湖北省荆州市石首市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题（原卷版）

湖北省荆州市石首市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题满分：120分监测时间：120分钟一、选择题（共14题，每小题2分，共28分。在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.上海教育出版社推出国内首本为小学男生量身定制的性别教育教材——《小小男子汉》，该教材围绕小男生们成长必须面对的与性别相关的困惑，着重帮助他们了解性生理、性心理方面的知识。对小男生进行性别教育（）①有利于他们成为一名“小小男子汉”②有助于他们学会如何塑造自我形象③会对他们与异性交往产生不良影响④会使他们形成性别刻板印象A.①② B.③④ C.①④ D.②③2.面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为这样做有助于我们（）①了解异性的思维方式②欣赏对方的优势③学会换位思考，爱慕对方④完全顺利平安地度过青春期A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.2007年3月出生的中国国家跳水队女运动员全红婵，在2024多哈游泳世锦赛10公尺跳台跳水决赛中，再现拿手的“水花消失术”，获得金牌，顺利完成跳水“大满贯”的里程碑。她的教练说，她不是天才，能成名全靠苦练，她按男队员的标准要求自己。全红婵的事迹告诉我们，想让青春飞扬，就应该（）A.自信 B.自强 C.自立 D.自重4.漫画《情绪中暑》说明（）①人的情绪是不可调控的②人的情绪会受到自然环境的影响③人的情绪只能用语言表达④人与人之间情绪会相互感染A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.近日，“公园20分钟效应”火爆出圈。据研究显示，每天到公园待上20分钟也能让人状态更好。置身自然环境，能显著降低人体内皮质醇（压力荷尔蒙）的水平。同时，自然环境有助于使大脑的控制中心得到放松和休息，这表明（）①亲近自然有利于人与自然和谐相处②通过改变认知评价法调节控制情绪③要杜绝负面情绪，它危害身心健康④此效应能减轻生活压力，缓解疲劳A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.下列对情绪情感解读正确的是（）A.亲其师，信其道，乐其学——情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动B.人非草木，孰能无情——“情”指“情绪”C.喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾——不要表达任何情绪，以免危害健康D.你眉头开了，所以我笑了；你眼睛红了，我的天灰了——不在别人面前表达消极情绪7.对下列行为评价正确的是（）①亮亮去博物馆当志愿者通过参加有意义的活动获得美好情感②东东通宵看侦探武侠小说通过阅读获得美好情感③方方在自习课与同学畅聊通过与人交往获得美好情感④明明利用假期出京旅游通过参观游览获得美好情感A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为意志不够坚定半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少’。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这位同学的经历表明（）①个人的力量是弱小的，只有融入集体中，才能有力量②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响一个人③包容他人的不同，学习他人的优点，有助于完善个性④实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了可能A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.下图的注释是：“要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。”(ME=我，WE=我们)这给我们的启示是（）A.人的成长过程是不断社会化的过程B.社会的存在和发展离不开每个个体C.在集体中要处理好竞争合作的关系D.维护好个人的合法权益和人身自由10.性格内向的小北转学来到新的班级，同学们主动关心他、帮助他，他变得越来越活泼，主动敞开心扉结交朋友。小北的变化告诉我们，集体生活（）①让每个人都是好朋友②培养交往的态度和能力③为发展个性搭建平台④能够塑造出完美的个体A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.七年级(5)班的小林、小静、小萍是老乡，他们经常在一起玩耍、读书，俨然成为一个小群体。学校每次组织活动，他们都积极参加，为创建优秀集体各尽其能，发挥所长。这个小群体（）①是因为志趣相投、生活背景类似组成②包括所有的小群体都能融入到集体生活③彼此相互接纳，接受彼此所有的想法④能够积极承担班级事务，为班级作贡献A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务。这表明美好集体是（）A.充满竞争与活力的 B.民主的、公正的C.充满关怀与友爱的 D.优势互补、善于合作的13.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责等这些日常生活中的小事在民法典中都有规定。由此可见（）A.法律指导我们未来的生活B.我们的生活与法律息息相关C.民法典对违法的人有约束力D.法律主要规定公民的义务14.在父亲执意要求下，七年级学生小云被迫辍学帮父亲打理生意。经学校老师和政府工作人员多次上门做思想工作，宣讲有关法律知识，小云父亲终于答应让小云复学。此事反映了（）①法律规范全体社会成员的行为②政府工作人员积极实施学校保护③法律是由国家制定和认可的④未成年人的受教育权受法律特殊保护A.①③ B.②④ C.③④ D.①④二、非选择题（共3题，共32分）15.【青春旅途健康成长】青春，是生命旅途中的一个崭新起点：青春，是人生画卷中最华美的篇章。让我们共同体味青春、拥抱青春、挥洒青春吧。请阅读材料材料一随着年龄增长，小明的身心也在迅速变化。他渴望独立、摆脱师长控制的思想日益上升，因此他不满足于他人对事物、现象的描绘和解释，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论。（1）以上表现反映了小强具有什么样精神品质?材料二“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”每个人的青春都不期而至，因为青春充满着力量，充满着榜样，做到了“不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨”。（2）我们如何以自己的实际行动践行“止于至善”，更好地燃烧自己的青春?16.阅读材料，回答问题美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。它的成长有你、有我、有他，有我们大家共同的努力！下列是同学们在集体生活的片段。片段一片段二学校要举行运动会，小福参加了跳高比赛，为了替班级争光，他每天傍晚坚持训练，回到家天都快黑了，晚上做作业也做的很迟。为了在运动会中取得好成绩，七年级A班的同学在形成了一致的目标，共同制定了训练的计划和规则，同学们根据自己的特长主动报名，积极训练，创造了良好的集体氛围。在比赛中取得了出人意料的好成绩。（1）请运用“个人利益和集体利益关系”相关知识，评价片段一中小福的行为。（2）结合片段二，运用所学知识分析七年级A班同学是如何创建美好集体的。17.【与法同行依法办事】材料一2023年4月23日，全国扫黄打非办公室发出通知，启动“护苗2023·绿书签”专项行动。要求各地组织开展系列宣传活动，倡导绿色阅读、文明上网，增强未成年人安全意识和法治素养，提升对非法有害出版物及有害信息的鉴别能力和防范意识，推动健全家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的未成年人保护体系，营造护助未成年人健康成长的浓厚氛围。（1）结合所学知识，请你分析开展“护苗·绿书签”行动理由。材料二在某小区旁的广场上，十几名居民在整齐划一地跳着舞，现场却听不到一点音乐声。原来，他们都佩戴了一副能够接收指定频段