中考文言实词词义推断课件

2022年中考文言实词词义推断年份分值考查篇目考点分布文言词语2018年4题15分《岳阳楼记》与《渔洋山人文略》选段文言词语(4分）、翻译句子、内容理解

①春和景明②心旷神怡③悉成明霞④得踏危石2019年4题16分《孟子三则》与《明史·张居正传》选段文言词语(4分）、朗读停顿、翻译句子、内容理解①往之女家②或败奔③同敞危坐不去

④适同敞自灵川至

2020年5题16分选自《新城游北山记》有删改文言词语(4分）、翻译句子、内容理解①稍西②声切切不已

③二三子不得寐④相顾而惊

2021年5题16分选自《说苑君道》文言词语(4分）、朗读停顿、翻译句子、内容理解①有狱讼而失职者②以入告乎天子

③有贤才而不举者④百姓闻之

盐城中考考情速递1.合作探究，概括文言实词词义推断的方法。2.学会迁移，提高运用方法解决问题的能力。实词的含义

实词是汉语词类中含有实际意义的词，能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词等。

“理解常用实词在语言环境中的意义和作用”其一，“常用”告诉我们所考内容多为使用频率较高或教材中经常涉及的实词；其二，“语言环境”说明这些文言实词的含义是通过上下文体现出来的，须结合语境做出判别；其三，“意义和作用”要求我们要着眼全篇，理解词语的大意和用法，知道词语在句中的含义。考点阐述

实词词义的推断要注重平时积累，也要注重总结方法。我们一边复习、一边探究、一边总结、一边挑战。第一组：想一想解释下列划线词的意思。1.沙鸥翔集，锦鳞游泳。2.至于负者歌于途，行者休于树。3.两岸连山，略无阙处。4.寒暑易节，始一反焉。试一试解释下列划线词的意思。1.王怒，囚之三年，劓（yì）而纵之。（选自《尊卢沙》浙江杭州中考题）2.贫民虽平价不能籴（dĺ）。3.见火然，皆当鸣鼓大呼。（选自《后汉书•班梁列传》山东潍坊中考题）4.秦王方还柱走。刂（刀）、弓、矛、戈——兵器；马、牛、羊、犭、鸟、虫——动物；禾——五谷、贝——金钱、皿——器具、纟——丝麻、月（左边）——肉体……贝——贯、贪、贫、贱、费、贸、贷、贼、贿、资、贾、赁、赐、赚……月——股、胳、膊、肘、肝、胆、肺、脾、脏、胸、腕、脖、脑、肠、肥、胖、腰、脸、腹、肤……第二组：想一想解释下列划线词的意思。1.征于色，发于声，而后喻。（八上《生于忧患

死于安乐》）2.蹴尔而与之，乞人不屑也。（九下《鱼我所欲也》）试一试解释下列划线词的意思。1.或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。（选自《盲人识日》江苏扬州中考题）2.我昔为秦王

3.同甫夜思，稼轩沉重寡言

第三组：想一想解释下列划线词的意思。1.虽乘奔御风，不以疾也。（八上《三峡》）2.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。（九下《送东阳马生序》）3.将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦。（九下《陈涉世家》）

方法指导主语+【状语】+谓语+（定语）+宾语

前提：主语、宾语大多是由名词、代词等充当，谓语大多是由动词、形容词等充当，定语大多是由名词、代词、形容词充当，状语是由副词、形容词充当。根据词语所处的句中位置，推知它的词性，进而推知它的意义。注意：此法要注意词语的活用现象。试一试解释下列划线词的意思。1.晋军函陵。2.天雨墙坏。3.屡悬屡坠，令怪之。第四组：想一想解释下列划线词的意思。1.欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。（选自《智囊全集•察智部》甘肃卷）2.上问侍臣：“创业与守成孰难？”（选自《资治通鉴•唐纪》四川省巴中市卷）3.初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。（选自《李世民畏魏征》浙江温州中考题）4.苟日新，日日新。（《礼记•大学》）第五组：想一想解释下列划线词的意思。1.棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。（七下《河中石兽》）2.稼轩适倚楼，望见之

范希正，字以贞，吴县人。宣德三年授曹县知县。有奸吏受赇，希正按①其罪。吏反诬希正他事，坐逮。曹民八百余人诣京白②通政司，言希正廉能。正统十年，山东饥。惟曹以希正先积粟，得无患。大理寺丞张骥振山东，闻之。因请升曹县为州，而以希正为知州。时州民负官马不能偿，多逃窜。希正节公费代偿九十余匹，逃者皆复业。（选自《明史·范希正传》）【注】①按：查办。②白：禀告。请你借助刚刚归纳的方法推断下列加线词的意思。1.有奸吏受赇（）2.八百余人诣京（）3.大理寺丞张骥振山东（

）4.时州民负官马不能偿（

）

词类活用之名词作动词

在汉语中，名词不能带宾语，只有动词能带宾语和介宾补语，如果名词带宾语了，说明它临时具有动词的性质，就是词类活用。名词+代词主语谓语一狼洞其中名词代词一只狼（在）那里面打洞洞代词前面的名词可考虑动用，因为代词不受名词修饰。拓展延伸名词+名词尉果笞广用鞭子打，动词宾语名词主语谓语表示对象两个名词不是并列关系，可考虑前一个名词活用为动词。名词能愿动词+名词狼不敢前前面上前名词能愿动词常见能愿动词：能、可、欲、肯、敢。否定副词+名词不蔓不枝枝节藤蔓长藤蔓长枝节否定副词否定副词后的名词可做动词，因为副词不能修饰名词。没有谓语句中没有其他词作谓语，只有名词，这个名词可考虑作动词。主语谓语陈胜王称王，动词

天下缟素穿丧服，动词名词名词下列加粗词是名词活用为动词的一项是（）

A.香远益清B.无丝竹之乱耳C.D.京中有善口技者不毛之地长草草否定副词Ｃ课堂练习（二）阅读下面文言文（选段），完成9～12题。（共13分庆历初，元昊围麟州二十七日。知州募吏民有能通信求援于外者。王吉应募。知州问：“须几人从行？”吉曰：“今虏骑百重，无所用众。”请秃发，衣胡服，挟弓矢，赍①粮饷，为胡人。夜缒②而出，遇虏问，则为胡语答之。两昼夜，然后出虏寨之外，走诣府州告急。府州遣将兵救之，吉复间道入城，城中皆呼万岁。吉尝从都监王凯及中贵人③将兵数千人，猝遇虏数万骑。中贵人惶恐，以手帛自经④，吉曰：“官何患不死？何不且令王吉与虏战？若吉不胜，死未晚也。”因使其左右数人守中贵人，曰：“贵人有不虞⑤，当尽斩若属⑥。”因将所部先登，射杀虏大将，虏众大奔，众军乘之，虏坠崖死者万余人。吉每与虏战，所发不过一矢，即舍弓肉袒而入，手杀数人，然后反，曰：“及其张弓挟矢之时，直往抱之，使彼仓卒无以拒吾，而成擒矣。吾前后数入其阵，未尝发两矢也。”时又有张节，与吉齐名，皆不至显官而卒。（选自宋·司马光《涑水记闻》，有删改）【注释】①赍（jī）:携带。②缒（zhuì）:用绳子栓着人、物从高处往下送。③中贵人：专称显贵的侍从官官。④经：上吊。⑤虞：意料，预料。⑥若属：你们这些人。9.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）请秀发，衣胡服（

）

（2）走诣府州告急（

）（3）因将所部先登（

）

（4）手杀数人，然后反（

）10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）①知州募吏民有能通信求援于外者。（2分）_____________________________________________________________________②官何患不死？（2分）_____________________________________________________________________11.王吉智勇双全，他的“智”表现在哪里？请概括。（3分）_____________________________________________________________________12.最后一段蕴含作者怎样的褒贬？（2分）_____________________________________________________________________参考答案：9.（4分）①穿②到③率领④通“返”，返回（每小题1分，意思对即可）10.（4分）①（2分）知州招募能够出外送信请求增援的官吏和百姓（倒装句式没译出扣1分，意思对即可）②（2分）大人为什么担心死不掉呢？（疑问句式没译出扣1分，意思对即可）11.（3分）（1）乔装求援；（2）率部先登，射杀敌军大将（或“擒贼先摛王”）；（3）以快制敌，敌军无法应对。（每点1分，意思对即可）12.（2分）褒∶对王吉功高的赞美（或“欣赏”，或“充分肯定”）。（意思对即可，1分）贬∶对朝廷没有重用王吉的批评（或“不满”）。（意思对即可，1分）参考译文：

庆历初年，元昊（的军队）围困麟州二十七天。知州招募能够出外送信请求增援的官吏和百姓。王吉响应招募。知州问（王吉）∶“需要几个人跟你一起去?”王吉说∶“现在敌军骑兵重重包围，人多了没有用。”（于是）请求剃光了头发。穿上胡人的服装，带着弓箭，携带钱粮，扮成胡人。晚上，让人用绳子绑着自己从城墙上放下，逃出城，遇到胡人盘问，就用胡人的话回答。花了两天两夜，才出了敌人的营寨，跑到府州报告了紧急情况。府州派人率领大军前往救援，王吉又从小路进城，城里的人都高呼万岁。王吉曾经跟从都监王凯和中贵人，带领一支几千人军队，突然遇到几万人的敌军骑兵。中贵人惊慌恐惧，用手撕开布帛，上吊自杀，王吉说；"大人为什么担心死不掉呢?为什么不暂且让我与敌人打一仗?如果我没有胜利，（您）再死也不迟。"（他）就让自己身边的几个人保护中贵人，说∶"如果大人有不测，就把你们全杀了。"于是率领自己部队抢先进攻，射杀了敌