江苏省淮安市洪泽区2023-2024学年九年级上册期中化学模拟试题（附答案）

江苏省淮安市洪泽区2023-2024学年九年级上学期期中化学

模拟试题

一、选择题（本大题共io小题）

1.《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是（）

A.沙里淘金B.楠木制舟C.棉线织布D.粮食酿酒

2.利用元素符号和数字可以表示物质组成。下列物质名称和表示其组成的化学用语都正

确的是（）

Kmn4

A.电艮AGB.一氧化碳CoC.氯化钾KC1D.高猛酸钾0

3.探究“铜绿”性质的实验操作中，正确的是（)

B.取用“铜绿”

D.处理废液

4.下列是小华同学笔记本上记录的有关实验现象，其中不正确的有（）

A.打磨好的镁条加入食醋中，观察到生成氢气

B.二氧化碳通入紫色石蕊试液，石蕊试液变红

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D.木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光且放热

5.下列现象可以说明水中含有氧元素的是（）

A.水在常温下呈液态B.电解水可得到使带火星木条复燃的气体

C.在加热条件下水变为气体D.许多物质可以溶解在水中

6.从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（）

A.1滴水大约有L67X10”个分子——分子很小

B.水结成冰体积变大一一分子大小发生改变

C.墙内开花墙外香一一分子在不断地运动

D.醋酸是酸的，蔗糖是甜的一一不同种分子性质不同

7.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。图是钛元素在元素周期表中的部分信

息，下列说法正确的是（)

22Ti

钛

47.87/I

A.钛原子的原子序数为22B.钛为非金属元素

C.钛原子的中子数为22D.钛原子的相对原子质量为47.87g

8.“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是（

）

A.化学物质由元素组成B.化学变化伴随能量变化

C.化学物质不可能再细分D.化学物质的性质决定用途

9.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下

列实验操作的先后顺序不正确的（）

A.用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取

B.加热试管中的固体时，应先使试管底部均匀受热，后固定在药品部位加热

C.实验室制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品

D.实验室用排水法收集氧气时，先熄灭酒精灯，后移出导气管

10.1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，

一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量

增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是（）

A.实验中收集到的可燃性气体可能是氧气B.铁在该实验中起催化剂作用

C.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点D.实验中，进入铁管的水蒸

气全部参加反应

二、填空与简答（本大题共5小题）

11.用化学用语填空。

（1）氢元素;

（2）2个氢分子；

（3）3个钠离子»

12.化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请选择适当的物质填空(填序号)

A.氮气B.氧气C.活性炭D.氯气

(1)危重病人常用的物质是;

(2)常充入食品包装袋以防腐的物质是；

(3)气球中常填充的安全气体是；

(4)净化水时可吸附脱臭的物质是o

13.水是一切生命体生存所必需的物质。

(1)爱护水资源，既要节约用水，也要防治水体污染，下列做法合理的是O

A.水龙头漏水不及时更换B.生活污水集中处理和排放

C.洗脸水冲厕所D.农业上过度使用农药和化肥

(2)小新同学从砚临河取回浑浊的水样，先加入少量明矶搅拌溶解，静置一段时间后，如

图所示进行过滤。图示实验还缺少的一种仪器是，过滤所得澄清的水样

(填“是”或“不是”)纯水。向处理后的水样中加入肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，

浮渣较多，则该水样属于(填“硬水”或“软水”)。使用硬水会给生活和生

产带来许乡麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度。

14.构成物质的粒子之间的关系如图所示。回答下列问题:

(1)拆分为原子的过程(填“一定”或“不一定”)是化学变化。

(2)氮气、速气和硫酸铜三种物质中，由原子构成的物质是；

(3)化学反应前后，一定不变的是(填编号)。

A.原子种类B.分子种类C.元素种类D.物质种类

(4)化学反应的微观模拟示意图如下：

O碳原子

.+0星^0#+8•氧原子

O氢原子

该反应的文字表达式为O

15.“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件控制来化学反应，实

现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

A浓绵

气化崔卜

液化—油气

汽油.见化碳等

甲繇等

根据上述流程回答下列问题：

(1)“低碳”排放中的“碳”是指O

(2)上述流程可循环利用的物质是o

(3)从流程中分析得出的下列结论中，不正确的是。

A.使用催化剂可以让转化过程不需要能量就能进行

B.二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

C.分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化

(4)“低碳”减排能有效控制的环境问题是。

三、实验题(本大题共2小题)

16.下列装置常用于实验室制取和收集气体，试回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称：。

(2)用氯酸钾和二氧化锌制取氧气，发生反应的文字表达式为；小红用氯酸钾制

取并用排空气法收集一瓶氧气，应选用的装置组合是(填序号)。

(3)当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是。

A.氯酸钾中混入了高锦酸钾B.收集前，集气瓶中未注满水

C.收集后，集气瓶中仍有少量水D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(4)用F装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并

振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来，请猜测此时氢氧化钠的作

用是o

17.“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。

“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质也和“富

氧空气”差不多，化学兴趣小组对“富氧空气”开展相关探究，进行以下实验。

实验一：测定“富氧空气”中氧气的含量。

用如图装置测定“富氧空气”中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为100mL,

底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷)，操作如下：

气球

①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为80mL：

②用电点火装置点燃红磷，充分反应；

③打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一

水平面上，读出量筒内水的体积为38mLo

回答问题：

(1)实验前，先检查装置气密性：打开止水夹向量筒中注入水，,说明气密性良

好。

(2)操作②中，点燃红磷后可观察到气球先变大又迅速瘪下去，可能的原因是：

(3)本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为0

(4)若操作①量筒读数时仰视，操作③量筒读数时俯视，则测得实验结果(选填

“偏大”“偏小”或“无影响”)。

实验二：研究“富氧空气”的应用

通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验，得到有关数据如下图：

(5)结合图1,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系：，

（6）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:

四、综合应用题（本大题共1小题）

18.钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别

为补钙剂说明书的一部分。

金钙尔奇

【主要原料】碳酸钙、维生素口3、氧化镁、硫酸铜、硫酸锌、微晶纤维素等

【功效成分及含量】每片含：钙273.5mg镁99.7mg锌3.08mg铜0.51mg维生素

D1.62ug

【保健功能】补充钙、镁、锌、铜及维生素D

【储藏方法】遮光、密闭、室温、置干燥处

请根据图示中的信息回答下列问题：

（1）金钙尔奇中含钙280mg、镁99.7mg、锌3.08mg等，这里所指的各成分是指

（填字母序号）。

A.分子B.元素C.单质D.原子

（2）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足够量的钙，才能避免（填字母序号）

A.佝偻病或骨质疏松症

B.贫血症

C.甲状腺肿大

（3）标出氧化镁（化学式MgO）中镁元素的化合价0

（4）依据储藏要求，说明金钙尔奇在条件下会变质。

（5）碳酸钙（化学式CaCOs）中钙、碳、氧元素的质量比为（最简整数比）o

（6）计算有多少克碳酸钙中（化学式CaCOs）才能含有4克钙元素（写出计算过程）。

答案

1.【正确答案】D

【详解】A、沙里淘金的过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；

B、楠木制舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；

C、棉线织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；

D、粮食酿酒的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意。

故选D。

2.【正确答案】C

【详解】A、元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小

写，银符号为Ag,不符合题意；

B、一氧化碳由氧元素、碳元素组成，其中氧元素化合价为-2价、碳元素化合价为+2

价，化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交

叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，其化学式为CO,不符合题意；

C、氯化钾中K、C1元素化合价为+1、-1价，化学式为KC1,符合题意；

D、高镒酸钾由K、Mn、0三种元素组成，其中钾、锦酸根原子团化合价为+1、-1价,

化学式为KMnO4,不符合题意；

故选Co

3.【正确答案】B

【详解】A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口,

图示操作错误；

B、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试

管竖起，图示操作正确；

C、铜绿是固体，给试管中的固体加热时，用外焰加热，为防止冷凝水回流到热的试管底

部使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，图示操作错误；

D、废液不能直接倒入水池中，应倒入指定的容器中，图示操作错误；

故选B»

4.【正确答案】A

【详解】A、打磨好的镁条加入食醋中，观察到有气泡生成，生成氢气是结论，符合题意;

B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使得紫色石蕊溶液变红，不符合题意；

C、铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体，放出大量热，

不符合题意；

D、氧气具有助燃性，其浓度越高、物质燃烧越剧烈，木炭在氧气中燃烧的实验现象是剧

烈燃烧、发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量，不符合题意；

故选Ao

5.【正确答案】B

【详解】A、只是说出了水在常温下的状态，与水的组成元素没有关系，故A不符合

题意；

B、由于氧气能使带火星的木条复燃，所以电解水生成了氧气，由于电解水发生的是分解

反应，所以生成物中的氧气中的氧元素来自水，说明水中含有氧元素，故B符合题意;

C、水由液态变为气态，只是存在的状态发生了变化，与水的组成元素没有关系，故

C不符合题意；

D、许多物质都能溶解到水中只是物质在水中的溶解性问题，与水的元素组成没有关系，

故D不符合题意。

故选：Bo

6.【正确答案】B

【详解】A、一滴水中大约有1.67X1023个水分子，说明分子质量、体积都很小，故选

项解释正确；

B、水结成冰体积变大，是因为分子间有间隔，水结成冰后水分子的间隔变大，水分子本

身大小不变，故选项解释不正确；

C、墙内开花墙外香，是由于分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到香味，故

选项解释正确；

D、醋酸是酸的，蔗糖是甜的，是因为不同种分子性质不同的缘故，故选项解释正确；

故选Bo

7.【正确答案】A

【详解】A、根据图示信息可知，钛原子内质子数、原子序数、核电荷数、电子数均为

22,故A符合题意；

B、根据图示信息可知钛元素名称偏旁为金字旁，故属于金属元素，故B不符合题意；

C、元素的相对原子质量约等于质子数加中子数，所以钛原子中子数为48-22=26,故

C不符合题意；

D、相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g"，故D不符合题意。

故选Ao

8.【正确答案】C

【详解】A、物质是由元素组成的，说法正确，不符合题意；

B、物质的变化过程中伴随着能量的变化，这种能量变化一般表现为光能、热能的变化，

不符合题意；

C、化学物质是可分的，如按照组成来分，可分为纯净物和混合物，符合题意；

D、物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又可以体现出物质的性质，说法正确，

不符合题意。

故选Co

9.【正确答案】D

【详解】A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂

中吸取液体，避免试剂与空气反应，不符合题意；

B、实验室制取氧气，加热时应先使试管底部均匀受热，后固定在药品部位加热，以防止

试管受热不均匀造成炸裂，不符合题意；

C、实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品，以避免装入药品后发现装置

气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，不符合题意；

D、高锦酸钾制。2并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以

防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，符合题意；

故选D。

10.【正确答案】C

【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，反应前水中含有氢、氧元素,

铁中含有铁元素，生成物中也只能含有氢、氧、铁元素，所以生成的可燃性气体可能是氢

气，故A错误；

B、催化剂只改变反应速率，反应前后本身的质量和化学性质不变，实验中，铁管质量增

加，因此铁不是催化剂，故B错误；

C、从该实验中可得出，水是由氢、氧元素组成的，故C正确；

D、实验中，要保证水蒸气和铁管充分反应，故水蒸气需要过量，故D错误。

故选：Co

11.【正确答案】（1）H

（2）2H2

（3）3Na+

【详解】（1）书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母

表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。氢元素表示为H；

（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上

相应的数字。2个氢分子表示为2H2；

（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数,

数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子

符号前加上相应的数字。3个钠离子表示为3Na+。

12.【正确答案】（1）B

⑵A

⑶D

（4）C

【详解】（1）氧气可供给人类进行呼吸作用，可用于急救，危重病人常用的物质是氧气,

故填B；

（2）氮气化学性质稳定，可避免食物发生缓慢氧化、变质，常充入食品包装袋以防腐的

物质是氮气，故填A；

（3）氨气密度小于空气，且其属于稀有气体，化学性质稳定，气球中常填充的安全气体

是氨气，故填D；

（4）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可吸附除臭，净化水时可吸附脱臭的物

质是活性炭，故填Co

13.【正确答案】（1）BC

（2）玻璃棒

不是硬水加热煮沸

【详解】（1）A、水龙头漏水不及时更换，会浪费水资源，该选项做法不合理；

B、生活污水集中处理和排放，能保护水资源，该选项做法合理；

C、洗脸水冲厕所，可以节约用水，能保护水资源，该选项做法合理；

D、农业上过度使用农药和化肥，会造成水体污染，该选项做法不合理；

故选BC；

（2）过滤操作中需要玻璃棒引流，图中还缺少玻璃棒；

过滤只能除去难溶性杂质，得到的水中还含有溶于水的物质，所以过滤所得澄清的水样不

是纯水；

处理后的水样中加入肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，则该水样属于硬水；

使用硬水会给生活和生产带来许乡麻烦，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，加热

煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从

而降低水的硬度。

14.【正确答案】（1）不一定

（2）速气/Ne

（3）AC

（4）水碳一氧化碳氢气+

【详解】（1）拆分为原子的过程不一定有新物质生成，故其不一定属于化学变化，如氢

气在高温环境中会裂解为氢原子，恢复常温后又变为氢气，故填不一定；

（2）氮气由氮分子构成，氮分子是双原子分子，就气属于稀有气体，其由筑原子构成，

硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，由原子构成的物质是覆气（Ne）；

（3）根据质量守恒定律得知，化学反应前后原子种类数目、元素种类保持不变，化学反

应中有新物质生成，故分子种类、物质种类一定发生变化，故选AC；

（4）由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是1个碳原子和1个水分子高温下反

应生成一氧化碳分子和氢分子，反应的文字表达式为水碳TS碳氢气+。

15.【正确答案】（1）二氧化碳/CO2

（2）二氧化碳/CO?

（3）AC

（4）温室效应

【详解】（1）“低碳”就是较低的二氧化碳排放，这里的“碳”主要是指二氧化碳气

体。

（2）根据流程图，可循环利用的物质是二氧化碳。

（3）A.催化剂可以让反应进行得更快，更有效，减少反应所需要的能量，而非不需要

能量，该选项说法不正确；

B.二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是液化石油气、汽油、甲醇等物质,

属于混合物，该选项说法正确；

C.分离、浓缩得到二氧化碳的过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法不正

确；

故选：AC=

（4）“低碳”指的是较低二氧化碳的排放，二氧化碳会引起温室效应，故“发展低碳

经济”要解决的环境问题是温室效应。

16.【正确答案】（1）长颈漏斗

氯酸钾氯端隼气+

（2）AD

（3）BD

（4）吸收二氧化硫，防止污染空气

【详解】（1）仪器①的名称：长颈漏斗。

（2）用氯酸钾和二氧化铳制取氧气，发生反应的文字表达式为:

氯酸钾氯雌氯气+.属于固固加热型，氧气密度比空气大，选择向上排空气法,

故选ADo

（3）A.氯酸钾中混入了高镒酸钾，不影响收集的氧气纯度，故错误;

B.收集前，集气瓶中未注满水，集气瓶中有空气，导致收集到的氧气不纯，故正确;

C.收集后，集气瓶中仍有少量水，不影响收集的氧气纯度，故错误；

D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，一开始收集到的是装置内的空气，导致收集到

的氧气不纯，故正确。

故选：BDo

（4）氢氧化钠能与二氧化硫反应，使集气瓶内压强减小，使玻璃片被吸住，故氢氧化钠

的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。

17.【正确答案】（1）气球变鼓

（2）装置气密性不好

（3）42%

（4）偏小

（5）氧气含量越高，燃烧产生的温度越高

（