况不用条件從句表达,而用其他方式来表达,這样的句子叫含蓄条件句。常用with,without,butfor。
1、Withoutyourhelp,we_____somuch.
A.didn’tachieveB.wouldnothaveachievedC.willnotachieveD.don’tachieve
〔答案:B。這是一句含蓄条件句,条件暗含在介詞短語withoutyourhelp中,因此要用虚拟語气。〕〔1996年33題〕
2、Butfortherain,we_____aniceholiday.
A.shouldhaveB.wouldhavehadC.wouldhaveD.willhavehad〔答案:B。28題〕
四、以wish〔that〕引导的表达“愿望〞的宾語從句
wish後的宾語從句中要用虚拟語气,而在虚拟語气中時态的应用类似在非真实条件中從句時态的应用。表达目前或未来的愿望用:主語+wish+從句〔主語+過去時〕;表达一种過去没有实現的愿望用:主語+wish+從句〔主語+過去完毕時〕;
1、Peterwishesthathe_____lawinsteadofliteraturewhenhewasincollege.
A.couldstudyB.studiedC.hadstudiedD.wouldstudy〔答案:C〕〔53題〕
2、Ididn’tgototheparty,butIdowishI_____there.
A.wereB.wouldbeC.hadbeenD.willbe〔答案:C〕〔53題〕
五、wouldrather+句子〔過去時〕
1、I’d_____youdidn’ttouchthat,ifyoudon’tmind.
A.ratherB.betterC.happierD.further〔答為案:A〕〔1998年45題〕
2、Iamtoobusythesedays.Iwouldratherallofyou_____nextmonthforadinner.
A.eB.wouldeC.cameD.havee〔答案為C〕〔46題〕
六、以asif,asthough引导的從句
在asif,asthough引导的從句中,假如談论的是不也許或不真实的状况時,它們所引用的状語從句要用虚拟語气,動詞形式和wish背面的從中動詞形式变化同样。
1、Hetalksasifhe_____everythingintheworld.
A.knowsB.knewC.hadknownD.wouldhaveknown
〔答案:B。asif〔though〕從句中非真实性状况用虚拟語气。本句表达說话人對目前的状况有所疑心,因此用過去時。〕
2、Youaretalkingasifyouhadseenthem
你談的那么起劲,好似你真的見過似的。〔表达想象中的過去的動作〕
七、以suggest,advise,insist等詞後引导的宾語從句中,從句的谓語動詞要用should+動詞原形,should可以省略。
类似的動詞有:propose,insist,suggest,order,demand,require,request等。
1、ThedoctoradvisedthatMr.Malan_____anoperationrightawaysoastosavehislife.
A.hadB.wouldhaveC.haveD.wasgoingtohave〔答案:C〕〔1998年28題〕
2、Hismotherinsistedthathe_____thecoatwhengoingout.
A.putonB.putsonC.toputD.puttingon〔答案:A〕〔1999年58題〕
八、Itisnecessary/important/urgentthat引导的主語從句中,從句的谓語動詞要用should+原形動詞,should可以省略。
1、It’sdesiredthatshe_____toteachusatleasttwiceaweek.
A.esB.willeC.eD.maye〔答案:C〕〔1997年29題〕
2、It’surgentthatameeting_____beforethefinaldecisionismade.
A.willbearrangedB.mustbearrangedC.bearrangedD.wouldbearranged〔答案:C〕〔45題〕
九、Itistime(that)…引导的定語從句中,谓語動詞用過去時。
1、It’shightimewe_____somethingtostoptrafficaccident.
A.doB.willdoC.didD.mustdo〔答案:C〕〔1996年43題〕
2、Don’tyouthinkitistimeyou_____smoking?
A.giveupB.gaveupC.wouldgiveupD.shouldgiveup〔答案:B〕〔1999年31題〕第五节非谓語動詞非谓語動詞分三种,即:不定式,動名詞和分詞。下面分三局部進展简介。一、動詞不定式
考试重點:動詞不定式的主线构造和使用方法〔尤其是复合构造,否认式,被動式,完毕式等。〕;stop和goon接不定式和動名詞的区别;remember,forget接不定式和動名詞的区别;havesthdone和havesbdosth。
主线形式
积极形式
被動形式
一般式〔not〕tomake
〔not〕tobemade
完毕式〔not〕tohavemade〔not〕tohavebeenmade
進展式〔not〕tobemaking
在句子中可以充當主語、宾語、表語、定語、状語和补足語。〔一〕動詞不定式的主线构造和使用方法
動詞不定式是一种非谓語動詞形式,由不定式符号to加動詞原形构成。
1、Good-bye,Mr.Wang.I’mpleased_____you.
A.tomeetB.meetingC.tohavebeenmeetingD.tobemet〔答案:A〕〔1998年57題〕
2、Encouragementthroughpraiseisthemosteffectivemethodofgettingpeople_____theirbest.
A.doB.todoC.doingD.done〔答案為B〕〔1996年44題〕
〔二〕動詞不定式的被動式
當不定式的逻辑主語是不定式所示的對象時〔或動作的承受者時〕,不定式一般要用被動式。
1、Theability_____isveryimportantforanyspeaker.
A.tohearclearlyB.tobeclearlyheardC.tohearingclearlyD.tobeingclearlyheard
〔答案:B。動詞不定式的被動式。〕〔1999年39題〕
2、Mr.andMrs.Smithdidn’texpectthehouse_____sowell.
A.tobedecoratedB.todecorateC.bedecoratedD.decorating〔答案:A〕〔1995年22題〕
〔三〕動詞不定式的复合构造
如需指出不定式動作的发出者時〔即逻辑主語時〕要在不定式前用for加名詞〔或代詞〕表达。
1、Itwasverydifficult_____metolearnSpanish.
A.ofB.toC.withD.for〔答案:D〕
2、Itisnecessary_____thepapersimmediately.
A.foryoutohandinB.thatyouhandoutC.yourhandinD.foryourhandin〔答案:A〕
〔四〕動詞不定式的完毕式
表达不定式的動作发生在句子谓語所示的動作之前。
1、Judgingfromhismannersattheparty,hedoesn’tseem_____mucheducation.
A.toreceiveB.tobereceivingC.tohavereceivedD.tohavebeenreceived
〔答案:C。表达发生在重要動詞之前的動作,要用動詞不定式的完毕式。〕〔1997年45題〕
2、Thebookissaid_____intoseveralforeignlanguagesuptonow.
A.totranslateB.tohavetranslateC.tohavebeentranslatedD.tobetranslated〔答案:C〕
〔五〕stop和goon背面接不定式和動名詞的区别
動名詞表达停下或继续正在做的事情;不定式表达停下以便做某事或改做此外一件事情。
1、Theoldmanwalkedslowly,stoppingfrequently_____.
A.onrestB.atrestC.restingD.torest
〔答案:D。“torest〞作目的状語,意思為“停下来的目的是為了休息〞。〕〔1999年29題〕
2、Menwillneverstop_____fornewwaysofgettingnewenergy.
A.searchB.tosearchC.searchingD.searched〔答案:C〕
3、Youhavebeentalkingfortwohours.Howlongdoyouintendtogoon_____likethat?
A.talkingB.totalkC.doingtalkingD.talk〔答案:A〕
〔六〕remember和forget接不定式和動名詞的区别
remember,forget+doingsth:表达動作发生在過去。
remember,forget+todosth:表达動作尚未发生。
1、Don’tforget_____thewindowbeforeleavingtheroom.
A.tohaveclosedB.tocloseC.havingclosedD.closing
〔答案:B。toclose表达一种在leaving之後发生的未来的動作〕〔28題〕
2、Iremembergivingthelettertohim.
我记得把信給他了。〔giving表达一种在remember之前发生過的動作。〕
〔七〕havesthdone和havesbdosth的使用方法
1、Wearegoingtohaveouroffice_____tomakeroomforanewengineer.
A.torearrangeB.rearrangeC.rearrangedD.rearranging
〔答案:C。havesthdone:表达這個動作由他人来做。〕〔50題〕
2、I’ll_____thatI’maqualifiedengineer.A.haveyouknowB.haveknownyouC.haveyouknowingD.haveyouknow
〔答案:A。表达让某人做某事。〕〔25題〕
考试重點:動名詞的逻辑主語,完毕式,被動式,否认式;動名詞做介詞的宾語,有時介詞可省略;“to〞的作用。
主线形式:积极形式被動形式
一般時
doing
beingdone
完毕時
havingdone
havingbeendone
在句子中可以充當主語、表語、宾語和定語。
一、動名詞的主线使用方法:
1、Weshallappreciate_____fromyousoon.A.beingheardB.hearingC.tohearD.havingbeenheard
〔答案:B。appreciate後接動名詞做宾語。〕〔1998年42題〕
2、Johnsuggested_____anythingaboutituntiltheyfoundoutmorefacts.
A.nottosayB.sayingnotC.tosaynotD.notsaying
〔答案:D。suggest後接動名詞做宾語,否认式要在動名詞前加“not〞〕〔1995年53題〕
二、動名詞的完毕時:表达的動作在谓語所示的動作之前发生時,用動名詞的完毕時。
1、Idon’tremember_____.A.evertobesayingB.tohaveeversaidC.havingeversaidthat
D.eversaidthat〔答案:C〕
2、Iregrethavingdonesuchathing.我懊悔做了這样的事。
三、動名詞的被動式
1、Nooneavoid_____byadvertisements.
A.influencedB.influencingC.toinfluenceD.beinginfluenced〔答案:D〕
2、Susanwasveryunhappyfornot_____totheparty.
A.tobeinvitedB.havingbeeninvitedC.invitingD.tohavebeeninvited〔答案:B〕
四、動名詞的逻辑主語
當動名詞的逻辑主語是代詞時可使用形容詞性的物主代詞或代詞的宾格。
1、Heforgotabout_____himtoattendmywife’sbirthdayparty.
A.IaskingB.myaskingC.metoaskD.minetoask
〔答案:B。做介詞about的宾語,物主代詞+動名詞,构成動名詞的复合构造。〕〔1998年29題〕
2、Iobjecttohis〔him〕makingprivatecallsontheofficephone.我反對他用办公室的打私人。
五、動名詞做介詞的宾語,有時介詞可省略。
1、Don’trisk_____thejobwhichsomanypeoplewant.A.losingB.toloseC.lostD.yourlifetolose〔答案:A。risk後接動名詞做宾語,risk〔in〕doingsth.中的介詞in常省略。〕〔1999年57題〕
2、Idon’tthinkitisanyuse_____thismatteranyfurther.
A.discussingB.todiscussC.todiscussingD.tobediscussed
〔答案:A。itisnouse〔good〕doing…做…没有用〔好处〕,動名詞做介詞in的宾語,常省略。〕
六、有的動詞後的to既可以是不定式符号,又可以是介詞,使用時要尤其注意。
1、Youdon’tobject_____youbyyourfirstname,doyou?
A.formetocallB.metocallC.tomycallingD.mycalling
〔答案:C。objectto中的to是介詞,故接動名詞做宾語。〕〔1996年21題〕
2、Thestudentsarelookingforwardto_____theirparentsinwintervacation.
A.seeB.watchC.seeingD.beingseen〔答案:C〕考试重點:分詞在句中的作用;目前分詞的被動式和過去分詞的区别;目前分詞和過去分詞的区别;分詞的逻辑主語与主句的主語与否一致;分詞的独立主格;with〔without〕引导的分詞的独立构造。
-ING分詞是指由動詞原形+-ING构成的、具有完毕時态和被動語态的一种非谓語動詞形式,详细形式如下:
积极形式被動形式
目前式doingbeingdone
過去時
done
完毕時havingdonehavingbeendone
就其語法功能而言,它可以作表語、补足語、状語和定語。
一、分詞在句中的作用
1、Shewassittinginanarmchair_____abook.A.readingB.toreadC.tobereadingD.tohaveread
〔答案:A。分詞短語在句中做伴随状語。〕〔1995年37題〕
2、_____anythingabouttheaccident,hewenttoworkaswell.
A.NotknowB.KnownotC.KnowingnotD.Notknowing〔答案:D。分詞做原因状語〕〔28題〕
3、Theyallreturnedtothevillage_____thatthedangerwasover.
A.convincingB.convincedC.toconvinceD.havingconvinced〔答案:B。過去分詞做伴随状語〕〔1997年57題〕
4、Wekeptour_____allnighttofrightenthewolves.
A.burningfireB.burntfireCfireburningD.fireburnt〔答案:C。目前分詞作宾补表動作正在進展〕〔1997年55題〕
二、目前分詞和過去分詞的区别
1、Shetoldmethatitwasthemost___giftherdaughterhadreceived.A.delightingB.delightedC.delightsD.delight
〔答案:A。目前分詞修饰的是事物,常译作“令人……〞,具有积极、進展的意思。過去分詞修饰人,常译作“感到……〞,具有被動、完毕的概念。又如:amovedaudience:受感動的观众。〕〔38題〕
2、Myparentsare_____withmyprogress.A.pleaseB.pleasedC.pleasingD.beingpleased〔答案:B。〕
三、目前分詞的被動式和過去分詞的区别。
1、Theinterviewershouldtakedownnotesatthemomenttheperson_____answersthequestions.
A.tobeinterviewedB.interviewingC.beinginterviewedD.interviewed
〔答案:C。目前分詞的被動式。表达動作正在发生〕〔1997年33題〕
2、Standingonthebank,thechildrenwatchedtheship_____withallkindsofgoods.
A.loadingB.beingloadedC.tobeloadedD.havingloaded
〔答案:B。目前分詞的被動式。〕〔23題〕
3、Wefoundtheeggseatenbythesnake.我們发現鸡蛋被蛇吃了。〔過去分詞表达動作的完毕和成果。〕
四、分詞的逻辑主語与主句的主語与否一致。
1、Arrivingatthebusstop,_____waitingthere.
A.hefoundalotofpeopleB.alotofpeoplewereC.hefoundalotofpeople’sD.peoplewerefound〔答案:A。分詞短語做伴随状語時,和主句共用一种主語。〕〔1996年37題〕
2、_____tiredafterahardwork,shefellintobedandwentstraighttosleep.
A.FeltB.FeelingC.BeingfeltD.Tofeel〔答案:B〕〔1998年50題〕
五、分詞的独立主格:分詞短語带有自已的逻辑主語,〔一般由名詞担任〕称為分詞的独立主格。
1、Theplanecrashed,itsbombs_____asithittheground.
A.explodedB.wereexplodedC.explodingD.wereexploding〔答案:C〕〔1999年43題〕
2、Weatherpermitting,we’llgototheSummerPalace.假如天气容許的话,我們去颐和园。
六、with〔without〕引导的分詞的独立构造。
1、Hewalkedacrossthemeetingroom_____everyonelookingather.
A.withB.asC.whileD.when
〔答案:A。with或without可以引导分詞的独立构造,做伴随状語。〕〔1997年49題〕
2、Withtheoldman_____theway,wehadnotroubleinfindingthatmysteriouscave.
A.leadingB.ledC.leadD.tobeled〔答案:A〕〔27題〕
第六节多种從句
英語中從句包括:名詞從句、定語從句、同位語從句和状語從句。
一、名詞從句包括主語從句、宾語從句和表語從句。〔一〕主語從句
考试重點:主語從句常用的连詞的使用方法;itisdesirablethat引导的主語從句的使用方法。
在句子中担當主語的是一种從句,這個從句就叫主語從句。主語從句可以由如下连詞、连接代詞和连接副詞引导,且不能省略。
连詞:that,whether
连接代詞:what,whatever,who,whoever等。
连接副詞:when,where,how,why
1、由连詞that,whether引导的主語從句。
连詞that,whether在主語從句中的作用只是引导主語從句,它在從句中不担任成分,不能省略,且由它們引导的主語從句,多用it做形式主語。
〔1〕_____wasunimportant.
A.WhetherheenjoyedourdinnerornotB.Nomatterhowheenjoyedourdinner
C.IfheenjoyedourdinnerD.Whatheenjoyedourdinner〔答案:A〕〔40題〕
〔2〕Thattheearthisroundistrue.〔Itistruethattheearthisround.〕地球是圆的,是個事实。
2、由连接代詞和连接副詞引导的主語從句
它們分别在從句中担任主語、宾語和状語,不能省略。注意翻译時不能把它們译為疑問句。由它們引导的主語從句,也可以用形式主語it引导。
〔1〕Wholetoutthenewsremainedunknown.〔Itremainedunknownwholetoutthenews.〕谁泄露了那個消息仍旧無人懂得。
〔2〕Whenwe’llstartisnotclear.〔Itisnotclearwhenwe’llstart.〕我們何時出发還不清晰。
3、以关系代詞what,whatever,whoever…引导的主語從句。
What有時可以用来表达thethingwhich這种意思,引导從句,表达同样東西或一件事情。Who,whom,which,what,可以和ever构成合成詞,和what同样引导從句,ever起强调作用。此类句子不能用形式主語it引导,它們在句子中担任成分,不能省略,語序為述句的語序。
〔1〕_____Isawwastwomencrossingthestreet.
A.WhatB.WhomC.WhoD.That〔答案:A〕〔38題〕
〔2〕_____wasnotthewaytheeventhappened.
A.WhichthepressreportedB.ThatthepressreportedC.whatdidthepressreport
D.Whatthepressreported〔答案:D。主語從句,what在從句中做宾語。〕〔1998年24題〕
4、句型Itisdesirable〔suggested,necessary,requested,ordered,proposed,urgent〕+that+主語+should〔可省略〕+V〔動詞原形〕。
〔1〕It’surgentthatameeting_____beforethefinaldecisionismade.
A.willbearrangedB.mustbearrangedC.bearrangedD.wouldbearranged〔答案:C〕〔45題〕
〔2〕Itishighlydesirablethatanewpresident_____forthisuniversity.
A.isappointedB.willbeappointedC.beappointedD.hasbeenappointed〔答案:C〕〔1997年52題〕〔二〕表語從句
考试重點:表語從句的主线使用方法;具有suggestion,proposal等詞的表語從句的使用方法。
1、在從句中做表語的從句叫表語從句。它位于主句中的系動詞之後,常用的关联詞和主語從句同样。
〔1〕Thisiswhathewants.這就是他想要的東西。
〔2〕Thequestioniswhetherwecanfinishourworkbytomorrowmorning.問題是我們明天上午能否完毕任务。
2、用suggestion等詞表达愿望、提议、命令等情绪時,用虚拟語气,從句中用should〔可省略〕+動詞原形。
〔1〕Thegeneral’smandwasthatthesoldiers_____theirfortandcarryoutmoreimportanttasks.
A.wouldleaveB.leaveC.leftD.haveleft〔答案:B〕〔48題〕
〔2〕Hisproposalisthatthey〔should〕challengetheothergroupstoafriendlypetition.
他提议他們和别的组挑战進展一場友谊竞赛。
〔三〕宾語從句
考试重點:宾語從句用述句的語序;介詞背面的宾語從句;suggest,insist,order,demand等動詞後接宾語從句時,用虚拟語气;if和whether的区别。
1、宾語從句用述句的語序
〔1〕Canyoutellme_____aboutthecitythatmakespeopleloveitsomuch?
A.itiswhatB.whatitisC.whatisitD.isitwhat〔答案:B。宾語從句用述句的語序。〕〔1999年47題〕
〔2〕Noonedoubts_____itistrue.A.whetherB.ifC.thatd.what
〔答案:C。Idoubtwhether/if…我疑心。Idon’tdoubtthat…我毫不疑心。又如:IdoubtwhetherhecanspeakEnglish.我疑心他与否會說英語。〕〔1997年38題〕
2、介詞背面的宾語從句
〔1〕ThepeopleatthepartywereworriedaboutJanetbecausenoonewasaware_____shehadgone.
A.wherethatB.ofwhereC.oftheplaceD.theplace
〔答案:B。where引导的從句做介詞的宾語。〕〔1998年48題〕
〔2〕Hewasamanoffinecharacterinallpoints_____hewasrathertimid.
A.inthatB.exceptthatC.forthatD.exceptfor〔答案:B〕〔1997年53題〕
3、suggest,insist,order,demand等動詞後作宾語時,表达欲望、提议、命令等時,用虚拟語气。
①Hismotherinsistedthathe_____thecoatwhengoingout.
A.putonB.putsonC.toputD.puttingon〔答案:A〕〔1999年58題〕
②ThedoctoradvisedthatMr.Malan_____anoperationrightawaysoastosavehislife.
A.hadB.wouldhaveC.haveD.wasgoingtohave〔答案:C〕〔1998年28題〕
4、在如下状况下不能用if,而用whether。
後跟不定式:Hedidn’ttellmewhethertogoorstay.他没有告诉我是走還是留下。
前面有介詞:Heraisedthequestionofwhetherwecouldfindthenecessarymoney.
他提出我們能否筹集到必要的资金這個問題。
引导主語從句:Whethertheywinorloseisallthesametome.
他們胜利也好,失败也好,對我来說都是同样的。
背面直接跟ornot:IwonderwhetherI’llcatchthelastbusornot.
我不懂得我能否赶上末班車。
二、定語從句
考试重點:限定性定語從句中关系代詞的使用方法;关系副詞when,where,why,引导的定語從句;带介詞的定語從句;非限定性定語從句;“名詞〔代詞〕+介詞+关系代詞〞引出,一般是非限定性定語從句。
在复合句中起定語作用的從句叫做定語從句。定語從句分為两种:限定性定語從句和非限定性定語從句。注意关系代詞和关系副詞在從句中的应用。
〔一〕关系代詞who,whom,whose,which,that引导的定語從句
1、Thepanyofficial_____Ithoughtwouldbefiredreceivedaraise.A.whomB.whoeverC.whoD.ofwhom
〔答案:A。关系代詞whom在定語從句中做宾語,修饰先行詞official〕〔1998年40題〕
2、Theinvestigation,_____willsoonbepublished,wasmadebyJohn.
A.atwhichtheresultsB.theresultsonwhichC.whoseresultsD.atwhoseresults
〔答案:C。关系代詞whose在定語從句中做定語。〕〔1998年58題〕
〔二〕关系副詞when,where,why,引导的定語從句
1、Thetimewille_____mancanflytoouterspacefreely.A.thatB.whenC.inthatD.which
〔答案:B。when在定語從句中做状語。〕〔1996年35題〕
2、Iwillneverforgetthetenyears_____webothspentinthelittlevillage.
A.whenB.duringwhichC.whichD.inwhich〔答案:A〕〔54題〕
〔三〕关系代詞前带介詞的定語從句
1、Beforehermarriage,shespentaconsiderabletimeinthatverypartofShanghai,_____shebelonged.
A.whichB.towhereC.towhichD.atwhich
〔答案:C。关系代詞which和whom還可以做“動詞詞组〞背面的前置宾語。這裏的動詞詞组是belongto。〕〔1998年56題〕
2、TheUnitedStatesisposedoffiftystates,twoof_____areseparatedfromtheothersbylandorwater.
A.themB.thatC.whichD.those〔答案:C〕〔23題〕
〔四〕非限定定語從句對被修饰的名詞起附加阐明,或深入描述或补充。
這种從句有一定的独立性,虽然去掉,主句的意思仍然完整,只是容相對地不够详细。与主句之间常用逗号分開,所用的关系代詞与限定性定語從句主线同样,但不能用关系代詞that引导。
〔1〕AnOldfriendfromabroad,_____Iwasexpectingtostaywith,telephonedmefromtheairport.
A.thatB.whomC.whoD.which〔答案:B〕〔31題〕
〔2〕Hisbrotherhadbeeateacher,_____hewantedtobe.A.whoB.whatC.whichD.that
〔答案:C。which引导的非限定性定語從句,在從句中做宾語,修饰先行詞ateacher〕〔1997年39題〕
〔3〕Hehasmadeanotherwonderfuldiscovery,_____ofgreatimportancetoscience.
A.whichIthinkitisB.ofwhichIthinkitisC.IthinkwhichisD.whichIthinkis
〔答案:D。which引导的非限定性定語從句,修饰前面整個句子。〕〔1995年50題〕
〔五〕“名詞〔代詞〕+介詞+关系代詞〞引出,一般是非限定性定語從句。
We’vetestedthreehundredtypesofboot,_____ispletelywaterproof.
A.noofwhichB.noneofwhichC.someofwhichD.neitherofwhich
〔答案:B。“名詞〔代詞〕+of+which〔whom〕〞引起的定語從句常表达局部与整体的关系。〕〔1995年36題〕
三、同位語從句考试重點:同位語從句的主线使用方法;具有suggestion,proposal等詞的同位語從句。
一、同位語從句的主线使用方法
常跟在fact,idea,news等名詞的背面,一般用连詞that引导。
1、Wouldthenews_____hefailedtopasstheexambotheryou?
A.whichB.thatC.ofwhichD.onwhich〔答案:B。同位語從句。〕〔58題〕
2、Ihadnoideathatyouwerehere.我没有想到你會在這裏。
二、假如同位語從句所修饰的先行詞是suggestion,proposal等名詞的時候,谓語動詞用should+原形動詞。should可以省略。
1、Mysuggestionthatwedotheexperimentagainisacceptedbythem.我的再做一次试验的提议被他們所接纳。
2、Hisproposalthatthey〔should〕challengetheothergroupstoafriendlypetitionispraisedbytheteacher.他提议他們和别的组挑战,来一場友谊竞赛。這個提议受到了教師的表扬。
四、状語從句
考试重點:状語從句的种类及某些连詞的主线使用方法;让步状語從句;unless,supposed〔that〕,whomever,whenever,wherever等连詞的含义和使用方法。
在主從句中起状語作用的從句叫状語從句。常見的状語從句有時间、地點、条件、原因、让步、方式、比拟、目的、成果。〔一〕、時间状語從句
常用的连詞有:when,whenever〔無论什么時候〕,since,as,until,hardly…when,nosooner…than,assoonas,before,after,themoment,theminute〔一…就…〕
1、Nosoonerhadtheygotthegoodscoveredup_____itstartedraininghard.A.whenB.thanC.thenD.after
〔答案:B。nosooner…than引导的時间状語從句。〕〔57題〕
2、Shehaswantedtobeeanurse_____sinceshewasayounggirl.A.longB.oftenC.alwaysD.ever
〔答案:D。時间状語從句,eversince表达從…後来一直。〕〔1997年56題〕〔二〕、条件状語從句
常用if,unless〔除非,假如不〕,as/solongas只要。
1、_____I’mmistaken,I’veseenthatmanbefore.
A.UnlessB.IfC.BecauseD.Provided〔答案:A。unless引导条件状語從句〕〔40題〕
2、_____youreturnthosebookstothelibraryimmediatelyyouwillhavetopayafine.
A.UntilB.UnlessC.IfD.Provided〔答案:B〕〔1998年60題〕
〔三〕、原因状語從句
常用:because,as,since。假如表达必然的因果关系,一般用because引入;而since表达一种间接或附带的原因;用as只是提一下。
1、Hecannotgotoschoolbecauseheisill.他由于生病不能上學。
2、Everyonelikesyouasyouarebothkindandhonest.人人都喜欢你,由于你既和气,又诚实。
〔四〕、让步状語從句常用though/although,as〔尽管〕,evenif/though,however,whatever,wherever,whoever,nomatterhow/what/who等。
1、Inshort,_____helives,amanbelongstosomesociety.A.whateverB.wheneverC.whicheverD.wherever
〔答案:D。wherever引导让步状語從句,wherever=nomatterwhere〕〔1997年44題〕
2、_____,youmus
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