2025届江苏省无锡市江阴市南闸实验校中考语文试题一轮复习高中总复习含解析_第1页
2025届江苏省无锡市江阴市南闸实验校中考语文试题一轮复习高中总复习含解析_第2页
2025届江苏省无锡市江阴市南闸实验校中考语文试题一轮复习高中总复习含解析_第3页
2025届江苏省无锡市江阴市南闸实验校中考语文试题一轮复习高中总复习含解析_第4页
2025届江苏省无锡市江阴市南闸实验校中考语文试题一轮复习高中总复习含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省无锡市江阴市南闸实验校中考语文试题一轮复习高中总复习注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下面加点字注音全部正确的一项是A.家眷juàn挚爱zhì天伦之乐lúnB.束缚sù堕落duò味同嚼蜡jiáoC.摇曳yè迂回yǖ心无旁骛wùD.箴言zhēn棱角líng销声匿迹nì2.下列句子没有语病的一项是()A.5月5日晚间,针对公众关注的德云社相声演员吴鹤臣家人在水滴筹筹款一事,水滴筹官方微博发布了进行相关调查。B.是否具有完善的制度,关系到能构建起统一开放、竞争有序的市场体系。C.儿童人数在总人口中的比例创下历史最低纪录,反映出日本少子化形势十分严峻。D.军旅出身的阿迪江帮助新疆篮球队建立了团队至上的品质,在短时间内打造了一支铁血之师。3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息。B.好朋友遇到困难,他却爱莫能助,不能施以援手,内心感到十分遗憾。C.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。D.他的演讲抛砖引玉,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论。4.下列各项判断与分析中,错误的一项是()A.“那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的火焰一样繁密”这句话中加点的词依次为代词、动词、连词、名词。B.“一带一路”“精准扶贫”“态度和蔼”“擦得干净”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、后补短语。C.“父亲给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“父亲拣椅子”。D.“可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。”这个句子是假设复句。5.请将下面诗文语句补充完整。日暮乡关何处是?__________。(崔颢《黄鹤楼》)我寄愁心与明月,__________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)__________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)采菊东篱下,__________。(陶渊明《饮酒(其五》)__________,月有阴晴圆缺。(苏载《水调歌头》)知之者不如好之者,__________。(《论语·雍也》)南朝宋的诗人鲍照《拟行路难》第六首开头为:“对案不能食,拔剑击柱长叹息。”李白在《行路难(其一)》显然化用了这一诗句,以乐景写哀,强化了哀的程度,李白的这两句诗是“__________,__________。”6.班级开展《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》比较阅读交流活动,请你一道来准备材料。二、阅读7.阅读下面的文言文,完成小题于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。堂谿公谓昭侯曰:“今有千金之玉卮①,通而无当②,可以盛水乎?”昭侯曰:“不可。”“有瓦器而不漏,可以盛酒乎?”昭侯曰:“可。”对曰:“夫瓦器,至贱也,不漏,可以盛酒。虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏,不可盛水,则人孰注浆哉?今为人之主而漏其群臣之语,是犹无当之玉卮也。虽有圣智莫尽其术为其漏也”昭侯曰:“然。”昭侯闻堂谿公之言,自此之后,欲发天下之大事,未尝不独寝,恐梦言而使人知其谋也。[注]①卮:酒杯②当(dàng):底1.解释下列加点词在文中的意思。臣诚知不如徐公美诚:________(2)臣之妻私臣私:________堂谿公谓昭侯曰谓:________(4)则人孰注浆哉孰:________2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.虽有圣/智莫尽其术/为其漏也B.虽有圣智/莫尽其术/为其漏也C.虽有圣智/莫尽/其术为其漏也D.虽有圣/智莫尽/其术为其漏也3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。由此观之,王之蔽甚矣。恐梦言而使人知其谋也。4.甲文齐王因何曰“善”,乙文昭侯因何曰“然”?请结合文章内容分析。8.将下面的句子翻译成现代汉语。鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。9.阅读下面文字,回答下列小题。年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏④三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。”(注)①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。1.解释下列加点字。(1)此去西南十里(________)(2)比次日(________)2.翻译下面的句子。番人方倚此险,不意大兵骤至也。3.联系选文,分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。10.阅读下面文章,完成问题瞬息与永恒的舞蹈①那盆昙花养了整整六年,仍是一点动静没有。年复一年,它无声无息地蛰伏着,除了枝条日甚一日的蓬勃,别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命,不忍丢弃,只好把它请到阳台上去,找一个遮光避风的角落安置了,只在给别的盆花浇水时,梢带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想,饥一餐饱一顿地,任其自生自灭。②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台,去给冬青浇水,然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球,从冬青根部的墙角边钻出来,闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳:那不是绒球,而是一枝花苞——昙花的花苞,千真万确。③昙花入室,大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上,天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候,它忽然颤栗了一下,颤栗得那么强烈,以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里,闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口,喷吐出一股浓郁的香气,四散溅溢。它的花蕊是金黄色的,沾满了细密的颗拉,每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融,原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎,如同刺猬的毛发一根根耸立起来,然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中,它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨,用尽了千百个日夜积蓄的气力,牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。④现在它终于完完全全绽开了,它更像一位美妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起,“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出,只许成功,不能失败,虽然是初次登台,但是她的每一个动作都娴熟完美,昙花于千年岁月中修炼的道行,已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因,使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。⑤这一场动人心弦的舞蹈,持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着,一边用自己身体内多年存储的精华,冬情演绎着生命的辉煌,挥洒着成功的芳香。⑥盛开的昙花就那么静静地悬在枝头,像一帧被定格的胶片。⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下,张开的手臂,渐渐向心口合抱;“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛,又将白色的裙衫一片片收拢;然后垂下“她”白皙的脖颈,向泥土缓缓地匍匐下去。⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作,大约用了三个小时—那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈,闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛,从张开到闭合,每一个动作都一丝不苟。“她“用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。⑨我很久很久地凝望着它,满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语,在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声,给予我新的启示。⑩那个傍晚的阳台,那一场绝美的舞蹈中,我是唯一幸运的陪伴者。想起六年来我对县花的冷落和敷衍,愧恨之情油然而生。此后,我将用清水和阳光守候那绿色的舞台,等待它明年再度巡回。1.从全文看,文中第①段在文中有何作用?2.文中作者对昙花的指代前后有所变化,前三段出现的是“它”,从第④段开始却变成了“她”,指代变化的原因是什么?3.第④段划线句子,语言极富表现力,请自选角度进行赏析。4.本文的题目是“瞬息与永恒的舞蹈”,请联系文本,并结合你的阅读体验或生活实际,探究你对“瞬息与永恒”的内涵理悟。11.阅读材料,回答问题坊间视点:如何锻炼才能更科学更安全爬山、跑步等健身运动,是不少市民喜欢的锻炼方式。但是若锻炼方法不当,反伤其身。日前,记者从余姚市中医医院了解到,该院骨伤科的医生一天要医治病患500位左右,骨科手术排得满满的,医院病房更是紧张,而其中许多病患就是因运动不当而受伤。宋女士(余姚电视台记者):(1)。目前最常见一的锻炼方式是:早晨跑步,晚饭后走路,双休日爬山。其它还有打篮球、打羽毛球、游泳等等。长跑协会建立,户外爬山群形成,手机朋友圈秀步数,把我市的群众性体育锻炼推向了高潮。徐先生(“余姚跑吧”成员):(2)。我在宁波国际马拉松比赛现场亲眼看到一位小青年捧着膝盖痛苦地坐在马路边,一问才知道他刚跑完“半马”,也就是21公里多一点,他说身体不错,但平时没有经常跑步,那次是因为单位组织才参加马拉松,硬撑着跑完,觉得膝盖非常疼,身体也很不适。陈医生(余姚市人民医院宣传科主任):(3)。值得一提的是,长期错误的运动方式不仅会导致运动损伤、疼痛等问题,久而久之还可能引起颈肩腰方面的疾病。当下很流行的平板支撑、瑜伽以及传统的健身项目打羽毛球、打篮球等,如果运动不当都容易引发损伤。宋女士:体育锻炼是利己利家利国的好事,但是人们还存在不少误区。首先是攀比心理。有不少人靠手机震动计算走路的步数,在朋友圈里“晒步数”比名次;也有人用手机里的运动APP记录跑步的路线和里程,比拼耍酷。其次是盲目跟风追时尚。有人组织长途骑行,于是买辆山地自行车同行;哪个群组织夜爬了,买来登山服登山包登山杖跟随;哪里要举行城市马拉松比赛了,从没参加过的也去凑个热闹。总之,流行哪个了,就参加哪个。徐先生:我参加了好几个户外俱乐部,也参加过一些跑步活动,看到有许多朋友平时缺少锻炼,直接参加星期天或者假期的户外爬山活动或者是跑步活动,这些人是非常容易受伤的。因为人体活动需要一个循序渐进的过程,想减肥或者想健身,应该先做小运动量的活动,而且要长期坚持,这样身体才能适应。户外爬山爱好者也必须注意平时的锻炼,积蓄力量,在爬山前后注意拉伸运动,并且要穿戴护膝护踝等护具,才能安全地愉快地进行锻炼和运动。陈医生:很多运动看似简单平常,如果没有专业指导,很容易出现损伤。就拿最常见的跑步来说,很多人随便穿一双软底鞋就去跑步,我在全民健身中心甚至看见有人穿着高跟鞋在慢跑慢走,这样锻炼往位会适得其反,长久下来会对关节造成损伤。我建议跑步一定要穿专业的运动鞋,对于减震、保护关节有好处,还有最好在专业的场地运动,地面太硬也不是很适合跑步。还有很多人为了梦想中的“马甲线”和“人鱼线”,喜欢去健身房“撸铁”,也就是说进行器械训练。其实,器械锻炼通常都有一定强度,如果运动前没有充分热身、运动后没有好好放松,不仅练不出好线条,还容易拉伤肌肉。因此,建议到健身房做力量锻炼时,一定要有专人指导。guoye:锻炼健身运动对身体有好处,但也要适度,对于登山、户外快跑等难度较大的项目更要适度,注意关节膝盖的保护。健身需要坚持,不在一朝一夕。白小露:不能因为跑步伤了膝盖爬山伤了韧带,就放弃运动,但是锻炼时一定得注意保护好身体,量力而行,要根据个人体力来。1.下列语句来自三位嘉宾的发言,请把它们分别放到材料中最恰当的位置。(填字母)A.运动导致损伤的原因很多,比如运动之前没有热身、长期运动姿势不正确、运动量过大等。B.对于-每天坐在电脑前动辄七八个小时身体僵硬疲劳的人们来说,为了保持健康,锻炼成为必然的选择。C.健身跑步者的关节炎发生率远远低于久坐不动人群,这说明运动的重要性。但是,如何科学健身,很多人却不重视。____________(2)____________(3)___________2.下列对材料的概括和分析正确的一项是()A.余姚市中医医院骨伤科医生一天要医治因运动不当而受伤的病患500位左右。B.体育锻炼中存在攀比心理和盲目跟风追时尚的误区是导致运动受伤的主要原因。C.跑步时穿专业的运动鞋,登山时穿戴护膝护踝等护具,对减震、保护关节有好处。D.传统的羽毛球、篮球项目和当下流行的平板支撑、瑜伽项目最容易引发运动损伤。3.(嘉宾发言)中,陈医生的第二处发言逻辑严密,请分析其论述思路。4.阅读材料,结合文本中嘉宾和网友的发言,回答问题。张阿姨听说练瑜伽可以塑形和增强身体灵活度,就买了瑜伽垫、瑜伽服,在家里看视频学着练,有时一练就2个小时。最近,张阿姨感到肩部一阵阵酸痛,抬起肩膀时总觉得不够力,很多家务活都干得力不从心了。你觉得张阿姨锻炼时存在什么问题?针对她的情况,你有什么建议?三、应用12.阅读语段,按要求完成下面的题目。①文不能忌平淡,所以叙述总要讲究妙趣横生,波澜起伏。②古人有“韩潮欧澜”的提法,正说明韩愈与欧阳修的文章是极讲究笔法的。③说到韩愈,他不愧为文章高手。④他恣肆的文笔总要显示他的独特性,一旦他寻找到的结构符合行为需要能合乎自然的律动与人们心中的节奏,便会在双方的审美心理上产生共鸣效应。(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在横线上。___________________________(2)第②句中的“韩愈与欧阳修”属于____________短语。(3)请给第④句的横线处补上一组恰当的关联词,把它写在下面的横线上。_________________________四、综合性学习与写作13.任务型写作清明节放假,父母要去乡下扫墓,但已是初三学生的小梦有课外辅导班要参加,她很想跟父母一起去祭祖,但父母不同意,怕耽误她的学习。如果你是小梦,你会如何说服父母同意你一起去乡下祭祖,100字左右。

参考答案一、积累1、A【解析】

B.束sù——shù,C.迂yǖ——yū,D.棱líng——léng。2、C【解析】

试题分析:A.缺少宾语,在句末加“的结果”。B.两面对一面,去掉“是否”。C.正确。D.搭配不当,将“品质”改为“意识”。故答案为C。3、B【解析】

A经久不息:经过长时间停不下来。可改为“绵绵不绝”等。B爱莫能助:虽然心中关切同情,却没有力量帮助。运用正确。C沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。明显犯了望文生义的错误。D抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞,不能用于别人身上。也与“闪烁着智慧的光芒”矛盾。4、D【解析】

ABC三项正确。D项错误。“可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。”这个句子是条件复句。5、(1)烟波江上使人愁(2)随君直到夜郎西(3)鸡声茅店月(4)悠然见南山(5)人有悲欢离合(6)好之者不如乐之者(7)停杯投箸不能食(8)拔剑四顾心茫然【解析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“夜郎、茅、悠、乐之、投箸、茫然”等字词容易写错。6、①冬妮娅②可填孙侦探、虎妞、小福子、夏太太等③示例:孙侦探——祥子第一次买车后,被孙侦探抓走并丢了车;当他好不容易攒够了钱准备再次买辆车时,钱又被孙侦探敲诈走了。孙侦探的出现让祥子一次次的努力化为泡影,逐步在摧毁祥子的内心。(既要写情节,也要点出影响)【解析】

第一空根据人物事迹,可知是冬妮娅,她让保尔柯察金尝到了初恋的滋味、让保尔走出穷困无能的阴影,后来的相逢却又让保尔第一次体验到穷与富的差距、随着年龄人的改变是十分可怕的。第二空对祥子产生重大影响的女人是小福子。第三空祥子心理是特喜欢小福子的,在他的观念中他们俩都是穷人,都是无产者,都是被人欺辱,他同情她,也同情自己,是上帝将他们俩联系在一起。所以他的理想就是有一辆属于自己的车和属于他自己的女人,然后用自己强壮的身体去拉车去挣钱来养活他的女人,可是这种个人主义理想在他兴高采烈地走进白房子,听说了小福子的死后就完全破灭了。他甚至恨二强子当初为什么不把小福子嫁给他,他更恨可恶的、肮脏的白房子吞噬了他心爱的,原本很纯洁的小福子。于是,他不再有希望,人生的全部价值和意义对他来说已不存在了。这一切构成了祥子迅速堕落的心理动因。二、阅读7、1.(I)确实(2)偏爱(3)对---说(4)谁2.B3.(1)由此看来,大王受蒙蔽太严重了。(2)(昭候)害怕说梦话让别人知道了自己的预谋。4.邹忌以自己的经历做类比,委婉地让齐王明白自己受蒙蔽,齐王乐于接受:堂谿公以无底的玉卮和不漏的瓦制容器为喻,委婉告诉昭候不可将群臣的言论告诉他人,这样臣子才能献出自己的谋略,得到昭候认可。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“诚”:实在。“私”:偏爱。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为B。即:虽有圣智/莫尽其术/为其漏也。译为:即使有绝顶的智慧,也不能充分显出自己的谋略,(因为)(怕)被泄露(出去)。此题要注意把相关的几个意思之间划开。注意四字句的特点。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“蔽”:受蒙蔽。“甚”:严重。“梦言”:说梦话。“谋”:预谋。还有“王之蔽甚矣”被动句的翻译。4.考查对文言文内容的理解。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如齐王因何曰“善”可从甲文第一段寻找答案。即邹忌用家庭生活中的小事,打比方劝说齐威王除弊纳谏。在方式上采用设喻论证,在逻辑上采用类比推理。由于设喻巧妙、推理自然、入情入理加之态度诚恳、一片赤诚,所以齐威王欣然接受他的意见。而昭侯因何曰“然”可分析“今为人之主而漏其群臣之语,是犹无当之玉卮也。虽有圣智,莫尽其术,为其漏也”等句,即可分析出堂谿公的劝谏方法:以无底的玉卮和不漏的瓦制容器为喻,委婉告诉昭候不可将群臣的言论告诉他人,这样臣子才能献出自己的谋略。由于劝谏方法巧妙而得到昭候认可。文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。(二)译文:堂谿公对昭候说:“(如果)有价值千金的玉杯。上下相通没有底,可以用来装水吗?”昭侯说:“不可以。”“有瓦制容器,不漏水。可以用来装酒吗?”昭侯说:“可以。”(堂谿公)回答说:“那瓦器是最不值钱的东西,(因为)不漏就可以用来装酒。虽然有价值干金的玉杯,最值钱,却没有底,(因为)漏。不能装水,那么谁还会往里面倒酒呢?现在,作为国君却泄露群臣的言论,这就好比没有底的玉杯一样。(臣子)即使有绝顶的智慧,也不能充分显出自己的谋略,(因为)(怕)被泄露(出去)。”昭侯说:“对。”昭候听了堂谿公的话,从此以后,想对天下采取大的行动。没有不是单独睡觉的,害怕说梦话让别人知道了他的预谋。8、鲍叔却并不认为我没有羞耻之心,因为他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功绩和名声为耻辱。【解析】

本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“以”“耻”等字词的翻译。“耻功名不显于天下也”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。特别是“耻”的意动用法的翻译。9、1.(1)距离(2)等到2.番人正是依仗这一险阻,没想到大军很快就到来了。3.善于利用战地环境;善于判断敌情;善于指挥部队作战【解析】

1.本题考查学生对文言词语的理解能力。解释文言词语,要熟记课文注释,积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。注意“比”和“去”属于古今异义;“比”今义是比较的意思,古义是等到的意思,“去”今义是到的意思,古义是距离、相距的意思。2.本题考查学生对文言句子的理解或翻译能力。做此类题时,要根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,还要注意把省略的成分补全,把倒装的成分理顺,疏通语句。所学课文,重点句子的翻译要加强记忆,可直接写出译句。本题中要注意“倚(依仗)”“骤(疾、快)”等词语的解释。3.此题考查学生对文章内容的分析能力。解答此题,要疏通文意,反复阅读选文,整体感知文本,按照题目要求,结合选文内容来分析。年羹尧善于用兵主要体现在:重视人才,广招天下才士;善于了解和利用战地环境(预备板、草越沟攻破贼巢);作战经验丰富,善于把握战机(派骑兵三百,密林搜歼敌人)。参考译文:年羹尧镇守西安的时候,广泛征集天下才士,待遇优厚地养在自己的帐中。蒋衡前去应聘,年羹尧非常爱惜他的才学……年羹尧征讨青海时,安营扎寨后,忽然传下命令说:“明天进军的时候,每人带一片木板、一束草。”军中的士兵都不懂得其中的缘故。等到第二天,行军途中遇上了一处淤泥深坑,命令士兵们将带来的草投入坑中,上面再铺上木板,军队畅行无阻。番人正是倚仗这一险阻,没想到大军很快到来了。于是攻破了敌人的据点。又一年征讨西藏时,夜间三刻,忽然听见一股劲风从西方刮来,一会儿就马上静下来了。年羹尧急忙喊上某参将,带领三百飞骑,到西南密林中搜索贼人,果然全部歼灭了他们。人们问他其中的原因,年羹尧说:“一瞬间就消失了,这不是风,是飞鸟振动翅膀的声音。半夜有鸟飞出,一定是有什么惊动了它们。西南方向距离这里十里的地方,有丛林密树,栖息的鸟一定很多,料定一定是贼来这里潜伏,所以鸟群被惊起。”10、1.(1)文中第①段采用了欲扬先抑的手法,将先前昙花无声无息的六年蛰伏与后文的华丽盛开形成了对比,文脉有了起伏变化。(2)同时也引出下文作者对昙花的描绘和礼赞,使作者表达的情感更为强烈。2.从“它”到“她”代词的变换,体现了我对昙花情感的变化,说明昙花以它长久吸储的精华、优雅绝美的舞蹈深深撩逗恸了我,令我油然而生敬意。3.运用了比喻、拟人的修辞手法,把盛开的昙花比喻为“一位美妙绝伦的白衣少女”,少女“赤着脚从云中翩然而至”“抖开了素洁的衣裙”和“开始舞蹈”,将昙花盛开的过程和美丽的形态生动形象地表现出来,表达了作者对昙花的热情赞美。4.示例:生命是有限的、短暂的,瞬息即逝,但是如果让生命活出质量、活出意义,有限的生命便获得了永恒。正如文中的昙花,虽然它绽放的过程只有短短的几个小时,随即便凋谢闭合,身后是长久的孤独与寂寞,但是当其怒放时,却倾其所有,让生命焕发出炫目的光彩,定格为永恒的美丽;人也这样,只有“将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,生命的价值便会获得永恒。雷锋的生命是短暂的,只活了短短二十三年。但他却用短暂生命阐释了无私奉献的人生追求,在有限的时间内将生命的价值发挥到了极致。所以说,生命的价值不在长度,而在质量。让生命活出质量,瞬息即永恒。【解析】

1.试题分析:考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说,结构方面的作用:①总领全文;②引起下文;③首尾呼应,使文章结构完整。内容方面的作用:①开篇点题;②提示文章中心;③交代故事发生的背景、时间、地点、原因等;④交代时间发生的环境;⑤为下文埋下伏笔或做铺垫;⑥设置悬念,吸引读者等。文中第1段叙写自己所养昙花六年蛰伏,悄无声息,这与后文叙写它的盛开形成鲜明的对比,采用了欲扬先抑的手法,强烈地抒发了作者对昙花的礼赞;结构上,引出了下文,交代了叙写的对象,起到铺垫的作用。据此理解分析作答。2.试题分析:本题考查对作者情感的分析。解答此题关键要弄清代词“它”与“她”的区别:“它”是物指代词,文中的昙花是一种植物,应用“它”;从第4段开始却变成了“她”是作者将“昙花”当作“人”来写——当作一位美丽的女子,通过人称的变化,既突出昙花的美,又表现了我对昙花情感的变化——由冷落到惊喜。据此理解作答。3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。文中第4段的划线句“现在它终于完完全全绽开了,它更像一位美妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起,‘她’便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始那一场舒缓而优雅的舞蹈”,可从比喻、拟人的修辞手法的角度进行赏析。作者把盛开的“昙花”比作“一位美妙绝伦的白衣少女”,同时又赋予昙花以少女的情态,生动形象地描绘了昙花盛开的过程及美丽的形态,表达了作者对昙花的赞美之情。据此理解作答。4.试题分析:本题考查对文章内容的理解和分析。解答此题的关键是要联系生活实际,将“昙花”与“人生”相比照,从而联想两者之间的关联性进行作答。“她用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛”,这一真谛是耐人寻味的。首先,昙花开花之前需要长久的积蓄力量,这就如同人们现实生活中的打拼一样,一个人需要反复的锻炼才能有获得成功的可能;其次,昙花开放,认真无比,舞姿倾城,这鼓励人们在做事时要认真,要有始有终。由此可以得出结论:成功不可能一蹴而就,往往要长期坚守、厚积薄发。围绕这一点,联系生活实际,阐述自己的理解即可。答案是开放性的。11、1.BCA2.C3.示例:陈医生先结合自己的经历和见闻指出,如果没有专业指导,很容易出现运动损伤,然后分别以“跑步”和“器械训练”为例,指出不专业而导致的危害,并分别提出要有专业指导的建议。4.示例:问题:缺少专业的指导(或:运动姿势不正确):运动时间过长,运动量过大可能运动之前没有热身,运动之后没有做放松运动。建议:要找专业的教练指导做到姿势准确;运动要适度,根据个人体力,量力行;运动前充分热身,运动后好好放松;及时就医。【解析】1.本题考查学生句子还原的能力。首先要仔细阅读文章,了解每一部分的内容,然后研读给出的句子,明确每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论