2025届河北省邯郸市大名县初三下学期第一次质量调查语文试题含解析_第1页
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文档简介

2025届河北省邯郸市大名县初三下学期第一次质量调查语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息。B.好朋友遇到困难,他却爱莫能助,不能施以援手,内心感到十分遗憾。C.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。D.他的演讲抛砖引玉,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论。2.下列各句标点符号使用不规范的一项是A.文化文艺工作者要跳出“身边的小小的悲欢”,走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写、描绘和歌唱人民。B.归根结底,“要读书”致力于实用知识,“好读书”致力于人生体悟。后者往往可以不执着于书本身,前者却常常陷于斤斤计较。C.今年春节期间,武汉市向全体市民奉上了“免费旅游大餐”:在大年初一对市民免费开放了11家景区。据不完全统计,春节期间持身份证入园的游客超过15万人次。D.苏轼的《水调歌头》纵览古今变迁,横贯天地流转,是一篇久负盛名的浪漫主义杰作,宋人曾称赞:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”3.下列各句中有语病的一项是()A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。4.下列有关作家作品的表述,有误的一项是()A.《平凡的世界》是路瑶创作的长篇小说,作品全景式地表现了二十世纪七八十年代中国城乡社会生活,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。B.《威尼斯商人》是法国戏剧家、诗人莎士比亚的喜剧代表作。《讲故事的人》是诺贝尔文学奖获得者我国作家莫言的一篇演讲词,莫言因一系列乡土作品充满“怀乡”“怨乡”的复杂情感,被称为“寻根文学”作家C.《叔向贺贫》选自《国语﹒晋语》。《国语》传为春秋时左丘明著,以记西周末年和春秋时期周、鲁等国君臣言论为主。《国语》与《战国策》同属国别体史书。D.《卖炭翁》、《观刈麦》《钱塘湖春行》都是唐代诗人白居易的代表作,白居易,字乐天,晚年号“香山居士”,他与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”。5.古诗文默写。乱花渐欲迷人眼,________________。(白居易《钱塘湖春行》________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)刘禹锡在《陋室铭》中援引古人古迹自慰自勉的语句是:“________________,________________。”古代文人志士常常将一腔忧国忧民之情寄托在自己的诗文中。张养浩在(山坡羊·潼关怀古》中表达自己忧虑国计民生和同情百姓疾苦的句子是:“________________;________________。”杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己忧国忧民、心系天下的高尚品格的句子是:“________________,________________!”6.名著阅读。(1)下面语段中所提到的“这颗行星”指的是哪里?为什么此时小王子说自己“很孤独”?“你们是什么人?”小王子问。“你们是什么人……你们是什么人……你们是什么人……”回音又回答道。“请你们做我的朋友吧,我很孤独。”他说。“我很孤独……我很孤独……我很孤独……”回音又回答着。小王子想道:“这颗行星真奇怪!它上面全是干巴巴的,而且又尖利又咸涩,人们一点想象力都没有。他们只是重复别人对他们说的话……在我的家乡,我有一朵花。她总是自己先说话……”(2)近期,“西游纪念馆”准备征集西游宝物,你准备推选下面哪一件宝物?请说说它的神奇之处,并概述相应情节。1号宝物:玉净瓶2号宝物:如意金箍棒3号宝物:芭蕉扇我推选号宝物,理由:二、阅读7.阅读下面的文言文,回答后面小题李泰伯改字范文正公守桐庐,始于钓台建严先生①祠堂,自为记,其歌词②曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯。泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名世。某妄意易一字,以成盛美。“公瞿然③,握手扣之。答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥④,而‘德’字承之,似局促,拟换作‘风’字如何?”公凝⑤坐颔首,殆欲下拜。(选自宋·洪迈《容斋随笔》)(注释)①严先生:严子陵,东汉名士,后辞官归隐富春江边,其钓鱼之处被称为严子陵钓鱼台。②歌词:指记文后的赞词。③瞿然:惊讶的样子。④溥(pǔ):大。⑤凝:注意力集中。1.解释下列句中的加点词语。(1)范文正公守桐庐守:____________(2)以成盛美盛:___________(3)握手扣之扣:____________(4)公凝坐颔首额首:_________2.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同()A.①必将名世②名之者谁(《醉翁亭记》)B.①某妄意易一字②人之为学有难易乎(《为学》)C.①以成盛美②以光先帝遗德(《出师表》)D.①殆欲下拜②思而不学则殆(《<论语>十二章》)3.把下列句子翻译成现代汉语。(1)既成,以示李泰伯。(2)泰伯读之三,叹味不已。4.文中画线句子有什么作用?5.结合选文,说说范仲淹是怎样的人。8.阅读下面的文言文,完成小题。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》)齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎”威后曰:“不然。苟无岁,何有民?苟无民,何有君?故有问舍本而问末者耶?”(节选自《赵威后问齐使》)

赵威后:赵孝成王之母,惠文王妻。惠文王卒,孝成王年幼,太后执政。1.解释下列加点词在文中的意思。神弗福也福:小大之狱狱:岁亦无恙耶恙:使者不说说:2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.臣奉使/使威后/今不问王而先问岁与民岂先贱/而后尊贵者乎B.臣奉使使威后/今不问王/而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎C.臣奉使使/威后今不问王/而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎D.臣奉使使威后/今不问王而先问岁/与民岂先贱/而后尊贵者乎3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。忠之属也。可以一战。故有问舍本而问末者耶?4.甲乙两文曹刿和赵威后在政治思想上的相同点是什么?请结合文本简要分析。9.阅读下面的文言文,完成下列小题。A天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广,君子不为小人之匈匈①也辍行。天有常道矣,地有常数矣,君子有常体②矣。君子道③其常,而小人计其功。诗曰:B“礼义之不愆④,何恤⑤人之言兮。”此之谓也。①匈匈,吵嚷。②体,规矩。③道,遵循,遵守。④愆(qiān),这里指犯过错。⑤恤,担忧。1.下列选项与文中“小人计其功”意思相近的一项是()A.计日而待 B.计穷力尽 C.计功谋利 D.计功行赏2.揣摩文中A、B两处画线句子,在横线上填写恰当的词语。A句用了______的修辞手法,B句主张做事时应遵守“______”,别在意“______”。(后两空用原文填空)10.阅读下文,完成下列小题。幸福的地址①在科比10岁生日的那天晚上,母亲沙茜尔把他叫到跟前说:“恭喜你,从今天起你就是一个堂堂的男子汉了!”听了母亲的话,科比高兴得手舞足蹈,他抡起小小的拳头无比骄傲地说:“嗯,我是家中的男子汉,从明天起我就要照顾好妹妹们!”②沙茜尔一把将科比搂在怀里,她流着泪说道:“是啊,有你这个男子汉真好!现在妈妈不得不把一件很重要的事情告诉你。”③母亲告诉他,他父亲所在的银行突然倒闭,他们的六口之家唯一的生活来源中断了。几夭以后,他的父亲将去得克萨斯州创业,可能会因为忙碌和路途遥远,要好几年才能回家。(A)听母说完这些,科比的泪水流了下来。博学多识的父亲是他的良师益友,他能成为学校里人人敬佩的足球明星,也是父亲传授的结果。他实在舍不得父亲的离开。但一个星期之后,父亲还是带着简陋的行装出发了。来家里接父亲的车子发动着的时候,科比追着车子问父亲在得克萨斯州的地址和邮编。看到父亲愣了一下,本里的司机探出头微笑地对科比说:“小伙子,那个地方叫幸福大道145号。”科比真怕一下子忘掉,他飞快地跑回房间,将这个地址写在了一个天蓝色的信封上。他决定晚上就写信给父亲。想着长途跋涉后的父亲,一到达目的地就能看见自己的祝福,科比心里美滋滋的。④父亲的信在一个月后寄到了科比的面前,信里还夹了5朵蓝帽花。科比给母亲和妹妹们分完了花朵、就兴高采烈地在客厅里大声读起了来信:“平坦而干净的得克萨斯州,到处盛开着眼你们母亲帽子上一样的蓝色花朵……”虽然父亲的信不长,但从他的描述和兄妹丰富的想象里、就可以知道幸福大道145号一定是一个很美的地方。⑤科比和父亲开始通信,几乎每个星期都能接到一封对方的来信。父亲的信内容很少,只是简单介绍他的公司发展进程和得克萨斯的风景。科比每次都会写满三大页,把家中和学校的每一件事都告诉父亲:妈妈不小心摔碎了工艺品厂的一只陶瓷杯,或者哪个女生给自己写情书了等等……就这样通信3个月后,科比请示妈妈:“妈妈,我可不可以跟爸爸打个电话,哪怕就听一下他的声音也好啊?”听到科比的话,沙茜尔把他紧紧搂在怀里:“爸爸的工作很忙,长途也很贵,我们还是节约点吧,你说呢科比?”科比懂事地点了点头,从此再也不提打电话的事,把对父亲的思念深深地埋在心里。⑥(甲)时间像墙角的蜗牛,晨曦时在那,星空下还在那,似乎总是在那。柔弱的沙蓄尔带着四个孩子的艰辛可想而知。科比作为家中最大的“男人”,他时时用行动证明着他会替父亲照顾好这个家。当年幼的妹姝把家里捣得一团糟,沙茜尔也会忍不住对她们发脾气。每当这时,科比就哄着她们坐在一起,把爸爸的信仔细地读给她们。刚开始的时候,这个办法还很奏效,但时间长了总是那几句话,三个小妹妹就不感兴趣了。于是,科比凭着自己对幸福大道145号的想象,开始编造一些美丽童话和风景讲给她们听。在那些贫困和充满思念的日子里,科比对幸福大道145号的丰富描述,成了孩子们最温暖的时刻。⑦最小的林达满4岁了。生日那天早上,她问科比:“为什么父亲没有给我寄来礼物?”科比知道她一直想得到一张有关幸福大道的明信片,于是,下午上美术课的时候,他自制了一张卡片:一大片美丽奇特的蓝帽花中,一条曲折的大理石小径通向一栋漂亮的别墅,别墅上写的是“幸福大道145号”。可是,当他将卡片递给林达时,小妹妹并没有表现出高兴的样子,她甚至评价卡片上的花一点都不像蓝帽花。这下科比受到的打击可不小,他暗自决定,有机会一定按照信封上的地址去找父亲。⑧9月份的时候,科比的班级搞活动,师生们到得克萨斯郊区的非默林中学联欢。科比对非默林中学精心安排的活动并不感兴趣,他高兴的是终于来到离父亲很近的地方了。他决定去看看他,顺便看看父亲经常提起的幸福大道究竟是个什么样。第二天中午,科比就悄悄踏上了去得克萨斯的列车,并在下车后遇上一辆去父亲那儿的顺风车。尽管很多看了他手中地址的人都摇着头说那个地方很偏远,但他还是禁不住激动不已。⑨(乙)他下车后四处张望寻找,逢人便问,顺着路人的指点,一路跨过一座小桥,又经过工厂和小学校,终于来到了一个有着高高围墙的地方。这里,真的有一片摇曳的蓝帽子花,可是大墙的铁门上写的却是:“忏悔大道145号”。科比这才明白,几年前那个司机口中的“幸福大道145号”却原来是一座监狱。⑩(B)科比无论如何接受不了这个事实,蹲在地上的他伤心地流着泪。哭了一会儿,他决定不再找爸爸了。心情沉重地回到了家,父亲的又一封来信已经放在他书桌上了。两天后,他拿起笔给父亲回信。信里详细讲述了三个妹妹的成长趣事和自己得到奖状的事,可是对于自己的“冒险”,他却只字未提。在信封上,他写的地址还是“幸福大道145号”。⑪又热过了一年,父亲终于回家来了。虽然刚刚46岁,但看上去他苍老了许多,身上依旧是4年前出门时的那个背包。科比看见三个妹妹显然已经不认识憔悴贫穷的爸爸了,就拉着她们的手朝父亲走去。对面站着,14岁的他已经比父亲高出一截了。四个孩子齐声说:“我们欢迎从幸福大道145号归来的客人!”父亲和母亲的泪水再也控制不住地流了下来。⑫原来,父亲因银行倒闭欠下了巨额债务无力偿还而进了监狱。⑬许多年后,已经在州法院工作的科比写了一封信。信是给得克萨斯州监狱的监狱长写的,主要内容就是请求把“忏悔大道145号”改为“幸福大道145号”。然后他说,没有任何一座监狱能锁得住亲人之间的爱。并且,因为这样一个包含亲情的地址而保持一个父亲在孩子们心中的形象,不是一件很好的事情吗?信的最后他说,幸福大道145号是他们全家人最幸福、最温暖的暗语,如果能够如愿,他将感激不尽。1.请按事情发生的先后顺序概述科比一家的故事。2.赏析文中画横线的句子。(甲)时间像墙角的蜗牛,晨曦时在那,星空下还在那,似乎总是在那。(乙)他下车后四处张望寻找,逢人便问,顺着路人的指点,一路跨过一座小桥,又经过工厂和小学校,终于来到了一个有着高高围墙的地方。3.文中两处写到科比流泪,请结合文章内容分析流泪的原因。(A)听母亲说完这些,科比的泪水流了下来。(B)科比无论如何接受不了这个事实,蹲在地上的他伤心地流着泪。4.文章后半部分写科比终于知道父亲所在的幸福大道145号原来是一座位于忏悔大道145号的州立监狱,但读者对此却并不感到突然,因为作者在前文已有几处暗示,请你找出来并简要概括。11.阅读下面的文字,完成后面小题文化兴,国运兴①文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化的繁荣兴盛与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起。从广义上说,文化包括物质文化和精神文化两大类;从狭义上说,主要是指精神文化。②文化发展需要国运兴盛来推动。在国运昌盛之时,生产力比较发达,经济活动繁荣活跃,可以提供相对厚实的物质基础,这为文化发展创造了良好的物质条件。其次,在国家发展时产生的治理体系,也为促进文化制度的形成与发展提供了有利条件。还有就是国运昌盛时人民安居乐业,有更多闲暇时间享受文化生活,也就会有更多人员从事文化活动,因而文化创造的积极性得到充分激发。③国家强盛则需要文化来支撑。④对于一个国家而言,文化是形象和软实力;对于一个民族而言,文化是灵魂和旗帜。国家的存在和发展,既需要以物质、经济的发展作为基础,也离不开精神、文化的作用。文化繁荣兴盛是国家发展进步的重要内容,也是国家发展进步在精神领域的重要标志。⑤文化在很大程度上导引着国家的发展方向。国家的发展方向,既由生产力发展水平决定,也受文化的影响和制约。一个国家的人们形成了什么样的核心价值和思想理念,就会推动这个国家朝什么样的方向发展。因此,文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途命运。⑥文化还是推动国家发展的强大精神力量。文化包含着十分丰富的内容,从不同侧面对国家发展起着重要支撑作用。其中,语言文字文化是人类早期发展起来的基础文化,是一个国家和民族最重要的特征之一,对增强国家凝聚力、创造力、影响力起着基础性作用;文学艺术文化是以语言、造型、表演等形式满足人们审美需要的文化类型,反映的是人们对于美的事物、美的境界的追求;社会习俗文化是一种大众文化,科学、积极、健康的社会习俗不仅丰富人们的物质和精神生活,而且有助于人们深化对真善美的认识和理解。1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.广义的文化,包括物质文化和精神文化,标题中的“文化”是指狭义的文化。B.国家的存在和发展,精神文化最重要,当然也离不开物质、经济的发展作为基础。C.一个国家朝什么样的方向发展,是由人们的核心价值和思想理念推动的。D.文化的内容十分丰富,包含语言文字文化、文学艺术文化、社会习俗文化等。2.请简要概括“文化发展需要国运兴盛来推动”的原因。3.文章从哪三个方面阐述“国家强盛需要文化来支撑”?请概括。三、应用12.语言综合运用文段①夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。②骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。③夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树:它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。④曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。⑤大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那细碎光滑的一片片叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。A.选文中有一处标点错误,它在第______句,修改意见:__________。B.选文中有一处语病,请找出来并写出修改意见。第_______句,修改意见:_______________________________。仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的的生命状态也不同:春天①___________,___________,_________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天②___________,___________,_________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。“船外别说空气和生命,连空间都没有……”是_____(类型)复句。四、综合性学习与写作13.任选一题作文题目:我终于迈出了这一步要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名读下面材料,然后作文。一少年放牛,傍晚赶牛回家时,牛走到村口,怎么都不肯继续往前走了。少年紧紧地拽着缰绳,牛却扭头不理,僵持间,少年的母亲走过来,将缰绳轻轻一抖,一放,牛便乖乖地跟着母子二人回家了。要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右③中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累1、B【解析】

A经久不息:经过长时间停不下来。可改为“绵绵不绝”等。B爱莫能助:虽然心中关切同情,却没有力量帮助。运用正确。C沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。明显犯了望文生义的错误。D抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞,不能用于别人身上。也与“闪烁着智慧的光芒”矛盾。2、D【解析】

D:“杰作”后的逗号改为句号。故选D。3、A【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项有误,应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。4、B【解析】

B有关作家作品的表述有误。《威尼斯商人》是英国戏剧家、诗人莎士比亚的喜剧代表作。5、(1)浅草才能没马蹄(2)商女不知亡国恨(3)南阳诸葛庐西蜀子云亭(4)兴,百姓苦亡,百姓苦安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解析】

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“蹄、庐、厦、庇、俱”字的书写。积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。6、(1)地球。此时他在沙漠里,荒无人烟。感觉空旷,他和他星球上的那朵花闹别扭,一路上一直想念那朵花;他一直没有找到朋友。(2)1号宝物:观音菩萨的玉净瓶能盛四海之水;内储甘露水,有起死回生的功效。大战红孩儿时,扑灭了红孩儿的“三味真火”;观音管用此瓶中水,救活人参果树。2号宝物:金箍棒具有灵性,能随孙悟空心意任意变化长短粗细。孙悟空用它下打下阎罗殿。上打凌霄殿。取经路上战死白骨精、蜘蛛精等。3号宝物:铁扇公主的芭蕉扇可变大变小;可以扇出风和雨。铁扇公主把孙悟空扇到了小须弥山,可以扇出水气,帮助唐僧师徒扇灭了火焰山的火。【解析】

本题考查名著阅读。根据自己的阅读积累回答即可。(1)《小王子》讲的是在一颗遥远的很小很小的星球上,住着一位小王子,他和一朵玫瑰生活在一起,爱,宽容,在他的心里波澜起伏。但是他在大人世界里找不到一个说话投机的人,因为大人都太讲实际了。于是,他怀着忧伤离开了自己的星球,离开了深爱的玫瑰。小王子游历了许多星球,那里住着满是控制欲的国王,自以为是的自大狂,矛盾重重的酒鬼,唯利是图的商人……小王子不明白他们都在追求些什么,是权力,是虚荣,是利益还是……小王子最后到了地球。语段中所提到的“这颗行星”指的是地球。此时他在沙漠里,荒无人烟。感觉空旷,他和他星球上的那朵花闹别扭,一路上一直想念那朵花;他一直没有找到朋友。(2)根据对《西游记》的故事积累,结合相应情节,写出宝物的神奇之处即可。如:金箍棒是孙悟空的法宝,其重无比,能大小随意变化,还能随孙悟空的变形化作不同的东西。孙悟空去东海龙宫借兵器时,拿到了如意金箍棒;金箍棒随孙悟空上天入地,降妖除魔,孙悟空用它打死了白骨精等妖怪。二、阅读7、1.做郡太守大问点头。2.C3.(1)(范仲淹)写完后,把它拿给李泰伯看。(2)李泰伯读了多遍记和赞词,赞叹回昧不止。4.画线句通过描写范仲淹听了李泰伯改字之后的神态和动作,表现了他对所改之字的肯定和认同,侧面衬托了李泰伯“风”字改得巧妙。5.他是一个才华出众,具有开阔胸襟,虚心听取别人意见的人【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如盛:大。扣:通假字词,问。所以千万不要以今释古。守:名词作动词,做郡太守。2.A扬名/命名。B改换/容易。C都是连词,“用来”。D几乎/疑惑。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如既:已经。三:指多次。叹:赞叹。味:玩味,品味。示:给……看。4.考查对句子作用的理解。划线句子的意思是:范仲淹坐在座位上仔细思考推敲,不住点头,几乎就要下拜李泰伯。当范仲淹听到李泰伯把“德”字换成“风”字的解释后的动作神态描写,从侧面衬托出李泰伯“风”字改得巧妙。5.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。范仲淹在文学方面出众,但他不以权威自居而轻视他人,虚心听取李伯泰的意见,勇于承认不足,并及时改正。可见范仲淹是一个才华出众,具有开阔胸襟,虚心听取别人意见的人。翻译范仲淹在桐庐做太守的时候,最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光),自己做了一篇记文,文章内说:云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长;(范仲淹)将传记及歌词写完后,拿它给南丰的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后,回味赞叹不止,站起来说:先生的这篇文章写出来之后,必将会在世上成名,我就随意改动一个字,使歌词更完美;范公很高兴地拱手请教:云山江水那一句,意义和文字很大很深,用它来修饰"德"字,好像有点局促了,我想把"德"字换"风"字,你看怎么样啊?范公坐在那里点头,几乎要下拜!8、1.(1)福:赐福、保佑(2)狱:案件(3)恙:灾,病(4)说:通“悦”,愉快,高兴。2.B3.(1)这是忠于职守一类的事情。可以凭借(这一条件)打一仗了。(2)所以哪有舍弃问根本而问末节的呢?4.曹刿和赵威后在政治思想上的相同点是以民为本。曹刿认为作战的先决条件是取信于民,说明他以民为本。赵威后不先问候齐王,而先问收成和老百姓,可见她以民为本。【解析】甲文选自《左传》作者:左丘明年代:春秋时期乙文选自《战国策》作者:刘向年代:西汉参考译文:(甲)鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”(乙)襄王派遣使者问候赵威后,还没有打开书信,赵威后问使者:“今年收成还可以吧?百姓安乐吗?你们大王无恙吧?”使者有点不高兴,说:“臣奉大王之命向太后问好,您不先问我们大王状况却打听年成、百姓的状况,这有点先卑后尊吧?”赵威后回答说:“话不能这样说。如果没有年成,百姓凭什么繁衍生息?如果没有百姓,大王又怎能南面称尊?岂有舍本问末的道理?1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。注意“福”是词类活用,名词用作动词,赐福、保佑;“狱”是古今异义词,古义是“案件”,今义是“监禁罪犯的地方”;“说”是通假字,通“悦”,愉快,高兴。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。根据句意“臣奉大王之命向太后问好,您不先问我们大王状况却打听年成、百姓的状况,这有点先卑后尊吧”可划分为“臣奉使使威后/今不问王/而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎”。故选B。3.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“以”,凭借;“故”所以;“本”,根本,“末”,细节。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查文言文主旨的对比理解,解答本题时要理解两篇文言文的意思,领会作者的思想情感,找出两篇文言文主旨的相同之处。分析两篇文章可知,曹刿认为作战的先决条件是取信于民,说明他以民为本;赵威后不先问候齐王,而先问收成和老百姓,可见她以民为本。所以曹刿和赵威后在政治思想上的相同点是以民为本。9、1.C2.排比(或“拟人”)礼义人之言【解析】1.“小人计其功”中“计”的意思是“计较”。C句“计功谋利”与之意思相同。A.计算。B.计策。D.计算。2.本题考查对文章内容的理解。A句“天不为……,地不为……,君子不为……”明显运用排比的修辞。B句意思是“实践礼义而没有差错,何必害怕别人的闲言闲语呢”主张做事时应遵守“礼义”,别在意“人之言”。译文:天不因为人憎恶寒冷就取消冬天,地不因为人憎恶辽远就缩小面积,君子不因为小人吵吵嚷嚷就停止他正义的行为。天有着常道,地有着常数,君子有着常规,君子强调常规。而小人(完全)只计较功利。《诗经》说:“实践礼义而没有差错,何必害怕别人的闲言闲语呢。”说的就是这个道理。10、1.父亲因银行倒闭欠下巨额债务无力偿还而进了监狱;母亲善意地告诉科比:父亲要去得克萨斯州创业;父亲临行前,科比得知父亲所在的地址是幸福大道145号,他一面帮助妈妈照顾年幼的妹妹们,一面和父亲保持书信往来;科比利用班级搞活动的机会,来到了父亲所在的幸福大道145号看望父亲,却发现那是一座位于忏悔大道145号的监狱;得知真相的科比无比伤心,但他依旧像原来一样照顾着妹妹们并与父亲通信,直到父亲出狱一家团聚;多年后,在州法院工作的科比写给得克萨斯州监狱的监狱长:请求把“忏悔大道145号”改为“幸福大道145号”。2.【甲】比喻,将时间比作蜗牛,生动形象地写出了时间流逝得缓慢漫长,也衬托了没有父亲在的一家人生活的艰辛、煎熬。【乙】动作描写,“张望寻找”“问”“跨过”“经过”“来到”等一系列动词准确传神地写出了科比寻找并到达父亲所在的“幸福大道145号”的经过,表现了科比急于见到父亲的急切心情。3.【A】科比深爱父亲,他为即将和父亲分别感到伤心难过和不舍。【B】科比无法接受敬爱的父亲坐牢的事实,他为此感到痛苦、难过。4.①母亲告诉科比他的父亲将去得克萨斯州创业,因为忙碌和路途遥远,要好几年才能回家。暗示父亲因为坐牢失去了自由;②父亲出发时科比问父亲的地址和邮编,父亲愣了一下,还是司机将地址告诉了科比,暗示父亲并不知道自己服刑监狱的地址;③相比科比的信,父亲的信内容总是很少,暗示父亲的牢狱生活没办法写入信中,只得简单编造一些合理的内容哄骗科比和其他孩子。【解析】

1.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,按先后顺序概述出与“幸福大道145号”有关的几件事情。通读文章内容,整体感知,可知父亲进了监狱;母亲善意的撒谎说父亲要去得克萨斯州创业;父亲临行前,告诉科比地址是幸福大道145号,后来科比去幸福大道145号看望父亲,却发现那是一座位于忏悔大道145号的监狱,科比隐瞒真相,依旧像原来一样照顾着妹妹们并与父亲通信,直到父亲出狱,最后是科比写信给得克萨斯州监狱的监狱长:请求把“忏悔大道145号”改为“幸福大道145号”。2.考查赏析句子。赏析句子首先要找到赏析的点,从修辞手法、词语运用或者是人物描写方法等角度来理解。甲句“时间像墙角的蜗牛”可知运用比喻修辞手法,将时间比作蜗牛,写出时间过得很慢,表现一家人没有父亲在的生活的艰辛、煎熬。乙句“四处张望寻找”“便问”“跨过”“经过”是对科比的动作描写,生动地写出了科比寻找父亲所在的“幸福大道145号”的艰辛和急于见到父亲的急切心情。3.考查人物两处流泪的原因。解答此题一定要结合上下文来理解。A句当科比听到母亲说“他父亲所在的银行突然倒闭,他们的六口之家唯一的生活来源中断了。几夭以后,他的父亲将去得克萨斯州创业,可能会因为忙碌和路途遥远,要好几年才能回家。”因为父亲要离开家了,六口之家唯一的生活来源中断了,还有父亲要好几年才能回家,科比此时的流泪,是因为和父亲分别感到伤心难过和不舍。B句当科比心心念念的“幸福大道145号”是是一座监狱时,他的流泪是因为敬爱的父亲坐牢的事实,他为此感到痛苦、难过。4.“暗示”其实也是伏笔:强调的是上文对下文的暗示、交待,有伏必有应。如第③段“可能会因为忙碌和路途遥远,要好几年才能回家。”暗示父亲坐牢,失去自由;第⑤段当科比提出和父亲通电话时,母亲以父亲工作忙,长途电话贵为由拒绝了科比,暗示父亲在监狱服刑不方便接听电话;第⑦段最小的妹妹林达过生日时,父亲没有寄来礼物,暗示父亲没有钱没有途径购买并寄出礼物。11、1.B2.(1)国运昌盛可以为文化发展创造良好的物质条件。(2)国家发展时产生的治理体系,可以促进文化制度的形成与发展。(3)国运昌盛可以激发文化创造的积极性。3.(1)文化是国家的形象和软实力,是民族的灵魂和旗帜。(2)文化导引着国家的发展方向。(或:文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途命运。)(3)文化是推动国家发展的强大精神力量。【解析】1.此题考查的是对文章内容的感知。B项阐释的精神文化的重要性,在原文中是这样表述的“国家的存在和发展,既需要以物质、经济的发展作为基础,也离不开精神、文化的作用”,所以此项表述不符合原文。故选B。2.此题考查的是从文中搜集信息的能力。在第②段中论证了“文化发展需要国运兴盛来推动”,其原因:“在国运昌盛之时,生产力比较发达,经济活动繁荣活跃,可以提供相对厚实的物质基础,这为文化发展创造了良好的物质条件”,“在国家发展时产生的治理体系,也为促进文化制度的形成与发展提供了有利条件”,“国运昌盛时人民安居乐业,有更多闲暇时间享受文化生活,也就会有更多人员从事文化活动,因而文化创造的积极性得到充分激发”,据此概括作答。3.此题考查的是从文中搜集信息的能力。通读④⑤⑥段可以得到:“对于一个国家而言,文化是形象和软实力;对于一个民族而言,文化是灵魂和旗帜”,“文化在很大程度上导引着国家的发展方向”,“文化还是推动国家发展的强大精神力量”据此概括作答。三、应用12、(1)A.③冒号改为“破折号”B.⑤那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮(2)示例:①惠风和畅莺飞草长是生命的萌发②明月朗照五谷飘香是生命的纯熟(3)承接【解析】

(1)A、此题考查的是标点符号的使用。③句中的冒号应为破折号,因为此处表示解释说明。B、此题考查的是病句的辨析。句⑤中“细碎光滑的”修饰的应该是“叶子”,所以将“细碎光滑的”移到“叶子”前。(2)此题考查的是仿写句子,首先要注意它的形式:前两个空是两个四字短语,后一个空是一个判断句式。然后注意内容,写春季和秋季的景物特点。示例:春天东风送暖,万物复苏,是生命的勃发;秋天天高气爽,瓜果飘香,是生命的成熟。据此作答。(3)此题考查的是复句的类型,常用的复句的类型有并列、递进、选择、转折、因果、承接,此处的句子属于承接复句。四、综合性学习与写作13、例文一我终于迈出了这一步在人生的道路上,我留下了一个又一个脚印。回忆往昔,有一个脚步十分坚定,我的人生因它而改变。当我五岁的时候,爸爸受到他的老朋友的邀请,带着我去杭州游玩。我们坐大巴来到艮山门,老爸说我们的目的地在西湖,我们要走着去。我犹如遭了晴天霹雳,心想:走着去?这路有多长啊!等我们走到,岂不得累死啊?我使尽种种招数,极力想要避免这场悲剧,与此同时,老爸坚定地迈开了脚步。我束手无策,只得跟着他走去。没过多久,我便累倒在路边的行道树下。爸爸蹲下来教育我:“人生就是一场耐力的较量,可以比作是马拉松,只有坚持才能获得胜利。累倒了并不要紧,坚持一小步,迟早能迈出一大步。”他捏了捏我通红的脸蛋。我听了这番话,点了点头。我站起来,看着前方的道路。太阳洒下金黄的光辉,铺满了整一条路。小树在微风中摇曳,树叶摩挲发出声音,似乎在为我鼓掌。我深深地吸了一口气,提起瘦弱的右腿,向前张开,迈过树荫,坚定地踏了下去。左腿也跟上来,又是一步……下午

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