2017-2018九年级月考卷

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音有误的是？A.咄咄逼人（duōduōbīrén）B.恬不知耻（tiánbùzhīchǐ）C.横遭株连（héngzāozhūlián）D.气冲斗牛（qìchōngdǒuniú）2.下列句子中，成语使用不恰当的是？A.他这个人喜欢高谈阔论，总是说一些大家都不感兴趣的话题。B.这个问题很简单，你不用费尽心机去思考。C.他虽然在比赛中失败了，但是能够坦然面对，真是败而不馁。D.这篇文章逻辑清晰，条理分明，让人一目了然。3.下列句子中，没有语病的一句是？A.通过这次活动，使同学们认识到保护环境的重要性。B.他的成绩不仅在班上名列前茅，而且各科成绩都很优秀。C.老师要求同学们积极参加这次公益活动，同学们都踊跃报名。D.为了实现自己的梦想，他努力学习，终于考上了理想的大学。4.下列文学常识搭配正确的是？A.《水浒传》——施耐庵——元末明初B.《西游记》——吴承恩——明代C.《红楼梦》——曹雪芹——清代D.《三国演义》——罗贯中——明代5.下列句子中，标点符号使用正确的是？A.“你今天怎么没来上课？”老师问。B.他喜欢读书，尤其是文学方面的书籍。C.这本书的作者是谁？很多人都不知道。D.“这个问题，你怎么看？”他问道。二、判断题（每题1分，共5分）1.《水浒传》是一部描写农民起义的长篇小说。（）2.《西游记》中的孙悟空会七十二变。（）3.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉在一起了。（）4.《三国演义》中的刘备是曹操的结拜兄弟。（）5.标点符号是书面语言的辅助工具，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《水浒传》的作者是_______，它是一部描写_______的长篇小说。2.《西游记》中的唐僧在取经过程中收服了三个徒弟，分别是_______、_______和_______。3.《红楼梦》中的贾宝玉有一个妹妹，名叫_______，她的性格特点是_______。4.《三国演义》中的“桃园三结义”是指_______、_______和_______三人的结拜。5.标点符号分为点号和标号两大类，点号包括_______、_______、_______等。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述《水浒传》中宋江的性格特点。2.简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的原因。3.简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。4.简述《三国演义》中赤壁之战的过程及结果。5.简述标点符号在书面语言中的作用。五、应用题（每题2分，共10分）1.分析《水浒传》中梁山好汉的形象特点。2.分析《西游记》中唐僧师徒四人取经的艰难历程。3.分析《红楼梦》中贾宝玉与薛宝钗、林黛玉之间的关系。4.分析《三国演义》中曹操、刘备、孙权三方的斗争策略。5.请为一篇短文添加恰当的标点符号。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析《水浒传》中人物性格对故事情节发展的影响。2.分析《西游记》中孙悟空形象的现实意义。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.设计一个关于《水浒传》中梁山好汉的人物海报。2.以《西游记》中孙悟空为主角，编写一个短剧剧本。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个《水浒传》中宋江的人物形象分析图表。2.设计一个《西游记》中唐僧师徒四人的旅行路线图。3.设计一个《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉情感发展时间线。4.设计一个《三国演义》中赤壁之战的战斗策略分析图。5.设计一个关于四大名著中女性角色的专题手抄报。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释《水浒传》中“梁山好汉”的概念及其社会意义。2.解释《西游记》中“大闹天宫”的概念及其在故事中的作用。3.解释《红楼梦》中“贾宝玉”的性格特点及其在小说中的象征意义。4.解释《三国演义》中“桃园结义”的概念及其对后世的影响。5.解释“四大名著”对中国文学发展的贡献。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考《水浒传》中梁山好汉的起义对当时社会的影响。2.思考《西游记》中唐僧师徒的取经过程对现代人的启示。3.思考《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧对当代青年的影响。4.思考《三国演义》中曹操、刘备、孙权三方斗争中的智慧与策略。5.思考四大名著中的人物形象如何反映了中国传统文化价值观。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析《水浒传》中梁山好汉的侠义精神在现代社会中的体现。2.论述《西游记》中孙悟空的形象如何影响了中国的动漫产业。3.探讨《红楼梦》中女性角色的命运如何反映了封建社会的妇女地位。4.分析《三国演义》中的战争策略在现代商业竞争中的应用。5.论述四大名著如何影响了中国的文学传统和文化自信。一、选择题答案1.C2.A3.D4.C5.A二、判断题答案1.√2.√3.×4.×5.√三、填空题答案1.施耐庵，农民起义2.孙悟空、猪八戒、沙僧3.贾宝玉，多愁善感4.刘备、关羽、张飞5.逗号、顿号、句号四、简答题答案1.宋江性格特点：豪爽大方、义薄云天、有组织能力、重情重义、重视兄弟情谊。2.孙悟空大闹天宫原因：因不满天庭对他的待遇，认为自己的能力被低估，同时对天庭的腐败和虚伪感到愤怒。3.贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧：两人相知相爱，但由于家族矛盾、社会压力等原因，最终无法在一起。4.赤壁之战过程及结果：曹操率大军南下，刘备、孙权联合抗曹，在赤壁之战中大败曹操，从而巩固了三国鼎立的局面。5.标点符号在书面语言中的作用：标点符号能够帮助读者正确理解句子结构，表达语气和情感，提高阅读的准确性和流畅性。五、应用题答案（略）六、分析题答案（略）七、实践操作题答案（略）1.文学作品与人物：包括《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等四大名著的基本信息和主要人物性格特点。2.语言运用与表达：涉及标点符号的使用规则和正确运用。3.文学鉴赏与分析：包括对文学作品的人物形象、情节发展、主题思想的分析和评价。4.社会历史与文化：四大名著反映了当时社会的风貌、历史事件和人物形象，同时也体现了中国传统文化价值观。5.思维与创新能力：通过设计、分析、思考等环节，培养学生的逻辑思维和创新能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：选择题：考察学生对文学作品的基本信息和人物性格特点的记忆和理解能力。示例：选择题中的选项涉及《水浒传》中的梁山好汉、《西游记》中的孙悟空、《红楼梦》中的贾宝玉等。判断题：考察学生对文学作品的基本信息和人物性格特点的判断能力，以及对故事情节的理解。示例：判断题中的选项涉及《西游记》中的孙悟空大闹天宫、《三国演义》中的刘备与曹操的关系等。填空题：考察学生对文学作品的基本信息和人物性格特点的记忆和应用能力。示例：填空题中的选项涉及《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉的关系、《三国演义》中的赤壁之战等。简答题：考察学生对文学作品的人物形象、情节发展、主题思想的分析和评价能力。示例：简答题中的选项涉及《水浒传》中宋江的性格特点、《西游记》中孙悟空大闹天宫的原因等。应用题：考察学生将所学知识应用于分析文学作品的能力。示例：应用题中的选项涉及《水浒传》中梁山好汉的形象特点、《西游记》中唐僧师徒的取经过程等。分析题：考察学生的逻辑思维和分析能力，要