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文档简介

2025届湖南省汉寿县重点达标名校初三下学期第一次半月考化学试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.粗盐提纯实验中,四次用到玻璃棒,其作用依次是()A.搅拌、引流、搅拌、转移固体B.引流、搅拌、转移固体、搅拌C.搅拌、转移固体、搅拌、引流D.引流、搅拌、搅拌、转移固体2.下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是()A.构成物质的三种微粒:原子、分子、离子B.灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C.常见的三种防锈措施:保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D.清除油污常用的三种方法:乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠3.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是()A.氯化钠放在右盘 B.氯化钠洒出C.俯视读数 D.配好的溶液装瓶时溅出4.下列实验中都要用到玻璃棒,其中玻璃棒的操作相同的是()A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④5.钾在元素周期表中信息如右图。下列有关钾元素的说法中,不正确的是A.原子序数是19 B.元素符号为KC.相对原子质量是39.10 D.钾原子的核外电子数为396.化学与生活、生产密切相关,下列说法中,错误的是A.可用白醋除去水壶中的水垢B.用碳酸钙作补钙剂C.硝酸中含氮元素可直接做氮肥D.用氢氧化钙改良酸性土壤7.下列化学用语表达不正确的是()A.两个氮分子:2N2B.钙离子:Ca2+C.两个氢原子:H2D.氧化镁:MgO8.氧化钙和过氧化钙(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部转化为沉淀,过滤、干燥,得到20gCaCO3。则原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)()A.5:2B.5:3C.5:4D.1:19.实验室可用“高锰酸钾、氯酸钾、双氧水”分解制取氧气。关于这三个反应原理,下列说法正确的是()A.都需要加催化剂B.都有两种元素的化合价发生了变化C.都生成氧化物D.生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大10.下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是A.NaOH纯碱碱B.Ag水银单质C.CO2固体干冰氧化物D.NaHCO3苏打盐11.下列物品中的营养元素不属于微量元素的是()A.葡萄糖酸钙口服液 B.补铁酱油C.含硒茶叶 D.含氟牙膏12.下列物质在空气中,常温下能发生反应的是A.大理石 B.木炭 C.铁粉 D.食盐二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。“腌笃鲜”是苏州的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中,能提供蛋白质的是_________(填字母序号).a.春笋b.咸肉c.百叶d.排骨很多便利店售自热小火锅,其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热,写出发生反应的化学方程式______________,反应结束后得到的是_________液。铝制门窗比较耐腐蚀,主要原因是_______(用文字叙述)。小红还发现新买的家具带有异味,于是在室内放了几个活性炭包以达到除去异味的目的,这是利用了活性炭的______性。14.根据下列粒子的结构示意图填空:结构示意图中,x=______,y=______.某元素的原子结构示意图为,上图中与其化学性质相似的元素是______(填序号).A、B、C、D中属于同一周期的元素是______(填序号).15.生活中常用的84消毒液是用氯气与NaOH反应来制得的以NaClO为主要成分的产品。为探究84消毒液的组成及性质,某实验小组进行了以下探究:取一支试管加入适量84消毒液,滴加低浓度_____色CuSO4溶液有沉淀生成(NaClO不与低浓度CuSO4溶液反应),反应方程式为_____,由此说明84消毒液中除NaClO外肯定还含有_____(填化学式)继续滴加至不再生成沉淀,取上层清液,滴入几滴酚酞试液振荡,发现溶液先变红后褪色,说明NaClO溶液的性质有_____。16.下列各物质都含有少量杂质(括号内为杂质)写出除去杂质的主要操作及有关化学方程式铜粉(锌粉)_____,_____;FeCl2溶液(CuCl2)_____,_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室制取某些气体的装置图如下。请按要求回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②________________。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________________。如果忘记了加二氧化锰,其后果是________________。(3)实验室制取CO2时,若用C装置代替B装置作为发生装置,优点是__________;收集CO2时,为了检查气体是否收集满,采用的方法是__________。(4)实验室制取O2和H2时,无论选择什么药品,都能选用的装置是______(填字母)。(5)如图2所示,利用注射器可以检查装置B的气密性;先在瓶内装适量的水,使长颈漏斗下端管口液封,将活塞缓慢往外拉,若观察到_________,则装置不漏气。18.以下是初中化学的一些基本实验:A中的操作中有一个明显的错误,请指出来______。一段时间后,B中的实验现象为______。C实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是______。D的实验操作可以完成的实验是______。①从NaCl溶液中得到NaC1晶体②除去Na2CO3溶液中混有的KCl③将CaCO3与水分离四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)近年来,染发俨然已成为人们的时尚选择,据央视国际网络调查显示,在接受调查的1600多人中,染过发的人占到了90%以上,而且在30岁以前开始染发的人占到了被调查者的半数左右。染发化妆品具有改变头发颜色的作用,俗称染发剂。染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,化学式为C6H8N1.请回答:一个对苯二胺分子中含_____个原子。对苯二胺的化学式量(或相对分子质量)为_____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯要经过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)、转移四个步骤,在溶解、过滤、蒸发,转移操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒,在溶解操作中,玻璃棒起到搅拌,加快粗盐的溶解速率的作用;过滤操作中,玻璃棒的作用是引流;蒸发操作中,玻璃棒的作用搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;转移中玻璃棒的作用是转移固体。故选A。2、B【解析】

A、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子,故正确;B、灭火的三种方法:隔绝氧气、降低可燃物的温度到着火点以下、清除或隔离可燃物,着火点不能降低,故错误;C、保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构是常见的三种防锈措施,故正确;D、清除油污常涉及三种原理:乳化(如洗涤剂)、溶解(如干洗剂)、化学反应(如氢氧化钠),故正确;故选B。3、D【解析】A、砝码与药品放翻以后,被称药品的实际质量是砝码质量减去游码质量,所以氯化钠的质量偏少,所配溶液的浓度偏小,错误;B、氯化钠洒出,溶质偏少,所配溶液的浓度偏小,错误;C、俯视读数,量取的液体偏少,所配溶液的浓度偏大,错误;D、溶液具有均一性,配好的溶液装瓶时溅出,不影响所配溶液的浓度,正确。故选D。点睛:不影响所配溶液浓度,指的是溶质质量不变、溶剂质量不变。4、B【解析】

在做过滤实验时,玻璃棒起引流作用;在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体因局部受热而飞溅;在配置溶液的实验中,玻璃棒的作用是搅拌,加速物质的溶解;在测定溶液pH值时,是用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,起蘸取液体的作用。所以②③的作用相同,都是搅拌。

故选B。5、D【解析】

A、由图可知,钾原子的原子序数为19,故不符合题意;B、由图可知,元素符号为K,故不符合题意;C、由图可知,钾原子的相对原子质量为39.10,故不符合题意;D、根据原子序数等于核外电子数的原则,钾原子的核外电子数为19,故符合题意6、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸钙,白醋中的醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,故可用白醋除去水壶中的水垢,不符合题意;B、碳酸钙中含钙元素,可作补钙剂,不符合题意;C、硝酸是一种腐蚀性强、氧化性强的强酸,不能直接做氮肥,符合题意;D、氢氧化钙显碱性,可用来改良酸性土壤,不符合题意。故选C。7、C【解析】

A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氮分子可表示为:2N2,故选项说法正确。

B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为:Ca2+,故选项说法正确。

C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子可表示为:2H,故选项说法错误。

D、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:MgO,故选项说法正确。

故选:C。8、B【解析】

根据钙元素守恒可得钙元素与碳酸钙之间的关系式或者用化学式求算钙元素质量,进而推出混合物中氧元素的质量,求算质量比。【详解】解:设钙元素的质量为x,根据CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;可得关系式为:Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g,原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为8g:(12.8g-8g)=5:3。故选B。9、D【解析】

A.加热高锰酸钾制取氧气不需要催化剂,此选项错误;B.用过氧化氢制取氧气时,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,只有氧元素的化合价由﹣1价变成﹣2价和0价,此选项错误;C.氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气,没有氧化物生成,此选项错误;D.由化学方程式可知,生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大,此选项正确。故选:D。10、C【解析】

A.氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,化学式为:NaOH;纯碱是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故错误;

B.水银是金属汞的俗称,其化学式为Hg,故错误;

C.固态的二氧化碳俗称干冰,是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,故正确;

D.碳酸氢钠俗称小苏打,苏打是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故错误。

故选:C。11、A【解析】

A.葡萄糖酸钙口服液中所含元素均属于人体所需的常量元素,此选项符合题意;B.铁元素属于人体所需的微量元素,此选项不符合题意;C.硒元素属于人体所需的微量元素,此选项不符合题意;D.氟元素属于人体所需的微量元素,此选项不符合题意。故选A。12、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸钙,在常温下不能与空气中成分发生反应,不符合题意;B、木炭在点燃的条件下能在空气中燃烧,不符合题意;C、在常温下,铁粉能与空气中氧气、水蒸气发生缓慢氧化而发生锈蚀,符合题意;D、食盐的主要成分是氯化钠,在常温下不能与空气中成分发生反应,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、bcd悬浊铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜吸附【解析】

(1)a.春笋富含纤维素;b.咸肉富含蛋白质;c.百叶富含蛋白质;d.排骨富含蛋白质。故答案:bcd(2)生石灰与水反应生成氢氧化钙,其化学方程式为,由于氢氧化钙是微溶物,因此反应结束后得到悬浊液。故答案:,悬浊(3)铝的化学性质活泼,铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜,起到了保护作用。活性炭具有疏松多孔的结构,可以用来吸附异味。故答案:铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜,吸附。14、68CABC【解析】

(1)根据粒子结构示意图质子数=电子数,所以:x=6,y=8(2)其最外层电子数为2,且只有一层,属于相对稳定结构,故选C(3)周期数=原子的电子层数,故属于同一周期的元素是ABC15、蓝2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4NaOH具有碱性、强氧化性【解析】

(1)NaClO不与低浓度CuSO4溶液反应,酸铜溶液是蓝色的,氢氧化钠能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:,由此说明84消毒液中除NaClO外肯定还含有氢氧化钠。(2)酚酞试液遇碱性溶液变红,NaClO溶液具有强氧化性,能使有色物质褪色。继续滴加至不再生成沉淀,取上层清液,滴入几滴酚酞试液振荡,发现溶液先变红,说明NaClO溶液具有碱性,后褪色说明NaClO溶液具有强氧化性。16、加入足量的稀硫酸,然后过滤Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑加入足量的铁粉,然后过滤Fe+CuCl2===Cu+FeCl2【解析】

(1)在金属活动性顺序中,锌>氢>铜,可以使稀硫酸与锌反应,然后过滤得到铜,所以反应方程式为:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。(2)在金属活动性顺序中,铁>铜,可以用足量铁与氯化铜反应,然后过滤除去固体即可得到氯化亚铁溶液,反应方程式为Fe+CuCl2===Cu+FeCl2。在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性越强,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯锥形瓶反应速率变慢可以控制反应的发生与停止燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则已集满F长颈漏斗末端产生气泡【解析】

(1)①为用于加热的酒精灯;②是用于固液不加热的发生装置锥形瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气,书写化学方程式时注意反应条件、配平及气体符号,所以为;二氧化锰作为催化剂,起到加快反应速率的作用,如果忘记加入二氧化锰,则反应速率变慢,氧气产生速率变慢;(3)装置C中带有弹簧夹和多孔隔板,块状大理石放置于多孔隔板上,关闭弹簧夹,内部气体增多,压强变大,将液体压入长颈漏斗,实现固液分离,反应停止,打开弹簧夹后,内部气体输出,压强减少,长颈漏斗内液体重新放回进入试管,固-液再次接触,反应开始,所以装置C可以控制反应的发生与停止;利用二氧化碳不支持燃烧的性质,将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳集满;(4)实验室制取O2和H2时,无论选择什么药品,都能选用的装置是F,都可以用排水法收集;(5)注射器往外拉,内部体积变大,压强减小,外部大气压会将空气压入锥形瓶内,可以观察到长颈漏斗末端产生气泡,由此证明装置气密性良好。18、没有用玻璃棒搅拌铁丝表面变红,U型管中a液面上升,b液面下降温度达到可燃物的着火点③

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