第8课+欧洲的思想解放运动+导学案 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第1页
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文档简介

第8课欧洲的思想解放运动课程标准通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。学习目标1.了解13-15世纪欧洲资本主义萌芽的发展,理解文艺复兴和宗教改革发生的原因。(唯物史观)2.通过制作西欧思想解放运动代表人物年表,掌握文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动的主要代表人物及其主张。(历史解释)3.运用比较法,从反对对象、核心思想及影响等方面比较文艺复兴和启蒙运动的异同。(历史解释)4.通过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与近代科学的关系,认识近代科学的兴起与近代思想解放的关系。(唯物史观、史料实证)5.了解近代思想家和科学家的事迹,认识他们为思想解放和科学发展而献身的精神。(家国情怀)知识导航1、文艺复兴(影响知识分子阶层)①中心:意大利—佛罗伦萨②背景1)经济:资本主义萌芽出现并发展2)政治:新兴资产阶级出现3)思想:基督教神学控制人们思想,阻碍了思想解放③人物1)彼特拉克(人文主义之父):A.《歌集》—表达了人文主义者追求以个人幸福为中心的爱情观B.提倡用“人的学问”代替“神的学问”,建立以人为中心的世界观2)薄伽丘:《十日谈》—揭露了天主教会的黑暗腐败,歌颂了男女之间真挚的爱情3)但丁(旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人)【文艺复兴的先驱】A.《神曲》—率先批判天主教会4)达·芬奇:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》5)米开朗琪罗:《大卫》、《哀悼基督》6)莎士比亚(英):《哈姆雷特》④实质:资产阶级性质的思想解放运动2、宗教改革(影响下放到人民群众)①原因:资本主义萌芽出现并发展(根本)B.天主教会压榨德国政治经济(主要)【教皇的奶牛】C.教会发放“赎罪券”(导火索)D.马丁·路德立志改革E.德意志民族意识觉醒目的:使德国摆脱罗马天主教会的统治,实现民族独立,促进资本主义发展序幕:1517年,马丁·路德在维腾贝格教堂发表《九十五条论纲》人物:马丁·路德只要信仰虔诚即可赎罪,信仰即可得救(反映了自由、平等、反封建的思想)【因信称义】反对繁杂的宗教仪式,简化仪式,反对出售“赎罪券”(反映了新兴资产阶级建立“廉价教会”的要求,进行资本原始积累)【简化宗教仪式】王权高于教权,实现德意志民族独立(彻底摆脱罗马教廷统治,加强王权,实现国家统一)影响积极:◎打击了天主教会势力,动摇了教会统治◎净化了社会风气◎促进了资本主义发展◎为早期资产阶级革命提供了旗帜消极:◎掩盖了资产阶级剥削实质,承认了资产阶级剥削的合理性◎镇压异端运动,严厉排斥异己◎没有冲破对神的信仰3、近代科学的兴起文艺复兴和宗教改革推动了近代科学兴起,被称为"科学革命"。15~16世纪之交波兰天文学家哥白尼提出"日心说",否定天主教会宣扬的"地心说"。17世纪英国科学家牛顿发现万有引力定律,确立了较为完整的经典力学体系,科学革命促进了思想解放和社会进步4、启蒙运动(核心:理性主义)①时间:17—18世纪②背景:文艺复兴的推动(启蒙运动是继文艺复兴之后第二次思想解放运动)资产阶级壮大,资本主义力量强大3)自然科学的进步打破了神学枷锁③中心:法国④人物孟德斯鸠主张:◎三权分立◎反对封建君主专制,主张君主立宪◎法律应当体现人的理性D.影响:“三权分立”理论给新兴资产阶级提供了反对封建专制的锐利武器,并为资产阶级设计了一个依法治国的完整方案(《独立宣言》、《人权宣言》)伏尔泰(领袖/导师)—《哲学通信》、《路易十四时代》主张:◎反对封建制度和天主教会◎天赋人权◎法律面前人人平等◎反对君主专制,提倡君主立宪B.影响:更尖锐的批判封建制度,更热情的讴歌理性,提倡平等、自由、民主。(誓死捍卫你说话的权利)卢梭A.主张:◎“主权在民(人民主权)”学说◎社会契约论◎提倡民主共和康德主张:◎每人应该独立理性的思考问题◎相信主权属于人民◎自由和平等应该在法律允许的范围内B.影响:在哲学上为人们开启了智慧的大门,最终确立了人的主体地位习题巩固1.13世纪中后期,意大利社会弥漫着一股追逐时尚、讲究排场的奢侈之风。城市市民在学习和模仿贵族阶层的消费方式和审美品位的同时,也不断将自身特有的消费习惯和审美趣味融入奢侈品的生产之中。由此可知,当时意大利()A.人文主义腐蚀社会风气B.工商业阶层不断发展壮大C.民主政治得到快速发展D.底层民众的思想获得解放2.文艺复兴时期,威尼斯人发明的玻璃镜风靡欧洲。相比之前的铜镜,玻璃镜让人们能够看清自己,认识到自己的独特性,极大地影响了个人的自我认同。这反映了()A.理性主义的兴起 B.实用主义的流行C.人文主义的精神 D.禁欲观念的消亡3.从1420年到1463年,一位伟大的建筑师给佛罗伦萨的天主教堂建造了一个多面体构成的八角形的穹顶。这个穹顶高300多英尺,不再是一个封闭的盖子,圆顶上有很多窗洞,能够射入阳光。该设计体现出()A.人类摆脱束缚追求自由的精神B.欧洲建筑史上的革命性变革C.人与宇宙融为一体的美好愿望D.近代社会多层面的统一和谐4.如图是德国著名画家卢卡斯·克拉纳赫创作于1521年的版画《敌基督——教皇出售赎罪券》。该画作意在()A.说明文艺复兴的原因B.反对德国的宗教改革C.抨击教廷的欺骗行为D.强调科学革命的影响5.1521年,马丁·路德在进行了大量的调查与意见征求,经过对比与考察,最终翻译出了能够最大限度网罗各个地区教众通用的德语版《圣经》。马丁·路德的做法()A.引发了德国的宗教改革运动B.有利于德国民族国家的形成C.阻碍了人文主义思想的传播D.束缚了德国教育事业的发展6.宗教改革家认为白昼的更替、四季的循环、月亮的盈亏和星辰

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