2025届江苏省苏州市南环中学初三第二次(4月)月考化学试题试卷含解析_第1页
2025届江苏省苏州市南环中学初三第二次(4月)月考化学试题试卷含解析_第2页
2025届江苏省苏州市南环中学初三第二次(4月)月考化学试题试卷含解析_第3页
2025届江苏省苏州市南环中学初三第二次(4月)月考化学试题试卷含解析_第4页
2025届江苏省苏州市南环中学初三第二次(4月)月考化学试题试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省苏州市南环中学初三第二次(4月)月考化学试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是()A.BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB.稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2C.K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀HClD.NaOH、KCl、NaNO3、CuSO42.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是A.CH4H2CO B.CH4COH2C.COCH4H2 D.H2CH4CO3.下列过程中不发生化学变化的是()A.把水喷向空中 B.服用胃药治疗胃酸过多C.钟乳石的形成 D.盐酸腐蚀碳酸钙4.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.检查装置的气密性 C.读液体体积 D.给液体加热5.下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发C除去铁制品上的铁锈加入过量稀硫酸,使铁制品长时间浸泡在稀硫酸中D证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应向含有酚酞的氢氧化钠溶液中,加入过量的稀盐酸A.A B.B C.C D.D6.下列实验操作正确的是A.蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热B.取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液C.给试管内液体加热时,先预热再集中加热,以防受热不均使液体冲出D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶7.近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷(PCl3)的车辆泄漏事故.三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品,无色液体、密度1.574g/cm3(21℃),熔点﹣112℃,沸点75.5℃,易燃.遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,与有机物接触会着火.下列对三氯化磷的说法错误的是()A.三氯化磷中磷元素的化合价为+3B.运输过程中如果发生燃烧时,可以用水浇灭C.运输途中应防雨淋和防高温D.三氯化磷与水反应的化学方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑8.下列各种物质的用途中,主要利用了其化学性质的是A.活性炭用于净水B.钨用于制灯泡中的灯丝C.焦炭用于冶炼生铁D.液氮用于医疗上冷冻麻醉9.下列过程中有化学变化发生的是()A.胆矾研碎 B.紫色石蕊染成的干燥小花C. D.10.如图是硒元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是A.硒属于非金属元素B.硒原子的质子数为34C.硒的相对原子质量为78.96gD.缺硒可能会引起癌症11.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶3C.将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=AD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法12.英国科学家法拉第曾用蜡烛(主要成分石蜡)做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。据此实验,下列有关分析中正确的是()A.这一现象说明石蜡的熔点较低B.要使实验成功,导管不宜过长C.子火焰中被燃烧的物质是石蜡分解产生的氢气D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学在生产生活中应用广泛。(1)天然气是常用的燃料之一,写出其主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式________。(2)高炉炼铁的主要反应为,CO在该反应中体现出的性质是________。14.填写化学符号:2个氦分子_____电解水反应中的最小粒子_____。分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,可写出过氧化钙的化学式为_____。15.某粒子的结构示意图为,回答下列问题:①当a=_____时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_____周期。②当a=8时,该粒子是_____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。16.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量的浓硫酸。(1)10°C时,乙物质的溶解度是_________。(2)30°C时,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序___________。(3)烧杯中加入浓硫酸后,试管中固体质量增加的是__________(选A或B),除了加浓硫酸外,还可以加_______(填一种物质化学式),也会发生这样的变化。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.以下是实验室常见的一些化学仪器和实验,请回答下列问题。如图B中标有数字①的仪器名称为:_______。使用高锰酸钾制取氧气,装置A需要改进的地方是___。反应的化学方程式为___,如图C所示,用排水法收集满O2后,接下来的操作是_____,完成有关氧气性质实验。D——G是探究木炭在氧气中燃烧的实验,在F操作中,为了使该木炭与氧气完全反应,正确的操作方法是_____,G操作中为了检验木炭燃烧的生成物,反应的化学方程式为______。18.下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取常见气体,请回答有关问题:指出标号的仪器名称①________②________。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为________;若用E装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是________,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。若收集到的氧气不纯,可能的原因是________。实验室用锌粒和稀硫酸来制取干燥的氢气,选用的发生和收集装置是________填字母)装置B中长颈漏斗下端必须伸到液面下,原因是________。NH3是一种极易溶于水(溶于水称为氨水)、密度比水小的气体,若要得到干燥的NH3,以下干燥剂不能用于干燥NH3的是________(填字母)。A浓硫酸B氢氧化钠C氧化钙四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)取一定质量的碳酸钙,高温加热一段时间后,得到氧化钙和碳酸钙的固体混合物,其中碳、氧元素质量比为3:14,那么该固体混合物作氧化钙和碳酸钙的质量比为_________;取该固体混合物25.6g.

加入溶质质量分数10%的稀盐酸219g,恰好完全反应。将所得溶液蒸发、结晶,最后得到固体的质量为_________g。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、将溶液两两混合,氯化钡能与硫酸镁产生白色沉淀,硫酸镁能与氢氧化钠产生沉淀,能产生两种沉淀的是硫酸镁,剩下的硝酸,将硝酸加入产生的沉淀中,沉淀溶解,则是硫酸镁与氢氧化钠产生的,剩下的是氯化钡,可以鉴别,不符合题意;B、将溶液两两混合,碳酸钾能与盐酸产生气体,与硝酸钡产生沉淀,与硝酸钠没有现象,可以鉴别,不符合题意;C、将溶液两两混合,能产生气体的一组是碳酸钠和盐酸,取产生气体的一种与剩余的两种混合,产生沉淀,则取的是碳酸钠,剩下的是盐酸,能与碳酸钠产生沉淀的是硝酸钡,剩下的是硫酸钾,可以鉴别,不符合题意;D、观察溶液,蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜产生蓝色沉的是氢氧化钠,氯化钾和硝酸钠无法鉴别,符合题意。故选D。2、C【解析】

甲烷中含有碳、氢两种元素,燃烧产物是二氧化碳和水;氢气只有氢元素组成,燃烧产物是水;一氧化碳含有碳、氧两种元素,燃烧产物是二氧化碳.在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠,说明没生成水,则是一氧化碳,在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现,且y杯内的石灰水变浑浊,说明y为甲烷,z杯内壁上有水珠,注入的澄清石灰水没有变化,说明只生成了水,为氢气,所以x、y、z分别是CO、CH4、H1.故选C.【点评】解答本题首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别.3、A【解析】

A、把水喷向空中,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、通常用碱性物质治疗胃酸过多,如氢氧化铝,该过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、钟乳石一般是碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水时,反应生成溶解性较大的碳酸氢钙,滴落下来,碳酸氢钙遇热或压强变小时,重新生成碳酸钙沉积下来,该过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。4、B【解析】试题分析:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误.B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中没有用外焰加热,图中所示操作错误.考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.5、B【解析】

A、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,但氢氧化钙溶液是过量的,过滤后得到的是氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液,且不能再得到碳酸钠,故实验方案不能达到实验目的;B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸具有挥发性,再蒸发除去盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故实验方案能达到实验目的;C、铁锈的主要成分氧化铁、铁均能与稀硫酸反应,不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中,故实验方案不能达到实验目的;D、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中,加入过量的稀盐酸,反应后得到的是氯化钠和盐酸的混合溶液,不能证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应,故实验方案不能达到实验目的。故选B。除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。6、C【解析】

A、蒸发皿可直接加热,蒸发操作时,可将蒸发皿放在铁圈上,用酒精灯的外焰加热,故A操作错误;

B、用胶头滴管吸取液体时,应注意不要把瓶底的杂质吸入滴管内。操作时,应先把滴管拿出液面,再挤压胶头,排出胶头里面的空气,然后再深入到液面下,松开大拇指和食指,这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内,从而避免瓶底的杂质被吸入,故B操作错误;

C、给试管内液体加热时,先预热再集中加热,以防受热不均使液体冲出,故C操作正确;

D、实验剩余的药品不能放回原瓶,否则会污染药品,应放入指定容器内,故D操作错误。故选C。7、B【解析】

A.三氯化磷中,氯元素显﹣1价,设磷元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零可知,x+(﹣1)×3=0,x=+3,选项A正确;B.三氯化磷遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,产生的有毒气体,所以不能用水灭火,选项B错误;C.三氯化磷易燃,遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,产生的有毒气体,因此运输途中应防雨淋和防高温,选项C正确;D.三氯化磷与水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,故化学方程式为:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑,选项D正确。故选B。8、C【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质。【详解】A、活性炭用于净水是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故A不正确;B、钨用于制灯泡中的灯丝是利用钨的熔点高,属于物理性质,故B不正确;C、焦炭用于冶炼生铁是利用焦炭的还原性,属于化学性质,故C正确;D、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化,属于物理性质,故D不正确。故选C。化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。9、C【解析】

A、胆矾研碎过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳过程中没有新物质生成,属于物理变化。

C、过氧化氢分解过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、塑料袋加热封口过程中没有新物质生成,属于物理变化。

故选:C。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、C【解析】

A、硒不带有“钅”,属于非金属元素。A正确;B、硒原子的原子序数为34,在原子中,质子数=原子序数=34。B正确;C、硒的相对原子质量为78.96。C错误;D、缺少硒元素可能会引起癌症。D正确。故选C。11、B【解析】

A、t1℃时,相同质量的A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等,此处没有提溶液的质量,故无法比较溶质质量的大小,错误;

B、t2℃时,A的溶解度是50g,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,只能溶解25g,故溶液质量是75g,其中溶质和溶液的质量比为25g:75g=1:3,正确;

C、将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,AB的溶解度减小有晶体析出,t1℃时B的溶解度大于A的溶解度,故B的溶质质量分数大于A的溶质质量分数,C的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变,溶质质量分数与t2℃相同,据图可以看出,C的溶质质量分数最小,故所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,错误;

D、将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,错误;

故选B。12、B【解析】

A、蜡烛中主要物质在温度不高的条件下能变为石蜡蒸汽,说明蜡烛中主要物质的沸点较低,故A错误。B、该实验成功的关键是导气管不能太长,如果导气管太长,由于温度的降低,石蜡蒸汽会在导管中冷凝,不能从导气管的末端导出,使实验不成功,故B正确。C、在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管,在另一端导管口点燃产生“子火焰”,子火焰中被燃烧的物质白烟,是石蜡蒸汽,故C错误。D、导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触燃烧,仍为石蜡蒸汽,而不是该处氧气充足,故D错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、还原性【解析】

(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:。故填:;(2)高炉炼铁的主要反应为3CO+Fe2O32Fe+3CO2,一氧化碳夺取了氧化铁中的氧,发生了氧化反应,该反应利用了CO化学性质中的还原性。故填:还原性。14、2HeO、HCaO2【解析】

(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字2个氦分子。(2)化学反应是指分子破裂成原子,原子重新排列组合生成新分子的过程,故电解水反应中的最小粒子。(3)根据组成化合物的元素的正负化合价代数和为零,过氧化氢(H2O2)中的氧元素的化合价为-1价,过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价为-1价,故过氧化钙的化学式为。15、10二阴离子【解析】本题考查了微粒结构示意图的涵义。(1)根据微粒的结构符号示意图,原子中核电荷数=质子数=电子数,当a=2+8=10时,该粒子是原子,该原子核外有两个电子层,位于元素周期表中第二周期;②质子数<电子数,微粒带负电,是阴离子,当a=8时,该粒子是阴离子。16、20g甲>乙BCaO或NaOH【解析】

(1)根据溶解度曲线,可以直接读出,在10℃时,乙的溶解度为20g;(2)根据溶解度曲线,在30℃时,甲的溶解度大于30g,乙的溶解度为10g,所以溶解度为甲>乙;(3)浓硫酸稀释会放出热量,烧杯内温度升高,从溶解度曲线可以看出,乙物质的溶解度随温度升高而降低,此时乙为饱和溶液,升高温度后溶解度下降,继续会有固体析出,所以盛有乙物质的试管B内固体质量增加,而甲物质的溶解度随温度的升高而增大,甲物质会溶解,所以盛有甲物质的试管A内固体质量减少;若发生类似的现象,只需加入的物质溶解时放出热量或与水反应放热,常见有CaO与水反应放热或NaOH溶于水放出热量。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶试管口塞一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑先把导气管移出水槽,再熄灭酒精灯将木炭从瓶口到瓶底缓慢伸入Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】

(1)标有数字①的仪器名称为锥形瓶。(2)使用高锰酸钾制取氧气,需要在试管口放棉花。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧气收集满后先将导管移出水面,在熄灭酒精灯。(3)木炭在氧气中燃烧时,为了使该木炭与氧气完全反应,将木炭从瓶口到瓶底缓慢伸入,使木炭与氧气充分反应。木炭燃烧后的产物是二氧化碳,检验二氧化碳的方法是用澄清石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。18、集气瓶水槽移离导管刚冒气泡时就收集BD形成液封,有利于固液分离A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论