2024年公务员考试行测高频实词经典辨析

公务员考试行测高频实詞經典辨析1、暧昧·暗昧暧昧：模糊，不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”，還可表达不聰颖，愚昧。2、包括·包涵包涵：包容具有。包涵：原谅，宽恕。3、爆发·爆发爆发：忽然剧烈的发生或以不合法的手段发财，如山洪，流行病，雪崩。爆发：由于爆炸而突发或发生重大事故，如战争，火山，革命，大笑。4、本义·本意本义：詞的本来意义，与引申义、比方义相對。本意：心裏本来的想法、目的。5、别具壹格·独树壹帜前者，此外具有壹种独特的風格或色彩，多用于艺术作品的构思或對問題的見解。後者，独自另立壹面旗帜，来形容新路，自成壹家，可指艺术创作，政治道路，也可指工农业产品不壹样壹般。6、辨正·辨证·辩证辨正：辨明是非，纠正谬误，如“辨正发音”，可写做“辩正”。辨证：辨析考证，如“經學者多方辨证”，亦為中醫术語，“辨证醫治”。辩证：哲學术語，如“辩证唯物主义”。7、哺养·抚养哺养：喂养，使長大。抚养：抚育、照顾并教养。8、不力·不利不力：不竭力，如“措施不力”。不利：没好处，不顺利，如“出師不利”。9、囊括·包括均有包括的意思。范围、大小不壹样。囊括，是把所有包罗在内。包括、包括(或列举各部分，或者著重指出某壹部分)，仅指其中壹部分。10、苍茫·苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷遠、迷茫，引申為模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔無边，引申為意境心胸開阔。11、長年·常年長年：壹年到頭，整年，如“長年积雪”、“長年劳作”。常年：長年，長期，如“常年坚持体育活動”。12、問津·過問均有問询、探讨意思。問津：本义是問路，探寻渡口、比方探寻价格或状况，多用于否认句，引申义是探問事物的壹切状况。過問：是有关人员或部门，對发生的状况表达关注，参与意見或干预其事。13、弛缓·缓慢弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢弛缓下来”。缓慢：缓慢，与“迅速”相對，如“缓慢地迈著步子”。14、出身·出生出身：人的初期經历或身份，如“出身干部家庭”。出生：生下来，侧重于自然属性，如“出生于20世纪初”。15、处世·处事处世：指人事交往，参与社會活動，如“处世稳健”“為人处世”。处事：办事、处理事物，如“处事认真，從不馬虎”。16、创立·创見创立：動詞，创立。创見：名詞，独到的見解。17、醇厚·淳厚醇厚：口味纯粹浓厚，亦用于人的品质或風俗，此時同“淳厚”。淳厚(纯厚)：只指品质風俗质朴敦厚。18、服侍·侍候服侍：可用于人，不分地位高下，也可用于牲畜等。侍候：用于對長辈或地位高者。19、次序·秩序次序：先後次序。秩序：有条例，不混乱的状况。20、窜改·篡改窜改：對文本、文献、成語、古籍等的改動。篡改：用作伪的手段改動历史、理论、政策等。21、大事·大势大事：重大或重要的事。大势：事情发展的趋势。22、大义·大意大义：大道理，如“微言大义”。大意：重要的或大概的意思。23、度過·渡過度過：用于時间方面。渡過：用于有水面的空间或难點、危机、困难時期。24、法制·法治法制：名詞，法律制度。法治：名詞或動詞，依法治国的思想、措施。25、反应·反应反应：把客观事物的实质体現出来，把状况或意見告诉上级或有关部门。反应：受到刺激而引起的對应活動，事情引起的意見、态度或行為，如“药物反应”，“反应如此之快”。26、妨害·阻碍妨害：使受损害，如“妨害健康”，“妨害要体現的义理”。阻碍：使不能顺利進行，如“阻碍交通”“阻碍政策的实行”。27、要义·要旨要义：关键内容或重要道理。要旨：重要的意思。28、嗤笑·讥笑都具有“取笑”的意思，不過程度不壹样，讥笑的程度重，嗤笑的程度轻。29、伏法·服法伏法：依法处以死刑。服法：认罪，同伏罪、服罪是同义詞。30、讥笑·讥笑都具有“看不起人，取笑人”的意思，只是語意轻重程度不壹样。讥笑是壹般的取笑，語意比较轻。讥笑指带有挖苦、挖苦意味的取笑，語意较重。31、摈弃·摒弃都是動詞，都具有“排除”的意思，多用于書面語。摈弃：表达抛弃，多用于人和详细事物，如“摈弃杂质”，“他不會摈弃你”。摒弃：表达舍弃、除去，多用于较抽象的事物，较少用于人或详细事物，如“摒弃杂念”，“摒弃假象”。32、幽雅·优雅幽雅：环境幽静雅致。优雅：举止言語有風度。33、容許·容許容許：应允并許可。容許：容忍許可。34、不止·不只不止：表达数量范围超過。不只：需同“尚有”、“甚至”等连用，表达递進关系。35、感奋·感愤感奋：因感動、感謝而兴奋、奋发。感愤：有所感触而愤慨。36、個别·各别個别：單個，很少数，如“個别現象”、“個别处理”。各别：各不相似，有分别或尤其，如“各别看待”、“形式各别”。37、工夫·功夫工夫：指占用的空闲或時间。功夫：花费的時间或精力，也指造诣和武术。表达武术用“功夫”，在時间和本领上两詞通用，但工夫多指時间，功夫多指本领或造诣。38、展現·出現都是表达動作的詞，有時可换用，也有区别。展現：较清晰，持续的時间長，多是直接看到的(不是想象的)，展現多在事物自身，有時在人的眼前，對象多是現实的事物。出現：往往是影影绰绰的，持续的時间较短，對象多是想象的。39、轰然·哄然轰然：大声。哄然：許多人同步发出声音。40、宏大·洪大宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、場面、理想。洪大：声音大而响亮。41、精密·周密都是形容詞，均有紧密、细密的意思，但侧重點不壹样。精密侧重于“精”，意為“精确细密”，多指研究或制作的精确程度。周密侧重于“周”，形容做事周到、全面、细密。42、涣然·焕然焕然：消散、消失，如“涣然冰释”。焕然：光彩焕发。43、惠赠·敬赠惠赠：敬辞，指對方赠送财物。敬赠：恭敬地赠送給對方。44、會合·汇合會合：著重于人相會聚拢。汇合：常比方抽象事物(意志、力量等)汇聚在壹起。45、机体·肌体机体：生命個体的總称。肌体：身体，常比方组织构造。46、连接·联接都是動詞。但连接更有使動意义。從方式上看，连接重在“衔接”，就是互相接连在壹起，并且连接的方式详细明确。联接重在“結合”，由于某种原因的作用，使两者之间有了亲密的联络，壹般来說這种联络是比较抽象的。從波及的對象上来看，连接的两個事物，壹般都是详细可感的；而联接所波及的事物，壹般都是比较抽象笼统的。47、艰苦·坚苦艰苦：艰难困苦，合用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦：坚毅刻苦，合用于主观精神，工作作風等。48、简洁·简截简洁：說话、作文简朴明白，侧重于没有废话。简截：說话、作文直截了當，不拐弯抹角。49、隐晦·隐讳隐晦：意思不明显。隐讳：隐瞒不說。50、校正·矫正·教正校正：校對改正文字、位置上的偏差和錯误。矫正：纠正生理毛病和錯误偏差。教正：客套话，让人指教。51、造就·成就造就：培养使有成就。成就：完毕(多指事业)。52、申明·申明申明：郑重申說理由，含解释辩白之意。申明：公開宣布或表明立場、态度，名詞、動詞。53、圣地·胜地圣地：具有重大历史意义的地方。胜地：名胜之地。54、時世·時势時世：時代或社會，如“時世的变迁”。時势：時代時尚或趋势，如“為時势所逼”。55、试验·试验试验：對科學理论進行实际验证。试验：對某事物的成果、性能進行试探观测。56、拾足·实足拾足：成分纯；拾分充足。实足：确实足数，如“实足分量”。57、审订·审定审订：审阅订正。审定：审查决定。审订与审定都是動詞，都具有审查、审阅的意思。审订侧重在“订”，即修改、订正其中的差錯，不强调意見的最终确定。审定侧重在“定”，即审查後作出决定、评估，强调意見的最终确定，如：書稿，审定意即定稿，可以付印，如：计划，审定意即可实行。58、題材·体裁題材：作品的材料内容。体裁：作品的体現形式。59、提詞·題詞提詞：給演员的提醒台詞。題詞：写壹段话表达纪念或鼓励。60、体形·体型体形：身体形状，如“体形匀称”。体型：身体类型，如“特殊体型”。61、停止·停滞停止：不再進行。停滞：受阻碍而不能顺利发展。62、提名·題名提名：被定為候选人。題名：写上姓名。63、推托·推脱推托：借故拒绝，侧重拒绝的行為。推脱：推卸责任、錯误等，侧重推的成果。64、退化·蜕化退化：功能減退，由优变劣。蜕化：由動物蜕皮引申為事物脱胎演化；变质、腐化堕落。65、委曲·委屈委曲：波折；事情的底细。委屈：收到不应有的待遇而心裏难過。66、無礼·無理無礼：没有礼貌。無理：没有道理。67、降伏·降服降伏：使驯服，主語為使他人顺從的人。降服：驯服、投降，主語為屈服的人。68、萧萧·潇潇萧萧：風声、馬蹄声、草木摇落声。潇潇：風雨急骤或飘落。69、协调、谐调协调：形容詞，侧重步调壹致，有条不紊，還可以做動詞用。谐调：侧重比例匀称，常用于声音、颜色、气氛等。70、心律·心率心律：心脏跳動的节律，如“心律不齐”。心率：心脏跳動的频率，如“心率太快”。1.爆发与爆发爆发：忽然剧烈的发生或以不合法的手段发财。如山洪、流行病、雪崩;爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。2.必须与必需必须：副詞，用在動詞之前，表达“壹定要”。如：你~把作业完毕;必需：動詞，“壹定要有”，可作谓語，如“阵地战也必需”，多作定語，如“必需的素质”。3.辨正与辨证、辩证辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”;辨证：辨析考证，如“經學者多方辨证”。亦為中醫术語，“辨证醫治”;辩证：哲學术語，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第壹义。4.不至[不至于]与不致[不致于]不至[不至于]：不會到达某种程度，如“决不至于不懂得”;不致[不致于]：不會引起某种後果，如“决不致出錯误”。5.苍茫与苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷遠、迷茫，引申為模糊不清;苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔無边，引申為意境心胸開阔。6.反应与反应反应：①反射;②把客观事物的实质体現出来;③把状况或意見告诉上级或有关部门;反应：①受到刺激而引起的對应活動，如“药物反应”。7.妨害与阻碍妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要体現的义理”;阻碍：使不能顺利進行，如“阻碍交通”、“阻碍政策的实行”。8.扶养与抚养扶养：扶助、供养。用于有多种扶养关系的人之间;抚养：愛惜并教养。用于長對幼。(如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母對子女有抚养