2024年结对认亲活动心得体会样本（5篇）

第3页共3页2024年结对认亲活动心得体会样本**结对认亲活动简报一****一、活动启动背景**为深入贯彻州委____届三次全委（扩大）会议精神，切实执行“举全州之力推动群众工作全覆盖”的决策部署，教育系教工党支部积极响应学院党委号召，全面启动“结对认亲、共建共创”活动。**二、动员大会召开**____月____日下午____点，教育系党支部成功召开“结对认亲、支部共建共创”活动动员大会。会议在李铁书记的主持下，系主任太学英同志、系副主任罗生同志及全体教职工共同参与。李铁书记详细宣读了学院党委关于“结对认亲”和“支部结对共建共创”活动的相关文件，并深入学习了李继平____在动员大会上的讲话精神。他强调活动的重大意义，要求全体教职工以高度的责任感认真执行，确保活动取得实效。**三、实地考察与责任书签订**____月____日上午，教育系教工党支部书记李铁同志与学生党支部书记春燕同志一行前往泸定县德威乡涨水沟村进行实地考察，并与该村党支部签订了《结对共建共创责任书》。在随后召开的座谈会上，双方就涨水沟村的基本情况、发展需求及共创共建工作进行了深入交流。涨水沟村党支部书记徐和同志和村长谌焕厚同志均表示，希望借助此次活动平台，学习大学老师的先进思想，同时大学老师也能从村民的实践中获得宝贵经验。**四、共创共建合作展望**教育系党支部表示将本着务实的态度，通过考察学习、党员结对、联席会议制度、帮扶贫困党员和关爱留守儿童等活动，推动双方支部工作的深入开展。德威乡党委____委员洪双同志代表乡党委、政府对教育系党支部的到来表示热烈欢迎，并希望双方能围绕基层党建、基础设施建设和村民思想交流等方面开展实质性的合作。**五、结语**《____民族学院教育系支部委员会、____泸定县德威乡涨水沟村支部委员会结对共建共创责任书》的正式签订，标志着此次“结对认亲、共建共创”活动正式拉开序幕。接下来，双方将在党员结对、党建、党员教育管理、思想文化建设等方面展开更为深入的合作与交流。2024年结对认亲活动心得体会样本（二）教育系教工党支部正式开启“结对认亲、共建共创”活动为深入贯彻落实州委____届三次全委（扩大）会议精神，积极响应“举全州之力推动群众工作全覆盖”的决策部署，教育系教工党支部在学院党委的指导下，精心部署并全面启动“结对认亲、共建共创”活动。____月____日下午____时，教育系党支部隆重召开“结对认亲、支部共建共创”活动动员大会。会议由李铁书记主持，系主任太学英同志、系副主任罗生同志及全体教职工共同参与。会上，李铁书记郑重宣读了学院党委关于在泸定县开展“结对认亲”活动及党支部结对共建共创的相关文件，并深入学习了《李继平同志在学院开展“结对认亲”“支部共建共创”活动动员大会上讲话》的精髓。他着重强调了活动的重要性与必要性，要求全体教职工以高度的责任感和使命感，认真学习文件精神，切实开展帮扶工作，努力共建优秀示范支部，确保活动取得实效。____月____日上午，教育系教工党支部书记李铁同志、学生党支部书记春燕同志一行前往共建共创帮扶点泸定县德威乡涨水沟村进行实地调研，并与涨水沟村党支部签订了《结对共建共创责任书》。上午____时半，在德威乡涨水沟村村委会活动室举行了座谈会。村支书徐和同志、村长谌焕厚同志、德威乡党委____委员洪双同志、乡政府包村干部王孝高及涨水沟全村党员共____人参加了此次座谈会。会上，徐和书记详细介绍了村里的基本情况，谌村长则针对当前存在的问题提出了殷切希望，表示希望通过结对共创共建活动，学习大学老师的先进思想，为村民出谋划策，同时村民也能为大学老师提供种庄稼的经验。他强调，结对共创共建需要双方真诚交流、互相学习、共同进步。随后，李铁书记发表了讲话，对德威乡及涨水沟村的大力支持表示感谢，并简要介绍了教育系、预科部党支部党员队伍和党建工作的基本情况。他强调“结对认亲、共建共创”活动是州委部署的“六大活动”和“十大工程”中的关键举措，旨在构建亲民、爱民、为民的干群关系。他期待双方支部在共创共建中相互学习、相互促进，推动双方工作迈上新台阶。同时，他表示教育系党支部将本着务实的态度，通过考察学习、党员结对、联席会议制度、帮扶贫困党员和关爱留守儿童等活动，确保工作落到实处。最后，在庄重的氛围中，李铁书记和徐和书记正式签署了《____民族学院教育系支部委员会、____泸定县德威乡涨水沟村支部委员会结对共建共创责任书》。此举标志着此次“结对认亲、共建共创”活动正式启动，双方将围绕党员结对、党的建设、党员教育管理、思想文化建设等方面展开深入交流合作。2024年结对认亲活动心得体会样本（三）简报（第一期）校政教处____年____月____日**结对认亲——心连心**本校积极响应并贯彻“____甘孜州____关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见”，在州委州政府、县委县政府的指导以及九龙县教育局的领导下，我校教师于____月____日8:____在学校操场集合，以小组为单位，乘车前往华秋村各队开展结对认亲活动。鉴于近期降雨导致道路泥泞，底盘较低的车辆难以通行，多数教师选择步行前往目的地。然而，这并未削弱大家参与“认亲”活动的热情。各小组抵达目的地后，严格遵循州委的指示精神，与结对家庭深入交流，详细了解其家庭生活状况、子女学习情况以及面临的困难；同时，以“爱国、守法、感恩”为主题进行宣讲，与结对家庭同吃同住同劳动。此次活动不仅有效实现了宣传教育的目标，更让各村群众深切感受到了党和人民政府的深切关怀与尊重。2024年结对认亲活动心得体会样本（四）经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后，内容如下：白玛老伯一家似乎对我抱有深厚的感激之情。对此，我报以微笑，未予直接回应。然而，从某种程度上讲，我也应向他们表达我的谢意。正是他们的存在，让我能够放下心中的疑虑，解开内心的束缚，真正地融入到了群众之中。乡镇工作虽看似琐碎，但实则与民众生活紧密相连。因此，我们乡镇工作人员需要经常深入村户，调解矛盾纠纷。在一次前往茶洛林场检查工作的途中，我们遭遇了汽车抛锚的困境。在茶洛乡这样地广人稀的地区，抛锚地点周围并无人家，一时间，我们陷入了不知所措的境地。突如其来的气候变化，如同高原上善变的脸庞，阳光与风雨交替而至。在凄风冷雨中，我们蜷缩在山坳里，深切体会到了农牧民生活的艰辛与不易，同时也更加珍惜我们舒适的工作环境。正当我们陷入困境之时，白玛老伯与村民们带着工具赶来了。白玛老伯见我狼狈不堪，便用他不太干净的衣袖为我擦拭脸庞，并递给我一个包子。我发誓，这是我此生品尝过的最美味的包子，因为它让我体会到了温暖与乡亲们的深情厚谊。在“倾情倾智，举全州之力推进群众工作全覆盖”的号召下，我再次回到了熟悉的乡村。在高原牧场上，农牧民群众用他们的果敢、坚毅和不屈精神，谱写着与恶劣自然环境抗争的壮丽篇章。我深感对老百姓的敬重之情愈发强烈。他们简单快乐地生活着，感受着大自然的恩赐。甘孜州的五万干部职工通过“结对认亲”活动，与康巴大地二十余万户农牧民建立了深厚的联系。他们共同呼吸、共同命运，彼此间唇齿相依、情意相连。在一次艰难的跋涉后，我终于来到了我的结对家庭——白玛益西的家。当我走进家门时，孩子们好奇而惊恐地打量着我。白玛益西大哥不在家，只有一群小鬼留在家里。机灵的平措贡布为我倒上一碗香浓的酥油茶，并称呼我为姐姐。我笑着告诉他：“从今天起，我就是你们的姐姐了，以后你们家的事都由我负责。”平措贡布听后露出了羞涩的笑容。通过与平措贡布的交谈，我了解到孩子们的母亲早逝，留下他们与父亲相依为命。家中经济困难，负担沉重。只有平措在四年级读书，其余孩子的名字都是由平措教着写的。当我与平措贡布聊得开心时，其他孩子也聚拢过来，聆听我讲述大山外面的世界。我从包里拿出糖果分发给孩子们，他们明亮的眼睛里闪烁着激动的光芒。很快，我们便建立起了深厚的友谊。在与孩子们的交流中，我得知曲措渴望读书的梦想。然而，由于家庭条件和性别偏见等原因，她一直未能如愿。看着她渴望的眼神，我深感生活的不公。我决定尽我所能帮助这个家庭，与孩子的父亲和学校沟通，妥善解决孩子们的上学问题。在我即将离开时，孩子们的父亲仍未归来。他们依依不舍地围着我，送我走出家门。我意识到，“结对认亲”不仅是一种形式上的联系，更是一种情感上的纽带。它让我们更加关注彼此的生活和需求，共同承担起光荣和梦想、责任和担当。这些可爱的孩子已经成为我心中的牵挂，我知道下一次探亲的日子很快就会到来。俗话说：“越走越亲，朋友越交越密。”心与心的交流在于真诚与情谊的传递。只要我们用心用情去交往和沟通就没有打不开的心结和建立不了的情感。在走进基层的过程中我们能够看见一个更加真实和多元的世界。2024年结对认亲活动心得体会样本（五）简报（第一期）校政教处____年____月____日**结对认亲—心连心**我校积极贯彻“____甘孜州____关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见”，依据州委州政府、县委县政府的指导方针及九龙县教育局的具体领导，我校全体教师于____月____日上午8：____分在学校操场集合，以小组为单位，乘车前往华秋村各村落开展结对认亲活动。鉴于近期连日阴雨，道路泥泞，部分底盘较低的车辆无