四年级上册信息技术备课教案青岛版

第一课初识小作家一、学习目标二、重难点了解word文字处理软件的功能及word窗口的界面组成。三、教学过程wordXX是一个文字处理软件，它是officeXX组件中的一个程序。我们就利用它来制作板报。用wordXX写或制作板报又快、又方便，还很漂亮，因此，我们都亲切地把word1.单击“开始”按钮，光标移动到“程序”上。2.光标移动到“程序”菜单中的“microsoftword”上（二）wordXX窗口的组成标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、垂直标尺、水平标尺、垂直滚动条、水平滚动条、插入点光标、编辑区。标题栏显示程序的有关信息。每次启动wordXX时，都会自动建立一个名为“文档1”的word文件。它是由文件名称、软件名称、最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮组成。2.菜单栏菜单栏里有各种各样的操作命令。wordXX的菜单栏上共有9个菜单。wordXX能实现的所有功能都包含在这些菜单中。3.工具栏工具栏里刚指的是一些常用命令按钮。wordXX窗口中通常显示的是常用工具栏和格式工具栏，单击工具栏上的某个按钮，就可以执行相应的命令。学生练一练掌握常用的按钮的名称。4.编辑区还能对进行各种修改画美化。5.状态栏显示当前word文档的相关信息。显示光标在第几页、注意：退出wordXX时，会出现提示框，询问是否保存文档，这里我们只是学习启动wordXX和认识其窗口，不用第二课用电脑写一、学习目标3.会打开已保存的文档。文档的方法，建立起随时存盘的意识。三、教学过程（一）学习输入1.选择输入法2.输入（二）学会保存1）单击“保存”按钮，弹出“另存为”对话框。2）单击“保存位置”框右侧的按钮，再弹出的文件夹列表中选择文件的保存位置。3）在“文件名”框中输入新的文件名，单击“保存”注意：当word文档的标题栏显示出文件名时，说明你的word文件已经保存过了，在此单击保存按钮时，就不会再弹出“另存为”对话框。（三）建立自己的文件夹1）单击“文件”菜单中的“另存为”命令，弹出“另弹出“新文件夹”对话框。在“名称”框中输入你自己的名3.在“文件名”框中输入文件名，单击“保存”按钮。（四）打开刚才保存的文件1）启动wordXX，单击常用工具栏上的“打开”按钮。2）弹出“打开”对话框。在“myDocuments”文件夹中选中你自己的文件夹，单击“打开”按钮。3）在你的文件夹中选中保存的文档，单击“打开”按钮，已保存的文档就打开了。课上练习一次。第三课修修又改改一、学习目标二、重难点三、教学过程平时写字。那个字写错了，可以用橡皮把它擦掉，在电（一）删掉输错的字3）在“种”字后面单击鼠标，将光标定位在这里。这种删除文字的方法叫做“前删”还有一种删除文字的方法叫做“后删”1）在“种”字前面单击鼠标，将光标定位在这里。还有其它方法，以后再学。（二）加上漏掉的字1）在“秋天”前面单击鼠标，将光标定位在这里。（三）撤销错误的操作如果刚刚插入了“美丽的”3个字，发现插入的不对，这是可以单击常用工具栏上的“撤销”按钮，一步一步地撤有时候，我们执行了“撤销”操作后，有感觉不妥，觉得不应该撤销，这时，我们就可以单击“撤销”按钮旁边的“恢复”按钮，就可以恢复刚才撤销的操作。第四课删除整段文字一、学习目标2.学会选定一段文字的方法。3.学会删除一段文字的方法。二、重难点学会选定一段文字的方法。三、教学过程（一）选定一段文字在对文字进行删除操作之前，我们首先要让wordXX知道，到底要对那些文字进行操作，这就需要用到选定操作。1.选定连续的几个字2）打开我们保存的，将光标插到要选定的文字之前。3）按住鼠标左键向右拖动，选定几个字，此时，被选选定连续的几个字有下面两种方法：1）拖移法：按步鼠标左键向右或向左拖动，这种选定2）键盘法：按住Shift键不放，敲光标水平方向键，每敲一次就向右或向左选定一个字。2.选定一句话1）将光标定位在要选定的这句话前面并单击。2）按住Shift键不放，然后将鼠标指针移动到这句话的最后，单击，这句话就被选定了。如果我想取消选定，在任意位置单击，即刻取消选定。如果要选定一个完整的句子（以句号为结束以将鼠标定位在这个句子中的任意位置，然后再按住ctrl键的同时单击鼠标，整个句子就被选定了。删除一段文字学会了选定操作，同学们绝对“功力”大增。因为选定操作是许多操作的基础。1.删除一句话2）按一下键盘上的Delete键，这句话就被删除了。学生练习：用4种方法选定一句话。并完成课后的第2第五课整段文字的搬家一、学习目标1.学会使用工具按钮移动整段文字。2.学会使用鼠标移二、重难点使用工具按钮和鼠标移动法移动整段文字。三、教学过程（一）用工具按钮给文字搬家2）选定一段文字，然后单击“剪切”按钮。被剪切的文字被电脑存放在“剪贴板”上，这里是存放3）将光标定位在的最后，然后单击“粘贴”按钮。（二）拖动鼠标给文字搬家让整段文字搬家还有更好的方法，请用鼠标移动法完成1）选定一段文字。2）将光标移动到选定的文字上，按住鼠标左键不放。3）按住鼠标左键将光标拖放到的末尾，4）只需要3步，文字的搬移操作就完成了。（三）用右键拖移被选中的文字移动到此位置复制到此位置链接此处在此创建超级链接移动到此位置：命令可实现前面炯过的文字搬移工作。复制到此位置：命令可将选中的文字在末尾复制一遍，且选中的文字无任何变化。链接到此处：命令可以将选中的文字在末尾复制一遍，且每次定位光标于此时就以阴影显示，选中的文字无任何变在此处创建超级链接：命令可将选中的文字在末尾建立超级链接，单击超级链接即可回到选中的文字处。关于的搬移我们共学习了3种方法。第六课文字的复制一、学习目标2.学会替换文字的简单方法。二、重难点三、教学过程（一）复制文字2）输入一段文字并保存在自己的文件夹中。3）选中的第一段后，单击“复制”按钮。4)将光标定位在最后，然后单击“粘贴”按钮。注意：按住键盘上的ctrl键，同时将选中的文字拖动到需要的位置，就可以完成复制操作。（二）替换文字也可以用编辑菜单中的“替换”命令来完成。1）单击“编辑”菜单中的“替换”命令。“替换维”框中输入要替换的内容“季节”，直接单击“全部替换”按钮，则word将把中所有的“四季”都替换为“季如果不需要全部替换，则可单击“查找下一处”和“替换”按钮选择需要的内容进行替换。学生练习复制、替换文字的方法。第七课让文字更漂亮一、学习目标1.认识字号，学会改变字号，会加粗文字。2.了解其他文字工具的用法。二、重难点认识字号，学会改变字号，会加粗文字和其他文字工具三、教学过程一种是“磅”。号数用中文表示，号数越大，字越小；磅数用阿拉伯数字表示，磅数越大，字越大。设置“龟兔赛跑”一文中“我来和你比吧。”几个字的号”（二）设置文字的字体在“龟兔赛跑”一文中讲“我来和你比吧”几个字设置1）打开“龟兔赛跑”文档，选定“我来和你比吧”几2）在格式工具栏中单击字体框右端的按钮，弹出字体4）选定的文字变成楷体了。（三）改变文字的颜色在“龟兔赛跑”一文中讲“我来和你比吧”几个字设置1.选定“我来和你比吧”几个字。2）单击字体颜色按3）在颜色列表中单击红色色块。4）在颜色列表中单击“其他颜色”按钮。5）在“颜色”对话框的“标准”选项卡中选择你喜欢的颜色吧。如果对这些颜色仍不满意，请单击“自定义”选6）在RGB颜色之框中可以设置颜色的具体数值，这样颜色的显示就更加精确了。（四）文字的进一步修饰wordXX除了能够改变文字的大小和字体外，还能给文字加边框、加底纹、使文字倾斜等，这些操作都是由格式工具栏上的各个按钮来完成的。1）选定“我来和你比吧”几个字。学生练习上述对文字的修饰。第八课多姿多彩的艺术字一、教学目标1.学会打开和关闭绘图工具栏。二、重难点学会插入艺术字和修改艺术字。三、教学过程仅仅给文字换换字体和颜色好像太简单了，怎么样才能让文字的形式变得更加丰富多彩呢?我们今天来学习多姿多（一）找出绘图工具栏单击常用工具栏上的“绘图”按钮，就可以打开或关闭绘图工具栏。用同样的方法来关闭绘图工具栏。（二）插入艺术字把“龟兔赛跑”一文中的标题“龟兔赛跑”几个字设置1）打开“龟兔赛跑”文档，找出绘图工具栏，在绘图工具栏上单击“插入艺术字”按钮。2）再弹出的“艺术字库”对话框中单击你喜欢的一种艺术字样式，在单击“确定”。3）再弹出的“编辑”艺术字文字对话框中输入“龟兔赛跑”4个字，单击“确定”。4）将鼠标移到艺术字上面，光标变成移动图标状，按住鼠标左键将艺术字拖动到合适的位置即可。（三）调整艺术字的大小设置好的艺术字是一个整体的图形。处于选中状态的艺术字周围有8个圆点，称为尺寸控制点，把鼠标指针移动到这些控制点上，把鼠标指针移动到这些控制点上，当鼠标变成双向箭头的时候，按住左键拖动，就可以改变艺术字的大（四）修改艺术字的样式在编辑艺术字的过程中，你常常会觉得设置的艺术字样式并不合适，应该怎么办呢？是不是需要重新选择一种艺术字的样式，再输入一边文字？用“艺术字”工具栏就可以轻2）单击“艺术字库”按钮，打开“艺术字库”对话框。3）再弹出的“艺术字库”对话框中重新选择艺术字的（五）更多的艺术字样式“艺术字”工具栏中还有好多有用的工具，他们能帮助我们将艺术字设计得更加漂亮，现在我们就一起来认识一下。“艺术字”工具栏上的前3个按钮我们已经掌握了，后面的那个几个按钮有什么用呢？自己常使用这些按钮改变第九课图文并茂的一、教学目标1.掌握插入剪贴画和图片的方法。2.学会设置图片的格式。二、教学重难点插入剪贴画和图片的方法和设置图片。三、教学过程在中插入图片，能起到美化版面的效果，令人赏心悦目。打开我们以前保存过的文档“我可爱的家乡”，然后以“栈桥”为文件命另存。在“栈桥”中插入剪贴画。word中有个剪贴画库，里面有各种各样好看的图片，我们可以从中选择需要的图片插入入”菜单“图片”子菜单中的“剪贴画”命令，打开“插入2）单击要选择的图库按钮，进入图库。3）右键单击需要的图片，选中“插入”命令，剪贴画就插入到末尾了，单击标题栏上的关闭按钮，关闭“插入剪如果要制作一排树的效果，应该这样做1）使用“复（二）多次插入剪贴画有时，剪贴画库中的图画并不能完全满足我们的需要，这就需要用到我们自己收集的图片了。在“栈桥”文件中，插入“栈桥”的图片，并设置图片1）将鼠标定位在中的任一处，单击“插入”菜单“图片”子菜单中的“来自文件”命令。2）打开“插入图片”对话框，找到需要的“栈桥”的选中栈桥的图片，单击右键，选择“设置图片格式”命令。4）再弹出的“设置图片格式”对话框中单击“版式”5）现在，图片与文字就融合在一起了。调整图片的大小，并把它拖到合适的位置。第十课绘制简单的图形一、教学目标1.学会运用绘图工具栏绘制简单的图形。2.学会对图形进行移动、缩放、填色操作。3.学会对图形进行组合和按正确的次序叠放。二、重难点学会运用绘图工具栏绘制简单的图形、会对图形进行移三、教学过程（一）启动绘图工具栏用wordXX绘制图形需要用到绘图工具栏。绘图工具栏在哪里？请把它找出来。单击常用工具栏上的绘图按钮，就可以打开绘图工具栏。学生打开绘图工具栏，熟悉各个按钮的作用。（二）各种各样的直线利用绘图工具栏上的工具按钮和各种各样的直线。1）打开绘图工具栏，单击直线按钮。2）拖动鼠标滑出直线，直线完成后处于选定状态，这3.当鼠标指针变为移动指针时，拖动鼠标可以进行移动4）把鼠标放在持此控制点上，当鼠标指针变为对角线方向时。拖动鼠标可以改变直线的长短和角度，画彩色气球利用绘图工具栏上的工具按钮画出彩色的气球。1）在绘图工具栏上单击椭圆按钮，拖动鼠标滑出一个2）完成后椭圆处于选定状态，其四周共有8个尺寸控制点。这时可以对椭圆进行其它操作。3）把鼠标指针放在8个尺寸控制点上，当鼠标指针变为水平、垂直、对角线方向时，拖动鼠标可以改变椭圆的大4）单击绘图工具栏上的旋转按钮，可以旋转椭圆。在单击线条颜色按钮，选择“无线条颜色”，去掉气球的边在在气球上画上直线代表绳子。（四）画奥运五环仿照刚才华气球的方法，画一个奥运五环。1）选择椭圆按钮，设置“无填充颜色”话蓝色线条，按住Shift键，拖动鼠标画一个圆。2）在选择黑、红、黄、绿4种线条颜色，画出另外4个空心圆环，将它们调整到适当的位置。3）画好“奥运五环”后，按住Shift间，一次选中所有的圆环，单击鼠标右键，并选择快捷菜单中的“组合”命提示：你可以先画一个圆环，然后通过复制、粘贴得到另外4个圆环，再将复制的圆环调整到适当的位置，逐一改变5个圆环的颜色，最后执行“组合”命令。画开爱的卡通兔子用绘图工具栏上的工具画一只可爱的卡通兔子。1）先画一个椭圆，保持椭圆的选定状态，单击绘图工具栏上的填充按钮，单击“填充效果”按钮。2）弹出“填充效果”对话框，在“颜色”栏中选中“双4）在“颜色2”下拉列表中选择灰色。5）在“底纹式样”栏中选择“中心辐射”样式，单击“确定”按钮。6）看，有立体感的脸就画好了。再分别选择椭圆和直线按钮画出小兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、身体、手和脚，并填充过渡色。可是画出来的兔子的头和身子不对，就是叠放次序不对。可以对叠放次序进行调整。1）选中兔子的身子，单击鼠标右键，再弹出的菜单中2）同时选中兔子的两只脚，单击鼠标右键，再弹出的在绘图工具栏的自选图形按钮中，还有很多自选图形，同学们能够自己研究一下，可以画小娃娃、小狗、小汽车、第十一课随心所欲的文本框一、教学目标2.学会调整和修饰文本框。二、教学重难点插入文本框的方法和调整和修饰文本框。三、教学过程（一）插入文本框插入一个文本框，并在文本框中输入“小青岛”一文。菜单“文本框”子菜单中的“横排”命令。3）在文本框内弹击，将插入点光标定位在文本框中，然后输入“小青岛”一文。4）当文本框中的文字比较多时，可以通过拖动控制点来放大文本框，这样文字再多，我们也不怕了。学生练习：1.拖动文本框四周的尺寸控制点进行调整，使文本框刚刚好容下“小青岛”一文。2.选择绘图工具栏上的文本框按钮也可以绘制文本框，请试一试，文本框绘制好以后，分别输入文字，与你的同位讨论用两个按钮绘制的文本框有什么不同。（二）设置文本框的格式文本框不仅可以改变大小，还能移动，而且还可以改变修饰一下文本框和框内的文字。1）选中文本框，单击右键，在快捷菜单中选择“设置2）打开“设置文本框格式”对话框，选择“颜色和线条”栏中设置文本框线条的颜色、线形和粗细等，单击“确3）拖动鼠标，选中文本框中的文字，单击绘图工具栏上的字体颜色按钮，设置字体颜色，效果如下图所示。选中文本框，单击右键，在快捷菜单中选择“设置文本栏的“颜色”下拉列表中选取“无线条颜色”，单击“确定”与你的同位讨论一下。注意：文本框除了可以去掉边框外，还可以去掉底色，在默认状态下，底色为白色，当文本框插入有底色或图片的第十二课制作课程表一、教学目标1.学会用常用工具栏中的按钮制作表格，2.学会用菜单命令制作表格。二、教学重难点会用菜单命令制作表格。三、教学过程（一）认识表格表格中的水平直线称为行线，垂直直线称为列线，有行线和列线围起来的小方块叫单元格，我们可以将表格内容输行和列就像是我们排队的行列。在制作表格之前，我们一定要清楚表格的行列数。（二）制作表格1）打开wordXX，单击常用工具栏上的表格按钮。2）鼠标指针指向左上角的第一个单元格，按住左键向2.利用菜单命令制作表格1）单击“表格”菜单“插入”子菜单中的“表格”命2）打开“插入表格”对话框，在“列数”和“行数”3）把你本学期的课程安排输入课程表内，当一个单元格内的内容输入完毕后，敲键盘上的方向箭头就可以将光标转移到相应的单元格中。4）以“课程表”为文件名，保存这个表格。1）把鼠标光标定位在表格的第一个单元格内，按一下键盘上的回车键，在表格上放输入标题文字“课程表”。（三）调整表格的行和列1）打开“通讯录”文档，把鼠标指针指向“姓名”和2）按住左键，出现了一条竖直虚线，将这条虚线向左3）用同样的方法调整其他的列宽。最后效果如下图所学生练习：行和列的移动。第十三课修改行和列一、教学目标二、教学重难点学会插入行和列、能够删除行和列。三、教学过程（一）在表格中增加行小岗”前面插入一行“毛毛”的信息。步骤：1）打开“三年级一班第一小组通讯录”文档，将鼠标指针移到“李小岗”所在行的任何一个单元格中，单击。命令，就可以在当前行的上方插入一个空白行。3）单击空白行取消反白显示，然后输入新的内容。在“三年级一班第一小组通讯录中，”在“邮箱地址”列之前加入一列“应急电话”。（二）在表格中删除行在“三年级一班第一小组通讯录”中将“李小刚”一行1）拖动鼠标选中要删除的一行。2）单击表格菜单“删除”子菜单中的“行”命令。第十四课修饰课程表一、教学目标1.学会使用“表格和边框”工具栏中的按钮。2.学会修饰表格中的边框。二、教学重难点学会使用“表格和边框”工具栏中的按钮。三、教学过程（一）修饰课程表中的文字把表格中的第1行文字设置为一下格式：浅绿色、四号楷体、淡紫色低纹、中部居中。淡季，即可选中第一行。2）单击格式工具栏中字体框右边的按钮，再弹出的字体列表中单击“楷体-GB2312”。4）单击字体颜色按钮右边的按钮，在字体颜色调色板5）单击表格和边框工具栏中的填充按钮，在填充颜色调色板中单击淡紫色色块。6）单击“表格和边框”工具栏中的按钮，设置文字在学生练习：请继续将课程表的第1列内容设置为下列格式：蓝色、四号、仿宋体、橘黄色底纹、中部居中；再将标（二）修饰课程表的边框将课程表的边框设置为红色。单击表格最左端的标记，也可以选定整个表格。2）单击表格和边框工具栏中线条粗细框右边的按钮，单击一种线条类型，这里选择3—。3）单击表格和边框工具栏中的边框颜色按钮，弹出边框颜色调色板，单击红色。4）单击边框设置按钮右边的按钮，打开边框模型。单击外部框线按钮。给整个表格加上外部框线。5）把经过修饰的课程表保存起来。2.打开商界可制作的“我的家庭”表格加以修饰，完成后请小伙伴给你评评分。第十五课我是小小设计师一、教学目标1.知道如何确定板报主题，学习资料的收集整理。2.掌握报面设计的基本知识。3.掌握美化板报的方法。二、教学重难点掌握报面设计的基本知识和掌握报面设计的基本知识。三、教学过程（一）确定板报主题板报的主题都可以从我们身边找到，例如校园生活、卡通世界、电视、网络、图书等等。为了帮助同学们更好的理环保主题：水资源危机、土地荒漠话、臭氧层被破坏、温室效应、酸雨、水土流失、濒危动物、垃圾分类……奥运主题：奥林匹克运动的起源、奥运会会旗、奥运会格言、历届奥运会吉祥物、我国参加奥运会的历史、青岛与奥运……神奇的海洋主题：龙宫探宝、海洋揽胜、海的儿女……地球的奥秘主题：地球的诞生、地球之最、地球的年龄……家乡采风主题：风景名胜、名人故居、风土人情……文化博览主题：民俗民风、中华美食、身边的科学……同学们可从上面的题目中选择一个主题，也可以自己另比如，反映校园生活的板报，题目为“七彩校园”。（二）收集相关资料板报主题确定以后，我们需要根据主题选择相关资料，彩缤纷的焰火》，等等。最好再配上相关的图片，板报就更（三）版面巧安排板报的标题应该刚在板报最醒目的地方，板报标题的字体与颜色应该与板报的主题协调起来。利用文本框确定每篇美化板报板报的主色调应该服从于板报的主题，达到是主题更突出、更醒目的效果。例如：环保主题的板报可以一绿色为主色调，科学主题的板报应该以深色为主色