2024年图书室管理员工作总结范文（二篇）

第4页共4页2024年图书室管理员工作总结范文一、学校领导的高度重视与规范管理学校始终坚信，真正的教育魅力源于对人类优秀文化的不懈追求。我们致力于提升师生的精神修养，规范文明行为，培养技能技巧，塑造博爱、博学、个性健全、主动发展的个体。为此，学校坚定地推进图书室的建设与管理工作。即使在资源紧张的情况下，也专门设立了集图书收藏与阅览于一体的“快乐书吧”。在管理层面，我们明确了图书室的运行要求，并建立了相应的借阅、管理与赔偿制度。同时，我们注重保持图书阅览室的整洁，将其纳入学校的卫生考核体系，确保工作的规范化运行。此外，学校配备了兼职图书管理员，并指定校务成员负责图书工作，通过培训提升管理的规范化与科学化水平，为图书室的日常运营提供有力支持。二、确保经费投入，高标准建设图书室在青阳街道办事处及教育办的大力支持下，学校在校园改造中，投入47389元建立了设施完备、格调高雅的图书阅览室，可容纳大量藏书及众多师生同时阅览。目前，学校藏书量近四千册，生均图书超过12册，且正计划增加图书和电脑设备，预计耗资更多，以实现生均图书超30册的目标，确保图书管理的规范化与现代化。三、积极开展师生阅读活动在教师层面，我们重视政治学习与业务学习，鼓励教师广泛阅读、积累知识、撰写教学文章，并通过教研学习和交流活动提升教学水平。在学生层面，我们致力于培养阅读习惯，通过设立班级图书角、开放图书室、利用早读和课前三分钟时段、创设阅读氛围、举办各类读书活动，激发学生的阅读兴趣和创作能力。同时，我们要求学生每周背诵一首诗文，通过多种方式促进学生的知识积累和能力提升。四、强化基础服务与知识展示平台“快乐书吧”建立后，我们持续秉持师生至上的服务理念，延长开放时间，满足师生需求。我们还为学生提供了展示知识和阅读成果的平台，通过各种活动展示阅读的成果，激发学生的阅读热情。通过上述努力，凤垵小学的师生共读活动正在营造浓厚的书香氛围，让每一位师生都能在阅读中成长，成为真正的知识探索者。2024年图书室管理员工作总结范文（二）在过往一学期的运营中，本校图书馆经过全体人员的协同努力，取得了显著的管理提升。现将本学期图书馆工作做如下总结：一、严格遵守并执行各项规章制度，确保图书馆工作规范化运行。1.规章制度是保障工作有序进行的前提，也是提升工作效率的基石。开学之初，图书馆组织各班级学生系统学习并严格执行馆内各项规章制度。2.本学期全校共有____个班级，九百多名学生。图书馆实行全天候全开架开放，学生集中借阅。在此过程中，充分发挥班干部及小图管员的协助作用，并建议学生准备读书笔记，记录阅读中的精华，期末进行汇总评比。3.图书馆持续对学生进行爱护图书的宣传教育，强调图书的完整性和安全性，防止图书损坏或丢失。4.定期召开学生图管员会议，回顾并部署工作，及时发现问题并予以改进。5.图书馆账目清晰，经费使用合理。本学期购进的新书质量上乘，深受师生喜爱，对学生的学习、品德及兴趣培养起到了积极作用。目前，图书馆藏书总量已达____万多册，生均图书约23册。6.图书馆努力营造良好的阅读环境，通过更新黑板报、推荐新书等方式，提升阅读氛围。同时，保持馆内环境整洁，为读者提供舒适的阅读空间。二、精细管理图书、报刊及资料，确保流通顺畅。1.新购图书均经过严格分类、编目、登记，并尽快上架流通。2.认真完成全校师生的报刊订阅工作，年底将主要期刊报纸装订成册，便于保存和查阅。3.图书馆始终秉持“读者第一，服务至上”的原则，积极推荐、介绍图书，满足师生多样化的阅读需求。同时，延长开放时间，加强图书的整理、修补和上架工作，确保图书流通顺畅。本学期____至____年级学生借书证覆盖率达到____%，生均借阅图书8册以上。三、紧密配合学校素质教育活动，开展系列读书活动。在新一轮课程改革背景下，图书馆充分利用馆藏资源，配合教导处、少先队大队部开展了一系列读书活动，如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比等。图书馆提供了丰富的阅读材料，如童话故事、儿童诗、寓言等，引导学生深入阅读。通过阅读活动，不仅激发了学生的学