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文档简介

第第页全校班级卫生管理方案全校班级卫生管理方案1.全校卫生实行“一日三扫”,早自习前完成第一次,中午11:50前完成第二次,晚上6:00以前完成第三次。【注:假如遇到下雨天无法清扫清洁区的时候,清洁区内就只捡垃圾就可以了,等不下雨的时候各班自行布置时间清扫。】2.全校卫生实行中午一次大检查,其余时间由老师抽查。3.每大周收假的晚上,生活委员排出本周的教室值日表和清洁区值日表。4.生活委员负责督促每天的卫生清扫工作,生活委员发现清扫不干净的,赶忙要求值日生重新清扫。5.每天吃饭由生活委员带队打饭,排队的过程中,要求每位学生遵守先来后到次序,不打闹,不争抢,不奔驰,保持安静,统一朝右行。【注:假如遇到下雨天,则分班次进行,例如:今日是一班级排第一,明天就是二班级排第二,依此类推,没有叫到的班级就在教室做作业,并保持安静,由上一个班的生活委员来通知下一个班的去打饭】6.建议每一位值日生先洒水后扫地,不准学生在教室里面跳,打闹,以免扬起灰尘,影响同学们吃饭的卫生。7.吃完饭,要求每一位学生扒干净自身的饭碗,一粒饭糁也不准留,剩饭一律倒在本班的剩饭桶里面,由生活委员统一去倒。【注:如有同学私自去倒饭,将算作违纪,倒剩饭的时候,谁倒潵的,谁捡,假如找不到是谁倒潵的,将由生活委员捡。如有学生的饭碗上有饭糁,将拉出队伍,由生活委员帮他扒干净,所以生活委员确定要严格要求自身,严格落实吃饭的制度,否则将麻烦的是你自身。】8.每位学生都要学会保护别人的劳动成绩,养成不随手丢垃圾、不随地吐痰的好习惯,尤其不准往后窗丢垃圾,被逮到,本班教室将按0分计算,谁看到都可以举报给卫生检查组的学生,将在黑板上公布这个人的班级和姓名。当然,好习惯需要渐渐养成,好的校风也是大家坚持的结果,这样坚持下去,我们信任学校内应当会形成良好的风气,环境塑造人,学生的排斥和反感情绪应当会让一个人无地自容,行为习惯不好的孩子应当会有所改善。只要我们每个人都讲卫生,我们的学校确定会更加美好!让我们共同期盼美好的明天吧!采编:.cOm篇2:公共浴室卫生管理制度公共浴室卫生管理制度1、经营场合的卫生条件、卫生设施及用品用具符合gb96651996《公共浴室卫生标准》的要求。2、建立卫生管理制度和卫生管理组织,配备专职或兼职卫生管理人员,建立和健全卫生档案。3、从业人员持有效“健康证明”和“卫生培训证明”上岗,并按国家规定进行复检和复训。4、帮忙、支持和接受卫生监督机构的监督、监测。5、空调场合有布局合理的通风、排风设施,新风入口设在室外,阔别污染源,空调器过滤料子定期清洗或更换。6、设有专用拖鞋洗消间和专用杯具洗消间,洗消设施有明显标志,杯具、毛巾、衣物、拖鞋等每客用后必需严格依照程序进行洗消,并做到一客一换一、设有一次性纸内裤供应。7、卫生间内保持清洁卫生,设坐厕者使用一次性垫纸。8、布草间内设有带门专用布草柜,布草分类存放。脏布草有回收室或柜,不得随便堆放,严禁与干净布草和其它物品混放。9、更衣室、浴室、推拿室使用毛巾放入带门布草柜,布草类不得露空存放。10、浴池水水质实现游泳池水质卫生要求,有检测记录。配备专兼职水质净化、消毒员。11、禁止患有性病和各种传染性皮肤病的顾客入内,并有明显标志。12、所使用的化妆品及消毒用品符合相关卫生要求。篇3:医院突发公共卫生事件管理制度医院突发公共卫生事件管理制度为加强突发公共卫生事件管理工作,供应及时、科学的防治决策信息,有效防备及时掌控和除掉突发公共卫生事件的危害,保障公众身体健康与生命安全,现依据《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定,订立本制度。1、突发事件应急处理各部门要遵奉并听从防备为主、常备不懈的方针。贯彻分级负责、反应及时、措施决断的应急工作原则,建立应急管理网络,并行使相应的权力和职责,各级有关科室和相关人员应通力合作,保证各项应急工作的顺利执行。加强法制观念,依法应对突发事件。一旦突发事件发生,赶忙启动应急系统。2、各有关部门应首先保证突发事件应急处理所需的、合格的通讯设备、医疗救助设备、救治药品、医疗器械、防护物品等物资的调配和储备,做好后勤保障工作。听从卫生主管部门突发事件应急处理指挥部的统一指挥。3、传染病管理科在院长的领导下要组织相关科室,建立流行病学调查队伍,负责开呈现场流行病学调查与处理,搜寻紧密接触者、追踪传染源,必需时进行隔离察看;进行疫点消毒及其技术引导。4、依照法律要求实行首诊医生负责制,发现疑似的突发公共卫生事件疫情时,应赶忙用电话通知疫情管理人员,疫情管理人员要赶忙报告院长,同时向辖区疾病防备掌控机构进行报告。任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。5、医院对因突发事件致病的人员供应医疗救助和现场救援,对就诊病人进行接诊治疗,并书写认真、完整的病历记录;对需要转送的病人,应当依照规定将病人及其病历记录的复印件转送至接诊的或者指定的医疗机构。有权要求在突发事件中需要接受隔离治疗、医学察看的病人、疑似病人和传染病病人紧密接触者在采取医学措施时予以搭配。拒绝搭配的,报公安机关依法帮忙强制执行,并搭配卫生行政主管部门进入突发事件现场进行调查、采样、技术分析和检验,不得以任何理由予以拒绝。6、对传染病要按《传染病防治法》等相关的法律法律要求,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止扩散。严格执行各项消毒隔离、医院感染掌控等各项制度和措施,做好人员防护,防止交叉感染和院内感染的发生,做好污物、污水的无害化处理。7、医院承当责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告任务,建立突发公共卫生事件疫情信息监测报告制度,并定期对医生和实习生进行有关突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告工作的培训。8、发现人畜共患传染病时,疾病防备掌控机构和农、林部门应当相互通报疫情。9、发现瞒报、缓报、谎报或授意他人不报告突发性公共卫生事件或传染病疫情的,拒绝接诊病人的,拒不听从突发事件应急处理指挥部调度的对其紧要领导、主管人员和直接责任人予以行政处分,造成疫情播散或事态恶化等严重后果的,由司法机关追究其刑事责任。篇4:幼儿园卫生管理制度幼儿园卫生管理制度为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区乾净美观,给全园师生创造一个干净、美妙、舒心的学习,工作环境,呈现我园风貌,结合目前学校实际,订立本实施方案。一、卫生区域1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。2、幼儿园调配的临时或突击性清扫区。二、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。2、每周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍干净无死角。3、临时突击性清扫任务的完成既要快速更要高标准。三、清扫标准1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、乾净、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项扣1分.2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要清扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。否则每一项扣1分。4、洗手间:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。否则每一项扣1分。5、室外卫生责任区:乾净、美观。做到“六无“即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。四、学生宿舍1、宿舍内:有蜘蛛网扣1分,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索,乱挂衣物,乱沾乱贴等分别扣1分;地面不干净(包含床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中发现问题,除按要求扣卫生检查评比成绩外,还要及时整理好,不及时解决的将加倍扣分并通报批判。2、宿舍外:地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分;扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。五、通报称赞向全园通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。每月全校评比一次卫生流动红旗,连续三次获卫生流动红旗的班级,可获“卫生先进班级”称呼,授发奖状。对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行称赞。希望并信任,通过全校师生的乐观努力,辛勤劳动换来的干净幼儿园,将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下坚固结实的基础。六、组织机构组长:副组长:成员:*年*月*日幼儿园手足口病防备掌控措施1、每日晨检,发现有发热、皮疹的儿童,要赶忙要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。2、发现患病儿童,赶忙去医院诊治,患病儿童不接触其他任何学生,痊愈两周后上课。3、赶忙对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒;同时做好教室、食堂、洗手间等消毒处理。4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。5、上一堂手足口病健康教育课,熟知防治知识和正确洗手方法。6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手,不接触患病儿童。7、在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,戴口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,从外面回家后,均需要赶忙洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。8、发现老师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应赶忙短时间停止工作。9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单,黑板报宣传手足口病防治知识。10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。11、每个儿童带给家长一张宣传单,带回家读给其家长听,让家长了解手足口病防治知识。12、在流行季节躲避儿童或外来人员的往来或沟通活动。幼儿园手足口病防治领导小组:组长:副组长:成员:幼儿园传染病报告员:环境卫生消毒制度1、每天清扫室内外环境卫生,定期检查,并做好记录。2、教室常常保持通风,每节课后都要开窗通风。3、洗手间要清洁通风,专人清扫并消毒。4、餐具每天进行蒸气消毒。5、发现传染病,请疾控中心工作人员对疫区进行消毒。幼儿园手足口病晨检制度为了进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度,坚持每天进行晨检指定工作认真负责、负责心强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健老师实在负责本单位手足口病晨检的技术检查引导、疫情报告工作,对儿童的出勤、健康情况进行巡查,负责引导儿童的健康晨检工作,及时全面掌握儿童健康情形。1.晨检时间班主任要在每天第一节课前510分钟完成儿童的晨检,同时记录,当日上午10:00前报告校信息员。2.晨检内容晨检发现一发热、手、足、臀部显现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感染症状(包含仅表现为手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎)的儿童时,要赶忙通知其家长率领其医院诊治。当发现短时间内显现多例手足口病病例时,要及时报告区疾控中心。当在同一宿舍或者班级1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相像症状(发热、皮疹等)时,应当在24小时内报告本地疾控中心。3.因病缺勤病因追查与记录幼儿园对因病缺勤的儿童,要进行病因追查和记录。对符合晨检标准或医院已诊断为手足口病的,要列入晨检病等记报告表。幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度幼儿园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生防备措施。幼儿园的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项紧要的防备措施。事实证明,幼儿园是群体集聚的场合,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的掌控。因此,幼儿园每天执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保入园内的卫生安全,关系重点。依据上级有关要求,特订立本制度如下:1、各班班主任对于因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告责任人,疫情报告责任人接到报告后,应及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记,并做好因病缺课同学的联系工作,要将联系情况报告幼儿园信息员,并作进一步的家庭联系。3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。4、班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好劝服劝止工作,在家中治疗休息,在园期间如有不适,要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园,并实行传染病复学医学诊断报告制度。传染病防治宣传教育制度1、开学初,利用新生家长会向家长宣传传染病防治知识。2、每周一次橱窗和二周一次黑板报向老师、家长宣传传染病防治知识。3、班内每月一次向幼儿教授针对性较强的传染病防备知识,切实加强幼儿的卫生防病意识;教育幼儿自动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。4、对工作人员,尤其是食堂工作人员、保育人员进行传染病防治的专题讲座。加强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。5、每月,保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼儿进行通知,让家长知道接种的好处,并搭配镇防疫站接种疫苗和登记。手足口病消毒制度防备手足口病(EV71感染)常用消毒方法1、灭蚊蝇:可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂,按说明书使用。2、饮用水:用13毫克/升有效氯含氯消毒剂,如漂白粉、优氯净等作用30分钟。3、垃圾:用1000毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。4、生活用具、书籍、玩具、交通工具:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间30分钟,或用0.3%过氧乙酸作用60分钟,或用紫外线灯直接照射30分钟。5、食、饮具:用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液作用30分钟。6、生活污水:用50毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。7、人畜粪便:可采用高温堆肥等方式无害化处理;也可用生石灰以1:1的比例与其搅拌均匀消毒。8、盛放排泄物的容器:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。9、患者衣、被单:煮沸20分钟或用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用30分钟。10、洗手间或其他污染地面、墙:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂消毒。用量200毫升/平方米;旱厕也可用生石灰掩盖。原阳县幼儿园消毒制度一、幼儿园环境卫生1、由幼儿园消毒人员做好消杀记录,分管领导督促消毒工作。2、园内各教室、办公室、公共区域,坚持每天两次小扫除,每周一、三大扫除。每天有充分时间打开门窗,保持室内空气流通。3、幼儿园消毒人员负责

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