金蝉脱壳课件苏教版攻略

金蝉脱壳课件苏教版攻略一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版六年级下册语文教材第27课《金蝉脱壳》。本文讲述了三国时期著名军事家诸葛亮借助金蝉脱壳之计，帮助刘备成功脱离险境的故事。文章通过对故事情节的描述，展现了诸葛亮的智慧和胆识，同时也反映了我国古代战争的独特魅力。二、教学目标1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。2.学会本课的生字词，并能运用到实际情景中。3.理解金蝉脱壳的含义，体会诸葛亮的神机妙算。三、教学难点与重点重点：正确朗读课文，理解课文内容，学会生字词。难点：金蝉脱壳的含义及其在现实生活中的运用。四、教具与学具准备1.多媒体课件2.课文原文3.生字词卡片4.金蝉脱壳示意图五、教学过程1.情景引入：播放三国演义主题曲，引导学生谈论对三国时期的了解。2.自主学习：让学生默读课文，圈出生字词，并借助工具书自主学习。3.合作交流：分组讨论，让学生分享学习生字词的心得，教师巡回指导。4.课堂讲解：教师讲解课文内容，重点解析金蝉脱壳之计。5.实例分析：展示金蝉脱壳示意图，让学生结合课文内容，分析诸葛亮运用金蝉脱壳的巧妙之处。6.随堂练习：设计有关金蝉脱壳的练习题，让学生巩固所学知识。7.课后作业：布置作业题目，要求学生课后思考。六、板书设计金蝉脱壳含义：借助他人或事物，摆脱困境。出处：三国时期，诸葛亮帮助刘备脱离险境。作用：展示诸葛亮的神机妙算，体现古代战争的智慧。七、作业设计1.作业题目：结合生活实际，举例说明金蝉脱壳的含义及运用。2.答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解课文内容，让学生了解了金蝉脱壳的含义及其在古代战争中的运用。在教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但部分学生对金蝉脱壳在现实生活中的运用还需进一步引导和拓展。在课后，可以让学生多阅读有关三国时期的书籍，加深对古代战争的理解，提高学生的文化素养。重点和难点解析一、教学难点解析1.金蝉脱壳的含义及其在现实生活中的运用：金蝉脱壳是中国古代兵法《三十六计》中的一计，意指通过巧妙的手段，使自己脱离险境或困境。这一计策在现实生活中可以理解为运用智慧和策略，摆脱困境或解决问题。对于学生来说，理解这一抽象的概念并能够运用到实际生活中，是一大难点。2.诸葛亮的智慧与胆识：课文通过讲述诸葛亮运用金蝉脱壳之计，帮助刘备成功脱离险境的故事，展现了诸葛亮的智慧和胆识。学生需要理解诸葛亮的智慧不仅体现在计谋的运用上，还体现在他对局势的把握和对人心的理解上。二、教学重点解析1.正确朗读课文，理解课文内容，学会生字词：课文中的语言和表达方式反映了古代战争的特色，学生需要通过朗读课文，理解其中的内容，并学会其中的生字词。这是学生掌握课文的基础。2.分析金蝉脱壳之计的巧妙之处：学生需要通过课文的学习，理解诸葛亮为什么选择金蝉脱壳这一计策，以及他如何巧妙地运用这一计策，成功地帮助刘备脱离险境。这是学生理解课文的关键。三、教学过程解析1.情景引入：通过播放三国演义主题曲，引导学生谈论对三国时期的了解，激发学生的学习兴趣。2.自主学习：让学生默读课文，圈出生字词，并借助工具书自主学习，培养学生独立学习的习惯。3.合作交流：分组讨论，让学生分享学习生字词的心得，教师巡回指导，促进学生之间的互动和合作。4.课堂讲解：教师讲解课文内容，重点解析金蝉脱壳之计，帮助学生理解课文的深层含义。5.实例分析：展示金蝉脱壳示意图，让学生结合课文内容，分析诸葛亮运用金蝉脱壳的巧妙之处，提高学生的分析能力。6.随堂练习：设计有关金蝉脱壳的练习题，让学生巩固所学知识，及时检查学生的学习效果。7.课后作业：布置作业题目，要求学生课后思考，培养学生的独立思考能力。四、板书设计解析板书是课堂教学的重要辅助工具，通过板书，学生可以更清晰地理解课文的结构和重点。在本节课中，板书设计应该突出金蝉脱壳这一计策的核心内容，包括其含义、出处、作用等，以便学生能够一目了然地把握课文的关键点。五、作业设计解析作业是课堂教学的延伸，通过作业，学生可以进一步巩固所学知识，并将所学知识运用到实际生活中。在本节课中，作业设计要求学生结合生活实际，举例说明金蝉脱壳的含义及运用，这样可以让学生更好地理解金蝉脱壳的实际意义，并提高他们的实践能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课文内容时，教师应该注意语言的生动性和形象性，通过变化语调，使学生能够更好地投入到课文中，感受到故事的魅力。2.时间分配：在教学过程中，教师应该合理分配时间，保证学生有足够的时间自主学习、合作交流和随堂练习，以确保教学效果的达成。3.课堂提问：教师应该设计有针对性的问题，激发学生的思考，通过提问，了解学生对课文内容的理解程度，并及时进行反馈和指导。4.情景导入：在导入环节，教师可以通过播放三国演义主题曲、讲述与课文相关的小故事等方式，激发学生的学习兴趣，为课堂教学的展开做好铺垫。教案反思：1.对教学难点的处理：在讲解金蝉脱壳的含义及其在现实生活中的运用时，我通过举例和让学生进行实际操作，帮助他们更好地理解这一概念。在今后的教学中，我将继续寻找更多的生活实例，让学生更好地理解这一难点。2.对教学重点的处理：在教学过程中，我注重让学生反复朗读课文，通过熟读课文，使他们能够更好地理解课文内容。在今后的教学中，我将继续加强学生的朗读训练，提高他们对课文内容的理解和掌握。3.教学过程的安排：在教学过程中，我注重让学生的主体地位，通过自主学习、合作交流等方式，培养他们的学习能力和合作精神。在今后的教学中，我将继续坚持学生的主体地位，更好地激发他们的学习兴趣。4.板书设计：在板书设计中，我突出金蝉脱壳这一计策的核心内容，帮助学生一目了然地把握课文的关键