山东省德州市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷（含答案）

山东省德州市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）得分1．下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个中学生在地球上所受的重力约为50NB．泰山山顶上的大气压约为1C．用手托起一个鸡蛋的力约为0D．在我国青藏高原上，水的沸点约为105℃2．打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（）A．发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用B．羽毛球静止时惯性消失C．羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用D．迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态3．2022年2月，北京冬奥会成功举办。下列关于冬奥会的运动场景，解释正确的是（）A．图甲：冰壶表面打磨得很光滑，是为了增大摩擦力B．图乙：滑雪板面积较大，是为了增大压强C．图丙：冰球离杆后继续运动，是因为冰球具有惯性D．图丁：滑冰运动员转弯滑行时，处于平衡状态4．某同学和家人在外出旅游途中，车抛铺在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动，如图所示。下列说法正确的是（）A．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力B．车未被推动是因为推力小于摩擦力C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D．若此时汽车所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动5．下列做法中，属于减小摩擦的是（）A．铁路钢轨铺在枕木上 B．行李箱底部安装滚轮C．车轮上有凹凸不平的花纹 D．自行车刹车时，用力握手闸6．关于下面四幅图的说法正确的是（）A．如图甲，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大B．如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变C．如丙图，把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降D．如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理7．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知（）A．甲的密度比乙的密度大 B．甲的密度比乙的密度小C．甲、乙密度一样大 D．甲液体是水8．如图所示，体积相同的三个球A、B、C，则它们所受浮力最大的是（）A．A球 B．B球 C．C球 D．B球和C球9．在木棒的一端缠绕几圈细铜丝，制成一支简易液体密度计，将其先后放入盛有甲、乙两种液体的相同烧杯中，处于静止状态，且放入密度计后液面高度相同，如图所示。若密度计在甲、乙液体中所受浮力分别是F  甲、F  乙，甲、乙两种液体的密度分别是ρ  甲、ρ  A．F  甲<FC．ρ  甲>ρ 10．下列设备在使用中属于费力杠杆的是（）A．．钓鱼竿 B．．订书机C．．起瓶器 D．灭火器的压柄11．2022年5月10日1时56分，搭载天舟四号货运飞船的长征七号遥五运载火箭，在文昌航天发射中心成功发射。在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的天舟四号货运飞船，下列说法正确的是（）A．天舟四号飞船的动能减小B．天舟四号飞船的重力势能变大C．天舟四号飞船的动能转化为它的重力势能D．天舟四号飞船的机械能总量不变12．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A． B．C． D．阅卷人二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）得分13．建筑上用的铅垂线可以检测墙壁是否竖直，它是利用了重力的方向总是的道理制成的，物体受到的重力的施力物体是。14．如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体的，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是的。15．如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。则物体在AB段受到的摩擦力为N，物体在AB段受到的摩擦力在BC段受到的摩擦力(选填“大于”“小于”“等于”)。16．质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强p1Pa.若他走路时对地面的压强为p2，则有p1p2(填“17．放在粗糙程度相同的水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6秒内其速度与时间的图像和该拉力的功率与时间的图像分别如图所示。则在2～6s内拉力做的功是J，拉力大小是N。18．小明将重5N的物体，放入装满水的容器中时，溢出了0.4kg的水，此物体受到的浮力为N，它在水中静止时将。(阅卷人三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）得分19．如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．20．“节约用水，人人有责”。如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，向下按关水，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F阅卷人四、实验探究题（本大题共4小题，共24.0分）得分21．探究液体内部压强的特点：（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。实验前要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平，若在调试过程中用手指轻压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化(选填“显著”或“不显著”)，则说明气密性良好。（2）比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向的压强都相等；比较A、C可知液体内部压强的大小跟有关。（3）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的实验，情形如图丙所示。由此可推断a、b两种液体密度的大小关系是ρaρ22．小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。（1）实验步骤如图1所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，物体受到的浮力F，排开液体的重力Gn=。(以上两空均用F1、（2）小李在探究物体所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：。（3）小张利用身边的器材对小李的实验进行改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材，装置如图2所示。实验时小张逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A的示数逐渐，弹簧测力计B的示数逐渐，若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA，弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB，则它们的大小关系是ΔFAΔFB。(选填“（4）比较两种实验方案，小张的实验装置的优点是____(填答案标号)。A．弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B．实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化23．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，这样做的目的是，并消除杠杆自重对实验的影响。（2）如图乙所示，杠杆上刻度均匀，在A点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆将(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持静止不动”)。（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡：当弹簧测力计从图丙位置转到图丁位置时，其示数会(选填“变大”、“不变”’或“变小”)，原因是。24．探究与斜面相关的实验。（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离。在水平面上两次滑行的全过程，小车速度的减小量。伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越。他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将。（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较。由此可知：相同的物体，质量越大，它的动能越大。阅卷人五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）得分25．随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。已知此电热水壶放在水平桌面上，装满水后壶的总质量是3.2kg，壶底面积为250cm2(不计壶的厚度)，装满水后水深16cm（1）装满水后水对壶底的压强。（2）装满水后壶对水平桌面的压强。26．一个质量是0.6kg，边长是（1）木块受到的浮力。（2）木块排开水的体积。（3）木块下表面受到水的压强。27．有一重力为600N的物体静置在水平地面上，然后工人用如图所示的装置在20s内将物体匀速提升3m到二楼，已知拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦。(g取10N（1）拉力F所做的功。（2）拉力F的功率。（3）滑轮组的机械效率。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.中学生的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；

B.大气压强随高度的增大而减小，因此泰山山顶的大气压强肯定小于标准大气压，故B错误；

C.一个鸡蛋质量为50g，则托起一个鸡蛋的重力F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故C正确；

D.在我国青藏高原上，海拔高度很大，则大气压强较小，则水的沸点低于100℃，故D错误。

故选C。

【分析】根据对重力、压强、和温度的认识判断。2．【答案】D【解析】【解答】A.根据力的作用的相互性可知，发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍也有力的作用，故A错误；

B.一切物体都有惯性，故B错误；

C.羽毛球运动到最高点时，它在竖直方向上受到重力作用，故C错误；

D.迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。

故选D。

【分析】（1）根据力的作用的相互性分析；

（2）惯性大小只与物体的质量大小有关；

（3）对最高点时羽毛球进行受力分析；

（4）运动状态改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变。3．【答案】C【解析】【解答】A．冰壶表面打磨得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，A不符合题意；B．滑雪板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，B不符合题意；C．冰球原来是运动，由于冰球具有惯性，所以离杆后继续运动，C符合题意；D．滑冰运动员转弯滑行时，运动方向发生改变，所以运动状态发生变化，不是处于平衡状态，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】接触面光滑，摩擦力很小；增大接触面积，可以减小压强；惯性使运动的物体继续运动；运动的物体改变方向，运动状态改变。4．【答案】C【解析】【解答】AC.车推人的力与人推车的力为一对相互作用力，即二者大小相等，故A错误，C正确；

B.车未推动，即它处于平衡状态，那么它受到的推力与摩擦力相互平衡，即二者大小相等，故B错误；

D.根据牛顿第一定律可知，若此时汽车所受的外力同时消失，它将做保持原来的静止状态，故D错误。

故选C。

【分析】（1）根据相互作用力的特点分析；

（2）对车进行受力分析，根据平衡力的知识比较推力和摩擦力的大小；

（3）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线和两个物体上；

（4）根据牛顿第一定律分析判断。5．【答案】B【解析】【解答】A.铁路钢轨铺在枕木上，通过增大受力面积而减小压强，故A不合题意；

B.行李箱底部安装滚轮，通过变滑动为滚动的方式减小摩擦，故B符合题意；

C.车轮上有凹凸不平的花纹，通过增大受力面积而增大摩擦，故C不合题意；

D.自行车刹车时，用力握手闸，通过增大压力的方式增大摩擦，故D不合题意。

故选B。

【分析】减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。6．【答案】B【解析】【解答】A.如图甲，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故A错误；

B.如乙图，当大气压强不变时，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变，故B正确；

C.如丙图，把自制气压计从山下移到山顶，则大气压强减小，根据p内=p大气+p水可知，水柱压强增大。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，细管内的水柱增大，故C错误；

D.如丁图，盆景中水槽与玻璃瓶底部连通，但是上面只有一侧开口，因此不是连通器，故D错误。

故选B。

【分析】（1）根据流体压强和流速的关系判断；

（2）根据液体压强公式p=ρ液gh分析；

（3）首先根据大气压强随高度的变化规律确定大气压强的变化，再根据p内=p大气+p水分析细管内的水柱变化；

（4）底部连通，上面开口的容器为连通器。7．【答案】A【解析】【解答】根据图片可知，当液体压强为600Pa时，甲的深度为4cm，乙的深度为6cm，即h甲<h乙。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体密度ρ甲>ρ乙，故A正确，而B、C、D错误。

故选A。

【分析】根据液体压强公式p=ρ液gh比较液体密度大小。8．【答案】C【解析】【解答】当三个球完全浸没时，它们排开水的体积都等于自身体积，即它们排开水的体积相同。水的密度大于酒精的密度，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它们的浮力FA=FB<FC。

故选C。

【分析】根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较浮力大小。9．【答案】D【解析】【解答】AB．密度计在甲乙液体中均漂浮，密度计在甲、乙液体中所受浮力FAB不符合题意；CD．两个密度计受到的浮力相同，因为V由ρ液=放入密度计后液面高度相同，即甲乙液体的深度相同，由p=ρgh得pC不符合题意，D符合题意。故答案为：D。

【分析】相同物体在不同液体中漂浮时，浮力等于物体的重力，浮力相等；浮力相同时，排开液体的体积越大，液体密度越小。10．【答案】A【解析】【解答】A.使用钓鱼竿时，靠近胸口的手相当于支点，另一只手施加动力，阻力作用在鱼竿尖端。此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A符合题意；

B.使用订书机时，转轴相当于支点，动力作用在手柄上，阻力作用在钉口处。此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B不合题意；

C.使用开瓶器时，它与瓶盖上表面接触的位置为支点，阻力作用在瓶盖边缘上，动力作用在手柄上。此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故C不合题意；

D.打开灭火器的压柄时，转轴相当于支点，动力作用在手柄上，阻力作用在拉杆上。此时动力臂大于阻力臂，相当于省力杠杆，故D不合题意。

故选A。

【分析】比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。11．【答案】B【解析】【解答】在它们加速升空的过程中，天舟四号的质量不变，速度增大，则动能增大；质量不变，则高度增大，那么重力势能增大。根据“机械能=动能+重力势能”可知，它的机械能增大，故B正确，而A、C、D错误。

故选B。

【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能，据此分析判断。12．【答案】D【解析】【解答】解：不计机械重和摩擦，A、由图知，F1×4m=G×2m，所以F1=12B、滑轮组由三段绳子承担，所以F2=13C、由图知，是定滑轮，不能省力，所以F3=G；D、根据杠杆的平衡条件：F4×（L+3L）=G×L，所以F4=14由以上分析得D最省力．故选D．【分析】①不计机械重和摩擦，则用机械做的功等于直接用手做的功．②根据滑轮组的省力特点进行判断；③使用定滑轮不省力；④根据杠杆的平衡条件进行分析．13．【答案】竖直向下；地球【解析】【解答】建筑上用的铅垂线可以检测墙壁是否竖直，它是利用了重力的方向总是竖直向下的道理制成的，物体受到的重力的施力物体是地球。

【分析】地面附近的物体，都会受到地球竖直向下的吸引力，这个力就是重力，据此分析解答。14．【答案】形状；相互【解析】【解答】运动员借助撑竿起跳时，撑竿被运动员压弯曲，说明力可以改变物体的形状，使物体发生性变。运动员给撑杆的力把撑杆压弯，撑竿给远动员的力帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是相互的。

【分析】力使物体弯曲，说明力可以改变形状；物体间力的作用是相互的。15．【答案】5；等于【解析】【解答】在AB段，物体做匀速直线运动，则它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即二者大小相等，那么AB段物体受到的滑动摩擦力f=F=5N。撤去拉力后，物体只受阻力，即速度越来越小，但是物体对接触面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此物体受到的摩擦力不变，即物体在AB段受到的摩擦力等于在BC段受到的摩擦力。

【分析】对物体进行受力分析，根据平衡力的知识计算AB段受到的摩擦力，再根据影响滑动摩擦力的因素的知识分析BC段受到摩擦力的变化。16．【答案】1.【解析】【解答】（1）同学对地面的压力F=G=mg=45kg×10N/kg=450N；

则他站立时对地面的压强：p=FS=450N300×10-4m2=1.5×104Pa；

（2）当他走路时，他对地面的压力始终等于自身重力，即对地面的压力不变。走路时接触面积变小，根据p=17．【答案】40；2.5【解析】【解答】①根据图片可知，2-6s内拉力的功率为10W，则拉力做的功W=Pt=10W×4s=40J；

②2-6s内拉力移动的速度为4m/s，则物体受到的拉力为：F=Pv=10W4m/s=2.5N。

【分析】①18．【答案】4；沉入底部【解析】【解答】物体受到的浮力F浮=G排=m排g=0.4kg×10N/kg=4N。此时浮力小于重力，则它在水中静止时将沉入底部。

【分析】首先根据阿基米德原理F浮=G排=m排g计算物体受到的浮力，再与重力进行比较，从而确定物体的运动状态。19．【答案】【解析】【解答】解：过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力．如图所示：【分析】根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向．画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．20．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】①通过支点O点作力F2作用线的垂线，从支点到垂足之间的距离为阻力臂L2；

②A点为动力作用点，然后连接OA，通过A点作OA的垂线，在向下的方向上标上箭头，表示最小的动力F1，如下图所示：

【分析】力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂直距离。当以杠杆的支点到力的作用点之间的线段为动力臂时最长，此时动力最小，据此分析解答。21．【答案】（1）显著（2）各个方向；液体深度（3）＜【解析】【解答】（1）若在调试过程中用手指轻压探头的橡皮膜，发现形管两边液柱的高度差变化显著，则说明气密性良好。

（2）①根据图片A、B可知，探头的深度和液体密度相同，只是探头朝向不同方向，且U形管两侧液柱高度差相等，那么得到：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；

②根据图片可知，A和C中探头的深度相同，只有液体密度不同，那么得到：液体内部压强的大小跟液体密度有关。

（3）根据丙图可知，橡皮膜相平，则左右液体压强相等，左边液面深度大于右侧液面深度，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体密度ρa<ρb。

【分析】（1）如果压强计的密封性良好，那么当橡皮膜上受到压强时，U形管两侧出现明显的高度差；

（2）根据图片确定A、B实验中，或C、D中哪个因素不同即可；

（3）根据液体压强公式p=ρ液gh比较液体密度大小。22．【答案】（1）F1−（2）将物体浸入水中之前，溢水杯中没有加满水（3）变小；变大；=（4）B【解析】【解答】（1）根据图片可知，物体受到的浮力F浮力=G-F拉=F1-F3；物体排开液体的重力：G排=G总-G桶=F4-F2；

（2）小李在探究物体所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体排开水的重力明显小于它所受浮力，实验操作中造成这种结果的原因：将物体浸入水中之前，溢水杯中没有加满水。

（3）①使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，物体排开水的体积变大，根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，物体受到的浮力变大，根据F拉=G-F浮力可知，弹簧测力计A的示数逐渐变大。物体排开水的重力逐渐增大，根据G总=G桶+G排可知，弹簧测力计的示数逐渐变大。

②根据题意可知，弹簧测力计A的示数变化量等于物体受到的浮力，而弹簧测力计示数的变化量等于物体排开液体的重力。根据阿基米德原理F浮力=G排可知，测力计的示数变化量△FA=△FB。

（4）比较两种实验方案，小张的实验装置的优点是：实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计示数的变化，故选B。

【分析】（1）根据称量法F浮力=G-F拉计算浮力，根据G排=G总-G桶计算排开液体的重力；

（2）如果溢水杯中没有装满水，那么浸入物体后不会马上有水排出，当水升高到杯口时才会有水排出，则此时排开水的重力会小于物体受到的浮力。

（3）①首先根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的变化，再根据F拉=G-F浮力分析测力计A的生死变化。根据G总=G桶+G排分析测力计B的示数变化。

②根据阿基米德原理F浮力=G排比较两个测力计示数的变化量大小。

（4）根据图片，结合操作过程，分析小张实验的优点。23．【答案】（1）平衡；右；便于测量力臂（2）4；左端下沉（3）变大；阻力和阻力臂不变，动力臂变小【解析】【解答】（1）①根据甲图可知，杠杆处于静止状态，则杠杆处于平衡状态；

②根据甲图可知，杠杆的右端上翘，则右端轻，那么平衡螺母应该向右调节；

③这样做的目的是便于测量力臂，并消除杠杆自重对实验的影响。

（2）①根据乙图，利用杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到：3G×4L=nG×3L，解得：n=4；

②当杠杆平衡后，将、两点下方同时增加一个相同的钩码，

左边：4G×4L=16GL；右边：5G×3L=15GL；

比较可知，左边乘积较大，那么杠杆的左端下沉。

（3）当弹簧测力计从图丙位置转到图丁位置时，其示数会变大，原因是：阻力和阻力臂不变，动力臂变小。

【分析】（1）①杠杆的平衡状态包括：静止状态或匀速转动状态；

②平衡螺母总是向轻的那端调节；

③当杠杆在水平位置平衡时，钩码产生的拉力竖直向下，与杠杆正好垂直，则钩码的悬挂点与支点之间的杠杆长度为力臂，通过刻度可以读出来。

（2）①根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析计算；

③比较力和力臂的乘积大小，从而确定杠杆哪端下沉；

（3）注意分析动力臂的长度改变，再根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答。24．【答案】（1）越远；相同；慢；做匀速直线运动（2）多；速度【解析】【解答】（1）①去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离越远。小车在斜面上高度相同，则到达斜面底端时速度相同，而小车静止下来时速度为零