湖北省襄阳市樊城区2023-2024学年八年级下学期期末学业水平能力测试物理试题（原卷版）

樊城区2023—2024学年度下学期期末学业水平能力测试八年级物理试题（时间：100分钟满分：100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（共12题，每题3分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项的序号在答题卡上涂黑作答。）1.乒乓球是我国的国球，也是被许多同学喜欢的运动项目之一。当我们在打乒乓球时，乒乓球撞击球拍时，若以乒乓球拍为研究对象施力物体是（）A.乒乓球拍 B.乒乓球 C.人 D.无法判断2.让小球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，它的运动轨迹如图所示。本实验现象表明（）A.力是使物体运动的原因B.力可以改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.力可以改变物体的形状3.自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一。关于自行车，下列说法错误的是（）A.轮胎上的花纹是为了增大摩擦力B.加速骑行时，使车前进的力的施力物体是地面C.车座宽大是为了减小对臀部的压力D.刹车时，紧握把手是增大压力从而增大摩擦力4.“交通安全，人人有责”，下列交通规则与惯性无关的是（）A.靠右行驶 B.保持车距 C.限速行驶 D.系安全带5.重为100牛的物体，在水平向右大小为30牛的拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动。若物体受到水平向右的拉力减小为10牛，此时物体在水平方向受到合力的大小（）A.一定为0牛 B.一定为20牛 C.可能为0牛 D.可能为60牛6.二氧化碳排放，使温室效应加剧，北极冰层变薄。下图是北极熊为了安全通过危险薄冰层，分开双腿，趴伏在冰面上，用肚腩滑行，也就是借腹滑行。北极熊借腹滑行的目的是（）A.卖萌 B.减小对冰面的压力C.减小对冰面的压强 D.为了快速滑行7.拔火罐祛除湿气，是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣于相关穴位上，罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到防治疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理相同的是（）A.坦克装有宽大的履带 B.铁路站台设置安全线C.医生推动活塞给病人注射药液 D.用吸管吸起汽水瓶中的饮料8.新型潜艇的建造是中国海军扩建的一部分，新一代核动力潜艇也是中国海军成为真正蓝水海军的关键组成部分。在一次训练中，某潜艇从长江基地潜行进入东海，该潜艇在江水中悬浮时受到的浮力是F1，在东海中悬浮时受到的浮力是F2，已知江水密度小于海水密度。则（）A.F1>F2 B.F1=F2C.F1<F2 D.无法判断9.筷子，古称箸、挟，发明于中国，是中国饮食文化的标志之一、如图所示，使用筷子夹起物体时，筷子可以视作杠杆，此杠杆（）A.费力，但省距离 B.省力，但费距离 C.不省力也不费距离 D.既省力也省距离10.如图所示，小桂沿着斜面推动木箱向上移动的过程中，木箱受到的哪个力没有做功（）A.推力 B.重力G C.支持力 D.摩擦力f11.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上静止的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法中错误的是（）A.实验中所探究的“物体动能”是指小球的动能B.此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的C.由甲、乙两图可知物体动能的大小与物体的速度有关D.探究“超载”的安全隐患，应选择乙丙两图实验来比较12.用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为5N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重1N，绳重和滑轮摩擦力不计，则下列说法中正确的是（）A.乙图中手的拉力F乙=5NB.乙图中做的有用功比较多C.甲图中的机械效率大于乙图D.甲图中F甲做功的功率比F乙做功的功率大二、填空题（共5题，每空1分，共14分）13.我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。小明将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有______，它能与动车一起继续向前运动；“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对______（平衡力/相互作用力）。如图小明对着硬币上方用力吹起，发现硬币跳起来，这是因为______。14.在初中社会实践活动中，美术爱好者小明为家乡的茶叶绘制的宣传图片如图所示，请你写出其中一处科学性错误：___________。请简要说明理由：___________。15.卷卷利用如图所示装置进行“二力平衡条件”的探究：（1）她将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手；观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在__________才能平衡；（2）实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，但小车仍处于静止状态。此时小车受到的__________（选填“是”或“不是”）平衡力。基于此实验目的和该现象发生的原因，可以将小车更换为__________。16.同学们在利用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，小芸同学找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。实验中小芸同学先将两瓶完全相同的矿泉水分别放在海绵上，如图所示。实验中控制了_____相同，改变受力面积的大小，通过观察_____来反映压力的作用效果。接下来小芸要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，她的操作步骤是：_____。17.如图甲所示，简车是古时一种以水流作动力，把低处的水提升到高处的机械，图乙为筒车的简化图。水流具有_____能，水流冲击水轮转动，取水筒把取水处的水提升到接水槽处倒出，此过程增大水的_____能。接水槽比取水处高4m，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水5kg，旋转一周用时2分钟，该筒车旋转一周对水做功的功率为_____W。（接水槽离倒水处的高度忽略不计，g以10N/kg）三、探究实践题（共6题，共30分）18.孝敬父母是中华民族的传统美德，如图是某同学推轮椅上的妈妈上坡的情景。请在图中作出轮椅对路面的压力的示意图。19.如图甲所示为用手写字时的示意图。笔可以看作杠杆，O为支点，为阻力，请在图乙中画出阻力的力臂。20.小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关；为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如下实验：①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置。匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数；②在木块上加放砝码，如图2所示。匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数。请你完成下列内容：（1）图1中，根据_____的原理，可以得到长方体木块受到的摩擦力是_____N；（2）通过实验步骤①、②可验证猜想_____（选填“一”、“二”或“三”）；以下选项中应用了该结论的是_____；A.刹车时用力捏自行车车闸B.鞋底的花纹C.压路机的碾子质量很大（3）为了完成猜想三，请你简述实验过程_____。21.小明利用图甲所示的U形管压强计和大烧杯等“探究液体压强的特点”。（1）实验时，小明根据U形管中两侧液面的_____来比较液体压强的大小；这种研究方法叫_____；（2）U形管中可选择装入酒精、水或水银（均可染色）中的一种，为了使实验现象更明显，小明和同学们讨论后选择了三种液体中的_____装入U形管中；（）（3）实验前小明注意到压强计的U形管两边的液面已处于同一高度，当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两边的液面仍处于同一高度，则该装置出现的问题是_____；（4）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，先后做了图乙、图丙两步实验，由此得出的初步结论是：液体密度相同时，_____；（5）在图丙实验的基础上，他在烧杯中加入了一定量的酒精，如图丁所示。他这样做是为了探究液体压强与_____的关系。加入酒精后，为控制变量，小明应将金属盒_____。22.某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出以下猜想：①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；②浮力大小与物体排开液体的体积有关；③浮力大小与液体密度有关。实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（）小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度。实验步骤如图a、b、c、d、e所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。（1）分析图中数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_____N；（2）分析三个实验步骤_____（填序号）可知，在同种液体中，物体排开液体体积越大、物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，_____越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度_____（选填“有关”或“无关”）；（3）通过探究分析得出结论，影响浮力大小的因素有_____和_____；（4）小明想探究浮力大小是否与物体密度有关，还需要添加的器材是_____。23.在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时应将平衡螺母向_____调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）实验过程中，仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？_____；（3）记录的实验数据如表所示，根据表中的信息，得出“”的结论。这个结论不具有普遍性。原因是：_____；实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm13.0102.01522.5202.52031.0301.030（4）如图乙，用测力计在A处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，为了保持杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；（5）如图丙所示，用手提起重物时，从生物学的视角，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动；从物理学的视角来看，比较图丙中上、下两幅图，托着同一个铁球，作用力_____（选填“相等”或“不相等”）；请简述理由：_____。四、综合应用题（共3题，共20分）24.某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示。物体重9N，施加在绳子自由端的拉力F为5N，则在0~2s的过程中，求：（1）做的有用功；（2）拉力做的总功；（3）滑轮组的机械效率。25.儿童乐园有一个孩子们热衷的“水上行走球”游乐项目。游戏者被关进了一个直径2.5m的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推进水中，游戏者在球中玩耍时，球始终浮在水面，如图所示。已知水的密度为，塑料球和球内气体的质量共计为15kg，若某次游戏中游戏者的质量为55kg，g取10N/kg，求：（1）塑料球在水中所受的浮力大小；（2）水面下10cm深处，水对塑料球面积为的某表面产生的压力大小。26.山东舰作为中国自行设计的航母，至少可以搭载．36架歼-15舰载机，如表是“山东舰”的部分参数。已知一架歼-15舰载机质量为17.5吨，舰载机与水平甲板的总接触面积为。求：（海水密