2023年度教师考核个人述职报告7篇

第第页2023年度老师考核个人述职报告7篇2023年度老师考核个人述职报告篇1尊敬的领导：若干年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了____中学这个校门，自此以后我的努力探求、我的理想、我的欢快与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆促脚步，走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，锐意进取，爱岗敬业，教书育人，乐观参加学校的教育科研工作，乐观总结教育教学实践，在参加工作的这么多年里，我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：一、倾心教育，为人师表我深深认得到“教书育人”、“文以载道”的紧要性和艰难性。平常酷爱学校，关怀集体，乐观参加学校的各项活动，高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，在教育教学中不绝进取、求实创新，能以身作则，为人师表，做到依法治教，依法执教。同事之间和顺相处，相互协作，以诚相待，从不计较个人得失，受到上级领导确实定，20____年度考核20____年度考核优秀并获得“嘉奖”。二、教育教学工作上精心施教，形成特色人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。在工作中，我能以大局为重，克服个人和家庭的困难，听从学校布置，勇挑重任，常年奋斗在初三第一线，多年担负副班主任工作，搭配班主任做好学生的思想工作。在教学上，我能严格执行教学法规，认真研讨新教材和新课程标准，乐观进行新课改的实践，大胆探究实施素养教育的途径、方法，在教研工作中乐观实践“新课程”标准，以对学生的学习行为引导为基础，以培养学生的创新精神和实践本领为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，重视引导学生探求新知，培养学生自主探究本领和合作精神。依据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个老师应有的职责。课外常常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐性、细致的辅导工作。在课堂上，充分调动学生的乐观性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时矫正，想尽一切方法，提高学生的学习成绩。在历届中考中，我所任教班级的学习成绩始终处于全市前列。三、潜心研讨，完善自我教育工作是平常的，做好了做细了就不平常。对我个人而言，我没有什么特别的事迹，只有一步一个脚印走过来的脚迹。为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步调。在教学之余，我乐观参加各种技能技巧培训和考试，乐观参加网上远程教育培训工作，常常去图书馆，书店，通过看一些专业书籍，不绝更新知识，不绝提高教育理论水平和业务本领，和世界接轨。在教学改革中，我能乐观参加各种教研活动，承当教学公开课。在老师把握学科本领竞赛中获“叁等奖”。四、获得荣誉称呼情况我在付出的同时，也收获了希望。教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。成绩只能代表过去，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。陶行知先生的真知灼言“捧着一颗心来，不带半根草去”，言犹在耳。我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，我知道作为一名普通老师的工作，任重而道远，我惟有勇于进取，不绝创新，才略取得更大的成绩。最终，请允许我以一句话与大家共勉：奋斗变动命运，理想让自身与众不同!感谢各位!此致敬礼!述职人：______20__年__月__日2023年度老师考核个人述职报告篇2光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20xx年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，做事认真负责。本人始终在各方面严格要求自身，努力地提高自身。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自身，分析自身，正视自身，提高自身素养。本人能自动、认真地听从和搭配学校各级领导的工作布置。乐观参加学校组织的各种会议；能依据学科特点，通过自身订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，及时领悟和用于教学辅导；酷爱教育事业，把自身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够自动与同事研究业务，相互学习，搭配默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学本领首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题本领为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本领，帮忙学生拓展思路，对基础知识能快捷运用，从而使同学们分析、解决问题的本领不绝提高。第二，能把握学生的认知水平和本领。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，实现帮忙学生学会求知、不绝发展的目的。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培养，在严格管理的同时能敬重学生的学习热诚和认知本领，提出与学生自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。我在教育教学工作中虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真研讨新课标、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段快捷运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等本领。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，各处以一名人民老师和党员的要求来规范自身的言行，毫不松懈地培养自身的综合素养和本领。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在本校的组织的考试中，学生的成绩都明显提高。所带班级在学校各种竞赛中都取得了不同层次的奖项。总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成绩属于过去，将来才属于自身，作为一个党员，我惟有勇于进取，不绝创新，才略取得更大的成绩。2023年度老师考核个人述职报告篇3一学年的时间转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关怀帮忙下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自身的优势，现将本年工作述职如下：一、师德表现方面我忠诚党的领导，酷爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，定时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，酷爱敬重学生、严格要求学生，不藐视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，各处以《老师职业道德规范》来管束自身的言行，虚心向他人学习，不绝提高自身的政治素养。二、教学工作方面作为年轻老师我知道自身的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，做好认真的，并结合班级实在情况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人乐观认真研讨教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的老师学习，乐观参加听课、评课活动，努力提高自身的教育理论水平；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不绝提高，从而不绝提高自身的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面首先，重视思想政治和道德教育。及时捉住学生点滴的情绪更改，及时解决问题。针对初一学生的思想稚嫩、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的学习生活中来。其次，与科任老师紧密搭配，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。再其次，乐观培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣喜好，发展学生特长。四、成绩方面无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了确定的成绩。我担负的初三政治在毕业检测中名列__市第二名；初一的政治在本校第一名。2023年度老师考核个人述职报告篇4怀着对教育的理想，我光荣地踏入了老师的行列中。作为一名新老师，在半年多的教学中，我深刻地体会到了老师的辛苦与欢快。在这短短的时间里，我学到了很多教学经验，感受到了不同老师的教学风格，同时也被学校的文化深深感染着，来到了新校，我收获了，也进步了，为使今后的工作取得更大的进步，下面我对自身在这一年多的工作进行一下工作总结。一、德——坚固结实肯干在思想道德认得上，我认真学习新的教育理论，并依据自身的教学实践，及时写下教学反思，并在反思中不绝更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的笔记，听后及时写下自身的学习感受，在不绝的学习中丰富自身的综合素养。在学校教学理念的熏陶下，我不绝学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理念。同时，我坚持每周的新老师培训和市、区教研，学习老师应当具备的优秀品质，认真践行老师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；做到关怀酷爱学生，平等公平对待每一位学生；做到坚持教书育人的理念，遵奉并听从教育规律，实施素养教育，培养学生良好品性，激发学生创新精神，促进学生全面发展；做到为人师表，严于律己，以身作则；而且不绝学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心研讨业务，勇于探究创新，不绝提高专业素养和教育教学水平。二、能——努力提高在教学工作及本领提高方面，我担负一班级一个班和三班级级部的英语教学工作，由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学法，虚心向前辈学习。为了提高自身的教学工作本领，我认真学习新课标理念下的英语老师用书，在老师用书的引导下，结合各班的基本情况进行教学活动，及时进行教学反思，修改教学步骤，以实现教学的效果。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个英语教学环节，重视每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自身能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后依据得失及时写教后感、教学反思。这半年多的时间里，我乐观参加教研活动，收获不小。我有幸还倾听了优质课评比的活动，在教研员评课议课中，我受益匪浅。不但感受到了不同老师的教学风格，同时也由衷的佩服优秀老师那种对课堂掌控和带动学生自动学习的本领，这是我需要学习和亟待提高的一点。课后，我们英语组内集体备课，认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染学生，从而全面提高学生的英语本领。通过这些活动，有力地促进了我的英语老师业务本领的提高。同时，在日常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方，需要我认真学习的地方也很多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不绝的在实践中充实自我，提高自我。三、勤——任劳任怨在作考勤方面，我酷爱自身的教育事业，从不由于个人的私事延误工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自身分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作上，我严格要求自身，工作实干，并能完成学校予以的各项任务，为提高自身的素养，我不但乐观参加各项培训，到各区听课学习，平常，常常查阅有关教学资料，不绝的提高自身的专业知识本领。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们。当然在教学工作中存在着某些不足的地方，须在以后不绝的努力学习，得到进一步的提升。在教学成绩方面，我始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生自动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本领，培养学生综合、全面的发展。我工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛取得各种知识，能形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不绝提高，从而不绝提高自身的教学水平，并顺利完成教育教学任务。通过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听闻读写方面都得到了确定的进步，而且在期末统考，取得了比较不错的成绩，我信任通过以后的努力，和与学生的共同合作，会在今后的日子里，取得更好的成绩的。2023年度老师考核个人述职报告篇5尊敬的各位领导：大家好!在忙繁繁忙中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自身是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是缺憾与惭愧，请让我用形象的比方来述说。假如，把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那沉默无闻、认真肯干的一线老师在登台亮相，我只不足是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。1、帮忙工作我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅佑襄助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自身分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自身的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，相互帮忙，共同做好幼儿园的全方位管理工作。2、提升自身素养我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，假如是一种职业，就必需有更多的知识和本领，把握各方面的信息，必需不绝更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素养，才略不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自身是如此的贫乏，内存不足，因此，对自身提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》《学前教育研究》《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自身的工作，找寻差距，努力探究新的教育观念与教育模式，并在引导过程中得以运用，不绝提高自身的业务水平。在新课改的撞击下，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住估量和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并捉住外出学习的机会，倾听专家的讲座，承蒙专家的引导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种竞赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线老师，但也是我学习、磨练、呈现的机会。我认真对待，对引导工作一丝不苟、竭尽所能，使自身在学习中不绝成长。3、加强培训，促进老师成长我园老师专业水平长短不一，为提高老师专业素养和业务本领，把对新老师的`培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大引导力度。尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪引导，每次听课后，在确定优点的同时，更注意语重心长的帮忙和耐性引导，力求使老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，采取新老老师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，为老师搭建学习、磨练、呈现的平台，开展各种业务练兵活动，鼓舞老师乐观参加各级各类的技能竞赛，如：教坛新秀、课题呈现活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓舞老师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀老师脱颖而出。四是充分发挥公办园的示范作用，乐观承当民办园的引导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，本人多次承当对村、民办园的引导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶引导培训活动；还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年老师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园老师在不同的环境下进行磨练。2023年度老师考核个人述职报告篇6大家都喜好用一眨眼形容时间飞逝，确实，似转瞬间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得：繁忙与充实，苦恼与欢快都是有着内在的联系。我的繁忙，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年述职如下：一、政治思想方面：这一年内我认真学习《新纲要》的引导思想，贯彻在教育教学活动中，不绝提高思想觉悟。我酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热诚的心态去完成的各项工作。乐观要求进步，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。二、教育教学方面：作为新老师，在教育教学方面比较孱弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心布置好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学准备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我经验不足，往往会显现种.种突发情况，带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教。而且在有些空班时，我自身进行了而且看了很多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了很多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。三、常规管理：今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采用了多种方式来帮忙幼儿较快的适应新的幼儿园生活。譬如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力；每天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓舞他们明天能够开愉快心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到确定的进步。四、家长沟通方面：在平常工作中，我常常自动与家长联系，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长乐观搭配我们老师。如发现缺席的幼儿，我及时给他打个电话与家长联系，问候幼儿的身体健康情形，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点