2023-2024学年高二年级下册期末考试模拟练习语文试题（新高考1卷地区专用）（含答案）

秘密★启用并使用完毕前

2024年下学期期末考试模拟练习（新高考1卷地区专用）

高二语文试题

本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。

适用地区：山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏、浙江、安徽、江西、河南。

建议使用时间：2024年6月~7月。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答

题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置

上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作

答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

5.命题范围：《选择性必修上册》、《选择性必修中册》

*一、语言文字运用（18分）（原创命制）

省

利阅读下面的文字，完成1~5题。（本题共5小题，18分）

奥

《航拍中国》纪录片的解说词是我们学习语言文字很有效的工具。下面是希望中学搜集到的部分解说

词，请你参与鉴赏任务：

片段一•山东：黄河是古老的，很难说清它形成于何时，从天地玄黄、宇宙洪荒之时，它便在那里塑

造出我们的文明，但黄河又是新锐的，160多年前，它推进着海岸线，让华北平原多出2300多平方公里的

土地，黄色与蓝色的交界就在眼前……在此回望山东，自有中华，它便在中心，脚沾泥土，手捧海水，行

2

尊仁礼，心向苍穹。

回

1.片段一的最后一句话深深的触动了生长在齐鲁大地上的小华同学，请从句式运用的角度对此加以分析。

（4分）

片段二•河南：当焰火再次冉冉升起，穿越时空的盛世繁花也在此刻A。四月的洛阳，庭前

屋后，街头巷尾，牡丹是最常见的花朵，就连马路上的红绿灯都被定制成牡丹的模样。从古至今，观赏牡

丹的热潮从未退却，这样的盛况既古典又现代。盛唐的印记在洛阳B,唐人一边赞美着牡丹的气韵，

一边将天马行空的思绪送到云端之上。

2.小洛同学在阅读完这段文字后，特意用横线空出了两个成语，并向小南提问。请你帮助小南写出最符

合语境的两个成语。（2分）

片段三•福建：平潭岛，也称海坛岛。东面与台湾省新竹港相距仅68海里，是中国大陆去台湾最近的

地方。这里被称为中国的“海蚀地貌博物馆”。岛上的石头，就是展品。

3.小厦同学认为片段三中的引号运用地十分恰当，并和其他同学一起整理了引号的作用有哪些。请你帮

助他们完成下表（4分）

整理同学例句作用

正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长(1)

小福

跪不起“，不敢轻易逾越雷池。(1分)

他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸(2)

小台

地展现在大家面前。(1分)

小湾(3)(2分)引用话语

片段四•广东：在深圳市中心的莲花山顶，这位老人的铜像前，常年鲜花不断。他傕生了延座城史,

希望他为全国的经济建谈杀出二急叁路。,«深圳一直在追赶着时

间，他用四十年的光阴，见证了改革开放的伟大力量。

4.小深同学从小时听过那位“老人”春天的故事，但记忆有些模糊，请你并仿照画波浪线的句子进行仿写，

唤起他的回忆。（2分）

5.本道语言文字运用题组仅选取了四个省份的解说词，但祖国山河壮阔、峥噪璀璨。请你综合运用所学

修辞手法、句式运用、词句运用和标点符号等语文知识，为自己的家乡写一篇解说词，可以是一个省份、

一座城市，也可以是某一个微观地点。（6分，不少于200字。）

二、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已

摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的

困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经

具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强

大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，

只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。

随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时

代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。

我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解

放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强

大的空军和一个强大的海军。

（摘自毛泽东《中国人民站起来了》

）材料二：

（四）加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首

要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强

国。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加

快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

我们要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，

增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系，着力提高全要

素生产率，着力提升产业链供应链韧性和安全水平，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质

的有效提升和量的合理增长。

我们要构建高水平社会主义市场经济体制，坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展

公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，

更好发挥政府作用。建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，

加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。全面推进乡村振兴，坚持农

业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、

组织振兴，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。

促进区域协调发展，深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优

化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。推进高水平对外开放，

稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一路''高质量发展，维

护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。

（八）推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国

特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主

义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族

文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚

持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先

进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族

人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。

我们要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面

落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，推动形成良

好网络生态。广泛践行社会主义核心价值观，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，深入

开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大

任的时代新人。提高全社会文明程度，实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建

设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、

奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。繁荣发展文化事业和文化产业，坚持以人民为中心的创作导向，推

出更多增强人民精神力量的优秀作品，健全现代公共文化服务体系，实施重大文化产业项目带动战略。促

进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，

讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。

（十二）实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面。如期实现建军一百年奋斗目标，

加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代党的强

军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持政治建军、改革强军、科技强军、

人才强军、依法治军，加快军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，

提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。

全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥。健全贯彻军委主席负责制体制机制。建强人

民军队党的组织体系，推进政治整训常态化制度化，持之以恒正风肃纪反腐。我们要全面加强练兵备战，

提高人民军队打赢能力，创新军事战略指导，发展人民战争战略战术，打造强大战略威慑力量体系，增加

新域新质作战力量比重，深入推进实战化军事训练。全面加强军事治理，巩固拓展国防和军队改革成果，

完善军事力量结构编成，体系优化军事政策制度，实施国防科技和武器装备重大工程，建强新型军事人才

培养体系，加强依法治军机制建设和战略规划。巩固提高一体化国家战略体系和能力，加强国防科技工业

能力建设，加强国防动员和后备力量建设，做好退役军人服务保障工作，巩固发展军政军民团结。

（摘自习近平《中国共产党第二十次全国代表大会报告》）

6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.我们拥有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土为全国规模的经济建设提供极好的条

件。

B.只要能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，我们就一定能在胜利以后建设一个

繁荣昌盛的国家。

C.推进文化自信自强的核心工作是要求我们在文化建设中坚持中国特色社会主义文化发展道路。

D.把人民军队建成世界一流军队必须做到政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军。

7.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.材料一与材料二都谈到了中国建设的问题，不过二者论述的重心并不相同。

B.材料一毛泽东讲话旨在表达老一代领导人的美好愿景。材料二习近平报告重在提出新一代领导人的重

大决策。

C.构建经济新发展格局工作主要要从社会主义市场经济体制、现代化产业体系、乡村振兴制度三方面入

手。

D.艰苦奋斗的作风、团结协作的精神、人民民主专政和团结国际友人是我们在经济战线上获得胜利的重

要保障。

8.下列对材料相关内容的分析和论述，正确的一项是（3分）

A.材料一第一段从经济建设的困难、战胜困难的经验以及条件等层层铺设来表达经济战线获得胜利的决

心。

B.材料二中三则资料均从具体到抽象逐步推出了中国建设的新思路、新战略、新举措。

C.材料一、二均采用层递式结构展望未来，描绘了两个时期中华民族在振兴道路上的壮丽蓝图。

D.材料一、二均为纲领性文件，站在国家领袖的高度对国家建设作了建设性前瞻性的规划。

9.习近平《党的二十大报告》如何实现毛泽东“三个建设”目标？请结合材料二作具体分析。（4

分）

10.两位领袖在报告中都体现了鲜明的“领袖风采”，请结合材料谈谈你的看法。（6分）

（二）现代文阅读H（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

阿福九天

起

“目前，AI机器人还处于初始状态，只有简单的功能。但凭借它强大的学习能力，用不了多久定能成

为您店里的得力助手。”陈博士又将手里一杯桃花酒一饮而尽。今天“一家小破酒馆”的这桌酒全是免费

的。“你说，这人工智能真那么神吗！”尤老板眼睛放着光。

“尤老板您就把心放在肚子里，这是伟大的科技产物。看在您这美酒的面子上，我才把第一个购买名

额让给您！①有事儿只管联系我呗！1个月内无条件退货，3年内保修！”

这一晚，陈博士与尤老板一醉方休。夏天的月色格外皎洁，穹顶下一方酒馆，一片蝉鸣。陈博士志得

意满地走在回研究所的路上，不觉打了个寒颤，赶紧把双手揣进兜里...

承

尤老板这几天连生气都是美滋滋的，思来想去给这个机器人服务员取了个名字叫做阿福。

初几日，阿福还什么也不会做。它只是看着店中发生的一切，小二在招呼顾客、掌柜的在记账……它

就像一颗急需养分的种子，在陈博士预设的指令下，不断地补充着数据，通过神经网络模型进行深度学习，

得出让“一家小破酒馆”生意红火的最优解。

渐渐地，阿福也可以与顾客交流了，口吻与小二丝毫不差：“客官里面请，欢迎光顾！给客官大老爷

倒茶——您慢慢点着，小二随时候着——”客人们总是饶有兴趣地与它聊上几句，而它的回答也是越来越

“妙，总能让提问者或频频点头或开怀大笑。又过了几天，它连给顾客上酒上菜以及打扫店内卫生等一应

事情也都会做了。

阿福的背上有一个插头，每天都要充一会儿电。有几次阿福电量耗尽了，便自动关机，像一尊雕塑一

样一动不动。再后来，不知什么时候起，大伙发现阿福竟学会了自己充电。大家越来越觉得阿福像个人了！

尤老板偶尔会用电脑给阿福的芯片导入一些数据，例如酒馆的历史啊、账目啊、老板和小二的信息啊、

还有酒馆公众号的往期文章啊等等。转眼一年过去了，阿福的表现可圈可点。尤老板非常满意，不止一次

夸奖阿福，也把常把阿福的进步与陈博士分享。但是过后想想也是可笑，虽然阿福也会兴冲冲地回答“谢

谢老板“，②但那不过是数据处理的结果，它毕竟是没有意识和情感的。

转

阿福一如既往地在酒馆里打杂干活，只是充电的次数似乎比以前更频繁了。直到一天，阿福将一份企

划书递到了尤老板的眼前：“老板，这是'一家小破酒馆'分店的企划书，请您签字。”

“分店？”尤老板这一惊吃得可不小，他立刻锁着眉仔细地看了一遍。还真是企划书，连选址、投资、

经营模式、风险评估一应都规划好了。“你做的？”

“是的老板，我已经做了周密的调研和分析，开这家分店会让咱们的酒馆生意更好！您只需签字就可

以了。”阿福肯定的语气绝不是在开玩笑，他说的调研和分析是大数据算法的结果，按道理没人有资格质疑。

“好吧，你--让我考虑一下。”有一瞬间，面前的这个人让尤老板怀疑他是不是阿福。

阿福走后尤老板又将企划书反复看了几遍，真是一份完美的企划，连实地考察都已经做好了，阿福是

什么时候做的？自己竟然一点也没有发觉。也是，阿福表现如此优异，陈博士的来电自己已经好几次忘记

接听了。

这几天，尤老板比以往任何时候都认真地观察阿福，又发现了一个令人震惊的秘密——阿福竟然在吃

东西！没错，阿福正把客人吃剩的酒菜往口里装。尤老板感觉每一根汗毛都站了起来。

这天，尤老板刚抽完一支烟，似乎终于下了决心：“阿福，你过来。”

“我仔细考虑了，分店还是不能开。”尤老板试探地看着阿福，阿福点点头没说话。

“你的企划书，里面有经济学、管理学等很多理论模型。你从哪里学的这些知识？”尤老板将疑惑直

截了当地问了出来。

“上一次小二哥给我充电时连接了互联网，网络上的所有信息都录入了数据库。”阿福的话让尤老板

心中一紧，他不知道这会导致什么样的后果。

“这么说——你吃东西也是因为这事？”一颗火星在忽明忽暗地跳动。

“是的。我给自己做了些改装，在体内放了一个电化学反应器，利用生物酶和细菌，对食物中的蛋白

质和糖进行氧化还原反应产生电能，再将剩余的杂质排出。这样我就不再需要充电，还可以陪顾客喝酒。”

阿福好像在讲一个平淡的故事。

尤老板想起了一年前刚买来店里的阿福，那时它还叫GT6.2,不懂人类的交流，行动也很傥硬。可现

在，似乎自己才是那个没有智慧的机器人。

“老板，分店企划书，请您签字。"阿福慢慢说着，一步一步走近。

“你想做什么？”尤老板感觉到一股压力和恐惧正让自己喉咙发紧。陈博士！尤老板迅速掏出手机…“

怎么陈博士还没接电话？尤老板想起身，可他站不起来了，大脑好像逐渐被浸在泥潭里，天旋地转。阿福

在捣鬼，是那根烟果然。

合

秋木是收获的季节,__全黄的麦穗,―火红的高美，一一迁任和果褰落在黑土撞上葭漫澹退工潮,-露出工也石“

尤老板在企划书上签了字。

分店开业的那天正是初冬的第一场雪。③雪花缓缓地飒下，将大地盖上一片洁白，像那一天晚上的月

光。

分店老板名叫阿天，是阿福按照自己的结构仿造的AI机器人。④当然，这是你我才知的秘密。

尤老板和伙计们依旧在酒馆里忙碌。每当有朋友来，尤老板总要和他们吹嘘开分店是自己多么英明的

决定。至于分店老板阿天，所有人都知道那是尤老板一起玩到大的发小。

“一家小破酒馆”的生意越来越红火了。

（有删改）

11.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.尤老板热情招待陈博士畅饮自家店里的美酒，因为他对本领神奇的人工智能十分心动，准备从陈博士

手中购买AI机器人。

B.阿福起初学会同顾客打招呼，之后的对答越发精妙有趣，这些表现可能基于对众人的仔细观察，是其

深度学习的结果。

C.作为机器，阿福起初需要用背上的插头充电，否则便无法工作，这一细节符合我们的生活经验，体现

了艺术真实性。

D.阿福经过仔细调研后才起草了一份堪称完美的企划书提交给尤老板，因此他当时的语气认真强硬，不

允许老板提出质疑。

12.对文中画线语句的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.句子①用祈使句写出陈博士推销时的热情主动，也为后文尤老板试图联系他埋下伏笔、

B.句子②体现尤老板对机器人的认识：虽然阿福行为近似人类，但其内在机制异于人类。

C.句子③照应购置机器人的那一夜，此时尤老板新店开张，踌躇满志，与当初境遇相似。

D.句子④的“你我”是叙述者主动现身，直接同读者讲话，与小说之前的叙述方式不同。

13.你认为文中画波浪线的句子具有怎样的暗示意味？（4分）

14.小鄂同学读完本文，认为小说有些消极悲观，想要改写最后一节“合”，使小说情节合理反转，变

为圆满结局，酒馆也在尤老板的经营下真的“越来越红火”。请结合文本，帮助他拟写改写提纲。（6分）

三、古代诗文阅读（37分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）

项脊轩志归有光

项脊号，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视，无

可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日

影反煦，室蛤迥然,又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楣，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁

有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是屋中通南韭为一迨诸父异爨内处多尊小门墙彳主隹面建。东犬西

吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先木苧婢也，

乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余目：“某所，而母立于兹。"妪又日：“汝姊

在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉目：，儿寒乎？欲食乎？，吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自枣叁，读书轩中，一日，大母过余日：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？"比去，以

手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，目：“此吾祖太常公宣德间

执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有

神护者。

项脊生日：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。

方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与

坎井之蛙何异？”

余既为此走，后百年，吾妻耒归,时至轩中，丛余回古蔓，或凭几堂节。吾妻归宁,述诸小妹语曰：“闻

姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁

子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

15.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给

1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

先是国庭中同通©南北为一回］迨同诸父异爨同内外多置小门©墙间往往而是

16.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.轩，古时指一种有围棚或帷幕的车，也可指有窗的长廊或者小屋，本文中指的是小屋。

B.大母，有两层意思，一层是母亲的母亲，一层是父亲的母亲，这里指后者，即祖母。

C.束发，清以前汉族男孩15岁时将头发束起为髻，常用“束发”指成童的年龄，即15至18岁。

D.象笏，象牙制的手板，古代品位较高的官员朝见君主时所执，供上朝时指画或记事所用。

17.下列对原文有关内容的概述与理解，不正确的一项是（3分）

A.项脊轩虽小，但环境幽雅，兰桂竹木、明月、桂影，再加上满架之书、啸歌之声，都衬出作者高雅的

志趣。

B.作者住在项脊轩，虽可喜，但也有可悲之事，比如庭阶寂寂，叔父分家，以及回顾往事点滴，都让人

悲从中来。

C.作者对项脊轩一共修过两次，第二次修建的规制有所不同，第二次修过后，作者就多在外地，很少住

在里面。

D.本文所写不过一间小屋，虽用语平淡，但情感却很浓厚，如项脊轩遭火不焚和“室坏不修”等细节都

可表明。

18.把文字画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。

（2）余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。

19.在许多教材中，“项脊生日……”一段文字被删去。你认为该段文字是否应该删去？请表明你的立场，

并阐述理由。（5分）

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗，完成下面小题。

催租行范成大

输租得钞©官更催，踉跄里正敲门来。

手持文书②杂嗔喜，我亦来营醉归耳。

床头悭囊③大如拳，扑破正有三百钱。

不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费久

【注】①钞，官府收到租后发给的凭据。②文书，官府催租的文件；也有观点认为应与“钞”同义。③

悭囊，钱罐。④草鞋费，从前公差敲榨勒索时巧立的一种名目。

20.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.前两句写农人缴了租税后得到完税的“收据”，照理本应该暂时安生，但是里正又来催租。

B.第四句写里正催收理由是为让军营将士有酒喝，妙在使用直接引语且带有语气，生动形象。

C.第五、六句中“大如拳”言钱罐小，“三百钱”言存钱少。农人忍痛“扑破”，其间透着无奈。

D.第七、八句表面上是农人对里正的客套之语，实际上声声含泪，蕴含着农人的辛酸和苦楚。

21.关于第三句的主语，有人理解为里正，有人理解为农人。你作何理解？请表明观点并简要分析。（6

分）

（三）名篇名句默写（本题共1个小题，6分）

22.阅读下列文字，回答有关内容。

华夏探寻：江河诗文

（1）小原同学站在汨罗江畔，想到虽然《屈原列传》中记述屈原写的文章“,”，

可他最终却“于是怀石，遂自投汨罗以死”，十分惋惜。

（2）小苏同学前往钱塘江游玩，他面对清明澄澈的辽阔江月，不禁发出《春江花月夜》中

"?"的遐思冥想，像张若虚一样发出了追问。

（3）语文课上，安老师说黄河作为中华民族的母亲河，时时出现在古代诗词歌赋中，成为人们描摹的象

征和符号，带给我们千秋万代的壮丽感和崇高感。这时，小冀同学脱口而出“"与“"

两句，得到了老师的赞赏。

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

现代文阅读II的文本《阿福》，向我们假设了未来世界，虽然结局未定，但是人工智能的到来势必给

我们人类带来前所未有的冲击。不仅如此，未来世界的各个领域都将不断发展并产生变革，我们必须积极

面对。同学们，“未来已来”，你是否做好了准备？

请写一篇文章体现你的思考与感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少

于800字。

2024年7月期末考试模拟练习（新课标1卷地区）

高二语文试题

语文参考答案

一、语言文字运用（20分）

1.①运用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强，展现出齐鲁大地的磅礴气势，使小华感

同身受。②单独成句，节奏鲜明，逻辑层次递进，情感由浅入深，触动小华心灵。（4分）

2.A:争相绽放；B：比比皆是。（2分）

3.（1）特殊含义（1分）；（2）讽刺或嘲笑，反语（1分）；（3）习近平总书记说：

“实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是民族复兴的题中之义。”（2

分，思想正确，引号使用准确即可）

4.示例：他关注着这座城市，希望他永远当改革开放的排头兵。

5.层级一：运用了部分手法，但不够准确。（1/2分）

层级二：适当地运用了部分手法，表达准确，但情感不够真挚。（3/4分）

层级三：准确适当地综合运用了多种手法，情感表达真挚。（5/6分）

二、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

6.B（3分）7.B（3分）8.D（3分）

9.①论证方面:层次清晰，逻辑严密。先指出先进阶级的势力暂时的失败不是因为思想不正确，再解释其原

因是先进势力不如反动势力斗争力量强,最后坚信总有一天会成功;②语言准确，准确使用关联词构建逻辑关系。

（4分）

10示例:新时代推进社会主义现代化建设分两步走，第一步是从全面建成小康社会到基本实现现代化，第

二步是全面建成社会主义现代化强国。第二步是第一步的高一级程度。从第一步到第二步，必定要通过实践、认

识、再实践、再认识，循环往复，才能够完成，这个过程离不开思想认识的过程，所以新时代推进社会主义现代

化建设是发挥主观能动性的过程。（6分）