河北省邯郸市（新）小学语文部编期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

河北省邯郸市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写工整规范的汉字。

亲汤会搁

惊偏底盖2、填空题（每题2分共5题）

1）.找特点，写词语。

无忧无虑_______________西瓜红_____________________2）.（改编题）请你品析下列句子，按顺序排列三次落泪并把图表补充完整再填空。

A．船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

B．每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

C．我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……

这三段话都写到了外祖父流泪：第一次是因为______________；后两次是因为_______________，从中我们能感受到外祖父_____________的情感。3）.“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。”你认为此时的毛主席在想什么？___________4）.根据课文《景阳冈》的内容补充词语，并完成练习。

①一(

)而(

)②结(

)成(

)③半(

)三(

)

④自(

)自(

)⑤请(

)自(

)⑥说时(

)，那时(

)

词语⑤中有两个读音相同的字，它们的意思分别是：______________、______________。5）.读拼音，写汉字。yáshìshǎngxù芦_______姿_______欣_______思_______lìzhènchéngyǔ_______害_______静_______现_______宙3、选择题（每题2分共3题）

1）.五（1）中队正在向全体同学征集“班级公约”内容，以下条约，你认为最不合理的一项是（）A．如果因紧急事情离开学校，应先向班主任请假。B．考试退步罚抄试卷三遍。C．逃避值日罚扫两天。D．作业必须按时、独立完成。2）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．大家都在喜气洋洋地欢度愉快的国庆节。B．自从学校设立了图书角，我们课外阅读的数量和质量都提高了。C．我国运动员在奥运会赛场上一次又一次地打破纪录。D．经过规划和支持，使兴义的经济发展更好了。3）.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人应接不暇。B．军阀混战时期，中国大地上哀鸿遍野。C．对刚学的课文一知半解，是他考试成功的原因之一。D．如今的农村人寿年丰，农民生活一天比一天好。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子训练场。

(1)看了《金色的鱼钩》这篇小说，使我陷入了沉思。（修改病句）

_____________________________________

(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）

____________________________________

(3)仿照例句，写一写“同学们听老师讲课”入迷的样子。

例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将词语中加点字的含义相同的连起来。

仰望仰赖毫米毫不可惜

敬仰仰头丝毫挥毫泼墨

仰仗仰慕狼毫失之毫厘2）.将下列词语进行合理搭配

明媚的开朗的广阔的深厚的

感情草原天气性格6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序，我能行。（把序号写在括号里）

(

)小松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

(

)小松鼠学会了摘松果。

(

)在小松鼠埋松果的地方，长出了许多小松树。

(

)它摘了许多松果。2）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。安徒生是鞋匠的儿子，他并不是一开始就进行童话创作的。30岁之后，安徒生的童话引起了儿童的争相阅读，才走向成功。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。石灰吟①[明]于谦千锤万凿②出深山，烈火焚烧若等闲③。粉骨碎身浑不怕，要留清白④在人间⑤。

【注释】①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。

1．这是一首()。A．送别诗B．山水诗C．咏物诗2．试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。

3．读了这首诗的前两句我体会到了石灰__________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语___________、___________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“____________，____________。”

4．理解古诗，下面的说法有误的一项是()A．这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。B．诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。C．后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。D．全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。5．联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？

________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

我们的身边总会有各种各样身怀绝技的人。他可能是你的老师，可能是你的家长，也有可能就是你朝夕相处的小伙伴。本次作文，我们就来写这样一个“技惊四座”之人。

要求：适当运用语言、外貌、动作等描写方法，写出人物某一方面的特长。内容真实具体，语言连贯，题目自拟，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读拷打羊皮露真相人有负盐与负薪者，二人同释重担，息于树荫下。少时，且行，二人争一羊皮，各言为己藉jiè肩之物。久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠，谓其群下曰：“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑xiè，惠曰：“知其实矣！”使争者视之，负薪者乃服罪。字词解释

负：_______薪：_________释：______且：______

藉：______未果：______讼：______咸：______

遣：_______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的句子，选出恰当的论据。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来……——节选自九年级上册《怀疑与学问》下面选项中，能作为上述观点论据的是___________项，这一论据属于______________________（事实论据/道理论据）。

A．孙中山先生十分喜好读书，时刻手不释卷，见解高远。

B．《西游记》中孙悟空不服天庭管束，最终大闹天宫。

C．著名天文学家哥白尼挑战“地心说”，创立了“日心说”。论证：是用论据来证明论点的过程和方法，即揭示论点和论据之间的关系。常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证和引用论证等。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.写出下列运用夸张修辞手法的词语。

春风得意一步登天胆大包天

不胫而走心比天高怒发冲冠

日理万机碧空如洗气吞山河

______________________________2）.运用了夸张修辞的打“√”。

（1）白发三千丈，缘愁似个长。（）

（2）