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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年平顶山市中小学教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。A.讲授法B.讨论法C.实验法D.谈话法【答案】:A2.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。A.启发性原则B.循序渐进原则C.可接受性原则D.直观性原则【答案】:C3.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的()。A.适切性B.科学性、适切性和有效性C.科学性与有效性D.科学性和适切性【答案】:B4.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。A.实习作业法B.实验法C.演示法D.练习法【答案】:C5.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.互补性【答案】:C6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于()时期。A.巩固B.形成C.成熟D.繁荣【答案】:A7.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.顿悟过程B.刺激与反应形成联结C.主体内部构造完形D.主动地形成认知结构【答案】:D8.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.构造一种完形B.形成刺激与反应间的联结C.主动地形成认知结构D.对环境条件的认知【答案】:C9.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。A.不平衡性B.阶段性C.互补性D.顺序性【答案】:C10.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的是()。A.课内与课外的关系B.教学相长C.启发式教学D.因材施教【答案】:C11.在教育发展过程中,西方最早论述教育问题的著作是()。A.亚里士多德《政治学》B.昆体良《论演说家的教育》C.柏拉图《理想国》D.夸美纽斯《大教学论》【答案】:B12.让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。A.用途扩散法B.启发法C.讨论法D.头脑风暴法【答案】:A13.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的()。A.将惩法B.锻炼法C.陶冶法D.示范法【答案】:B14.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()强化。A.替代性B.自我C.直接D.间接【答案】:B15.科学心理学的创始人是()。A.亚里士多德B.桑代克C.杜威D.冯特【答案】:D16.教育心理起源论由美国学者孟禄提出,其根据是原始社会尚无传递各项知识的教材和相应的教学方法,断定教育起源于()。A.生存本能B.认知发展C.无意识模伤D.劳动创造【答案】:C17.下列选项中,不属于公文版头要素的是()A.发文机关标志B.份号C.发文字号D.公文标题【答案】:D18.甲有两处房产,一处出租于乙,一处无偿借用于丙,后甲又将二房出卖于丁,并办理过户登记手续,则下列陈述中正确的是()。A.甲的行为属于无权处分行为B.丁得向乙请求转移房屋之占有C.丁不得向丙请求转移房屋之占有D.乙在租期届满之前得继续占有房屋,承租合同在乙、丁之间继续有效【答案】:D19.下列选项中,属于辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论共同具有的观点有()。A.认识是主动的创造过程B.实践是认识的基础C.认识是主体对客体的反映D.认识是一个充满矛盾的发展过程【答案】:C20.“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:()A.男女均可B.女角C.男角D.儿童【答案】:C21.在战国中后时期,群雄采取“合众势以攻一强”的策略,下列不属于群雄的是()。A.楚B.秦C.魏D.韩【答案】:B22.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管的通透性增加,血浆蛋白渗出会造成局部()。A.血浆量增加B.组织液增加C.淋巴液减少D.组织液减少E.血液增加【答案】:B23.下列不属于揭示事物本质的是A.日出于东落于西B.新生事物是不可战胜的C.意识是人脑对客观世界的反映。D.人的本质是一切社会关系的总和。【答案】:A24.古代有很多姓氏都来源于官职,司马的职能是什么?A.水利。B.养马C.军政D.农耕【答案】:C25.设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计,住宅区里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成有机整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气,为人们提供恒温、”恒氧“的舒适生活空间;采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用,高效采集太阳能以满足家庭用电需求,为人们提供最佳的节能生活方式。关于”理想住宅“,下面说法不正确的是()。A.在理想住宅里,夏天人们采用毛细管冷暖传递系统而不是空调来降温B.在理想住宅里,完全不会用到对自然环境产生污染的能源,只有环保、清洁的太阳能C.在理想住宅里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成有机整体D.理想住宅的设计理念是用科技服务于人类,以人类的健康幸福与文明发展为核心【答案】:B26.“改良文学之声,已起于国中,赞成反对者各居其半。鄙意容纳异议,自由讨论,固为学术发达之原则;独至改良中国文学,当以白话为文学正宗之说,其是非甚明,必不容反对者有讨论之余地,必以吾辈所主张者为绝对之是,而不容他人之匡正也……吾辈实无余闲与之作无谓之讨论也!”读上述陈独秀给胡适的这封信,下列说法最准确的是:()A.表明了陈独秀对白话文运动的成功充满自信B.反映了陈独秀的非理性主义倾向C.以白话文取代文言文没有讨论的必要D.凸显了陈独秀率直、干脆利落的个性【答案】:C27.社会冲突扮演了一个激发器的角色,它激发了新规范、规则和制度的建立,从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外,冲突重新肯定了潜伏着的规范,从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器,冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是,社会冲突是否有利于内部适应,取决于是在什么样的问题上发生冲突,以及冲突发生的社会结构。这段文字主要说明:()A.社会冲突的整合功能是需要条件的B.社会冲突是社会化不充分的表现C.社会冲突有助于社会整合D.社会冲突是参与社会生活的方式之一【答案】:A28.如果没有正确的工作方法,即使每天埋首于工作,忙得____,也还是会收获甚微,____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.筋疲力尽___得不偿失B.不可开交___差强人意C.无所适从___因小失大D.心力交瘁___大失所望【答案】:A29.成语“刻舟求剑”源自《吕氏春秋》,古人使用这个成语时,更多想到的是时间轴意义,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。但它所讲述的故事,又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的。船在运动,河底静止,剑从船上掉落河中,是从运动状态进入静止状态,而船上客人与刻痕处于相对河底与剑而言的运动状态,刻痕如何保持得了与剑相对的位置?由是而知,(),这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。()A.意识是客观世界存在的反映B.运动和静止是可以相互转化C.知识道理在时空里是相对的D.要在动态中认识事物的本质【答案】:D30.下列各组中加点字的读音相同的一组是:A.哗变B.喟叹C.盥洗D.掮客【答案】:C31.你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可________地读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫________;第三遍便要一句一句想着读,这叫________。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。填入划横线部分最恰当的一项是:A.含英咀华B.囫囵吞枣C.走马观花D.不求甚解【答案】:B32.古人讲“修身齐家治国平天下”,就把修身做人摆在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言,也把做人看成是人生根本大事。作为中华民族社会良心、智慧化身的知识分子,历来就有优国忧民、刚健自强、不屈不挠、经世治国的优良品质。孔子誉之为“士志于道”。历史上从曾参的“士不可以不弘毅”,到李膺的“欲以天下致是非为己任”;从陈藩的“澄清天下之志”,到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都可以看到那种“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的风骨精神和人格力量,其对国家民族和对自己人生负责的精神脉络清晰可见,且历千年而不绝。

这段文字意在说明()。A.救世和改造社会要符合社会实际,需要具备一定的条件B.人要对自己的人生负责,对国家民族负责C.一个人最重要的是有良心,对人、物、国家、社会也是首先要讲良心D.要把修身做人摆在人生第一位【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师道德行为选择的原则有()。A.精神价值原则B.集体主义原则C.功利主义原则D.人道主义原则【答案】:ABCD34.陶行知六个解放,不包括()。A.解放学生的眼睛和嘴B.解放学生的灵魂空间C.解放学生的自由空间D.解放学生的头脑和双手【答案】:BC35.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.慎独的方法B.自我批评的方法C.积善的方法D.学习的方法【答案】:BCD36.职业道德与法律的区别()。A.调整范围不同B.职业道德几乎与人类社会一起产生,法律却是阶级社会的产物C.职业道德注重事前对人们进行教育,而法律却注重事后的判决和惩戒性D.实施方法不同【答案】:ABCD37.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由身体发育而引起的B.学习是介乎经验与行为之间的中间变量C.学习是由反复经验而引起的D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】:BCD38.职业道德评价类型:包括()。A.集体评价B.家庭评价C.自我评价D.社会评价【答案】:ACD39.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.能力B.任务难度C.运气D.努力【答案】:AD40.网络成瘾的特点主要包括()。A.投入的时间和程度逐渐加大B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.不能上网时会出现烦躁不安D.会与周围环境产生冲突【答案】:ABCD41.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的定向B.行为的激活C.行为的维持D.行为的强化【答案】:ABCD42.促使从众行为产生的原因有()A.不愿意感受与众不同的压力B.维持良好人际关系的现状C.与大家保持一致以实现团体目标D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD43.下列关于企业计划和绩效的关系,正确的有()。A.正式的计划往往能带来较高的财务结果B.实施计划的适当措施通常比计划本身对绩效的影响更大C.只要做了正式的计划,绩效的改进是立竿见影的D.计划并不必然导致高绩效,外部环境的影响起着重要的调节作用【答案】:ABD44.家庭美德是每个公民家庭生活应该遵循的行为准则,它所涵盖的关系包括()。A.朋友B.夫妻C.邻里D.长幼【答案】:BCD45.关于中国古诗词中常见的意象,下列说法不正确的有:A.“豆蔻”常被文人用来代指年幼的儿童B.“桑榆”经常用来比喻故乡C.“长亭”常被作为重逢之地的代名词D.“芭蕉”常被用来表达孤独寂寞和凄凉之感【答案】:ABC46.社会主义精神文明在社会主义现代化建设中具有重要的战地位和作用,表现在()。A.为现代化建设提供精神动力B.为现代化建设创造良好的社会环境C.为现代化建设的正确发展方向提供思想保证D.为现代化建设提供智力支持【答案】:ABCD47.华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。

中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

下列行为与材料中华佗的治病行为所体现的哲理一致的是()。A.一把钥匙开一把锁B.打蛇打七寸C.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花D.按图索骥【答案】:ACD48.某社区服务中心拟与环保组织合作,从居民中招募200个志愿家庭,开展为期一年的“节约用电、争建低碳家庭”的活动,该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段,提高社区居民的环保意识,社会工作者在发展和组织志愿家庭时,可采用的技巧包括()。A.主动邀请居民参与活动B.通过面试挑选志愿者C.与居民建立平等合作关系D.积极回应居民的需求【答案】:ACD49.社区工作的模式有多种多样的划分,目前在国内外应用较普遍,并取得了良好成效的实施模式有()。A.社会策划模式B.地区发展模式C.社会照顾模式D.社会目标模式【答案】:ABC50.下列属于健康服务内容旳是()。

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