《工笔》教学大纲

《工笔》教学大纲课程编号18073603课程名称工笔考试/考查考试总学时100实验/上机学时学分4课程性质专业基础（选修）适用专业美术学承担单位艺术学院该课程属于美术系国画专业方向必修课，工笔画是中国传统绘画的一种，它隶属于中国画，是一门基础学科课程。即用毛笔的锋尖在宣纸上刻画出不同形态的线条，再施以色彩，以表现对象的形态、质感和空间，是一种简练概括的绘画表现手法。在长期的历史发展中，适应中国人的社会审美需要，形成了以临摹为基础，同时加以写生和创作，以表现花鸟、人物的外形特征。通过对该课程的学习，能够让学生了解工笔画的基本特征和绘画特点，体悟传统绘画的精髓与美感，以及对中国画中独特的“以线造型”有过更深刻的理解。并通过学习和临摹，为以后的工笔画创作奠定基础。一、课程目标1、了解中国传统工笔画的历史演变过程；了解笔墨、线条及色彩承载的传统文化哲学美学意义、文化艺术价值意义。2、教授与引导学生了解传统工笔画中白描线条的基本理论及特点。3、指导学生较系统掌握传统工笔花鸟、人物画的的基本用笔用墨并进行临摹。4、教授学生较熟练地运用笔墨等工具材料的能力；运用笔墨技法表现与创作的能力。5、提高学生的形象思维能力；独立临习能力；审美鉴赏能力。6、具有面向社会与基础艺术教育进行国画教育教学的能力。7、培养学生良好的艺术素养，传承与弘扬传统文化艺术精神。8、提高学生学习传统文化艺术的自信性、自主性、自觉性。9、培养学生良好的人文情怀与人文素养。10、培养学生艺术公信与良知精神；勇于创新精神。表1课程目标支撑的毕业要求/指标点毕业要求指标点支撑强度⒈.美术学知识的掌握与运用：具备美术、中国画方向及其技法领域的专业知识，能够运用上述知识解决专业领域中所遇到的专业问题。⒈了解和掌握白描形成及发展演变过程；工具材料的选择和特性；临本的选择和使用；用笔用墨的基本方法和技巧。课程目标2H⒉教学能力：针对教学对象的差异性，开展针对性的辅导；掌握白描的基本理论及实践能力；课堂上和学生互动良好；基本较扎实的基本功。⒉了解和掌握工笔画基本理论及特点；对工笔画基本技法和操作程序熟练掌握；具有一定的实践能力和示范能力。课程目标3H⒊.课程设计与分析能力：针对课程实践程中遇到的复杂问题，能够在考虑到文化、艺术以及环境等多方面制约因素的前提下，设计出满足特定需求的教学方案或执行方案，并能够在课程设计环节中体现创新意识。⒊能够对课程设计、实践过程中的复杂问题，提出解决方案，设计出满足特定需求的课程环节需要和相应的技术途径。课程目标4H4.教学研究能力：能够应用艺术、美术及国画等专业知识，识别、表达、并通过文献研究分析审美及实践过程中的复杂问题，以获得有效结论。4.能够应用艺术、美术及国画等专业知识，识别、表达、并通过文献研究分析审美及实践过程中的复杂问题。课程目标5H5.使用现代教学手段与方法：能够掌握和利用现代化教学设备与技术进行教学，实现教学效果优良化，教学手段多样化，教学体验方式多元化的教学目的。5.通过利用现代化教学设备与技术进行教学，实现教学效果优良化，教学手段多样化，教学体验方式多元化的教学目的。课程目标6H二、课程教学设计表2课程主要教学内容及教学设计课程目标课程主要教学内容教学（环节）组织课堂教学作业讨论课上机/实验项目设计课程目标1（1）中国画及工笔画历史发展概述。（2）传统工笔画的含义、风格形成及演变。＋＋课程目标2（1）两宋及近现代著名工笔画花鸟画作品分析及鉴赏。（2）两宋及近现代著名工笔人物画作品分析及鉴赏。＋＋＋课程目标3（1）工笔画工具的性能及其材料选择。（2）工笔画的构图特点及基本规律。（3）工笔画中线条的笔墨技法特征。＋＋＋课程目标4（1）工笔画制作工艺性程序的步骤和方法（2）工笔画中用毛笔的特性和使用。（3）工笔画用墨用色的基本方法和规律。＋＋课程目标5（1）优秀工笔画作品的技法分析。（2）优秀工笔画作品的临摹步骤分析。（3）对临摹作品质量的分析。＋＋三、课程单元及学时建议（一）课程讲授学时计划建议表3课程单元学时分配表序号内容授课时数实验时数对应的课程目标1中国画及传统工笔画历史发展概述。2目标12工笔画的含义、风格形成及演变。2目标13两宋及近现代著名工笔花鸟、人物画作品分析及鉴赏。2目标24工笔画所用工具的性能及其材料选择。2目标35工笔画的构图特点及基本规律。2目标36工笔画中线条的笔墨技法特征。4目标37工笔画用色用笔墨的基本方法和规律。2目标3合计16（二）实践教学环节及主要内容1．目的及要求通过实践环节教学，使学生理解和掌握工笔画的基本技法，以及审美因素。进而掌握和总结其用色用墨的基本方法，掌握各种线条的使用方法技巧，掌握基本的着色方法及画面的构图设计，掌握工笔画的基本方法。进一步加深对所学内容的认识和理解，掌握本课程中的基本实践方法，增强学生的动手能力和解决问题的能力。主要使用材料及设备：过稿台、画板、画桌、熟宣纸、勾线笔、中国画颜料、墨碟、小刀、喷壶、水干胶带、刷子等。实践项目与内容提要：表4实验项目一览表序号实践项目名称内容提要性质类型学时对应的课程目标1工笔画的构图特点及基本规律在实践中了解和掌握优秀工笔画作品的构图和审美特点，尝试不同的穿插和组合关系运用。必作验证20目标32工笔画中线条的笔墨技法特征在实践中了解和掌握优秀工笔画作品中笔墨的运用规律和方法技巧，独立完成作品临摹。验证24目标33工笔画中用笔用墨用色的基本方法和规律在实践中了解和掌握优秀工笔画作品中用笔用墨的基本方法和规律，结构的穿插和组织，用笔的提按和用墨的虚实。必作验证20目标34工笔画所用工具的性能及其材料选择在实践中了解和掌握工笔画所用各种工具材料的性能和使用方法及技巧。必作综合20目标3四、课程考核及成绩评定课程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容，总评成绩由平时成绩（10%）、课内实践成绩（20%）和结课考试（70%）三个考核环节构成。各考核环节的具体要求及成绩评定方法如下：（一）平时成绩平时成绩考核学生出勤/平时表现和作业完成情况。课程要求每一位学生全程参与所有教学环节，授课教师应详细记录学时的出勤情况，平时成绩占课程总成绩的10%。（二）课内实践成绩实验成绩占20%，具体包含内容为实践课堂表现、作业数量及完成情况等内容。结课考试采用课堂作业考核，结课考试占总成绩的70%。卷面（100分制）。具体评分标准如下：86分--95分：基本造型和用笔用墨能力和水平较强，基本技能技巧运用熟练且符合要求，画面效果生动，内容和形式较统一，有一定的绘画性。80分--85分：基本造型和用笔用墨用色能力和水平较好，构图完整，基本作画技巧运用较熟练,有一定的用笔用墨用色能力，画面较和谐内容和形式较统一。70分--79分：构图较完整，基本方法和技巧