分子和原子第二课时教案

分子和原子第二课时教案第二课时3.1.2分子原子【引入】从上节课的学习中，我们知道，物质是由分子，原子和离子这三种微粒构成的，这节课我们就来学习一下分子和原子【展示图片】大量氢气分子组成了氢气这种物质，大量水分子组成水这种物质，大量二氧化碳分子，组成了二氧化碳气体，大量的铜原子，组成了金属铜，大量的铁原子组成了金属铁，大量碳原子组成了金刚石【分析】由以上的图片我们能了解到，物质是由大量的分子或者原子组成的，但是我们看到的是由这些微粒组成的物质，看不到这些微粒，这是因为这些微粒特别特别的小，小到我们肉眼和普通的显微镜都看不到，科学家们是通过先进的电子显微镜来观察的。那分子和原子到底有多小呢？我们如果把一滴水放大的地球那么大，一个水分子仅相当于一个乒乓球那么大，一个氢原子的直径大约1.48*10-10次方，如果把氢原子与直径为1cm的小球相比，就相当于一个苹果与一个地球相比，分子和原子很小，那是不是没有质量呢？【学生】不是，有质量【教师】一个水分子的质量是3*10-26次方kg，1滴的水中有1.7*10的21次方个水分子，这是什么概念呢，就是1亿个人，来数一滴水里面的分子，每个人每分钟数100个，要数3万年，从上面的数据我们知道分子和原子，都非常非常小，分子和原子都是微粒，那么它们应该有微利具有的特性，就都能不停的运动和微粒间有间隙【板书】二、分子1、有微粒的基本性质体积很小，质量很小不断的运动，分子间有间隙【教师】现在我们用微观的方法来复习下我们学过的水的电解水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子在结合成氢气分子和氧气分子66页的分解图【教师】大家根据这张图，能看出什么？【展示】将水分子模型拆成氢原子和氧原子，将氧气分子拆开成氧气原子【学生】分子是由原子组成的【板书】2、分子是由原子组成的【分析】我们根据以往的学习经验和知识，大家说说，水分子的性质和氢气分子，氧气分子的一样吗？【学生】不一样，氧气能助燃，氢气能燃烧，水能灭火【分析】大量的水分子构成了我们肉眼看得到的水，大量的氧气分子构成了氧气，在氧气和水中都有氧原子，而氧气能助燃，水能灭火，说明有助燃性质的是氧气还是氧原子呢？【学生】氧气【教师】氧气是由什么构成的，是不是氧气分子，所以助燃性质是氧气分子的性质，那么水灭火的性质是什么的性质，是水分子还是氧原子【学生】水分子【教师】由此我们可以得出分子是保持物质化学性质最小的一种微粒【板书】3、分子是保持物质化学性质最小的一种微粒【分析】水电解是一个什么变化，物理还是化学变化【学生】化学变化，因为生产了新的物质【教师】现在大家分析下，在上述的变化过程中，什么东西是保持不变的，什么东西发生了变化【学生】化学反应前后，分子发生了变化，由水分子变成了氢气分子和氧气分子，不变的是原子，反应前是氢原子和氧原子，反应后也是氢原子和氧原子，没有新的原子生成。由此我们可以得出原子的概念【板书】4.原子是化学变化中的最小微粒【分析】通过上面我们是够可以归纳出化学变化的本质呢，化学变化是原物质的分子破裂成原子，这些原子重新组合生成新物质的分子，故化学变化的实质是原子运动的一种形式，是原子重新组合的过程。【板书】化学变化是原物质的分子破裂成原子，这些原子重新组合生成新物质的分子，故化学变化的实质是原子运动的一种形式，是原子重新组合的过程。【思考】水分解和水蒸发一样吗？从微观角度解释【分析】不一样，水分解是一个化学变化，由水分子变成了氢气分子和氧分子，而水蒸发，是一个物理变化，水分子还是水分子，只是分子间的间隙发生了改变【提问】什么是分子？【学生】分子是保持物质化学性质最小的一种微粒【教师】那分子怎么表示？【副板书】1、分子的表示符号——用化学式表示例：水分子——H2O——二氧化碳分子———CO2—硫酸分子+—H2SO4—【分析】化学式宏观的时候表示一种物质，微观的时候表示一种分子，那我们如何表示分子的个数例：2个水分子——2H2O——4个二氧化碳分子—4CO2—3个五氧化二磷分子—3P2O5———【提问】什么是原子？【学生】原子是化学变化中的最小微粒【教师】看60页水电解的图，宏观上可以看出，是水电解成氢气和氧气，方程式2H2O=通电=2H2+O2从微观上看，是2个水分子，电解后形成两个氢分子和一个氧分子【提问】从这个图上，大家能看到哪些信息？1、原子是化学变化中的最小微粒2、分子是保持化学性质的一种微粒3、分子是由原子构成的【强调】原子不仅可以构成分子，也可以直接构成物质，我们上节课提到的金属物质，稀有气体，金刚石就是直接由原子构成的，那原子怎么表示呢【副板书】1、原子的表示符号——用元素符号表示例：氧原子——铜原子——汞原子——硅原子——2、原子的个数在元素符号前加系数3、例：2个氧原子——2O3个铜原子——3Cu【提问】H2和2H一样吗？【学生】不一样，H2表示的是氢气分子，是一个氢气分子是由两个氢原子构成的，而2H表示两个氢原子。【教师】我们学习了物质，可以是由分子构成的，也可以是由原子直接构成的，那怎么判断呢？有一种方法是先写出他们的化学式，然后再判断例：