部编版四年级语文上册六单元第19课《一只窝囊的大老虎》类文阅读含答案

类文阅读-19我们一起煮月亮〔节选〕要始终捧着。军停把双手放到盆子里一会儿，那水就安静了，月亮果真就在盆子里。“接下来呢？”赵四儿看着那盆子里的月亮问我。些孩子去捡拾柴火，我要生火煮月亮。亮煮熟了，或许会变成很多东西。“会变成苹果吗？”我说，会的群孩子就在那里看我表演。了他。以后就都说甜，仿佛这块红薯真的有月亮的味道一样。胡萝卜、荸荠、藕、花生、大枣。我们这些孩子，每一次煮完东西以后，都会向别人夸耀，那些食物有月亮的味道。读了文题，你能提出哪些问题？”中“果真”一词有什么表达作用？从修辞的角度赏析下面的句子。那火在秋天里像一种语言，与盆子里的水交谈。下来呢？这句话是作者的奇思，读到这里，你又有怎样的妙想呢？【参考答案】例如：月亮怎么能煮呢？月亮会是什么味道呢？说明预想的和结果一样。写出了我们快活的心情。运用了比方和拟人两种修辞，形象地表现了大火之上，水沸腾的样子。围绕和月亮有关的事物写，语句通顺即可。童年趣事朱惠芳村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。敢去惹马蜂了。夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，觉察知了就静静地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。黄昏，大家每人拿着一把小铁铲，又把它放在盒子里，其次天，它就奇特地成为一只又黑又亮的蝉。里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。去。那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事，请分别概括。春天：夏天：秋天：冬天：又是什么事？详写：略写：比方句：比方句：通读全文，填一填。〔①〕交代 ；其次局部〔②～⑥，；第三局部〔⑦，总结全文。这篇文章构造清楚，按 与枣树相关的童年趣事，表现了 。【参考答案】用弹弓打马蜂窝，我被蜇；用面筋捉知了，用小铁铲挖知了猴；上树打枣，吃枣糕；掏鸟窝。用弹弓打马蜂窝；用面筋捉知了，用小铁铲挖知了猴；上树打枣，吃枣糕〔2〕掏鸟窝例如：不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢；笼，放着奇异的荣耀。在大枣树下发生的令我回味的童年趣事时间挨次 作者对童年、对家乡的思念类文阅读-19没人喝彩的工作有一天，我从学校里出来，流着泪，很难过地走回家去。妈妈像寻常一样，站在门口，亲切地微笑着向我招招手，欢送我回家。哽咽地说。“呀!到底什么事？”妈妈温存地问我。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。地问。我突然明白过来，心里便觉得很轻松，很快乐了。《小学阅读指南(高年级版)》20231〕“喝彩”的“喝”字读作 多音字，它的另一个读音是 ，可以组词 。画线句子是一个 的好处是 。吧。【参考答案】1.hè hē 设问 引起读者的思考，引起下文作。“我”明白了无人喝彩的工作却是最重要的工作。纸篓里的老鼠〔节选〕这一节是历史课，小学生们担忧分〔fēnfèn〕地在凳子上扭动着，只有双目失明的小史蒂夫悄悄无语。•林肯是什么人？”安妮局促地低下头：“……他……他有大胡子。”教室里〔暴爆〕发出一阵笑声。“史蒂夫，你来答复这个问题。”本尼•迪斯太太说。16〔析晰〕准确，毫不迟疑。他一向是个优等生，但学习好无法减弱失明带来的自卑感。•林肯是美国第16微弱的声音，是抓挠的声音，”本尼•迪斯太太奇特地低语，“听起来像……像是只老鼠！”教室里赶忙乱作一团。“冷静，大家冷静，”教师大声说，“谁能帮我找到它？……”“OK！”他挺了挺腰板，脸上闪着自信的光线。教室里很快鸦雀无声。史蒂夫歪着头〔bǐnɡ ínɡ息凝神手渐渐指向墙角的废纸篓“在那儿，我能听到。”本尼•迪斯太太果真在纸篓里找到了那只小老鼠。童的心里生根发芽，驱散了他的自卑感。〔100〕给括号里正确的读音或汉字画上““屏息凝神的意思是 。和它意思一样的词语还有 、 等。自己的话概括出来吧。你觉得本尼•迪斯太太是一位怎样的教师呢？你觉得自卑和自信会对人产生什么样的影响呢？【参考答案】fèn 爆 晰bǐnɡ聚精会神