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文档简介

2024年广西南宁市语文初二上学期模拟试题与参考答案一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.镌刻(juān)倔强(jué)摩挲(suō)拾级而上(shè)B.追溯(shuò)拮据(jū)褶皱(zhě)不屑置辩(xiè)C.畸形(jī)褴褛(lǚ)亵渎(xiè)如坐针毡(zhān)D.蹒跚(pán)庇护(bì)虬枝(qiú)恪尽职守(gè)答案:C解析:本题考察的是对词语中加点字注音的掌握情况。A项有误,“摩挲”的“挲”应读“sā”,表示用手轻轻按着一下一下地移动,故A项错误;B项有误,“追溯”的“溯”应读“sù”,意为逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来,故B项错误;C项正确,所有加点字的注音均符合规范;D项有误,“恪尽职守”的“恪”应读“kè”,意为谨慎认真地做好本职工作,严守自己的工作岗位,故D项错误。综上所述,正确答案是C。2、下列句子中没有语病的一项是()A.青少年要加强自我安全防范意识,提高自我保护能力。B.通过这次社会实践活动,我们磨练了意志,增长了知识。C.《标准汉语》的主要读者对象是为想学习汉语的外国人准备的。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。答案:B解析:本题考察的是对句子语病的辨析能力。A项有误,搭配不当,“加强”与“意识”不搭配,应将“加强”改为“增强”,故A项错误;B项正确,句子表达清晰,没有语病;C项有误,句式杂糅,“《标准汉语》的主要读者对象是为想学习汉语的外国人准备的”将两种句式混杂在一起,应去掉“的主要读者对象”或“为……准备的”,故C项错误;D项有误,否定不当,“防止”与“不再”双重否定导致句意与事实相悖,应去掉“不”,故D项错误。综上所述,正确答案是B。3、下列句子中,没有错别字的一项是()A.走在秋天的小径上,我感受着大自然的馈赠与恩泽,心情格外舒杨。B.中华文化博大精深,源远流长,我们应该继承和发杨这种文化传统。C.秋天的天空是那么的高远,那么的湛蓝,仿佛一块巨大的蓝宝石镶嵌在天幕上。D.他那和霭可亲的笑容,让在场的每一个人都感受到了温暖。答案:C解析:A项中“舒杨”应为“舒畅”,形容开朗愉快,舒服痛快;B项中“发杨”应为“发扬”,意思是发展和提倡(优良作风、传统等);D项中“和霭可亲”应为“和蔼可亲”,指人态度温和,性格善良容易接近。4、根据语境,在横线上填写合适的诗句或名言。青春是美好的,它像一首诗,需要我们用心去品读;青春像一幅画,需要我们用色彩去描绘;青春像一首歌,__________。让我们珍惜青春,努力奋斗,用汗水浇灌梦想,用拼搏书写人生。答案:青春像一首歌,需要我们用激情去演唱。解析:此题考查的是学生的语言表达能力和对青春的理解。题目已经给出了“青春像一首诗,需要我们用心去品读”和“青春像一幅画,需要我们用色彩去描绘”两个比喻句,要求我们填写出与“青春像一首歌”相对应的句子。根据语境,我们可以知道这里需要表达的是青春与歌曲之间的关系,即青春需要用某种方式去表现或演唱。因此,我们可以填写“需要我们用激情去演唱”,与前面的“品读”和“描绘”相呼应,形成排比句,增强语言的表现力。5、下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.小明做事总是拖拖拉拉,不到最后一刻绝不完成任务,这种行为真是首当其冲。B.听了这场激动人心的报告,同学们都心潮澎湃,热血沸腾。C.春节期间,公园里张灯结彩,游人如织,真是一片欣欣向荣的景象。D.登上山顶,我忍俊不禁地笑了起来,因为这里的风景实在太美了。答案:B解析:A项错误,“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭受灾难,与句意不符,此处应指小明总是拖延,不是指他首先受到某种影响;B项正确,“心潮澎湃”形容心情十分激动,不能平静,与句意相符;C项错误,“欣欣向荣”形容草木茂盛,也形容事业蓬勃发展,兴旺昌盛,此处用于形容公园景象不恰当;D项错误,“忍俊不禁”指忍不住要发笑,与“笑了起来”语意重复。6、下列句子中,没有语病的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。B.通过这次社会实践活动,使我们明白了团结协作的重要性。C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。D.夏天的鼓浪屿是个旅游的好季节。答案:C解析:A项错误,否定不当,“防止”和“不再”连用导致句意与事实相违,应去掉“不”;B项错误,成分残缺,缺少主语,应去掉“通过”或“使”;C项正确,句子表述清晰,逻辑合理;D项错误,搭配不当,“鼓浪屿”是地点,“季节”是时间,应改为“鼓浪屿的夏天是个旅游的好时节”或“夏天的鼓浪屿是旅游的好地方”。7、请默写出下列句子中的空缺部分。(1)________,松柏有本性。(2)________,志在千里。(3)乡书何处达?________。(4)日暮乡关何处是?________。(5)________,浅草才能没马蹄。(6)几处早莺争暖树,________。(7)________,江春入旧年。(8)夕阳西下,________。答案:(1)这是出自刘桢《赠从弟(其二)》的名句:“岂不罹凝寒,松柏有本性”。因此,答案为:岂不罹凝寒。(2)这是出自曹操《龟虽寿》的名句:“老骥伏枥,志在千里”。因此,答案为:老骥伏枥。(3)这是出自王湾《次北固山下》的名句:“乡书何处达?归雁洛阳边”。因此,答案为:归雁洛阳边。(4)这是出自崔颢《黄鹤楼》的名句:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”。因此,答案为:烟波江上使人愁。(5)这是出自白居易《钱塘湖春行》的名句:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。因此,答案为:乱花渐欲迷人眼。(6)这是出自白居易《钱塘湖春行》的名句:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。因此,答案为:谁家新燕啄春泥。(7)这是出自王湾《次北固山下》的名句:“海日生残夜,江春入旧年”。因此,答案为:海日生残夜。(8)这是出自马致远《天净沙·秋思》的名句:“夕阳西下,断肠人在天涯”。因此,答案为:断肠人在天涯。解析:本题考察的是对古诗词名句的默写能力。在解答时,需根据题目要求,准确回忆出相关诗句,并注意不要出现错别字。对于这类题目,平时的积累和复习是非常重要的。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读文章:标题:《秋日的私语》秋天,总是以它独有的方式,悄悄地走进我们的世界。它不似春天的温柔,没有夏日的热烈,更不及冬日的凛冽,却以一种成熟而深邃的姿态,让人沉醉。走在乡间的小路上,两旁的树木已换上了金黄色的外衣,偶尔有几片落叶随风起舞,轻盈地落在肩头,仿佛是大自然最温柔的触摸。远处的稻田,一片金黄,沉甸甸的稻穗低垂着头,仿佛在向大地母亲致以最深的敬意。农人们忙碌的身影在田间穿梭,他们的脸上洋溢着收获的喜悦。抬头望向天空,天高云淡,湛蓝得如同一块巨大的蓝宝石,几朵白云悠闲地飘过,留下一串串悠长的思绪。太阳虽已不似夏日那般炽热,但依旧温暖,洒在身上,让人感到一种说不出的舒适与宁静。此时,耳边似乎响起了轻柔的音乐,那是风穿过树林的声音,是稻穗在风中摇曳的声音,也是远处偶尔传来的牛羊叫声,这些声音交织在一起,构成了一曲秋日的交响乐,让人心旷神怡。秋天,是一个收获的季节,也是一个感恩的季节。它教会我们珍惜眼前的美好,感恩大自然的馈赠,更让我们在忙碌与喧嚣中,找到一份内心的宁静与平和。小题:1、文章开头通过对比,突出了秋天怎样的特点?答案:文章开头通过对比春天、夏天和冬天的特点,突出了秋天独有的成熟而深邃的姿态,让人沉醉。2、文中描写了哪些景物来展现秋天的特点?请列举至少三种。答案:文中描写了金黄色的树木、金黄的稻田、低垂的稻穗、忙碌的农人、湛蓝的天空、悠闲的白云以及风穿过树林、稻穗摇曳、牛羊叫声等声音来展现秋天的特点。3、结合全文,谈谈你对“秋天,是一个收获的季节,也是一个感恩的季节”这句话的理解。答案:这句话表达了作者对秋天的深刻理解。秋天,万物成熟,是收获的季节,人们通过辛勤的劳动换来了丰收的果实,感受到了成功的喜悦。同时,秋天也让我们反思过去,感恩大自然的馈赠和生活的美好,提醒我们要珍惜眼前的一切,保持一颗感恩的心。因此,秋天不仅是一个物质上的收获季节,更是一个精神上的感恩季节。第二题阅读下文,完成题目。标题:《书香润心田》在喧嚣的都市中,我时常寻觅一片宁静的角落,让心灵得以栖息。而这份宁静,往往源自一本好书。书,是我心灵的港湾,是我精神的食粮,它用独特的魅力,悄悄地润泽着我的心田。小时候,书对我来说是神秘的宝藏。每当夜幕降临,母亲总会坐在床边,翻开那本泛黄的故事书,为我讲述一个又一个奇妙的故事。那些故事,如同夜空中最亮的星,照亮了我童年的梦。我沉醉在《安徒生童话》的纯真美好中,为《海的女儿》的深情所打动,为《卖火柴的小女孩》的悲惨遭遇而落泪。书,就这样以它独有的方式,在我心中种下了善良的种子。随着年龄的增长,我开始接触更广泛的书籍。从古典名著到现代文学,从科普知识到历史典籍,每一本书都像一扇窗,让我看到了一个更加丰富多彩的世界。在《红楼梦》中,我领略了封建社会的兴衰更替;在《水浒传》里,我感受到了英雄好汉的豪情壮志;在《简·爱》中,我学会了自尊自爱,勇敢追求幸福。这些书籍,不仅丰富了我的知识,更塑造了我的品格,让我学会了以更加宽广的胸怀去拥抱这个世界。如今,书已经成为我生活中不可或缺的一部分。每当工作之余,或是闲暇时光,我总会手捧一卷书,沉浸在文字的世界里。书,像一位智者,引领我思考人生的意义和价值;书,又像一位朋友,陪伴我度过无数个孤独的夜晚。它让我懂得了珍惜,学会了感恩,更加明白了生活的真谛。书香润心田,这不仅仅是一种享受,更是一种修行。在书的世界里,我找到了自己的位置和方向,也收获了无尽的智慧和力量。我相信,只要心中有书,无论走到哪里,都能找到一片属于自己的精神家园。1、文章开头第一段在全文中的作用是什么?答案:开头第一段通过描绘都市的喧嚣与心灵的宁静形成对比,引出书作为心灵港湾的重要性,奠定了全文的情感基调,并引出下文对书与心灵关系的深入阐述。2、请简要分析文中画线句子“这些书籍,不仅丰富了我的知识,更塑造了我的品格”的作用。答案:该句承上启下,既总结了前文书籍对作者知识层面的丰富作用,又引出下文书籍对作者品格塑造的深刻影响,使文章结构紧凑,逻辑清晰。3、结合全文,谈谈你对“书香润心田”这一标题的理解。答案:“书香润心田”这一标题形象地表达了书籍对心灵的滋养和润泽作用。在文中,作者通过回忆童年读书经历、分享阅读各类书籍的感悟,以及阐述书籍对自己精神世界的深远影响,展现了书籍如何成为心灵的港湾、精神的食粮,如何在潜移默化中丰富知识、塑造品格、启迪智慧、引领思考,从而润泽心田,让人获得精神上的成长和升华。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题古诗文阅读阅读下面的古诗文,完成后面的问题。《次北固山下》唐·王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1、这首诗描绘的是哪个季节的景色?从诗中哪些地方可以看出?答案:这首诗描绘的是初春时节的景色。从“江春入旧年”和“归雁洛阳边”可以看出。江春,表示江南的春天已经到来;归雁,即北归的大雁,通常在大雁南飞时,春天已过去,现在大雁北归,意味着新的一年又开始了,即初春时节。2、诗的颈联“海日生残夜,江春入旧年”蕴含了怎样的哲理?答案:诗的颈联“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?答案:这首诗表达了诗人思念故乡、思念亲人的思想感情。诗的前三联写景,尾联集中表达了乡思之情。全诗和谐优美,妙趣横生。堪称千古名篇。第二题阅读下面文言文,完成题目。【原文】爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植;可远观而不可亵玩焉。(注:原文有所省略和重复,此处为模拟考试环境,特意重复部分句子以测试理解和记忆。)【题目】1、解释下列加点的词。中通外直(通:____)亭亭净植(植:____)2、翻译句子:香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。翻译:____________________________________________3、文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花怎样的品格?表达了作者怎样的思想感情?【答案】1、解释下列加点的词。中通外直(通:贯通,通透)亭亭净植(植:树立,这里是生长的意思)2、翻译句子:翻译:香气远播,更加清香,笔直洁净地立在那里,只可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。3、文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁、不与世俗同流合污的品格,同时也表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。四、名著阅读(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。【选文】祥子在街上丧胆游魂地走,遇见了小马儿的祖父。老头子已不拉车,身上的衣裳比以前更薄更破,扛着根柳木棍子,前头挂着个大瓦壶,后面悬着个破元宝筐子,筐子里有些烧饼油鬼和一大块砖头。他还认识祥子。一见了他,老头子的干巴脸上皱起点来,似乎是笑呢。“我说,祥子,你怎样了?”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓住了老者的肩:“告诉您,我跟您一样,我也有命!”他的话是那么急,脸上憋得通红,不知是因为激动还是羞愧。(节选自老舍《骆驼祥子》)问题:小马儿的祖父现在的职业是什么?祥子为什么会有如此激烈的反应?请结合选文内容简要分析。结合选文中对小马儿祖父的描述,谈谈作者是如何表现他的生活状况的?参考答案:小马儿的祖父现在的职业是什么?小马儿的祖父现在不再拉车,而是卖茶水和烧饼油鬼为生。祥子为什么会有如此激烈的反应?请结合选文内容简要分析。祥子之所以有如此激烈的反应,是因为他感到自己的命运与小马儿的祖父相似,都在生活的重压下挣扎,这种相似的经历触动了他的内心深处的痛苦。他可能觉得自己的努力和梦想都被现实所粉碎,因此情绪非常激动。结合选文中对小马儿祖父的描述,谈谈作者是如何表现他的生活状况的?作者通过描写小马儿祖父的衣着——“比以前更薄更破”,以及他扛着的“柳木棍子”和挂着的“大瓦壶”、“破元宝筐子”,形象地展示了他贫困的生活状态。这些细节表明他的生活条件非常艰苦,已经到了只能靠卖茶水和小吃维持生计的地步。五、写作题(50分)题目:请以“成长中的一次挑战”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求内容具体,情感真挚,条理清晰,能够体现你在面对挑战时的心理变化及成长过程。写作示例:成长中的一次挑战在成长的道路上,我遇到过许多挑战,但最让我难以忘怀的,是那次参加学校演讲比赛的经历。那是一个阳光明媚的下午,班主任突然宣布学校要举办一场主题为“我的梦想”的演讲比赛,并鼓励大家踊跃报名。我内心充满了矛盾:一方面,我渴望站在舞台上,用声音传递我的思想;另一方面,我又害怕在众人面前出丑,担心自己的表现会引来嘲笑。经过一番激烈的思想斗争,我最终决定挑战自己,报名参加了

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