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初中生物重要知识點图形已考图形:植物细胞、動物细胞、酵母菌、草履虫比较;血液循环的局部图;尿的形成示意图;不壹样环境生活的動物:魚类、爬行类、鳥类;已考图形:酵母菌与植物细胞的区别、功能;三大物质的消化,即P34的技能训练;气管和气囊的异同;五大类植物的代表图片;已考图形:動物细胞中的神經细胞与肌肉细胞的异同點(P48)、花蕊与果实种子发育的关系(P102);肺与外界的气体互换:呼气、吸气的成分比较示意图;根据生物的特性進行分类:課外图形(昆虫);预测填图題:七上:细菌、真菌、病毒、單细胞生物与植物细胞、動物细胞比较图、根尖的构造图、木本植物茎的构造图、叶的构造图、玉米种子和菜豆种子构造图、细胞膜控制物质進出示意图、细胞质中的能量转换器、光合作用示意图(P130)七下:排卵、受精、和開始怀孕示意图(P10)、子宫内的胎儿、脐带和胎盘(P11)消化系统的构成和功能部分图(P32)、小肠的构造示意图(P33)、肺泡与血液之间的气体互换(P50)、血液分层和凝固图(P59)笔记、血浆成分示意图(P60)、显微镜下的血细胞(P61)、紅细胞單行通過毛细血管(P65)、三种血管关系示意图(P66)、血液与组织细胞之间的物质互换示意图(P66)、心脏解剖图(P68)眼球的基本构造和功能,眼球与摄影机的构造示意图(P89)、反射弧示意图(P102)見笔记、八上:鲫魚魚鳍的作用(P3)、魚的呼吸器官和作用(P7)、兔的牙齿和狼的牙齿(P16)、蝗虫的外部形态图(P26)、关节模式图(P29)、曲肘伸肘動作的产生(P30)、细菌的构造示意图(P60)、青霉和曲霉的构造(P63)(注意指导丛書的P54的43題)、真菌和细菌在物质循环中的作用示意图(P66)動物分类图(P82)、(近三年没有考過八下的图形)!八下:家蚕生殖发育示意图(P9)、蝗虫的发育過程(P10)、青蛙的生殖和发育(P13)、鸡卵的构造(P17)、染色体和DNA关系示意图(P29)、生殖過程中染色体的变化(P31)、生物進化的大体過程(P55)、试验題:绿叶在光下制造淀粉:探究种子萌发的环境条件:探究唾液淀粉酶對馒頭的消化作用预测试验題:七上:观测玉米种子和菜豆种子的构造(P85)、种子的萌发与否需要光呢?(P92)、二氧化碳是光合作用必需的原料吗(P129)、光合作用产生氧气(P127)、绿色植物對有机物的运用(呼吸作用产生二氧化碳、消耗氧气、放出热)(123—124)、蒸腾作用的演示试验(七上);七下:观测人血的永久图片(P61);观测小魚尾鳍的血流状况(P65)、膝跳反射(P101)探究馒頭在口腔中的变化(已考)八上:观测蚯蚓(P15)、检测不壹样环境中的细菌和真菌(P56)、八下:扦插材料的处理(P4)、花生果实大小的变异(P41)、模拟保护色的形成過程(P59)分析阐明:故事短文:分解者的作用;:材料:奥运与环境保护:分析表格:保护東洞庭湖的鳥类多样性预测:综合題::生活习惯:汶川大地震与教材的結合點:甲型流感与教材的結合點预测:西南大旱与教材的結合點——四本書中与水有关的知识點连线題::動物与生殖发
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