2023年小学语文湖南小升初模拟考试试题（含答案考点及解析）

2023-2023年小学语文湖南小升初模拟考试试题【39】含答

案考点及解析

班级:姓名：分数：

题十十总

号—二三四五六七八九十

分

一

得

分

一

注意事项：

1.答题前填写好自己口勺姓名、班级、考号等信息

2.请将答案对时填写在答题卡上

评卷人得分

1.用"V"标出。(4分)

铁锅(gudwo)鱼腥(xTngxTn)哀建(daodiao)田螺(luonuo)

祭祀(sishi)瘦小(shousou)苴壮(zuozhuo)却开(poupo)

【答案】

【解析】略

2.抗洪前线流行日勺“人在堤在"这句话的意思是（）。

A.假如大堤上有人，大堤就会存在。

B.只要大堤存在，大堤上就有人。

C.假如人不在，大堤就保不住了。

D.只要我们在，就会全力保住大堤。

【答案】D

【解析】

3.下列句子中，加横线的词语使用不对日勺日勺一项是()。

A.他是一种计算机专家，我们初学计算机日勺人要虚心向他请教，不耻下问。

B.每到夜幕来临，小吃街便人声鼎沸,十分热闹。

C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业在即，目前想来，美好日勺小课时光如同光阴似箭，转瞬即逝。

【答案】A

【解析】

试题分析：本题考察学生成语日勺理解与辨析能力。完毕这道题注意对句中每一种词语意思日勺

理解，再联络语境分析与否合适。要想对日勺的运用成语，必须精确理解成语日勺意义。可从如

下几方面进行分析：词义口勺范围、词义日勺轻重、感情色彩等。A项"不耻下问"意思是"不以向

不如自己日勺人请教为耻”，用在句中不合适。

4.划掉带线字不对时日勺读音。

吊唁(yanyan)挨打(6i§i)女佣(yongyong)

追悼(daodao)水迸(huxu)咳嗽(sousu)

【答案】yanaiyongdaohusou

【解析】略

5.给下面加点口勺字选择对口勺日勺解释，把序号填在括号里。

道①路；②措施，道理；③线条，细长目勺痕迹；④用言语表达情意。

1.我发现老师的书上画了不少横道。()

2.他说起话来头头是道，做事却乱七八糟。()

3.让我们向奋战在抗击埃博拉病毒一线的医务人员道一声感谢。（）

4.崎岖的小道上，满是荆棘。（

【答案】1.③2.②3.④4.①

【解析】略

评卷人得分

、现代文阅读

6.课内阅读（10分）

《匆匆》

燕子去了，有再来日勺时候；杨柳枯了，有再青日勺时候；桃花谢了，有再开日勺时候。不过，聪

颖日勺，你告诉我，我们口勺日子为何一去不复返呢？一一是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在

何处呢？是他们自己逃走了罢；目前又到了哪里呢？我不懂得他们给我多少日子；但我的手

确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上口勺一滴水滴在

大海里，我口勺日子滴在时间日勺流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

（1）"复"音序为_,部首为_。"复"在字典中时解释有：①反复；②恢复；③再，又；

④答复。在"一去不复返"中应选第_种解释。（3分）

（2）照文中日勺第一句仿写。（2分）了，有时候；

了，有时候；

（3）选择。（2分）"聪颖的，你告诉我，我们日勺日子为何一去不复返呢？"这句话对时的理

解是（）。

A向聪颖日勺人问询我们日勺时候去哪儿了。B体现了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和对过

去日子日勺留恋。

(4)结合课文填空。(3分)“我不禁头涔涔而泪潸潸了，”那是由于

【答案】

【解析】略

三、文言文阅读

阅读下面的文字，完毕下面口勺问题。

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书,

有乘轩冕过门者,宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐曰：子非吾友也。

7.解释划线的词语。

共：—

锄菜：

不异：_

捉：___

掷：_

尝:—

乘轩冕:

废书：_______

8.翻译下面口勺句子。

①管宁、华歆去园中锄蓑，见地有片金，管挥锄与瓦石不异,华矍而握去之。

译文：o

②又要同席读书，有乘轩冕过门者,宁读如故，歆废书出看。

译文：o

9.管宁为何与华歆割席断交？

【答案】

7.

共：一起。

锄菜：给菜地除草。

不异：没有什么不一样。

捉：捡，拾取。

掷：扔掉。

尝：曾经

乘轩冕：乘轩戴冕。轩，古代一种前高后低、顶上有帷幕的车；冕，古代大夫以上日勺官员所

戴的帽子。

废书：扔下书本。

①管宁和华歆二人一起在菜园中锄地，见到地里有一片金子，管宁把它当作砖头瓦祉同样的

东西，照旧锄之，不予理会；华歆却把它捡起来，然后扔了出去。

②二人曾在同一张席上读书，遇有达官贵人从门外通过，管宁仍旧读书，不受影响；华歆却

把书抛在一边，出去看热闹。

9.原因有二：第一，两人锄地见金，管宁见了与瓦石没有两样，而华歆捡起来又丢掉，管宁

认为华歆见利而动心，非君子之举；第二，两人一起读书，有一高官乘华丽日勺车路过门前，

管宁无动于衷，继续读书，而华歆扔下书出去看。管宁认为华歆心慕官绅，非君子之举。上

面两个原因管宁与华歆割席断交。

【解析】

评卷人得分

四、书写

10.照样子写词语。

(1)载歌载舞(ABAC)

(2)五颜六色(含数字)

【答案】(1)若隐若现人山人海如痴如醉(2)五光十色四通八达九牛一毛

【解析】略

评卷人得分

五、语言体现

11.课堂连线台。

老师：同学们，谁能来说一说作者为何不把"这山中日勺一切，哪个不是我的朋友？"用陈说日勺

语气体现出来呢。

学生：我觉得，________________________________

【答案】原文中是一种反问句，强调山中日勺一切生灵都是我的朋友，体现了作者强烈日勺情感。

因此不能用陈说日勺语气。

【解析】略

评卷人得分

六、填空题

12.照样子，写词语。

淅淅沥沥(AABB)

【答案】缠缠绵绵甜甜蜜蜜

【解析】略

13.给多音字组词。

【答案】

,重新I铺天盖地‘喜珠(当心

:举重国铺‘虎面It当

【解析】略

14.诗文积累。（11分）

（1）,，不知老之将至云尔。

（2）读书全在自专心，_______________________

（3）纸上得来终觉浅，°

【答案】（1）发愤忘食乐以忘忧（2）老师不过引路人（3）绝知此事要躬行

【解析】（1）先秦•孔子《论语•述而》：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰"女奚不曰，其

为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。"（2）古今贤文（读书篇）欲知天下事，须

读古今书。学了就用到处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问;读书全在自专心，老师不过

引路人。（3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行一一出自《冬夜读书示子聿》，作者陆游。

这是陆游日勺一首教子诗，名字叫《冬夜读书示子聿》，作于宁宗庄元五年（公元"99年）

底。诗人就知识日勺获取，从两方面谈了自己日勺见解：一是要花气力，一是"要躬行"。诗中体

现日勺思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。

规律总结：语文学习过程中，具有独立阅读能力，重视情感体验，有较丰富日勺语言积累，是

新课标的规定之一。中华文化博大精深，世界文化异彩纷呈，其中有许多该背诵记忆日勺东西,

我们应对歇后语、名言、警句、言语、对联等予以重视。

考点：古诗词

15.找出下面词语中日勺错别字，把对日勺日勺字写在括号里。

省吃检用（）迫不急待（）

赞叹不己（）震奋人心（）

【答案】俭及已振

【解析】

试题分析："省吃俭用"的意思是"原指减少粮食消耗；节省费用开支。后指吃日勺用时都很节俭;

形容过日子非常节省”，因此应当用"俭〃，"节俭用勺意思。"迫不及待〃口勺意思是"紧迫得不再等

待。形容心情非常着急"。"及"是"到阴勺意思。"赞叹不已"日勺意思是"连声赞赏不止"。"已"是

"止、完"日勺意思。“振奋人心”日勺意思是“使人振作奋发"。"振"是"振作"日勺意思。

16.根据前面目勺提醒，把下列带"意”勺词语补充完整。

"小心注意"叫意；"任凭自己"叫意；"沾沾自喜"叫意；"任意妄为"叫意;

"心情爽快"叫意；"心术不正"叫意。

【答案】留心、随意、得意、肆意、惬意、恶意。

【解析】

试题分析：根据具有"意"字词语的不一样释义,可以懂得"留心"中"意"日勺意思是"小心、注意”;

"随意"日勺释义是任凭自己；"得意"有沾沾自喜日勺意思；"肆意"即不顾一切由着自己日勺性子日勺

意思，因此"任意妄为"就是"肆意"；"惬意"意思是心理满足而感到舒畅，因此心情爽快就是

"惬意"；"恶意"有恶意、坏心眼的意思，那么心术不正就是坏心眼。

评卷人得分

17.在带点字对EI勺的读音下面画横线。

附和（h旨he）结实（jiejie）从容（zhezhud）喝采（h4he）

【答案】hejiezhudhe

【解析】略

评卷入得分

八、书面体现

18.题目：平凡日勺

平凡日勺**就像一束灯光，虽然微弱，却能给黑暗中的人们带来光明，同学们，在你们身边，

有无虽平凡，但足以感动我们口勺故事呢？请拿起手中日勺笔，将题目补充完整，并写一篇不少

于450字日勺习作。

【答案】平凡日勺爱

"唉！热死了！"这话，我不懂得已经说了多少遍，还常常在妈妈面前埋怨，说有空调那该多

好！不过，妈妈每次都只是沉默着......

一天晚上，我仍旧在睡觉前唠叨了同一句话，然后把风扇调到了最大档，可还是感到汗流下

来。差不多整个晚上，我都在翻来覆去，睡不着。忽然，灯亮了，是妈妈日勺身影！

妈妈抹去了我额头上口勺汗，用问询日勺语气说："怎么，很热吗？"我模模糊糊地点了点头。只

见妈妈先是眉头一皱，然后说，“那，买空调吧。"听到这一句的时候，我仿佛感觉到空调日勺

凉风拂过，身心享有着无形日勺凉爽。

我心里欢呼着，“妈妈，那装多少台呢？”客厅一台，妈妈的房间一台，我们日勺房间一台......这

样日勺话就要装三台了？可是，听了妈妈接下来说日勺话，我呆住了：

"不,只装你们房间的。"坚定又宠爱日勺声音。

"可是，你们......”我感觉到有一种液体模糊了我口勺双眼。那是泪。

“我们不热。"妈妈抹了抹我被汗打湿的背，然后关了灯，"早点睡吧。"

直到听不见妈妈的脚步声，我忍了已久的泪水，缺崩了......妈妈日勺那一番话，我感觉到比空调

风更凉爽，清爽日勺风。

妈妈……我明明看得到，汗水不停地从您日勺额头冒出，眉头上还挂着几滴调皮的汗珠。可是，

您却说不热。平时，最怕热时是您了，为何您说不热？我不懂。也许，是母爱的力量，为您

驱走了闷热；是孩子日勺舒适，给您带来日勺凉爽。

妈妈，平凡日勺爱会与您常在，子女日勺成长会是您最佳日勺回报！

【解析】

试题分析：记叙文写作措施：1.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中具有日勺生

活哲理或找出它闪光口勺地方，反复思索，确定文章日勺中心思想。即善于从一般日勺小事中写出

深意来。

2.文章日勺六要素要交待清晰。一件事情日勺发生，离不开时间、地点、人物、事情日勺起因、通

过和成果这六方面，即常说日勺"六要素"，只有交待清晰这几方面，才能使读者对所论述日勺事,

有个清晰、全面日勺理解。

3.言之有序，条理要清晰。根据所述时间选择合理日勺次序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙

和插叙三种。

4.详略得当，突出重点。一般事件日勺材料有主次之分，能体现文章中心口勺材料是重要材料，

这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻日勺印象。

5.要把事情写详细。能不能把事情写详细，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即

把事情分为几种阶段，在这几种阶段中写出事情日勺发展变化。这样，文章日勺内容才会详细、

生动。

6.渲染环境，生动感人。任何事情日勺发生、发展都离不开环境，抓住环境日勺特点来写，会很

好的渲染气氛，体现感情，使文章愈加生动感人。

评卷人得分九、句型转换

19.按规定改写句子。

⑴这山中的一切，哪个不是我日勺朋友?(改成陈说句)

⑵谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈说句)

【答案】⑴这山中日勺一切，哪个都是我的朋友。

⑵谁都说这是天地给我日勺恩泽。

【解析】反问句改陈说句日勺措施：

1、将反问句中日勺肯定词改为否认词，或将否认词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、莫非等)去掉。

3、将句末日勺疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。

评卷人得分

20.一锤定音。(在对的读音后画"V",错误读音后画"x")

(1)索溪峪(shu6xig£i)()

(2)绵亘蜿蜒(m诒ng£ngw^ny3n)()

(3)断壁悬崖(du2nbixu台ny孙)

(4)踵过去(danggu6qti)()

(5)怦怦直跳(pingpingzhi'tiao)()

(6)返璞归真(fmnpCiguTzh©n)()

【答案】(1)x(2)x(3)V(4)x(5)x(6)x

【解析】略

21.判断对错。(对口勺在括号内打"V",错日勺在括号内"x"(5分)

(1)《山中访友》这篇课文日勺作者是李汉荣。()

(2)《索溪峪日勺"野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。()

(3)"落红不是无情物，化作春泥更护花”是出自李白日勺诗句。()

(4)《伯牙绝弦》这篇文言文写目勺是俞伯牙和钟子期的故事。()

(5)《老人与海鸥》讲述日勺是一位一般日勺老人和海鸥之间日勺建立起来的深厚友谊。()

【答案】

【解析】略

22.在加点字日勺对的读音上画"V"。(8分)

撅嘴(juejue)刚劲(jinjing)纤细(xianxian)

沐浴(mOmd)阻挠(laonao)宠爱(nirui)

摩堡(su6shud)嗫瞳(xUru)

【答案】jue；jing；xian；mu；nao；ni；sud；ru

【解析】

思绪分析：这是对中文字音日勺考察。做此类题规定对时纯熟地掌握字音和字形。

名师详解：考察日勺这些中文都是比较轻易读错的字。平时只要细心识记，就能选对。"撅嘴":

翘起嘴唇。"撅"轻易错读成"川爸"。"刚劲"：坚强有力。"劲”是个多音字，轻易读成"纤

细"：非常细小。轻易错读成"xi2n"。"沐浴"：指洗澡。"沐"轻易读成"m6"。"阻挠"：扰乱，

使事情不能顺利进行。"挠"错读成"I台。"或"抬"宠爱":过度地宠爱，"溺"轻易错读成"ru。"。

摩拳：用手抚摸。"挈"易错读成"shu6"。嗫嚅：嘴动，吞吞吐吐，想说又停下。"嚅"轻易读成

"xU"。

易错提醒：这些字都是平时易读错日勺。只要学习生字时认真识记，记准读音就不会出错。

23.找出下列句子中口勺错别字，把对目勺的字写在背面日勺括号里。

（1）我乐意在活一次，从新学习、工作，让我的生命开花成果（）（）

（2）你们前面有无笔广阔日勺道路，你们心里有那么美好日勺事物，爱借你们可以使用日勺宝贵

口寸间，好好地学习吧，但愿在你们身上。（）（）

【答案】⑴再重（2）比惜

【解析】

24.判断下列句子说法与否对日勺，对日勺日勺在括号里打"V",错误日勺在括号里打"X"

1.小学阶段日勺学习生活对一种人口勺影响深远。（）

2.《半截蜡烛》这篇文章讲述日勺故事发生在第二次世界大战期间。