2024年高考语文二轮复习试题：压缩语段与扩展语句（含解析）新高考专用

07压缩语段与扩展语句

【复习任务】

词语扩展

句子扩展

情境扩展

【考情概览】

拟写标题

年份试题类型题干特征及考核点

2024简答题（新高考I、II卷）请对下面这段新闻报道的句

子进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，

不超过70字。

I、n卷概括材料内容（新闻类）

【分析预料】

压缩语段是高考常考的试题，…一般为概括材料内容，…间或会.出现下定义、一提取关键词、.

拟写新闻标题和新闻点评。考核与其它考点在具体的语境中综合考核。材料多选社会热点以

及科普文章。

2024年高考压缩语段仍I日是重点题型，留意概括材料的内容，和情境补写、句式、成

谙、.病句等考点综合考查的几率居多。

【考点解密】

【典例1•概括材料内容新闻类】阅读下面的文字，完成下面小题。

4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱披挂着红白色大伞，稳稳着陆在东风着陆场，

将“出差”太空半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员平安送回地面。至此，神舟十三

号载人飞船实现多个首次，精彩地完成了自己的使命。

神舟系列飞船是航天员实现天地来回的生命之舟，由中国航天科技集团五院抓总研制。

神舟十三号载人飞船由轨道舱、返回舱、推动舱三舱构成，历经三个阶段从距离地面300

多公里的太空穿越大气。这也是神舟系列飞船第八次执行载人飞行任务。

作为中国空间站关键技术验证阶段放射的其次艘载人飞船,神舟十三号是迄今驻留太空

时间最久的神舟飞船。从“动身”后首次径向交会“天和”到“回家”时首次实施快速返回,

神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录，呈现了中国航天科技的新高度。

请以“神舟十三号载人飞船”的构成及重要地位为中心概括上面文段的主要内容。（不超过

1

70字）

【解析】

材料由三个段落构成，第一段概括了新闻报道的主要事务，即：4月16日神舟十三号载人

飞船返回舱平安着陆，并交待了本次飞行的意义。其次段则主要介绍了神舟系列飞船的研制

单位及神舟十三号飞船的构成。第三段，依据“神舟十三号是迄今驻留太空时间最久的神舟

飞船”可确定此处介绍了神舟十三号飞船的重要地位，而“神舟十三号载人飞船不断刷新中

国航天的新纪录，呈现了……”则同样是介绍了其本次飞行的意义。题干要求“以‘神舟十

三号载人飞船'的构成及重要地位为中心概括主要内容”，因此要从中找到这两部分内容,

其次段主要是构成，第一段和第三段中涉及本次飞行的意义，即重要地位。最终加以总结整

理，要将主要事务表述出来，留意不能超过70个字。

【答案】

由轨道舱、返回舱、推动舱三舱构成的神舟十三号载人飞船返回舱于4月16日平安着陆。

此次飞行，实现多个“首次”，呈现了中国航天科技的新高度。

【典例2•概括材料内容说明类】阅读下面的文字，完成下面小题。

在中国，地缘相近的两个家族，有一争凹凸的传统，古镇上的司徒氏和关族也不例外。

但与大多以武斗一决高下的陋俗不同，他们进行的是“文斗”。两个图书馆的工作人员对这

些往事都津津乐道，建图书馆的“斗决”仅仅是一个侧面，他们还在众多的方面进行“斗

决”，比如谁的家族人才更杰出，比如谁建的剧院更有人气，比如谁建的学校更惠泽乡亲……

可见，他们的“斗决”不是誓不两立的争霸，而是不甘落后的共荣。在报答滋养万物的

大地恩情上，他们都不甘落后。于是，共荣的局面产生了：在这里，司徒氏图书馆和关族图

书馆，至今都在惠及远近居民；司徒氏和关族建的剧院，都丰富了一方百姓的文化生活；司

徒氏“教以人伦”和关族“光前裕后”的办学宗旨，都旺盛了一方水土的教化事业。

《礼记•中庸》有云：“万物并育而不相害，道相并而不相悖。”这也是对古镇赤子的

最好诠释。谁说“居蛮夷之地、与娘魅为群”？

作者不赞同赤坎所处的地方是“居蛮夷之地、与脑魅为群”的说法。为什么？请依据上文内

容概括缘由。

【解析】

从第一段“他们还在众多的方面进行‘斗决’，比如谁的家族人才更杰出，比如谁建的剧院

更有人气，比如谁建的学校更惠泽乡亲”可知，当地的司徒氏和关族的竞争并不体现在自私

自利或者物质享受上，而是比较双方对家乡对乡亲的贡献上，反映出这里的民风淳朴。

从其次段“可见，他们的‘斗决'不是誓不两立的争霸，而是不甘落后的共荣”可以看出，

两个家族都有包涵的胸怀，体现出包涵的东方才智。

从第三段“司徒氏图书馆和关族图书馆，至今都在惠及远近居民……司徒氏‘教以人伦'和

关族‘光前裕后’的办学宗旨”可以看出，两个家族都留意教化，而且惠泽相亲，显示出这

2

里有教化的担当。

【答案】

①这里民风古醇（醇朴）。

②这里有教化的担当（有接地气的儒家思想）。

③这里有最具包涵的东方才智。

【技巧点拨】

概括材料内容

说明类语段一般包括两部分：一是解说说明对象（比如概念）的内涵和外延，二是用具体的说

明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时，应关注以下两个要点：

1.明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。

2.把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手，即通过分析语段每一句话的具

体内容归纳出说明对象的特点。

新闻的主要信息包含具体的时间、地点、人物、事务（开端、发展、结局）和体现的意义等方

面。把握新闻的主要信息可以采纳“两步走”的方法：

第一步，分析新闻，把握新闻表述的要点。切分新闻内容，依照具体的表述对象确定新闻的各

个要素。

其次步，对相关要点进行筛选和概括。筛选新闻的表述要点时不行眉毛胡子一把抓，比如时效

性较差的新闻可以舍掉时间，客观叙述事务的新闻可以舍去意义，然后通过筛选关键词语来概

括新闻的主要信息。

【典例3•下定义】阅读下面的文字，完成下面小题。

随着科技的发展，各种电子产品占据了人们的生活，由此产生的社会生活噪音对人们耳

部的危害不容忽视。有时我们坐地铁可以清晰地听见旁边生疏人耳机里播放的音乐，这说明

他的耳机音量已特别大了，若长此以往，他很可能会出现耳部短暂性阈移的状况。英国一项

探讨也表明，长时间戴耳机听歌，有可能导致耳聋提前到来。

听力损失不像其他疾病一样简洁被察觉和重视。这种噪音性听力损失（噪音性聋）最初

听力损失的频率在4000Hz（高频），这一频率的听损对我们日常生活影响小、不易被发觉；

随着噪音的持续损害，其他频率的听力会出现下降，最终导致“噪音性聋”，需佩戴助听器

来解决。

噪音性听力损失可分为短暂性听阈移和永久性听阈移。短暂性阈移也叫听觉疲惫，是一

种短暂性的听力损失，脱离噪音环境，即可在确定时间内复原。永久性阈移是指在噪声作用

下不行复原的听力损失，爆震性（急性）或噪声性（慢性）声损伤都可发生。

请依据文段内容，为“噪音性聋”下定义。要求句子简洁流畅，不超过40个字。

【解析】

从第一段中“长时间戴耳机听歌，有可能导致耳聋提前到来”，其次段“随着噪音的持续损

3

害，其他频率的听力会出现下降，最终导致‘噪音性聋’”可知，噪音性聋是由于长期受噪

音刺激而发生的。

从第三段“噪音性听力损失可分为短暂性听阈移和永久性听阈移”可知，这种耳聋可能是短

暂性或永久性听力损失。

通过以上分析，可以总结出噪音性聋的特点，然后结合给事物下定义的基本格式组织语言。

“下定义”必需抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采纳推断单句的形式。其格式多

为“XXX（种概念）是XXX（特点）的XXX（属概念）”。

“噪音性聋”的属概念是“听力损失”，而表示特点的内容应修饰属概念，故最终可得答案。

【答案】

噪音性聋是由于长期受噪音刺激而发生的一种短暂性或永久性听力损失。

【技巧点拨】

下定义也是说明类压缩语段常见的类型，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内

涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念

=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的

本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念，其要领为：

1.找到接近的属概念。

2.筛选种差。

3.对种差进行合理排序。

4.表述答案。

【典例4•提取关键词】阅读下面的文字，完成下面小题。

由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，比如煤炭等能源燃烧、工业生产、

交通运输、建筑施工、露天焚烧秸秆、燃放烟花爆竹等过程排放二氧化硫、氮氧化物、挥发

性有机物、氨、烟尘、粉尘等大气污染物进入大气环境中，当这些物质的浓度达到有害程度，

以致破坏生态系统和人类正常生存与发展的条件，对人或物造成危害的现象叫作大气污染。

大气环境本身具有自净实力，可以稀释和清除大气污染物。当逆温现象发生时，空气的

垂直交换受到阻碍，污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物

稀释混合空间越小，空气污染越严峻。伴随风速变小，污染物水平输送变慢，加上不利地形

在山前阻挡等因素，污染物不能刚好扩散，污染愈发严峻。当不利气象条件发生时，假如人

为的生产和生活活动一如既往地排放污染物到大气环境中，污染便会持续累积加重并扩散,

污染连绵成片，污染气团随风流淌，形成大范围的区域性空气重污染。

良好生态环境是最普惠的民生福祉。因此，我们携起手来，一起去了解、去支持、去参

与大气污染防治，就会拥有美妙的蓝天。

请用文中四个关键词概括大气污染形成的四个环境因素，每个词语不超过4个字。

【解析】

4

由题干可知相关信息在其次段，而其次段前两句谈的是自洁功能，从第三句以后谈的是有关

污染的问题，可见重点在后文，结合结尾句进一步确定答题区域为“当逆温现象发生时，空

气的垂直交换受到阻碍……加上不利地形在山前阻挡等因素”。

由“当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍，污染物只能在逆温层以下的大气环境中

稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严峻”确定关键词即第一个

环境因素为“逆温层”。

由“污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越

小，空气污染越严峻”得出其次个环境因素为“污染物”。

由“伴随风速变小，污染物水平输送变慢”得出第三个环境因素为“风速变小”。

由“加上不利地形在山前阻挡等因素……”得出第四个环境因素为“不利地形”。

【答案】

污染物逆温层风速变小不利地形

【技巧点拨】

提取关键词是说明类压缩语段题目的主要类型，答题时留意如下要点：

1.确定语段表述的主体。题干给出的语料一般都是围绕某个概念、事务、人物或思想的，

答题时要先找出语段表述的主体。

2.理解语段的表达方式。通过把握语段的表达方式来确定提取关键词的方法。

3.分析语段表述的具体内容。通过对语段中每一句话的理解和把握，找出关键内容。

4.留意概括和语句转换。对筛选出来的重点词句，要依据题干的要求（比如字数问题）加

以概括或者转换。

【典例5•一句话新闻】阅读下面的文字，完成下面小题。

北京时间11月7日，神舟十三号航天员王亚平进行首次出舱活动。其次次进入太空的

王亚平成为中国首位出舱行走的女航天员，创建了中国航天的新纪录，也为世界航天发展贡

献了“她力气”。走出舱门后，王亚平沿着出舱扶手移动到安装作业点，协助翟志刚安装机

械臂悬挂装置与转接件。此外，她还站上机械臂，进行舱外典型动作测试。中国女航天员历

史性的“第一步”，走得又准又狠。

在航天活动中，女航天员具有优势。全国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩说，在

身材方面，女航天员身材小巧，太空行走时简洁限制身体的移动，可更敏捷地完成一些细致

作业；在生理方面，女航天员在太空失重环境中雌激素和镁的代谢方面优于男航天员，体内

铁的含量和产生的废物较低，不易出现血栓、铁中毒、血管痉挛、心律紊乱等问题，更适合

载人航天；在心理方面，女航天员对航天环境的适应实力、耐孤独实力更强，考虑问题更加

周全，男女航天员一起工作效率高、错误率少。止匕外，女性航天员进入太空也有利于全面开

展医学探讨。可以说，没有女性参与载人航天，空间生命科学探讨成果是不完整的。

依据第一段文字，拟一条一句话新闻。不超过20个字。

5

【解析】

第一段共有五句话组成，其中第一句应为新闻的导语，导语一般状况下会扼要地揭示新闻的

核心内容。因此拟写一句话新闻时可重点分析导语部分，从中找到关键信息。

因此将“神舟十三号航天员王亚平进行首次出舱活动”稍作修改则可得出答案，留意字数不

能超过20个字。

【答案】女航天员王亚平进行首次出舱活动。（王亚平成为中国首位出舱活动的女航天员。）

【典例6•拟写新闻标题】阅读下面的文字，完成下面小题。

记者从清华高校获悉，该校主导的中国暗物质试验合作组利用一种国际首创的高纯铭探

测系统，在确定范围内将暗物质干脆探测灵敏度提高到目前国际最高水平。探讨成果于北京

时间13日在线发表在国际顶级期刊《物理评论快报》上。

暗物质是指宇宙中那些既不放射光，也不汲取和反射光的物质，更严格地讲，就是不参

与电磁相互作用和强相互作用，但依旧能够施加引力影响的不行见物质。天文学的众多观测

数据和结果表明，暗物质约占整个宇宙物质质量的85%,在物质起源和宇宙演化过程中具有

特别重要的地位。

清华高校工程物理系教授岳骞介绍，当前暗物质探测方法大体分为“上天”“入地”和

“人造暗物质"三类：“‘上天'指间接探测试验，为削减地球大气层的干扰，通常在太空

进行。‘入地'指干脆探测试验，为削减宇宙线的干扰，通常在地下试验室进行。'人造暗

物质'指加速器试验，希望通过一般粒子的对撞来产生暗物质粒子，主要在欧洲核子中心的

大型强子对撞机上进行。我们在中国锦屏地下试验室开展的探讨属于'入地‘。"

请给这段文字拟一标题，要求含“暗物质”三字，不超过15字。

【解析】

给新闻拟写标题，首先找到新闻的导语，该新闻材料共有三段，其中第一段是新闻的导语，

涵盖了新闻的主要内容。

结合“中国暗物质试验合作组利用一种国际首创的高纯信探测系统，在确定范围内将暗物质

干脆探测灵敏度提高到目前国际最高水平”可知，导语部分主要说的是两个内容，一是探讨

方法，中国探讨暗物质的科学家利用了一种国际首创的高纯楮探测系统进行探讨；二是探讨

成果，“将暗物质干脆探测灵敏度提高到目前国际最高水平”。

依据字数的要求进行取舍，成果更重要，还要含“暗物质”，在字数范围内整合信息为“我

科学家刷新暗物质探测灵敏度”。

【答案】

我科学家刷新暗物质探测灵敏度

【技巧点拨】

拟标题主要是“主体+事务特征（全文侧重点）”，导语主要是“时间、地点、人、事务、结

果（5W）”。

6

拟写一句话新闻或概括新闻的内容时，要把握两个方面的内容：

1.抓住新闻导语，把握新闻的要素。新闻导语是一则新闻的关键性语句，包含的信息特别丰富。

解答该类题时，要先抓住导语，分析新闻报道的对象，然后分析新闻事务的开端、发展、结果

等。

2.留意语言简明得体。拟写一句话新闻时，要从简明的角度整合提炼出恰当的信息。确定新闻

报道的对象后，将提炼出来的主要信息放到具体的叙述中。

【典例7•新闻点评】阅读下面的文字，完成下面小题。

随着国潮的兴起，与衣食住行相关的很多老字号成为人们热议的焦点。在这些声音中，

有些是对于老字号致力创新的欣喜与支持，比如五芳斋的创新口味粽子与创意营销影像；有

些是对于老字号墨守成规的无奈与指责，比如狗不理的口碑翻车与危机管理滞后。

通常意义上，企业之所以被称为“老字号”，先决条件是历史的悠久性。我国商务部认

定的H28家“中华老字号”中最老的企业“刘毛笔”甚至可以追溯到战国时期，至今已有

2000余年历史。老字号之所以能够历经岁月沧桑、持续百年基业，表现出强大的生命力，

共性缘由就是企业理念中的中华优秀传统文化基因。同仁堂、张一元、吴裕泰等名字都来源

于《易经》。由此可知，传承老字号首先要传承理念与精神。在现代商业环境下，面对市场

上出现的不诚信经营现象，老字号所坚守的文化理念与商业道德尤为宝贵。老字号的发展不

能单单强调“老”,其关键在于“历久见断”。“新”的前提在于坚守对传承技艺与产品质

量的严格要求；“新”的核心在于平衡现代性与传统性，从过去的阅历转向创新意识与多样

化形态。

文中加点词语“历久觅新”是什么意思？请对这种词语现象加以点评。

【解析】

“历久觅新”：历经岁月沉淀，寻找新的朝气。“觅”，寻找。运用仿词修辞，借助两个谐

音词“觅”与“弥”完成新词仿用。历久弥新，指经验许久的时间而更加鲜活,更加有活力，

更显价值。“弥”，更加。此处改动一个字，就产生了新的含义。仿词修辞的运用，别具表

现力和艺术魅力。生动形象地表现了老字号发展在岁月沉淀中寻找新的朝气之意，令人耳目

一新，印象深刻。

【答案】

把“历久弥新”说成“历久觅新”，运用了仿词的修辞手法，借助“弥”与“觅”谐音仿,

突出了老字号发展历经岁月沉淀，寻找新的朝气的内涵。别具表现力和艺术魅力。

【技巧点拨】

答题技巧

新闻点评属于新闻评论类，一般来说要比短评简短些。它以新闻报道的内容为依据，对具体

的事实进行画龙点睛的评说。点评要观点正确，褒贬分明，切中要害，对症下药。新闻点评

题是近年来在高考试卷中出现的一种创新题型。

7

写新闻点评要做到以下几点：

1.仔细阅读新闻，把握内容要旨。阅读新闻时，要弄清主要事实，把握中心要点，做到心中

有数。

2.选好点评角度，观点显明，切中要害。要抓住新闻的主要内容，提炼出主要观点，并以此

为依据，或褒或贬，一语中的。

3.点评要有理有据，令人信服，既不能夸大其词，也不能蜻蜓点水。

4.要讲究艺术性，做到言简意赅，干净利落。用简约的文字对新闻进行评论，语言要严密、

精确，具有劝服力和感染力。

写新闻点评的留意事项：

1.不要对新闻本身的写作特点进行评析，如针对新闻的语言、结构、手法等发争论。

2.切忌抛开新闻事务，漫无边际地说一些与其无关的话。

【典例8•词语类扩展】从下列所给六个意象中，任选四个写一段借景抒情的文字。

意象：夕阳、垂柳、石桥、青山、绿水、飞鸟

要求：不超过100字，意境营造合理，能表达某种情感，语意连贯。

【详解】

选用意象前要先构思意象之间的逻辑关系，通常状况下，会将“青山”与“绿水”组合在一

起，“夕阳”和“石桥”组合在一起，假如有新意也可有其它的组合形式。

本题要求意境营造合理,能表达某种情感，那么须要选取有关联的意象进行组合,营造意境。

如选取“垂柳”“飞鸟”“绿水”“青山”等，可以借助环境山、水、鸟、柳等营造送别的

氛围，表达依依惜别之情。也可以选取“夕阳”“石桥”“绿水”“飞鸟”等意象营造家乡

的生活场景，表达对家乡的思念之情等。还可以选取“青山”“绿水”“飞鸟”等意象营造

自然场景，表达对自然环境的宠爱之情等。依据自己擅长的方面，选择四个有积累的意象,

在确定范围内充分发挥自己的想像，既须要拓展思维，又不能漫无边际答题。

【答案】

垂柳，依旧如故，只是特别多情；青山，依旧如故，只是特别妖饶；绿水，依旧如故，只是

特别清澈！一抹殷红色的夕阳照在村边的石桥上，映照着父母归家之路。

【技巧点拨】

一般状况下，题目给出几个意象或几个相关的动词、形容词，要求考生运用给出的词语描绘

出一种画面，营造一种意境，答题时留意：

首先要看准类型：组词成句型又可分为两种，即“单词型”和“多词型”。组词成句型在审

题的时候，要留意两点：①相互比照，看清重点。组词成句型的扩展语句，往往成对出现,

一正一反，所以在做题的时候，重点或者在题干中已提出，若没有提出，则扩展的重点在正

反对比的那个共有的词中，即两组词的交集。②发挥想象，连词成句。因为命题者所给的是

几组词，这就须要发挥想象把几个词之间的关系理清，在连词成句的过程中，想象情境。

8

其次要看内容，定表达方式，内容不同，表达方式不同。记叙、抒情类要扩展的语句往往带

有“人物或事务”留意时间依次、心理的叙写；描写类要扩展的语句往往带有“场景性”词

句，留意空间、时间、心理活动的依次排列的支配；说明类留意名词性术语或说明性提示，

留意空间、时间、事理依次排列。

【典例9•句子类扩展】依据确定情境，绽开想象，扩展下面语句，使之具体、生动。（至

少运用一种修辞手法，不超过70字。）

天下着大雨，做核酸检测的队伍排得好长。

【详解】

扩写语句要定一个主题，抓准扩写的“点”，采纳恰当的方法增加合适的内容。留意增加修

饰语和修辞手法的运用。

本题要求描述“做核酸的队伍”，这个内容紧跟当下的社会现实，学生有话可说。还给了一

个情境，“天下着大雨”，考生要明白这两个内容的主次，“下雨”的情境也是为了突出“做

核酸检测的队伍”，因此描写重点应当在“做核酸检测的队伍”。可以描写大雨中人们依旧

整齐有序地排队，表现群众的文明有序；也可以给医护人员特写镜头，表达对他们的敬意；

还可以写队伍中人们的表情、动作，选择不同年龄、身份的人进行描写，把画面写得具体可

感……当然"天下着大雨”也要适当描写，作用是突出人物的精神品质。

最终留意字数限制和至少运用一种修辞手法的要求。

【答案】

大雨倾泄而下，做核酸的人们纷纷撑开了伞，长长的队伍忽然成了五彩的世界。在医务人员

的指挥下，一朵朵伞花整齐有序地缓缓移动，像是一首和谐的诗。

【技巧点拨】

一般给出一个简洁的句子，要求考生运用记叙、描写等表达方式,通过添加恰当的修饰成分，

或运用恰当的修辞手法，使之内容充溢、具体生动。

方法一：添加修饰性词语。选择恰当的形容词、数量词、副词等来修饰中心词，或在句子中

添加表示情态、动作的修饰性定语、状语或补语成分。比如第1题，通过添加修饰成分，就

使“叶芽”形象化，也让读者明白它是怎么“点缀”“大地”的。

方法二：运用修辞手法。运用比方、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等修辞手法来描

述事物，可以化平淡为生动，化简洁为丰富。

方法三：运用表现手法。运用衬托、象征、以动写静等表现手法，可以化抽象为具体，突出

表达效果，丰富表达内容。比如第2题，通过水乡常有的东西来衬托水乡的路，写出水乡路

之美；以鱼之动衬托路之静，动静结合，水乡便有了生气。

【典例10•情境类扩展】2024年，改革开放40周年；2024年，新中国成立70周年。请依

据下面“时间车票”中的内容提示，以“幻想”为话题，写一段抒情性的文字。要求：①以

“幻想”为中心；②不少于80字。

9

19492019

幸福长街40号,G201咤复兴大街70号

XingFuChangJieFuXingDaJie

2019年全年有效10车01座

¥奋斗对号入座

1949201910011001追梦人

!我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。；

【详解】

解答本题，首先要留意题干所给的两个时间节点，“2024年，改革开放40周年；2024年,

新中国成立70周年”，要侧重于改革开放40周年和新中国成立70周年的宏大幻想与成就。

其次，要留意图片上的内容，动身点是“华蜜大街”，即从华蜜动身，终点是“复兴大街”，

即实现中华民族的宏大复兴;持票人是“追梦人”，票价是“奋斗”，要实现这一宏大幻想，

就须要全部“追梦人”的不断追求与奋斗；虚线框中是“我们都在努力奔跑，我们都是追梦

人”，即实现宏大复兴的中国梦就要不断“努力奔跑”。最终，留意扩展的中心话题是“幻

想”，所用的表达方式是“抒情”，在扩展时要紧扣“幻想”，表达实现中国梦的情感。

【答案】

有幻想的人生最漂亮，人生因幻想而精彩。宏大的时代、宏大的祖国，只要我们有幻想、有

奋斗，一切美妙的东西都有机会创建出来。只要我们精诚团结、共同奋斗，就没有任何力气

能够阻挡中国人民实现幻想的步伐，实现中华民族宏大复兴的中国梦就确定能够实现。

【技巧点拨】

一般为题目给定一个话题，要求考生依据要求进行扩展，这种题型事实上就是微写作；有时

试题设定一个情景，或给定一个语句，要求考生依据要求还原一个场景；有时供应一句话或

一段话，要求考生能依据所供应的具体的语言环境续写一句话或几句话。

情境型扩展一般是供应一个话题作为扩展中心，并围绕这一话题进行补充拓展，使之明确、

饱满，并形成语意完整的语句或语段。这类题在题干中已限定了扩展句的中心，答题时必需

围绕这个中心话题去绽开，不能另立话题。由于扩展是由少到多，由简洁到丰富的过程，因

此在确定扩展方向之后，应当合理支配段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式,

也可以是类比、递进等内在的逻辑关系；续写部分要与原句、原段连接自然。可以选用比方、

拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论等来增加语言表现力。

【强化训练】

一、阅读下面的文字，完成各小题。

航天员在太空中每一次自信的微笑、每一个娴熟的动作，背后都是巨大的努力与付出。

10

1998年，翟志刚加入中国航天员大队，成为中国首批航天员。为了一朝飞天、逐梦苍

穹，翟志刚起先了的刻苦训练。

2008年，翟志刚如愿入选神舟七号航天员乘组，成为首位太空行走的中国人。这次“太

空闲逛"，翟志刚走了19分35秒，而接下来的登天路，他走了漫长的13年。这13年间，

他先后成为神舟十号和神舟十二号任务的备份航天员，但均与飞天任务。

直到2024年10月16日，随着火箭尾焰点亮夜空，翟志刚再次征战太空。这次，他担

当神舟十三号飞行乘组指令长，与他一同飞向星空的是两名“80后”一一王亚平和叶光富。

2010年，王亚平如愿成为中国航天员大队的一员。初次接触离心机训练，王亚平感到

既生疏又恐惊。每次训练，因为强大的牵引力，王亚平脸部肌肉严峻变形，眼泪限制不住地

向外流，但她从未按下手边红色的暂停键。

相比翟志刚和王亚平，叶光富是“新面孔”。虽然是首次执行飞天任务，但他并非首次

在公众面前亮相。

2016年7月7日，在意大利撒丁岛，6名满身泥土的航天员从探险6天6夜的洞窟中走

出。其中，叶光富的东方面孔特别。

洞窟训练的目的是为了让人类在将来踏上其他星球时，具备适合生疏环境的实力。叶光

富作为中国航天员代表，与来自美国、俄罗斯、西班牙、日本的5名航天员共同参与了欧洲

空间局组织的洞窟训练。凭借良好的综合素养，叶光富在训练中，成为担当洞窟勘测与定向

导航任务的重要角色。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.年复一年擦肩而过引人注目脱颖而出

B.旷日长久坐失良机引人注目锋芒毕露

C.旷日长久擦肩而过引人侧目锋芒毕露

D.年复一年坐失良机引人侧目脱颖而出

2.将上面这则新闻缩写成标题新闻。要求语言简明，不超过25个字。

【答案】LA

2.千锤百炼，不负韶华，他们把幻想写在太空。

【解析】

1.本题考查学生正确运用成语的实力。

第一空，年复一年：比方日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。旷日长久：荒废时日，

拖延很久。

语境说的是翟志刚为了一朝飞天、逐梦苍穹，刻苦训练的时间许久，应选用“年复一年”。

其次空，擦肩而过：相互错身，往相反方向离开。坐失良机：白白失掉好机会。

依据语境说的“他先后成为……备份航天员”可知，语境是说翟志刚先后成为神舟十号和神

舟十二号任务的备份航天员，但没能入选，且前文有“与”，应选用“擦肩而过”。

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第三空，引人注目：由于别出心裁或明显的特性而引起人的留意。引人侧目：形容憎恨或又

怕又愤恨的神态。

此处是说“叶光富的东方面孔”别出心裁而引起人的留意，应选用“引人注目”。

第四空，脱颖而出：比方人的才能全部显示出来。锋芒毕露：人的才能、锐气全部显露在外

面，多指人有傲气，好表现自己。

此处形容叶光富显露出自己的才能，应选用“脱颖而出”。

故选Ao

2.本题考查学生语言表达之压缩语段的实力。

该文段一共八个自然段。第一段话“航天员在太空中每一次自信的微笑、每一个娴熟的动作，

背后都是巨大的努力与付出”是一个总结段，即太空幻想实现的背后是巨大的努力和付出；

其次至八自然段分别介绍航天员翟志刚、王亚平、叶光富为了实现航天梦付出的努力，依据

“起先了年复一年的刻苦训练”“接下来的登天路，他走了漫长的13年”“每次训练，因

为强大的牵引力，王亚平脸部肌肉严峻变形，眼泪限制不住地向外流，但她从未按下手边红

色的暂停键”“2016年7月7日，在意大利撒丁岛，6名满身泥土的航天员从探险6天6

夜的洞窟中走出”“叶光富作为中国航天员代表，与来自美国、俄罗斯、西班牙、日本的5

名航天员共同参与了欧洲空间局组织的洞窟训练……成为担当洞窟勘测与定向导航任务的

重要角色”等分析，这是强调他们的训练之苦，历时之长，据此概括为：他们为实现航天梦，

千锤百炼，不负韶华。

综上分析，这则新闻可缩写成标题新闻：千锤百炼，不负韶华，他们把幻想写在太空。（包

含幻想和努力两方面的内容）

留意字数限制。

二、阅读下面的文字，完成各题。

近日，52岁的鲁新林来到湖北轻工职业技术学院报到，成为该校历史上年纪最大的新

生。原本以为，52岁大叔凭自己的努力考上高校，是一个鲜活的励志故事，可没想到年龄

竟成为被诟病的缘由。52岁大叔上高校，是不是“挤占”了别人的资源？是不是应当自觉

为年轻人“让路”？所谓“奢侈教化资源”“把机会让给年轻人”，背后暗含的一个大前提

是：教化资源是一个固定不变的数值，一方多了，另一方就会少，年纪大的人“占用”了，

年轻人就会“少用”。这是一种典型的“零和博弈”思维。

可是，①？明显不是。首先，这些年来，我国各类高等院校的招生规模总体上呈扩大趋

势。换句话说，上高校、上好高校的机会是不断增加的。同级考生之间当然存在竞争关系，

②，而不是你“死”我活的恶性竞争。其次，受过高等教化的人越多，社会整体素养就越高。

整体素养越高，能为社会做出的贡献也就越大。因此，我国自古以来就重视学习，如“朝闻

道，夕死可矣”等。这些年来，我国更是主动构建终身教化体系，提倡建设学习型社会。从

国家层面来说，这有利于提升人口素养，扩大人才资源；从个人层面来说，这有利于提升个

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人素养、拓展人生可能。利人利己，弊从何来？

3.以下各项中引号的用法与其他三项不同的是（）

A.兰考人民的除“三害”斗争达到了高潮。

B.别了，“不列颠尼亚”

C.疫情之下，既有难以预料的“黑天鹅”，也有有迹可循的“灰犀牛”。

D.这是一种典型的“零和博弈”思维。

4.请用确定句给以上文段拟写一则标题，不超过15个字。

5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不

超过15个字。

【答案】3.B

4.例：读书竞争就该义不容辞

5.①接受教化是一场“零和博弈”吗

②但这是一种力争上游的良性竞争

【解析】

3.本题考查学生正确运用标点符号的实力。

A.特定称谓。

B.以游轮的名字来代指大英帝国，产生了新含义，属于特殊含义。

C.特定称谓。

D.特定称谓。

故选Bo

4.本题考查学生语段压缩概括的实力。

第一段，先陈述52岁的鲁新林考上高校被诟病一事，引出“零和博弈”思维这一概念；其

次段，分析论证接受教化不是一场“零和博弈”，“我国自古以来就重视学习”“提倡建设

学习型社会”，指出读书竞争是一种力争上游的良性竞争。这就是文段的观点。

最终用确定句表述即可。

5.本题考查学生语言表达之情境补写的实力。

①处，所填句子位于句首，“可是”与上段语意形成转折，而上段结论是“这是一种典型的

‘零和博弈'思维”，此处是一个问句，“明显不是”是答语，可见应针对“这是一种典型

的‘零和博弈'思维”发问，故应填：接受教化是一场“零和博弈”吗。

②处，上句是“当然存在竞争关系”，此处要用转折复句，下句“而不是你‘死’我活的恶

性竞争”，此处是说一种良性竞争，据此应填：但这是一种力争上游的良性竞争。

三、阅读下面的文字，完成下列小题。

筷子，古称“箸”，被看作中国特有的文化符号，已经有几千年的历史。新石器时代中

晚期箸的出现，与当时热食、粒食、羹食的出现及陶制碗形盛食器的运用亲密相关。明清时，

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民间将箸“呼为筷子”，筷子这个名称沿用到现在。今日，筷子是中国人的日常餐具之一,

我们每天都要运用它。

筷子虽为寻常之物，却隐藏着丰富的文化内涵。筷子虽为寻常之物，更隐藏着丰富的文

化内涵。筷子通常方首圆足，既便利运用，也体现了古人天圆地方的朴实宇宙观。它多次出

现在历代文人的文学作品中。元代周驰《咏箸》诗云：“正使遭谗口，何尝废直躬。”诗人

托物言志，抒发了即使遭遇谗毁也不舍弃正直品质的情怀。筷子在民俗、礼仪活动中的应用

也很普遍。一些地方在实行婚礼时，长辈会以红绳系一双红筷送给新人，寓意是成双成对,

生活欢乐。

6.下列各项中，和画横线的句子中存在的语言现象相同的一项是（）

A.山河裂开风飘絮，身世浮沉雨打萍。

B.一水护田将绿绕，两山排阔送青来。

C.东边日出西边雨，道是无晴还有晴。

D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

7.筷子，中国传统餐具，广泛运用于东亚、东南亚等受儒家文化圈影响的国家，“筷子”

与“刀叉”、“手抓”并称为世界三大主流的进食方式。结合上述材料和生活阅历简要概括

筷子的文化特点与价值意义。

【答案】6.C

7.筷子是中国特有的文化符号，方首圆足，且直，成双成对的。它体现了古人天圆地方的

朴实宇宙观；象征着人们坚守正直品质的情怀；是婚礼时长辈送给新人的礼物，寓意成双成

对，生活欢乐。

【解析】

6.本题考查学生正确运用常见的修辞手法的实力。

画线句长辈送新人的“一双红筷”中“筷”与“快”谐音，寓意欢乐，运用了谐音双关的修

辞手法。A.以“风飘絮”比方裂开的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回；以“雨打萍”比方

自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊不定，运用了比方的修辞手法。

B.运用了对偶、拟人、借代的修辞手法，“绿”代农田，把“两山”比拟成人来“送”；

C.运用了谐音双关的修辞手法，“晴”与“情”谐音；

D.运用了拟人的修辞手法，把鸭比拟成人，可以“知”。

故选Co

7.本题考查学生语言表达之概括要点的实力。

由“筷子，古称‘箸'，被看作中国特有的文化符号，已经有几千年的历史”可概括为：筷

子是中国特有的文化符号。

由“筷子通常方首圆足，既便利运用，也体现了古人天圆地方的朴实宇宙观”可以概括出：

筷子具有方首圆足的特点，体现了古人天圆地方的朴实宇宙观；

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由“它多次出现在历代文人的文学作品中。元代周驰《咏箸》诗云：'正使遭谗口，何尝废

直躬。'诗人托物言志，抒发了即使遭遇谗毁也不舍弃正直品质的情怀”可以概括出：筷子

是直的，象征着人们坚守正直品质的情怀；

由“筷子在民俗、礼仪活动中的应用也很普遍。一些地方在实行婚礼时，长辈会以红绳系

一双红筷送给新人，寓意是成双成对，生活欢乐”可以概括出：筷子是成双成对的，婚礼时

长辈送给新人，寓意成双成对，生活欢乐。

四、用下面的词语扩写一段文字，要求运用比方、拟人的修辞手法。（100字左右）

蝉声夏末风树

【答案】

（示例）江南的风，是最松软的利刃，狡黠地割裂我灵魂深处的思念。谁不道相思？可这风的

拥挤侵占了思念可以托付的全部空间。才夏末呢，树已起先萎靡，落叶如我散落的秋思。蝉

声渐断，只留有这风的梦吃：北国是风儿的家。

【详解】

第一步，分析所给词语的特点：“夏末”提示了时间，“蝉声”属于声音描写，“风”和“树”

交代了景物。

其次步，将所给词语连成一句话一一夏末，风吹着树，树上传来蝉声。

第三步，选取重点描写对象，在创设的情境中对其进行细致的描写。留意要运用比方、拟人

的修辞手法。

五、请以“生命像一条河流”为开头写一段文字，要求至少运用两种修辞手法，语言表达连

贯，90字左右。

【答案】

生命就像一条河流，有时湍急，有时缓慢，有时一帆风顺。在这条河流中，会遇到不同的河

岸，有些河岸的风景很美，有些河岸的风景很突兀。无论是怎样的，生命的河流都在告知我

们，生命美妙，珍惜生命。

【详解】

首先，依据题干对修辞的要求来看，“生命像一条河流”就已经是一个比方句了，所以，在

实际写语段的过程中，再运用一种修辞，就达到了“至少运用两种修辞手法”的要求了。

其次，从语言表达显明、生动、连贯的角度来看，既然给出的喻体是“河流”，那么，所写

的文字务必抓住“生命”与“河流”的相像点绽开，写诞生命的特点或内涵，表达对生命的

相识。

六、凡影片中发出的声音，其声源不在画面内的，即不是由画面中人或物干脆发出的声音，

都称为“画外音”。通俗地说，画外音就是旁注与补充，在一边解说以便人们对事实能更具

体、明确地理解，它往往与主题有点相关，可作为协助之用。阅读下面的材料，综合三幅画

面内容，写出一段画外音，语言简明连贯生动，至少运用一种修辞手法，不超过70个字。

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画面一：上海，高三教室，当班上学生的视线都盯着黑板、仔细听讲时，有一个女生打

起了小盹儿。这时，路过的老师看到女孩头发披散着，就把自己的头绳解下来，为女生梳起

头发，动作温顺又自然。

画面二：江苏某中学高三班主任把办公桌搬进了教室，一边批改作业、备课，一边视

察学生。她已坚持了70多天，希望花更多时间陪学生一起度过这段拼搏的日子。

画面三：陕西西安，某高三老师穿上一套网红小熊衣服走进教室，送上祝愿，以期为学

生减压。学生们看了以后“先沸腾，再泪目”，因为老师摘下小熊头套，已满头大汗。

【答案】

示例：不同的时间，不同的地点，不同的老师，但都有着暖和学生的不同动作。是的，不一

样的考试季，“温顺以待”就是老师给学生的最好的减压阀。

【详解】

本题题目要求综合三幅画面内容，写出一段画外音，至少运用一种修辞手法，不超过70个

字。

首先分析画面一，在高三教室里，有一个女生打盹儿，路过的老师看到女孩头发披散着，就

把自己的头绳解下来，为女生梳起头发，动作温顺又自然。画面二，某中学高三班主任把

办公桌搬进了教室，她希望花更多时间陪学生一起度过这段拼搏的日子。画面三，某高三老

师穿上一套网红小熊衣服走进教室为学生送祝愿。综合三幅画面,虽然时间不同，地点不同，

老师不同，但都有着暖和学生的不同动作。高三学生面临高考，压力大，老师们用各自的方

法给学生们减压。

七、阅读下面的文字，完成下面小题。

很多人都知道运动有助于缓解焦虑、抑郁等精神压力，医生也时常会建议，①。

但运动是否会带来“华蜜”或“满意”之类的主动心理影响，却少有相关探讨。最近有科学

家就这个问题检视了23份运动与欢乐华蜜相关的探讨文献。其中15份探讨文献显示，常常

运动者会比“肢体不勤”者的欢乐感多出52%,而—②—又比完全不运动者高出两成。

这表明，运动与“欢乐华蜜”有着干脆关联。其他8份探讨文献则认为由于缺乏理论支

撑，最多只能证明运动与“欢乐华蜜”可能存在间接关联。依据23份探讨文献，科学家认

为，尽管仍旧缺乏理论支撑，⑧。

11.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处

不超过15个字。

12.请用一个否定句概括“肢体不勤者”与常常运动者欢乐感对比结果。不超过25个字。

【答案】

11.①有精神压力的人应当多运动

②“肢体不勤”者的欢乐感

③但运动与“欢乐华蜜”间存在关联

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12.“肢体不勤者”的欢乐感没有常常运动者高。

【解析】

11.本题考查学生语言表达之情境补写的实力。

第一处，结合“很多人都知道运动有助于缓解焦虑、抑郁等精神压力”分析，此处主要讲医

生也时常会建议有精神压力的人应当多运动，可以填：有精神压力的人应当多运动。

其次处，结合“其中15份探讨文献显示，常常运动者会比‘肢体不勤’者的欢乐感多出

52%”“又比全不运动者高出两成”分析，主要讲“‘肢体不勤’者的欢乐感”，比全不运

动者高出两成，可以填：“肢体不勤”者的欢乐感。

第三处，结合“运动与'欢乐华蜜'有着干脆关联”“最多只能证明运动与‘欢乐华蜜'可

能存在间接关联”等分析，尽管缺乏理论支撑，但运动与“欢乐华蜜”间存在关联，可以填：

但运动与“欢乐华蜜”间存在关联。

12.本题考查学生语言表达之压缩语段的实力。

结合“其中15份探讨文献显示，常常运动者会比‘肢体不勤’者的欢乐感多出52%”“这

表明，运动与‘欢乐华蜜’有着干脆关联”可知常常运动者欢乐感比“肢体不勤者”高。

题干要求运用否定句式概括“肢体不勤者”与常常运动者欢乐感对比结果，可以表述为：

“肢体不勤者”的欢乐感没有常常运动者高。

八、阅读下面的文字，完成下面小题。

发酵食品是指人们利用有益微生物加工制造的一类食品，具有独特的风味，如酸奶、干

酪、酒酿、泡菜、酱油、食醋、豆豉、黄酒、啤酒、葡萄酒等。它的魅力在于其有与药品媲

美的奇妙功效，每天摄取一种发酵食品，①。

目前，发酵食品受到不少健康质疑，②o食品发酵过程中，有可能受到来自

土壤、水源、空气的多种污染；在生产加工过程中，假如储存温度和时间限制不当，也会积

累下过量亚硝酸盐及有害物质，进而带来潜在的危急；③,比如香肠类的发酵肉

制品不宜高温油煎，以防产生致癌的亚硝基化合物；还有，发酵食品尤其是腌菜、豆酱、腐

乳等都大量含有盐分，简洁让人的血压上升，这也是大家公认发酵食品有害健康。

13.请在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

处不超过15个字。

14.阅读上述材料，提取出“发酵食品”特点的五个关键词，每个关键词不超过5个字。

15.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达精确流畅。可少量增删词语，不

得变更原意。

【答案】

13.①有益于身体健康

②缘由有很多

③烹饪方式不当也是危急因素

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14.①风味独特

②功效奇妙

③危急因素多

④食用应合理

⑤盐分含量大

15.发酵食品尤其是腌菜、豆酱、腐乳等都含有大量盐分，简洁让人的血压上升，这也是大

家认为发酵食品有害健康的缘由（这也是公认的发酵食品有害健康的缘由）。

【解析】

13.本题考查学生语言表达之情境补写的实力。

第一句，依据上文“它的魅力在于其有与药品媲美的奇妙功效，每天摄取一种发酵食品”可

知，强调的是发酵食品的好处，所以最终总结的句子可填入：”有益于身体健康”。

其次句，位于段落首句,属于总括句，依据下文的四个分句，谈到的都是大家认为发酵食品

有害健康的缘由，所以前文可填“缘由有很多”。

第三句，依据下文“比如香肠类的发酵肉制品不宜高温油煎，以防产生致癌的亚硝基化合物”

可知，此处是谈发酵食品有害健康的缘由和烹饪方式不当有关，再依据上文“假如储存温度

和时间限制不当”的句式，此处可填“烹饪方式不当也是危急因素”。

14.本题考查学生语言表达之压缩语段的实力。

第一段，由“具有独特的风味”“它的魅力在于其有与药品媲美的奇妙功效”，可归纳出

“风味独特”“功效奇妙”。

其次段，由“食品发酵过程中，有可能受到来自土壤、水源、空气的多种污染”“进而带来

潜在的危急”“以防产生致癌的亚硝基化合物”，可归纳出“危急因素多”。

由“比如香肠类的发酵肉制品不宜高温油煎，以防产生致癌的亚硝基化合物”，可归纳出

“食用应合理”。

由“发酵食品尤其是腌菜、豆酱、腐乳等都含有大量盐分”，可归纳出“盐分含量大”。

15.本题考查学生辨析并修改病句的实力。

文中画线句共有三处语病：

一是“大量含有盐分”语序不当，应为“含有大量盐分”；

二是“大家公认”语义重复，“大家”与“公认”中的“公”重复，可以将“公认”改为

“认为”或将“大家”去掉；

三是“这也是大家公认发酵食品有害健康”成分残缺，缺少是的宾语中心语，依据语境可知

应在句末加“的缘由”。

九、阅读下面的文字，完成下面小题。

干细胞是人体内的一类细胞，存在于人体发育过程中以及成体之后。干细胞可以自我复

制，多向分化，常用于生长发育、疾病发生、药物筛选等科学探讨。止匕外，干细胞还可以用

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于疾病治疗，特殊是新冠肺炎疫情暴发以来，干细胞尤其是间充质干细胞被应用于重症以及

危重症的救治探讨中。

然而，①。获得干细胞必需进行体外扩增，但随着扩增代数的增加，干细

胞的生物学功能会渐渐减弱，这使得能够应用的干细胞可用代次有限，导致干细胞资源难以

满意浩大的市场需求。

为此，南开高校生命科学学院在二十余年持续探讨的基础上，开发出一套可以模拟体内

微环境的干细胞仿生赋能系统，可以有效解决目前干细胞体外培育问题。探讨人员介绍说,

目前的干细胞培育系统存在四大痛点：增殖实力不足，细胞产量低；功能丢失，

②;干细胞纯度低，平安风险大；细胞资源稀缺，③=简言之，现有的

培育系统在运用过程中存在不够用、不好用、不敢用和用不起等四个问题，目前还须要从干

细胞仿生培育材料入手，全面优化配套培育体系。

16.请结合第一自然段相关内容，用一个单句给干细胞下一个简要定义。

17.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

处不超过15个字。

【答案】

16.干细胞是人体发育过程中以及成体之后存在于人体内的具有自我复制、多向分化特点的

常用于生长发育、疾病发生、药物筛选等科学探讨及疾病治疗的一类细胞。

17.①干细胞获得是比较困难的（或：干细胞资源是特别有限的）

②治疗效果差

③生产成本高

【解析】

16.本题考查学生语言表达之下定义的实力。

这类题首先要找到种差和属差，然后依据被定义对象辨别主次，突出被定义项的性质和特征,

最终依据“……是……”的单句句式整合作答。

首先筛选出有效信息：“是人体内的一类细胞”“存在于人体发育过程中以及成体之

后”“可以自我复制，多向分化”“常用于生长发育、疾病发生、药物筛选等科学探讨”“用

于疾病治疗”；

然后明确下定义的主干句，即“干细胞是……细胞”；再将有效信息整合，留意表述时符合

逻辑依次。

17.本题考查学生语言表达连贯之情境补写的实力。

第①空，上文强调干细胞对于疾病治疗的重要作用，句前的“然而”表明此处的内容与上文

构成转折，结合下文”获得干细胞必需进行体外扩增，但随着扩增代数的增加，干细胞的生

物学