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第二篇专题突破专题1改革开放新成就、全面建设小康社会专题2保障和改善民生、促进社会公平正义

专题3加强民族团结、维护国家统一专题4重视生态文明、走可持续发展之路专题5实施科教兴国战略、建设创新型国家专题6大力弘扬雷锋精神、促进精神文明建设专题7大力发展先进文化、实施文化强国战略专题8依法治国、建设社会主义法治国家专题9抵制网络谣言传播、促进网络健康发展专题10珍爱生命、关注安全专题11建设和谐世界、促进共同繁荣专题1改革开放新成就、全面建设小康社会1.回顾2012年中考,各地基本上都是选择了改革开放以来我国或考生所在地区经济、政治、文化、社会发展等方面取得新成就作为背景材料,通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生对改革开放的成果、重要性等主干知识的理解,引导学生感受时代变化,坚定改革开放继续前进的决心和信心,做改革开放伟大事业的拥护者、参与者和开拓者。2.预测2013年各地中考命题角度有:列举实例说明改革开放的正确性;根据成就感悟改革开放的重要性;关注家乡、感悟变化;引导学生做改革开放的拥护者与支持者。专题摘要材料一2012年3月5日,国务院总理温家宝在第十一届全国人大五次会议上作政府工作报告,对2011年工作总体回顾。国内生产总值47.2万亿元,比上年增长9.2%;公共财政收入10.37万亿元,增长24.8%;粮食产量57121万吨,再创历史新高;城镇新增就业1221万人,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8.4%和11.4%。材料二新中国成立后,特别是改革开放以来,在中国共产党的领导下,我国国内生产总值和城镇居民收入有了巨大的增长: 热点链接1949年1978年2011年国内生产总值(亿元)3583645471564城镇居民人均可支配收入(元)不到10024021810命题角度一入世十多年,成就辉煌1.请列举入世以来你所知道的变化或成就。示例:综合国力显著增强;经济实力大幅提升;人民生活显著改善;科学技术不断进步;民主法制建设不断完善;自主创新能力不断提高;国际地位不断提升;“嫦娥二号”的成功发射;“神舟九号”载人航天工程取得成功;京沪高铁建成通车;免费义务教育全面实施;就业规模日益扩大;社会保障体系不断完善;从一衣多季到一季多衣;饮食结构日趋科学合理;住房越来越宽敞;出行越来越便捷。命题2.请运用所学知识,分析祖国发生历史性巨变的主要原因及根本原因。①改革开放是强国之路。②始终坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。③国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。④深入贯彻落实科学发展观。⑤坚持党的基本路线不动摇。⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民。⑧只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。⑨不断提高自主创新能力,着力建设创新型国家。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。3.联系所学知识,谈谈你对“一个真实中国”的认识。①当今世界,中国是发展最快的、变化最大的国家之一。由于我国的国情,我国仍然属于发展中国家。②从总体上看,现阶段我国生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善,我国仍然处于社会主义初级阶段。③我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。4.为了把家乡建设得更加美好,请你提几条建议。①以经济建设为中心,大力发展生产力,加大对外开放的力度,扩大招商引资,促进经济的发展。②实施可持续发展战略,依托本地优势,发展特色农业。③实施科教兴市战略,加大教育投入,提高市民的文化素质。④加大社会环境的整治力度,规范市场经济秩序,形成良好的发展氛围。5.(活动设计)为了在本校开展好一次“改革开放是强国之路”主题教育活动,你认为可以开展哪些相关活动?①举办或参观改革开放30多年来建设成果展览。②开展主题征文活动。③召开“改革开放是强国之路”主题班会。④开展“我身边的变化”演讲比赛。⑤办“改革开放是强国之路”宣传板报。⑥举办“改革开放是强国之路”的知识竞赛活动等。

命题角度二全面建设小康社会1.请你描绘“十二五”规划实现后,我们家乡的美好前景。①人民生活更加富裕。②文化更加繁荣。③环境更加优美。④住房条件改善。⑤居民收入增加。⑥社会保障制度更加完善。⑦人民享有更加充分的民主权利等。2.请你就开启“国强民富、共同富裕”的新时代提两点建议。①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇(或坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放)。②坚持科教兴国、人才强国战略。③贯彻落实科学发展观,大力发展生产力。④完善社会分配制度,促进收入公平合理的分配。⑤坚持共同富裕的根本原则,促进社会的公平正义。⑥继续发扬艰苦创业、开拓创新的精神。⑦转变经济发展方式。⑧推进科技创新。⑨走可持续发展的道路。⑩加强精神文明建设。3.中学生怎样做才能肩负起全面建设小康社会的历史使命?①继承、发扬爱国主义精神,树立理想,坚定信念。②努力学习科学文化知识,勇于创新,立志成才,报效祖国。③发扬艰苦奋斗精神,培养创新意识,增强创新能力,担负起振兴中华的历史重任。④艰苦奋斗,顽强拼搏,坚韧不拔,开拓进取。⑤脚踏实地、埋头苦干、甘于奉献。⑥向英雄模范人物学习,磨砺坚强意志,培养高尚情操。⑦从现在做起,从身边的小事做起,把青春献给发展中国特色社会主义伟大事业。⑧努力学习科学文化知识,使自己成为社会主义事业的合格建设者。⑨树立正确人生观,培养责任意识,热心公益,服务社会。4.面对我们祖国发生的翻天覆地的变化,请你为伟大的党、伟大的祖国写出几句祝福语。①我们衷心祝愿:祖国越来越强,人民生活越来越好!②“祖国,祝福您更加繁荣昌盛、欣欣向荣。”③祝愿伟大的祖国繁荣富强,祝愿全国各族人民幸福安康。5.温家宝总理强调“中国完全有信心、有条件、有能力保持经济平稳较快发展”。你认为有何依据?①改革开放以来,中国的经济快速发展,综合国力不断增强,为战胜各种困难和挫折奠定了坚实的基础。②我们树立了以人为本全面、协调、可持续的科学发展理念,始终坚持改革开放、互利共赢的开放战略,找到了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。③和平与发展是当今时代的主题。谋和平,求合作,促发展是当今时代的主题。1.2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织。十年来,中国国内生产总值增长了两倍多,货物贸易额由世界第六位上升至第二位。上述变化说明对外开放(

)A.是我国发展的根本基点B.是我国生存发展的政治基石C.使我国面临更多的竞争和风险D.为我国现代化建设提供强大动力典题训练D[解析]本题考查学生对对外开放基本国策的理解。A的理解是错误的,自力更生是我国发展的根本基点。B的认识也是错误的,四项基本原则是我国生存发展的政治基石。C的认识是片面的。2.2012年2月1日,中共中央、国务院印发《关于加快农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》,这是2004年以来中央“一号文件”连续第九年锁定“三农”。下面说法正确的是(

)A.说明“三农”问题是我国的立国之本B.有利于实现全体人民的共同富裕C.从根本上解决了“三农”的所有问题D.科教兴农是强国之路B[解析]A的说法是错误的,四项基本原则是我国的立国之本。C的说法是错误的。D的说法是错误的,改革开放是强国之路。3.小明发现近些年来人民的通讯方式发生了很大变化,从写信、打电话到发电子邮件和手机短信,信息沟通的方式越来越方便、快捷。这个变化从一个侧面反映了(

)A.改革开放使人民生活水平显著提高B.社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决C.我国已经基本实现社会主义现代化D.我国全面建设小康社会的目标已经实现A4.要实现全面建设小康社会的目标,我们应该做到(

)①自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设②立足社会主义初级阶段的基本国情③发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神④关注世界共同的问题,抓住机遇,迎接挑战A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④C专题2保障和改善民生、促进社会公平正义1.关注民生、促进社会公平正义是近几年中考关注的焦点问题。回顾2012年中考,各地选择控制物价、提高人民生活水平,遏制部分城市房价过快上涨,切实解决城镇居民住房问题等政府关注民生、促进社会公平正义的重要举措作为背景材料,通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生对改善民生的措施、建立社会公平正义的制度等主干知识的理解,引导学生懂得社会公平对于社会稳定的重要性,培养学生的公平合作意识,能够分辨正义行为和非正义行为,培养正义感,以自觉遵守各项社会规则和程序为荣。同时加深对中国特色社会主义优越性和党的性质、指导思想的理解。专题摘要2.预测2013年各地中考命题,可能会从国家制定的相关政策着眼,选取一些典型材料、漫画等,考查公平正义、社会主义的根本原则、中国共产党的性质和宗旨、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等内容。材料一2012年的政府工作报告直面民生热点,将环境污染治理、校车安全、医疗保障等公众普遍关注的问题纳入其中。并提出把保障和改善民生作为政府工作的重要任务以及根本出发点和落脚点。材料二国务院总理温家宝表示,公平正义是社会主义的本质特征。9年来,我们为实现社会的公平正义做了大量不可磨灭的工作。首先,在法律上,我们通过修改宪法,将尊重和保障人权写入宪法。我们制定了物权法,使合法的私有财产得到法律保护。我们修改了选举法,使城乡选民具有平等热点链接的权利。我们废除了收容遣送条例,使农民自由进城务工。在短短的几年,中国城市化率超过50%。其次,在农村,我们坚决地取消了农业税,减轻了农民的不合理负担。第三,在教育上,我们实行了九年制免费义务教育。对农村的孩子上职业学校实行免费,同时对大学和农村高中阶段的教育实行奖助学金制度,对困难地区农村寄宿制学校给予补贴。第四,我们建立和完善了包括养老、失业、医疗、低保在内的社会保障体系。企业职工医疗保险、城市居民医疗保险和新农合已经覆盖13亿人口。材料三我国“十二五”规划纲要指出,要努力实现国民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,贫困人口显著减少,人民生活质量和水平不断提高。命题角度一民生问题1.请列举我国政府为保障改善民生、建设幸福中国所采取的重大措施。 ①出台社会保险法。②“国16条”稳物价保民生。③国务院常务会议部署稳定物价措施。④《国有土地上房屋征收与补偿条例》施行。⑤2011年公立医改试点工作安排出台。2.你的身边还存在哪些亟待解决的民生问题? ①教育资源分配不均衡,部分地方上学难。②就业难,社会分配不公,贫富差距扩大。③看病难、看病贵。④房价高、买房难。⑤社会治安不好。

命题3.党和政府高度关注民生问题体现了教材的哪些观点?①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。②党和政府坚持以人为本为核心的科学发展观。③我国政府是人民意志的执行者,是为人民办事的机构,对人民负责,为人民服务是其工作宗旨和行为准则。④我国是社会主义国家,人民是国家的主人。⑤社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕等。4.党和政府为什么要高度重视改善民生?①是践行“三个代表”重要思想的需要。②是解决现阶段我国社会主要矛盾的需要。③是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的需要。④是贯彻落实以人为本的科学发展观的需要。⑤是实现全体人民共同富裕的要求。⑥是正确处理改革、发展、稳定关系的需要。⑦是实现社会公平正义的重要举措等。

5.为更好地解决民生问题,建设幸福中国,你有什么好的建议?(请从政治、经济、文化、社会等方面回答) 政治方面:坚持并完善人民代表大会制度,坚持人民当家作主;切实保障公民享有广泛的政治权利和自由等。经济方面:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持按劳分配、多种分配方式并存的分配制度;让一部分人、一部分地区先富起来,最终实现共同富裕等。文化方面:大力发展社会主义先进文化,实行九年义务教育等。社会方面:着力解决“看病难”“看病贵”问题,关注食品药品安全等。6.请结合教材知识,谈谈党和政府下大力气保障和改善民生,建设幸福中国,对经济社会发展有什么重要意义。有利于缩小贫富差距,实现共同富裕,让全体人民共享改革发展成果;有利于最广泛最充分地调动一切积极因素,让一切创造财富的源泉充分涌流;有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会;有利于处理好改革、发展、稳定的关系,加快实现全面建设小康社会的目标。7.青少年怎样为民生问题的解决作出贡献?①树立崇高的社会理想,并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。②学习科学文化知识,勤于实践、勇于创新,全面提高自身素质。③树立社会公平意识,维护正义,积极承担社会责任。④积极宣传国家保障和改善民生的惠民政策,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献力量。命题角度二促进公平正义1.在现实生活中,不公平的现象时有发生,请举例。以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、城乡差距拉大、教育乱收费等。2.为维护社会公平正义,请你向当地政府提两条合理化的建议。 ①开展打黑除恶专项行动。②建立健全维护公共安全的有效机制。③建立健全法律援助制度,使困难群众享受到事实上的法律平等。④加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。⑤建立基本医疗卫生制度等。3.对社会上不公平的现象,我们应持什么态度? 坚持维护公平,主持公道;敢于同破坏公平的行为作斗争,向受害者伸出援助之手;增强维权意识,用合法手段解决问题。4.为什么要树立公平合作意识?①公平能够使人稳定地合作。不公平则会使人与人之间信任度降低导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚至会带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。②公平体现人们对自由的追求,对权利的尊重,对自身力量的肯定。③社会生活是一种合作活动。良好的合作一定是公平互惠的。④社会的稳定发展都离不开公平。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;才可能通过诚实的劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。这样才能共同推动社会持续发展。5.列举今年国家为维护“公平正义”所采取的重大举措。(至少三项) 示例:加快发展学前教育,抓紧解决“入园难”问题;千方百计扩大就业,继续实施更加积极的就业政策;着力提高城乡低收入群众的基本收入;加快健全覆盖城乡居民的社会保障体系;全面实施国家基本药物制度;进一步扩大保障性住房建设规模;等等。6.当前我国的分配领域存在什么问题? 收入分配不公,贫富差距过大。7.为解决收入分配不公,我国应实行怎样的分配制度?坚持这一分配制度有什么意义?在分配中应注意什么问题? ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,可以调动各方面的积极性,促进经济效益的提高,推动生产力的发展。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。③在分配中,既要反对平均主义,又要防止差距悬殊,体现公平正义。8.我们青少年学生怎样以实际行动为促进社会的公平正义作出贡献?公平角度:在家庭中,关心体贴父母、努力学习、分担一些力所能及的家务;在学校中,尊敬老师、遵守学校规章制度,完成学习任务;同学之间互相学习、互相帮助,共同进步;对社会上不公平的现象给予关注、思考和批判;等等。正义角度:如果不正义的事情发生在自己身上,我们能够奋起抗争;如果看到不正义的事情发生在他人身上,我们能够声援、救助;在社会生活中遵守公共秩序,遵守纪律,爱护公共财产和公共环境,尊重社会公德;勇于担负我们的社会责任,关心社会、情系祖国、胸怀天下,共同建设人类美好未来;等等。9.青少年怎样做一个有正义感的人?如果不正义的行为发生在自己身上,自己能够采用正当的方式,奋起抗争;如果看到不正义的事情发生在他人身上,我们能够见义勇为、匡扶正义,及时为受害者声援,救助;我们作为未成年人,既要见义勇为,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义;明辨正义和非正义行为,还要去感悟,以升华道德境界,去践行,以伸张正义,为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。1.下列体现我国政府着力保障改善民生的举措有(

)①投入423亿元,用于扶助和促进就业②安排建设公共租赁住房的补助资金1030亿元③新型农村社会养老保险试点范围扩大到全国40%的县④新农合和城镇居民医保财政补助标准提高到200元A.②③B.③④C.②③④D.①②③④典题训练D2.[2012·济宁]2011年5月26日至12月15日,全国公安机关开展了为期约七个月的网上追逃专项督察“清网行动”,以“全国追逃、全警追逃”的力度缉捕在逃的各类犯罪嫌疑人。我国公安机关深入开展“清网行动”(

)①是我国实行依法治国,建设社会主义法治国家的要求②说明国家的中心工作已经发生了转移③维护了社会的公平正义④杜绝了违法犯罪现象的发生A.①③B.①③④C.①②③D.①②③④A[解析]本题考查学生对国家开展“清网行动”的理解。②是错误的,我国现在的中心工作仍然是经济建设。④说法太绝对。3.[2012·滨州]从2011年秋季开始,国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划,中央财政按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。启动实施这一计划(

)①能从根本上解决农村孩子的营养健康问题②有利于促进农村学生的健康成长③有利于促进农村义务教育的发展④是实现教育公平的重要举措A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B[解析]本题考查学生对国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划意义的理解。①的认识是片面的,解决农村孩子的营养健康问题需要各方面的努力。4.漫画表明(

)A.关注民生是我国当前的中心工作B.解决民生问题是政府工作的全部内容C.我国政府关注民生、以人为本D.民生问题严重阻碍我国的发展进步C[解析]本题考查学生对我国政府高度重视解决民生问题的认识。A的认识是错误的,我国当前的中心工作仍然是经济建设。B的说法是片面的,解决民生问题是政府工作的重要内容而不是全部内容。D的说法片面。专题3加强民族团结、维护国家统一1.历年来的中考都十分注重对“和平统一、一国两制”等内容的考查,以加强对学生进行爱国主义教育。2012各地市中考常以该问题为载体考查公民的基本义务、“一国两制”的基本方针等教材知识。民族区域自治制度是中招常考的考点之一。2012年各地市中考选用选择、简答的题型考查学生对我国民族区域自治制度、民族关系、处理民族关系的基本原则的识记、理解情况。以探究题的形式考查我国促进民族地区发展的措施和维护民族团结的意识。专题摘要2.预测2013年各地中考命题角度有:①让考生剖析两岸近年来取得这些辉煌成就的原因。②联系“台独”分子的一系列分裂祖国的行径、海峡两岸友好交往的一些事例来考查学生对“一国两制”基本方针的理解和认识。③结合热点材料以选择题、简答题形式考查学生对有关处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度等内容的理解。④结合各少数民族地区的发展和学生生活实际,探究学生生活中怎样维护民族关系和国家安全等,培养学生维护民族团结、尊重少数民族的意识。⑤针对国家的对口支援等促进民族地区发展的材料考查中央重视对口支援的原因以及为维护民族团结所采取的措施等。材料一西藏和平解放60多年来,在西藏各族人民的共同努力下,在全国其他地区的无私援助下,西藏自治区生产总值比1951年增长111.8倍,创造了经济发展的奇迹。材料二庆祝香港回归祖国15周年大会暨香港特别行政区第四届政府就职典礼2012年7月1日上午在香港会展中心隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席并发表重要讲话。胡锦涛强调,中央政府实行“一国两制”“港人治港”、高度自治方针将毫不动摇,全力支持香港特别行政区行政长官和政府依法施政将毫不动摇,同香港各界人士一道维护和促进香港长期繁荣稳定将毫不动摇。热点链接材料三2012年广西台湾经贸文化合作论坛7月26日下午在台北市开幕,中国国民党荣誉主席吴伯雄、广西壮族自治区政协主席陈际瓦致辞表示,要将广西与台湾打下的交流合作基础夯实巩固,同时开拓新的交流领域,加大推动两地民间交流。命题角度一维护民族团结1.为什么党中央、国务院多次召开西藏工作座谈会,高度强调做好西藏工作? 因为做好西藏工作,是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要;是构建国家生态安全屏障、实现可持续发展的迫切需要;是维护民族团结、维护社会稳定、维护国家安全的迫切需要;是营造良好国际环境的迫切需要。命题2.做好新形势下西藏工作,国家是怎样做的?①坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,正确处理经济发展、社会稳定、民生改善、生态保护的关系。②坚持以经济建设为中心,确保西藏各族人民生活水平提高。③坚持和完善民族区域自治制度,始终将民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则,推动各民族和睦相处、和谐发展。④坚决维护西藏的稳定和祖国的统一、安全、切实防范和打击“藏独”分裂势力的渗透破坏活动。3.新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么? ①坚持了中国共产党的领导。②党和国家制定了符合我国国情的民族政策,尤其是民族区域自治制度。③少数民族地区干部群众团结奋斗,艰苦创业。④我国各族人民之间团结互助。4.为什么要维护各民族的团结?①有利于维护国家统一和领土完整。②有利于巩固国防,保持边疆的稳定。③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力,实现中华民族的伟大复兴。④有利于社会主义现代化建设的顺利进行。⑤有利于构建社会主义和谐社会。⑥民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。⑦加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各族人民的共同愿望。5.为加强民族团结、实现民族繁荣,我国政府该怎样做?①经济方面:以经济建设为中心,“因地制宜、优势互补”,促进区域经济协调发展,缩小地区差距,共享改革发展成果,实现共同富裕。②政治方面:贯彻执行好民族区域自治政策。坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主,坚持依法治国,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结。③文化方面:发展先进文化,建设社会主义核心价值体系;继承弘扬优秀传统文化,以开放的心态,客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。加快少数民族地区教育的投入,多出人才,快出人才等。加大对少数民族地区的资金、人力的支持。6.为维护民族团结、实现各民族共同繁荣,我们青少年能做些什么?我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识;自觉拥护党和国家的民族政策;自觉履行维护民族团结的义务;尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;多做有利于国家统一和民族团结的事,各民族同学要平等相处;同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争,以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。为实现民族团结作出自己应有的贡献。7.加快民族地区发展的重要意义是什么?加快少数民族地区的发展,特别是把经济搞上去,是广大少数民族群众的迫切愿望,也是实现各族人民共同富裕、解决民族问题的根本途径;有利于充分开发和利用少数民族地区的自然资源;是建设边疆、巩固边防的基本保证;是我国社会主义本质要求在民族工作中的体现,也是党的民族政策的基本出发点和归宿。8.请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。 ①实施西部大开发战略。②修建青藏公路、铁路,建设“西气东输”工程。③实施“援藏工程”。④设立“少数民族扶贫专项贷款”。⑤中东部地区在省级重点中学开办“西藏班”“新疆班”等。9.怎样认识对口支援新疆建设活动?①这体现了社会主义制度的优越性。②这是高举中国特色社会主义伟大旗帜、践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的表现。③这体现了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,有利于实现各民族的共同繁荣。④这符合全面建设小康社会的要求,体现了走共同富裕的道路。命题角度二促进国家统一1.“一国两制”方针是正确的。①我们党和政府坚持“一个中国”原则,“和平统一、一国两制”的基本方针,尽最大努力和平解决台湾问题。②“和平统一、一国两制”是两岸统一的最佳方式。坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。③“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。“一个国家”指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家;“两种制度”指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度。香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。2.30多年来两岸关系发展的实践充分证明了什么?①我们党制定和实施的对台工作大政方针顺应了时代潮流和历史趋势。②祖国大陆改革开放和现代化建设不断取得巨大进步是推动两岸关系发展、实现和平统一的雄厚基础和可靠保障。③海峡两岸中国人有能力、有智慧把两岸关系的前途掌握在自己手中,通过交流合作感情融合、增加共同利益,循序渐进解决问题。④任何人、任何势力企图把台湾从中国分裂出去都是注定要失败的。3.国家采取一系列措施推动两岸关系发展,有哪些重要意义?为两岸关系和平发展奠定了更为坚实的基础,有利于早日实现祖国的统一大业;有利于增进两岸人民的感情;有利于两岸同胞之间的往来和两岸经济、文化领域的交流合作,加强两岸人民的经贸往来;有利于提升两岸经济竞争力,推动两岸经济共同发展;是两岸关系发展的大势所趋,是两岸同胞的共同心愿。4.为了海峡两岸美好的未来,我们应作出哪些努力?政府:继续推动两岸的交流;争取台湾人民的支持;发展经济,提高国家的综合国力。两岸人民:要互信互谅,坚持一个中国原则。学生:坚决拥护和支持我国政府对台湾问题的立场和方针;自觉履行维护国家统一的义务,维护国家主权不被侵犯,维护国家领土的完整和政权的统一;自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命,立志成才,报效祖国。5.为了完成祖国统一大业,国家应该怎样做?①坚持党的基本路线,以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略、人才强国战略,增强综合国力,大力提高人民的生活水平,努力构建社会主义和谐社会。②坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,维护国家统一和民族团结。③坚持一个中国的原则,反对分裂,反对“台独”,反对制造“两个中国”“一中一台”,反对外国势力干涉,绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位。④努力用和平方式实现统一,但不承诺放弃使用武力。6.作为中学生,你打算以哪些实际行动为开创两岸关系的新局面作贡献?①青少年学生要自觉履行维护国家统一的义务,以实际行动维护国家安全、荣誉、利益。②尊重、优待军人,开展各种形式的拥军优属活动。③积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对“台独”。④以极大的爱国热情和实际行动促进祖国统一大业的实现。⑤坚决同一切破坏国家统一的“台独”言论和行为进行斗争。⑥自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命,立志成才,报效祖国,肩负起国家统一、民族振兴的使命;从小树立远大的理想,陶冶爱国主义情操。7.“一国两制”方针对于解决台湾问题有何重要意义?①世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。②解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿。我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现。8.解决台湾问题有哪些有利条件和不利因素?(1)有利条件:①我们有事实被证明完全正确的“一国两制”基本方针来指导。②海峡两岸人民同祖同宗、血肉相连,文化一脉相承。③80年代以来,两岸关系的坚冰已经被打破,经济文化交流日益频繁,海峡两岸经济相互促进、互利互补的局面已初步形成。两岸之间的大“三通”已经实现。④台湾人民心向祖国,求和平、求安定、求发展始终是台湾社会的主流民意。⑤台湾同胞、海外侨胞的共同努力。(2)不利因素(障碍):①台湾岛内有些人妄图将台湾从中国分裂出去。②某些外国势力插手台湾问题,干涉中国内政。1.为促进少数民族地区发展,国家先后确定了全国各省市对少数民族地区的“结对支援”和“援建”方案。这表明(

)①我国五十六个民族是一家②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度③民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则④我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④典题训练D[解析]本题考查学生对我国民族政策的理解。解题的关键是结合材料,明确强调的是各民族团结和共同繁荣。②虽然正确,但与题设无关。2.[2012·盐城]修改后的选举法保障各民族都有适当数量的代表,人口再少的民族也要有一名代表。这表明(

)A.我国坚持民族平等的原则B.我国坚持民族互助的原则C.我国坚持各民族共同繁荣的原则D.我国实行民族区域自治制度[解析]本题考查学生对处理民族关系的理解。我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。从材料中可以看出强调的是平等。B、C、D与题设无关。A3.近年来,两岸合作取得了一系列重大进展,两岸贸易额同比上升36.9%,金融合作取得突破,人员往来规模迅速扩大,ECFA协议成功签署……这些都雄辩地说明(

)A.两岸政治经济交往障碍已经消除B.祖国和平统一大业指日可待C.两岸和平发展符合中华民族根本利益D.“台独”分裂势力已经消亡C[解析]本题考查学生对两岸合作交流的理解。A说法片面,两岸政治经济交往障碍并没有完全消除。B说法是片面的,实现祖国的完全统一是一个长期的过程,没有一个具体时间表。D的认识是错误的,国内外敌对势力长期存在,“台独”分裂势力没有消亡。4.“情天再补虽无术,缺月重圆会有时。”我们坚信,只要全体中华儿女共同努力,祖国统一大业一定能够实现。两岸关系和平发展的政治基础是(

)A.坚持一个中国的原则B.坚持中国特色社会主义道路C.坚持人民代表大会制度D.坚持“一国两制”方针[解析]本题考查学生对“一国两制”方针的认识。坚持一个中国原则,是两岸和平发展的政治基础。A专题4重视生态文明、走可持续发展之路1.生态文明建设和坚持可持续发展战略每年都是中考的热点,2012年中考对本专题的考查形式主要以社会生活中的具体材料为背景来考查资源、环境方面的现状;正确处理保护环境、节约资源与经济发展的关系,可持续发展的含义、要求、重要性和走可持续发展之路,建设生态文明以及低碳生活的具体做法等。命题形式灵活,有选择题、图表题、分析说明题、实践探究题等。专题摘要2.预测2013年各地中考命题角度有:结合具体材料分析开展节能减排或倡导低碳生活的意义;列举我国在节能减排方面的新措施或国策、战略;引导学生做低碳生活的践行者或者做环保和节约小卫士。材料一我国新《环境空气质量标准》正式出炉,空气质量监测项目新增了对细微颗粒物PM2.5(即大气中直径小于或等于2.5微米的有害颗粒物)的监测。备受社会关注的“PM2.5”一词首次出现在了2012年的政府工作报告中。材料二“全球变局下的绿色转型和包容性增长。”围绕这一会议主题,2012生态文明贵阳会议7月27日在中国西南部城市贵阳开幕。中央政治局常委、全国政协主席贾庆林对会议作出批示,希望贵阳会议为传播生态文明理念、推动生态文明建设作出更大贡献。热点链接命题角度一低碳生活1.谈谈我国倡导“低碳生活”的必要性。①我国人均资源占有量少。②人口过多,资源消耗过快。③不合理地开发、利用资源,造成严重浪费。④环境形势严峻、不容乐观。⑤环境污染,生态破坏,资源短缺问题制约了我国经济社会的发展。⑥是建设资源节约型、环境友好型社会的需要。⑦是落实科学发展观的要求。⑧是走可持续发展道路的要求。⑨是实施节约资源、保护环境基本国策的要求等。命题2.倡导“低碳生活”方式有什么现实意义?有利于增强人们的节约意识;有利于保护环境,促进人与自然和谐相处;有利于贯彻落实科学发展观,打造资源节约型、环境友好型社会;有利于节约资源,缓解能源紧张;等等。3.“低碳生活”理念,体现了我国实施的什么基本国策和发展战略?保护环境和节约资源的基本国策;可持续发展战略。4.发展低碳经济,倡导“低碳生活”。青少年能做哪些力所能及的事情?随手关灯、关掉水龙头;用写完的作业本当草稿纸;使用节能灯、节水龙头;一水多用;多使用公共交通工具;减少看电视的时间;尽量不用或者少用一次性塑料制品;垃圾分类回收;等等。5.如果人类不控制二氧化碳的排放量,可能会导致什么后果?全球气候变暖;海平面上升;冰川融化;淹没岛国;威胁人类生存与发展;人类失去生存的家园;制约经济与社会的发展;导致各种极端天气事件频发;等等。6.学校准备开展以“乐享低碳生活”为主题的宣传活动,请你设计几种活动形式。 活动形式:①开展以“乐享低碳生活”为主题的班会。②开展以“乐享低碳生活”为主题的征文比赛。③开展以“乐享低碳生活”为主题的图片展览。④开展以“乐享低碳生活”为主题的演讲比赛。命题角度二节能减排1.列举符合和不符合节能减排要求的做法。符合事例:①大力发展推广沼气技术。②建设垃圾焚烧发电厂。③建设污水处理厂,实现污水回收利用。④推广石粉和石材边角料回收加工技术等。不符合事例:①重视工业发展,忽视生态建设。②追求眼前利益,一些污染严重的工业项目投入生产。③一些开发区开而不发,造成土地闲置浪费。2.为什么要建设资源节约型、环境友好型社会?(为什么要发展低碳经济、低碳生活)国情:我国面临严峻的资源形势和环境问题。我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大,这是我国的资源状况。从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻、不容乐观。意义:是贯彻落实科学发展观、实现经济社会的可持续发展的需要;是转变经济发展方式,建设资源节约型、环境友好型社会的需要;是维护中华民族长远利益的必然要求,也是维护人类整体利益和长远利益的需要;等等。3.怎样建设资源节约型、环境友好型社会?国家:①贯彻落实科学发展观,坚持节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略。②完善资源、环保方面的法律、法规,依法保护环境,惩治破坏环境的行为。③加强宣传和教育,提高人们的环保意识,大力发展低碳经济,倡导低碳生活。公民(青少年):①学习宣传节能环保的法律、法规和政策。②提高资源忧患意识和环保意识,树立节能减排,低碳生活的意识。③从身边的小事做起,如节约用水用电,拒绝使用一次性餐具,爱护花草树木等。4.加强节能减排,建设生态文明,应坚持什么发展观、发展战略、基本国策?发展观:科学发展观。发展战略:科教兴国战略、可持续发展战略。基本国策:计划生育、保护环境、节约资源。5.结合日常生活实际,谈谈“加强节能减排,建设生态文明”我们应该怎样做。(节能减排金点子、低碳生活方式) 采用自然光,使用节能灯,随手关灯;尽量步行、骑自行车或乘公共交通工具出行,少开私家车;少用或不用“用过即丢”的一次性商品;节约用纸,一张纸两面用;节约用水,洗完手后关闭水龙头;对垃圾分类处理;等等。6.保护环境、节约资源的宣传标语。让我们携手共建美好和谐的环境;地球是我家,保护靠大家;节约光荣,浪费可耻;树立节约意识,倡导节约文明;发展低碳经济,倡导低碳生活。7.推进绿色产业和绿色经济的发展,我们中学生应该怎样做? 积极宣传科学发展观、保护环境、节约资源、科教兴国战略、可持续发展战略、发展绿色产业和绿色经济的意义等;树立环保意识和低碳理念;养成保护环境、节约资源的良好习惯;参加环保公益活动;勇于并善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争;等等。1.2011年9月22日,中国开展第五个“无车日活动”,主题是“绿色交通,城市未来”,鼓励人们低碳生活,绿色出行。下列不属于低碳生活方式的是(

)A.洗衣服的水用来浇花B.在自家花园里栽花种菜C.骑自行车去郊游D.不玩电脑时使电脑进入屏保模式典题训练D[解析]本题考查学生对低碳生活的理解。低碳生活可以理解为:降低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。D电脑进入屏保模式仍然消耗电能,不是低碳生活的做法。2.贺州是我们的家园,它的文明美丽,与我们息息相关。为了让贺州的天更蓝、水更绿、山更青、城市更清洁、社会更有序。贺州市市委、市政府提出了创建广西卫生城市的倡议。作为贺州市民应该(

)①树立可持续发展理念,促进人与自然和谐相处②把创建广西卫生城市作为贺州市当前的根本任务③认真履行维护城市环境卫生监督的义务和保持良好市容环境的责任④培养良好的道德风尚,树立公共卫生意识A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④D[解析]②的认识是错误的,根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。3.[2012·大理]材料一2011年云南省经济又好又快发展,生产总值完成8750.95亿元,增长13.7%;城镇居民人均可支配收入实际增长10.3%,农民人均纯收入实际增长13.9%。材料二“十二五”期间,为更好地实施云南桥头堡建设,有专家提出要建设“绿色云南”,让云南的山变得更绿,水变得更清,天变得更蓝。(1)从以上两则材料的关系中你得出什么结论?(2)根据问题(1)得出的结论,我们必须实施什么战略?你对这一战略是如何理解的?(3)为建设“绿色云南”,我们青少年应该怎样做?[解析]第(1)问从经济又好又快发展,看出云南省坚持经济建设与环境保护协调发展。第(2)问实质上是回答可持续发展的要求及意义。第(3)问实际考查实施可持续发展战略,我们青少年应该如何做。[答案](1)该省坚持经济建设与环境保护协调发展。(或该省在发展经济的同时,也注重保护环境)(2)战略:可持续发展战略。理解:①可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。②实施可持续发展战略,有利于正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系,增强可持续发展能力;有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会;使我国走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(或从我国严峻的环境、资源的国情作答也可)(3)①积极宣传实施可持续发展战略、建设“绿色云南”的重要性(或重要意义)(积极参加节约资源、保护环境的宣传活动)。②树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任感。③落实保护环境和节约资源的行动,如:节约每一粒粮食、每一度电;绿色出行;积极参与种花、种草、种树等活动;不使用一次性筷子、纸杯、饭盒等;节约每一滴水,一水多用等。④积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等。专题5实施科教兴国战略、建设创新型国家1.本热点主要体现了人才强国、科教兴国战略思想,涉及了“四个尊重”“人才、科技、教育、创新的重要性”“如何培养创新人才”等考点。这部分内容既体现了思想品德的德育功能,又贴近学生的生活,是各省区中考的重要内容之一。回顾2012年中考,各地通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,感受科技创新、教育创新的必要性等主干知识,引导学生培养学生的好奇心、探索精神、创新思维,自觉承担受教育的义务,努力提高自身素质,做创新人才。专题摘要2.预测2013年各地中考命题角度有:列举我国科技方面的成就和实现教育公平的措施;根据成就感悟教育和实施科教兴国以及建设创新型国家的重要性;关注家乡的科技和教育的发展;引导学生做创新型人才。材料一近年来,我国既有引以为豪的“蛟龙”探访“龙宫”,也有“神九”与“天宫”的成功对接,但还应看到,2011年度国家自然科学一等奖这一代表我国科技原创力的奖项,12年来第8次空缺。正如2011年国家最高科技奖获得者均超过90岁高龄一样,我们也不得不继续面对我国科技界最高奖项“白发苍苍”的尴尬。材料二2012年2月14日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛向2011年度国家最高科学技术奖获得者颁奖。热点链接材料三2012年5月16日,记者从财政部获悉,为确保农村义务教育学生营养改善计划试点工作顺利实施,中央财政下拨2012年春季学期农村义务教育学生营养改善计划中央补助资金76.27亿元,专项用于集中连片特困地区2542万名农村义务教育学生营养膳食补助。命题角度一建设创新型国家1.列举改革开放以来,我国自主创新的具体事例。科技创新:袁隆平的杂交水稻;“中国芯”的研发;“神舟系列”飞船的发射成功;李振声攻克了杂交品种后代不育等难题,首创了染色体快速选育的方法;“嫦娥二号”发射成功;等等。理论创新:发展中国特色社会主义理论;“三个代表”重要思想和科学发展观。制度创新:“一国两制”构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制;等等。命题2.我国科技方面的成就。2009年世界上运营速度最快的武广高铁正式运营。2009年成功研制千万亿次超级计算机“天河一号”。2010年AC313首飞成功;我国成为第五个掌握载人深潜技术的国家;“嫦娥二号”为月亮拍特写。2011年,“天宫一号”与“神舟八号”成功实现交会对接。百亩超级杂交稻试验田亩产突破900公斤。2012年“神舟九号”与“天宫一号”成功实现首次载人空间交会对接。上述成就说明了:我国许多科技成果达到世界先进水平,续写着科技发展史上的辉煌。我国高度重视科学技术事业的发展,大力实施科教兴国战略,取得了辉煌成就。3.我国科技与发达国家的差距。我国科技虽然发展迅速,成就瞩目,但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距。具体表现在:科技创新能力低,发明专利数量少,科技投入不足,高新人才比较缺乏。4.实施科教兴国战略的意义。有利于大力发展科技,提高我国的国际竞争力。有利于培养更多高素质人才,实现从人口大国向人才强国的转变。有利于促进经济和社会的发展,增强综合国力,实现中华民族的伟大复兴。5.为什么要重视科学技术的发展,大力实施科教兴国战略?科学技术是第一生产力。科技进步是经济发展的决定性因素。教育关系到一个国家和民族发展的根本。实施科教兴国有利于大力发展科技,培养更多高素质人才,提高我国的国际竞争力,实现中华民族的伟大复兴。6.如何实施科教兴国战略?(如何面对我国科技与发达国家间的差距)国家:把加速科技进步放在经济社会发展的首要地位,把教育摆在优先发展的战略地位。提高科技创新能力,在发展高新技术方面有所作为,实现跨越式发展。加大对科研和教育的投入,重视人才的培养。青少年:珍惜受教育的权利,努力学好科学文化知识,培养创新精神和能力,发扬艰苦奋斗精神,增强责任感,肩负起振兴中华的历史使命,立志成才,报效祖国。7.国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力?(为什么要建设创新型国家)①这是由我国的基本国情决定的,只有不断提高自主创新能力,才能建设创新型国家;不断解放和发展社会生产力,从根本上解决我国社会的主要矛盾。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识,增强民族创新能力,关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。③科学的本质就是创新。没有创新,总是步人后尘,经济上会永远受制于人,更不可能缩小差距。④我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力,因此,我们更要树立全民族的创新意识,增强创新能力。⑤科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。8.如何建设创新型国家?①实施科教兴国战略,加速科技进步,提高科技水平,使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②将教育摆在优先发展的战略地位上,深化教育改革,积极推进教育创新,努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入,为自主创新提供物质保障。④实施人才强国战略,注重人才资源的开发,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。⑤要深化科技体制改革,完善科技创新奖励制度。9.自2000年以来,国家为什么要每年举行国家科学技术奖励大会,重奖获奖科学家?①科学技术是第一生产力。科学技术是推动人类社会进步,引领人类社会发展的强大动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。③当今世界综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。④国家实施科教兴国战略和人才强国战略,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。10.除了重奖获奖科学家,怎样做才能使科学技术成为推动中国变革的重要动力? ①优先发展教育,重视人才的培养。②加快转变经济发展方式,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③加强科技创新和教育创新,增强自主创新能力。11.请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。重奖科技人才,营造尊重知识、尊重人才的良好风尚;积极发展教育事业,实施教育强省政策,提高劳动者的科学文化素质;落实人才强国战略,使全社会形成重视人才和重视科学技术的氛围;对在职人员进行各种职业培训,全面提高在职劳动者的综合素质。12.作为青少年,我们能为我国的科技发展做些什么?树立远大理想,努力学习科学文化知识,养成良好的学习习惯,逐步确立终身学习的观念;敢于并善于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来;敢于质疑,善于观察,勤于思考,勇于向传统挑战;积极参加小制作、小发明等科技创新活动;珍惜在校学习的机会,掌握科学的学习方法。13.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。走自主创新之路,创中华民族辉煌。增强创新能力,实现跨越发展。自主创新,以人为本。勇于开拓进取,争做创新人才。创新——插上科技腾飞的翅膀。命题角度二大力发展教育事业1.教育发展方面的成就。2008年秋季全面实施城乡免费义务教育;开通贫困大学生入学绿色通道;增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助。上述成就说明了:国家高度重视教育事业的发展,努力促进教育公平,大力实施科教兴国战略,我国的教育取得了喜人成绩。2.为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?(重要性、意义)①教育是发展科学技术和培养人才的基础,关系到一个国家和民族发展的根本。②把教育摆在优先发展的战略地位有利于提高全民族科学文化素质,实现从人口大国向人才强国的转化。③有利于增强民族创新能力,提高国际竞争力,增强综合国力。3.“教育,是强国之路的基础。”对此,你有何认识。①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。②教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。③只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。④教育能为人们未来的幸福生活奠基。⑤教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。4.促进教育公平发展有什么积极意义?有利于保障公民平等地享有受教育权;有利于维护社会的稳定与和谐;有利于维护社会的公平正义;有利于解决上学难、上学贵的问题;有利于大力实施科教兴国和人才强国战略;有利于落实以人为本的科学发展观;等等。5.近年来,为深化教育改革,推进教育公平,党和政府采取了哪些重要举措? 实行两免一补政策;加大对教育的投入力度;对农村和涉农专业的学生实行补贴;解决城市低收入者和农民工子女的上学难的问题;选拔优秀教师到农村支教;等等。6.作为中学生,应该如何履行受教育的义务? ①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。③认真履行遵守法律,遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。④在学习过程中,积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。⑤为了祖国和个人的发展,要树立终身学习的观念,培养终身学习的能力等。

7.为了实现教育公平,我们还要作出哪些努力?①加快教育改革步伐,建立教育均衡发展机制。②加强基础教育资金投入,加强教师队伍建设。③加大对薄弱地区和落后地区教育的发展。④推进素质教育改革,取消重点学校和重点班等。8.请你列举身边发生的一些侵犯初中学生受教育权的行为。 家长不让子女接受学校教育;学校开除学生;校舍危险,不能正常使用;不法分子扰乱学校秩序,危害学生安全,妨害学生学习。9.终身学习的重要性。我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命;当今社会,终身学习成为一种生活方式;终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。10.终身学习要求我们怎样做?终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立了终身学习的观念,养成了主动学习、持续学习的习惯。1.[2012·资阳]航天领域每投入1元,将会产生7元至12元的回报——这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。中国航天事业的发展,同样创造了不可忽视的经济效益。我国1100多种新型材料中有80%是在空间技术的牵引下研制完成的,空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业,改变着人们的生活。由此可见(

)①科学技术是第一生产力②中国的发展离不开科学技术的进步③我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距④我们必须大力实施科教兴国战略,提高科技创新能力A.①②③④B.①②③ C.①②④ D.②③④典题训练C[解析]本题考查学生对我国重大科技新成果不断涌现的理解。③的认识是错误的,因为从总体上我国与发达国家相比在科技领域还存在较大的差距。2.[2012·达州]阅读下图,我们得到的启示有(

)①科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志②科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素③科学技术是创造财富的唯一途径④科学技术有力地促进了传统经济向现代经济的转轨,提高了经济效益A.①②B.①②④C.②④D.②③④B[解析]本题考查学生对科技支持农业的理解。③的认识是片面的,创造财富的途径有很多,劳动、技术、科技、管理等多种途径都可以创造财富。3.[2012·河南]2011年11月3日和14日,“天宫一号”和“神舟八号”飞船两次空间交会对接成功。这一成就(

)A.标志着中国实现了载人航天事业的最终目标B.是人类太空站建设史上具有开创意义的事件C.是中国人民攀登世界科技高峰的又一新胜利D.意味着中国已由科技大国一跃成为科技强国[解析]本题考查学生对载人航天事业的理解。A的认识是错误的,我国载人航天事业的最终目标是非常远大的,这只是我国载人航天事业的阶段性目标。B的认识是错误的,“天宫一号”并不是严格意义上的空间站,并且也不是人类太空站建设史上具有开创意义的事件。D没有认识到我国的科技国情。C4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,在党和国家工作全局中,必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。我国之所以要优先发展教育,是因为(

)①教育是我们党、我们国家发展进步的活力源泉②教育为人的幸福生活奠基③教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业④只有把教育搞上去,才能从根本上提高中华民族的整体素质A.①② B.②③④C.①③④ D.①③B[解析]本题考查学生对教育的重要性的理解。①的认识是错误的,改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。专题6大力弘扬雷锋精神、促进精神文明建设1.回顾2012年中考,各地选择学习雷锋活动、弘扬“雷锋精神”,“感动中国”十大人物评选、全国道德模范、救灾中涌现出的英雄事迹等材料以选择题、材料分析题和探究实践题的方式考查学生对“推动学雷锋活动常态化”有何意义和“如何培养亲社会行为,做雷锋式的学生”的理解和认识,以及怎样“学习优秀人物和模范人物折射出的优秀品质”,结合胡锦涛主席在纪念辛亥革命100周年大会上讲话谈谈“怎样弘扬民族精神”等。专题摘要2.预测2013年各地中考命题角度有:结合事例归纳出经过中国共产党丰富和发展了的中华民族伟大民族精神的内涵及其地位;结合在救灾中涌现出的中华民族精神;结合生活实际谈谈如何加强社会主义思想道德建设以及如何提高自身的思想道德素质。材料一2012年3月2日,为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度。中共中央办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。材料二中华全国总工会2012年6月4日决定,追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章,以表彰先进,弘扬正气。中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。《通知》指出,学习张丽莉、吴斌、高铁成,就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操,爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质,关爱他人、乐于助人的无私情怀。热点链接材料三2012年7月21日,北京遭遇61年来最强暴雨,洪水无情,房山暴发山洪、门头沟告急、广渠门桥下有人被困……一个个鲜活的生命顿时成为暴雨中的弱者,生命受到威胁。暴雨倾泻的同时,爱心被点燃。“坚持就是胜利!兄弟们加油!我们一定全力救援!”;“谁来帮忙拉一把”,几十个人冲上去;环卫工人暴雨中站在井盖前,用身体做警示;“打开你的车门,捎上一两位路人”;“让全世界都知道,这是一座温暖的都城”……爱在大家的行动中,薪火相传。命题角度一雷锋精神1.雷锋精神的时代内涵有哪些?雷锋精神的时代内涵集中体现在为人民服务、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。2.深入开展学雷锋活动有何重要意义?深入开展学雷锋活动,充分发挥道德模范人物的示范效应,对于推动社会主义核心价值体系建设具有重要作用;有利于坚定人们的理想信念;有利于培育人们的爱国情感;有利于增强人们的创新意识;有利于提升人们的道德境界。命题★因为雷锋精神传承了中华民族的优良品德;体现了社会主义思想道德的本质要求;有利于继承中华民族的优良传统;有利于加强社会主义核心价值体系建设;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于倡导良好的社会风尚;有利于激励人们进行社会主义现代化建设;有利于推动文化的大发展与大繁荣;有利于构建和谐社会;等等。3.青少年应如何弘扬雷锋精神?树立崇高远大的理想;发扬艰苦奋斗的创业精神;刻苦学习,掌握为人民服务的本领;牢固树立社会主义荣辱观,自觉履行公民基本道德规范;培养创新精神;增强社会责任感,积极承担社会责任;关爱他人,服务社会,无私奉献。★刻苦学习,掌握扎实的科学文化知识;敢于和善于与学习、生活中的困难作斗争,不断地超越自己;乐于助人,积极帮助同学们解决各种困难;勤俭节约,艰苦朴素,不与别人在吃穿等方面攀比;识大体,顾大局,积极为集体建设献计献策,出力出汗。4.请你撰写两条弘扬雷锋精神的宣传标语。学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神;学雷锋精神,树校园新风;弘扬雷锋精神,参与志愿服务;学习雷锋精神,构建和谐校园;学习雷锋精神,争做时代楷模。5.请你推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。(至少两点)歌曲:《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《雷锋日记》《千万个雷锋在成长》《做一颗永不生锈的螺丝钉》等。电影:《雷锋之歌》《离开雷锋的日子》《少年雷锋》等。书籍:如《雷锋全集》《雷锋日记》《雷锋的故事》等。命题角度二弘扬民族精神1.中华民族精神的内涵。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.中华民族精神在建设时期的体现。铁人精神、抗洪精神、抗非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神、北京奥运会精神、残奥会精神等。3.弘扬和培育民族精神的重要意义。 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。弘扬和培育民族精神:有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际竞争力;有利于全面建设小康社会;有利于加强社会主义精神文明建设。4.我国弘扬和培育民族精神的具体措施,试举例。 每年进行“感动中国”人物评选、评选全国道德模范、“双百”人物评选、把每年的九月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”等。5.我们如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神? ①我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。②要立足于发展中国特色社会主义伟大实践,继承和发扬中华民族的优良传统,正确对待外来思想文化的影响。③在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。④我们中学生要热爱祖国,报效祖国,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,不畏困苦,顽强拼搏,艰苦奋斗,勤俭节约,从具体事情做起,努力学习,加强道德修养,开拓创新,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。命题角度三社会主义精神文明建设1.社会主义精神文明建设内容。包括思想道德建设和教育、科学、文化建设。其中:加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节;优先发展教育与科学是发展先进文化的基础工程。2.社会主义精神文明建设的根本任务。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。3.如何加强社会主义思想道德建设?以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。4.精神文明创建活动。(1)形式:在创建文明城市活动中,有创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动。在创建文明村镇活动中,有“文明户”的评选活动、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动。争创文明城市文明村镇活动。青年文明号评选活动。(2)作用:①精神文明创建活动是加强社会主义先进文化建设的有效形式。②丰富多彩的精神文明创建活动,有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。③推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。(3)我们应该怎样做:①我们要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。②共同创造文明社区。③参与形式多样的精神文明创建活动。5.你的身边有哪些庸俗、低俗、媚俗的现象? 有的人阅读含有暴力、色情的书籍;有的人相互传阅手机中的低俗信息;等等。6.我们青少年应该怎样抵制“三俗”之风? 提高辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑,避免盲目从众;不断提高自我控制能力,文明上网,远离文化垃圾;丰富自己的文化生活,培养高雅的生活情趣等。7.目前,我国青少年中存在哪些不良道德倾向?有什么危害?请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设从多角度提几条合理化建议。(1)不良道德倾向:自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守规矩、崇洋媚外、诚信缺失等。(2)危害:导致精神颓废,荒废学业,败坏社会风气,损害社会主义精神文明建设,导致违法犯罪的发生,不利于青少年的健康成长。(3)建议:①学校:全面贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育等。②社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活等。③家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题等。④国家:切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐场所等。1.雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模、共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在其短暂的一生中助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。处在今天这个全新时代,我们应当如何看待雷锋精神(

)A.过时了,时代已经变化了,雷锋精神已不适用了B.过时了,在当代很多新的典型人物的出现已经取代了雷锋精神典题训练DC.不过时,因为毛泽东主席曾亲笔为他题词“向雷锋同志学习”D.不过时,因为雷锋精神作为一种全心全意为人民服务的崇高精神永远都不会过时2.中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》中强调,当前要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神……“雷锋精神”是(

)A.中华民族精神的核心B.中华民族精神的集中体现C.我国的立国之本、兴国之要D.中国特色社会主义理论的集中体现B[解析]本题考查学生对雷锋精神的

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