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文档简介
2023届语文高考押题主题作文:“识变、应变、求变”
作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。(《周易》)
常制不可以待变化,一途不可以应万方,刻船不可以索遗剑。(东晋•葛
洪)
欲求新,则求变;欲求完美,则求常变。(英国温斯顿•丘吉尔)
以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变,引人思考。置身于人
生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴大任的青少年,
你有怎样的感悟和思考。请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息:不少于800字。
审题立意
三句名言分别强调的是要认清变化、应对变化和主动寻求变化,即识变应变
和求变。识变:了解、认识事物之变化;善于识变,在变化中抓住机遇。应变:
适应时事变化、应付事态变化;善于应变,处变不惊、顶住压力,谋定而后动。
求变:主动去寻求变化,寻找创新;善于求变,在适应中占据先机,在发展中开
拓进取。
辩证唯物主义认为,事物处于不断发展变化之中,变化是绝对的;同时,事
物的变化不是杂乱无章的,而是有规律的。准确认识事物发展变化的趋势、条件、
方向等,才能科学应对变化、推动发展。但人在应对变化时不是完全消极被动的,
不仅能够因时而变、顺势而为,而且能够主动求变、创造机遇。练就识变的能力,
提升应变的本领,增强求变的勇气才能行稳致远。(思辨性)
“置身于人生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴
大任的青少年”要求青少年思考自身变化发展与时代变化发展的关系,认识到个
人成长与时代发展息息相关,明白自身的责任与使命,自觉将自身发展融入民族
复兴的伟业,主动有为,开拓创新,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。(主
体性)
金句
金句1:
习近平总书记强调,”形势在变、任务在变、工作要求也在变,必须准确识
变、科学应变、主动求变”“既善于积势蓄势谋势,又善于识变求变应变",为
我们推动改革更好服务经济社会发展大局提供了重要方法论。
金句2:
“天行健,君子以自强不息。”以数千年大历史观之,从秉持“周虽旧邦,
其命维新”的精神,到“治世不一道,便国不法古”的观念,变革总体上是中国
的历史常态,中华民族充满着变革精神。
金句3:
善于识变,在变化中抓住机遇。面对外部环境变化,不能“乱花渐欲迷人眼”,
而要“不畏浮云遮望眼”,能够把握变与不变的辩证关系、危与机的互变规律。
金句4:
坚持用全面、辩证、长远的眼光看待形势变化,既要看到疫情带来的挑战,
更要看到挑战加速了数字经济释放新动能;既要看到我国经济运行短期内风险增
加,更要看到我国经济长期向好的基本面没有改变;既要看到单边主义、保护主
义抬头,更要看到全球化大潮浩荡前行、不可逆转。
金句5:
善于求变,在适应中占据先机。“所当乘者势也,不可失者时也。”实践证
明,危机来了并不可怕,可怕的是迷惘、悲观和无所作为。面对风险和挑战,正
确的态度应该是锤炼主动求变的胆魄,充分发挥积极性、主动性、创造性。
金句6:
善于应变,在改革中开拓进取。惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。
发展环境越是严峻复杂,越要坚定不移深化改革;只要改革不断推进,中国就会
持续前行。
金句7:
“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”善于识变求变应变,坚
持变中求新、变中求进、变中突破,始终激扬善于变革的能力,中国航船必定始
终乘风破浪、行稳致远。
积极寻求改变的例子
1、海伦凯勒:她出生于美国亚拉巴马州北部--个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧佚了语言
表达能力。面对黑暗,又寂寞的世界,她竟然学会了说话,并以优异的成绩毕业于
美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字
的著名作家和教育家,她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一
生献给了盲人福利学校和教育事业。她赢得了世界各地人民的赞扬,并得到许多
国家政府的嘉奖。
海伦在沙利文老师的循循教导下,用顽强的毅力,克服生理缺陷所造成的精
神痛苦,她热爱生活,会骑马,滑雪、下棋,还喜欢看戏剧演出,喜欢参观博物馆和
名胜古迹,并从中学到知识。她21岁时,和老师合作发表了她的处女作《我生活
的故事》。在以后的60年里中她共写下了14部著作。
2、人生最困难的就是挑战自我,只有敢于奋斗,才能超越平凡,改变命运,成
就辉煌。例如:
(1)司马迁:西汉杰出的史学家、文学家。入狱受宫刑。狱中完成了我国
第一部内容浩大的史学巨著一一《史记》。书中震撼人心的句子是:文王拘而
演周易;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;
孙子歌脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤
愤》。《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。
译文:文王被拘禁时推演了《周易》;孔子在穷困中编写了《春秋》;屈
原被流放后创作了《离骚》;左丘明失明后写出了《国语》;孙膑被砍去了膝
盖骨后撰写了《孙子兵法》;吕不韦被贬到蜀地,有《吕氏春秋》流传世上;韩非
被秦国囚禁时写下了《说难》、《孤愤》。于《诗经》三百篇,也多是圣贤们为
抒发郁愤之情而写出来的。
(2)哆芬:德国著名作曲家,30岁左右失聪,闻名于世的乐曲《月光曲》、
《欢乐颂》、《第一-交响曲》、《奏鸣曲》、《命运交响曲》等。他的
名言是:我要扼住命运的咽喉!只要有机会,我就要反抗。
(3)爱迪生:美国发明家。为了找到合适的灯丝,历时13个月,试验1600
多种材料,但是都没有成功。-生最大的贡献是发明留声机。试验并改进了白炽灯
和电话。他的名言是:失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我
知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。
(4)刘翔:中国跨栏运动员。为了大破世界纪录,摘取了20041年雅典奥运
会男子110米栏金牌。2006年7月在国际田联超级大奖赛中,以12秒88的成绩
打破了长达13年之久的原男子110米栏世界纪录。他的名言是:现在我跑进了
13秒,证明黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目。
范文展示
因时而变,奔赴山海
明者因时而变,知者随事而制。谋发展、抓改革、促创新,必须主动适应时
与势的变化。正如材料中所说,面对百年未有之大变局,青少年当抢抓机遇、应
对挑战、勇毅前行,因时而变,奋进新征程;奔赴山海,建功新时代。
察时变,成天下,增长识变之智——行到水穷处,坐看云起时。
1930年冬天,当有人质疑红旗到底能打多久时,毛泽东同志以非凡的远见,
在《星星之火,可以燎原》中这样描绘未来胜利的前景:“它是站在海岸遥望海
中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射
喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”在这种识
变之智的指引下,共产党人“拼”来了革命胜利。在个人成长的关键时期,吾辈
青年也应以“拼”的精神,因势而谋、应势而动、顺势而为,从而赢得优势、赢
得主动、赢得未来。
莫要刻舟求剑,掌握应变之方一一掬水月在手,以创造奔赴。
今天的中国,到处都有生动活泼的创新创造,呈现日新月异的发展进步。粮
食生产实现“十九连丰”,中国空间站全面建成,“太空之家”遨游苍穹,首架
C919大飞机正式交付,白鹤滩水电站全面投产……新时代,中华大地上谱写着盛
世诗篇,涌动着澎湃的变革动能。事非经过不知难,成如容易却艰辛。正是因为
主动识变应变求变,坚持与时俱进,我们增强了应变能力,牢牢掌握发展主动权。
吾辈青年当切实增强各方面本领,做好自己的事,在危机中育先机、于变局中开
新局,才能谋定而后动、厚积而薄发。
勇求变,变则新。以“实”的作风,涵养求变之勇——云程始发朝,未来月
满楼。
“为者常成,行者常至,历史不会辜负实干者。”在求变的征程上,实干是
最质朴的方法论。这“实干”,不需要惊天动地,而需要脚踏实地。它可能只是
驻村干部在老百姓炕头的一句家常,是外卖小哥为之奔跑的一份订单,是教师手
中洒落的粉笔末,是焊接工人点燃的那一串火星,是办事窗口里那一句温暖的
“您好”……吾辈青年虽也只是微小的个体,也当用努力投入生活的洪流,如水
滴投入奔涌的大潮。我们以“实”的作风,涵养求变之勇,定能凝聚起一座城市、
一个国家发展的荣光。展望未来,我深信:对历史最好的纪念,就是创造新的历
史。对迷茫最好的回应,就是笃定前行。
往事作序,来日为章。今年的中国,希望与挑战并存。新征程上,我们当顺
应时代潮流,坚持变中求新、变中求进、变中突破,在准确识变、科学应变、主
动求变中,永不僵化、永不停滞,奋跃而上、真抓实干,创造新的不凡业绩。
善于识变求变应变
“明者因时而变,知者随事而制。”推动改革发展,必须适应时与势的变化。
习近平总书记强调,“形势在变、任务在变、工作要求也在变,必须准确识变、
科学应变、主动求变”“既善于积势蓄势谋势,又善于识变求变应变”,为我们
推动改革更好服务经济社会发展大局提供了重要方法论。
在2020年这个特殊年份,人们经历了太多变化,也见证了许多积极应变过
程。稳外贸压力加大,但直播带货方兴未艾,内需潜力不断释放;新冠肺炎疫情
影响复课复工,但线上教育兴起、线上办公流行;境外疫情持续蔓延,造成世界
经济深度衰退,但中国致力于“六稳”“六保”,为世界经济注入信心和动力……
正因为积极适应变化,新业态新模式新消费不断涌现,不仅降低了疫情影响,更
释放了发展新动能。
“天行健,君子以自强不息。”以数千年大历史观之,从秉持“周虽旧邦,
其命维新”的精神,到“治世不一道,便国不法古”的观念,变革总体上是中国
的历史常态,中华民族充满着变革精神。回望改革开放40多年来的发展历程,
正是将坚守道路与自我完善并举、将原则的坚定性与策略的灵活性结合起来,我
们根据时与势的不同而灵活调整对策,创造了人间奇迹,更锻造了应变能力。正
如恩格斯认为的,社会主义社会是“经常变化和改革的社会”。这种因时为法、
随事而制的变革能力,让中国能够踏准时代节拍,攻坚克难、化危为机、昂扬前
行。
善于识变,在变化中抓住机遇。面对外部环境变化,不能“乱花渐欲迷人眼”,
而要“不畏浮云遮望眼”,能够把握变与不变的辩证关系、危与机的互变规律。
坚持用全面、辩证、长远的眼光看待形势变化,既要看到疫情带来的挑战,更要
看到挑战加速了数字经济释放新动能;既要看到我国经济运行短期内风险增加,
更要看到我国经济长期向好的基本面没有改变;既要看到单边主义、保护主义抬
头,更要看到全球化大潮浩荡前行、不可逆转。唯有准确识变,才不会一有变化
就迷失方向,才能抓住主要矛盾、把握新的机遇。
善于求变,在适应中占据先机。“所当乘者势也,不可失者时也。”实践证
明,危机来了并不可怕,可怕的是迷惘、悲观和无所作为。面对风险和挑战,正
确的态度应该是锤炼主动求变的胆魄,充分发挥积极性、主动性、创造性。不仅
要乘势而上、抓住机遇,更要迎难而上、主动作为。无论是做好“六稳”工作、
落实“六稳”任务,还是决胜全面小康、决战脱贫攻坚,都需要主动求变、抢占
先机,下好化危为机“先手棋”、打好转型升级“主动仗”,才能牢牢把握发展
的主动权,在经历风雨中发展、在应对挑战中成长。
善于应变,在改革中开拓进取。惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。
发展环境越是严峻复杂,越要坚定不移深化改革;只要改革不断推进,中国就会
持续前行。今天,我们要破解发展面临的各种难题,化解来自各方面的风险挑战
和巨大压力,就要以更大的力度推进全面深化改革、推动创新发展,激扬“踏平
坎坷成大道”的豪情壮志,凝聚“风雨无阻向前进”的智慧力量。发挥好改革的
突破和先导作用,把蕴藏在基层和群众中的创新活力激发出来,就一定能让发展
新动能加速壮大,依靠改革应对变局、开拓新局。
“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”善于识变求变应变,坚
持变中求新、变中求进、变中突破,始终激扬善于变革的能力,中国航船必定始
终乘风破浪、行稳致远。
准确识变科学应变主动求变
古人很早就提出应变力的重要性。比如,"举措应变而不穷”“不可为典要,
唯变所适”“用兵多筹算,料敌应变,皆契事机”等等,都是在强调人要善于顺
应时势,善于应变。
《传习录》中有这样一段对话:一次,陆澄问,“圣人应变不穷,莫亦是预
先讲求否?”先生曰,“如何讲求得许多?圣人之心如明镜,只是一个明,则随
感而应,无物不照……讲求事变,亦是照时事,然学者却须先有个明的工夫。学
者惟患此心之未能明,不患事变之不能尽。”王阳明的这段话,实质上是告诉人
们,只要心体能达到澄明的至高境界,遇到任何事情就都能做到了然于心、应变
自如。
“不忘初心,方得始终”。所谓“心明”,在某种程度上,就是提倡人们始
终保持人性原来之初心、本心。于为政者而言,所谓坚守本心,就是要以百姓之
心为心,以百姓期盼为念,凡事以百姓的利益为出发点,做到因地制宜,因时而
变,随事而制。唯如此,才能万变不离其宗,始终保持正确的方向。
据《资治通鉴》记载,隋朝时期,梁彦光担任岐州刺史,当地民风素来质朴,
他治理风格宽缓平和,做了很多有益于民生的事,深得百姓拥戴。后来,他转任
相州刺史,该地习俗杂乱、民风迥然不同,而梁彦光仍然“及居相部,如岐州法”,
仍沿用岐州宽仁之政,百姓呼其为“戴帽蜴”(比喻软弱无能),治理效果也并
不理想。过了一段时间,梁彦光再次求任相州刺史。此次到任,梁彦光充分摸透
当地实情,改变方法策略,锄奸惩恶,审案断讼,普及教化,“风化大变,吏民
感悦,无复讼者”,当地风气为之一变。梁彦光两次治理相州而效果迥异,充分
说明“政贵知变”的道理。
“明者因时而变,知者随事而制。”翻开中国共产党人的奋斗史,就是一部
不断适时而变、因变求进的波澜壮阔史。从推翻三座大山到建立人民当家作主的
新中国,从一穷二白到世界第二大经济体,从抵御各种自然灾害到应对非典、新
冠肺炎疫情等风险挑战,这些无一不是共产党人识变、求变、积极应变理念与精
神的生动展现。
不经风雨,难见彩虹。应变力的铸成并非易事,需要在实践的风口浪尖中磨
砺、锤炼。尤其是应对突发、应急事件,更需要为政者具备较强的心理承受力、
果敢的判断力以及高超的沟通协调能力。当前,党员干部应在求变中践行为民的
初心,锤炼主动求变的胆魄与智慧,跟着问题走、奔着问题去,准确识变、科学
应变、主动求变,在把握规律的基础上实现变革创新。
在实践中善于“识变”“应变”“求变”
近日,习近平主席强调“要把创新摆在国家发展全局的突出位置,顺应时代
发展要求,着眼于解决重大理论和实践问题,积极识变应变求变,大力推进改革
创新。”站在开局之年的新起点上,百年未有之大变局加速演进,我们年轻干部
应着力加强“识变、应变、求变”能力,努力在实践中应对时代变化和各项挑战,
才能乘风破浪、行稳致远。
精准“识变”,以不变应万变,积势蓄力抓机遇。“居安思危、未雨绸缪”,
就是要提前做好预判和准备,对任何事物的结果进行假设,变为预料之中,方能
遇事不乱、处变不惊。对于年轻干部而言,面对环境多变、事情纷繁,难免存在
情绪躁乱、临阵畏难,关键是缺乏分辨形势变化和掌握时机互变规律的“识变能
力”。唯有精准识变,才能抓住主要矛盾,做到从容应对,安之若素。既要在变
化中善于“积蹉步至千里”的积势蓄力,更要紧随时代发展要求抢抓机遇,以“不
畏浮云遮望眼”的登高望远看待形势动态,在工作实践中锤炼“以不变应万变”
的“静观之智”。要本着初心不变,任凭东西南北风,在重大问题和难以预测的
风险挑战面前敢于“亮剑”,攻坚克难,化危为机,释放青春活力,永葆“迎刃
而上”新势头。
科学“应变”,以万变应不变,谋势聚力破难关。“穷则思变,变则通,
通则达。”而非“刻舟求剑”,就是转变思想观念,用发展眼光看待问题,以具
体情况来灵活处理。年轻干部是推动时代发展的生力军,肩负着挑大梁、当主角
的历史重任,就要牢牢抓住“高质量”发展的牛鼻子,在事物停滞不前时懂得科
学应变,开拓进取。越是艰难险阻,越要探索创新,谋势而动,汇聚各方力量破
解各种难题。要改变工作思路,仅靠“老经验”“老办法”,已被新时代所淘汰,
只有“大刀阔斧”,才能当好时代的“弄潮儿”,才可以准确把握事物发展的必
然趋势。要增强预见未来的前瞻性,善于敏锐洞悉万物,凝聚基层群众的创新活
力,在啃“硬骨头”、接“烫手山芋”中以万变应不变,聚势而出,激活“破局
而立”新动能。
主动“求变”,以万变应万变,借势发力创新局。“明者因时而变,知者随
事而制。”习近平总书记多次提出“形势在变、任务在变、工作要求也在变,必
须主动求变。”特别是要大胆创新,在危机中育新机、于变局中开新局。广大年
轻干部要树立正确的政绩观,锤炼主动求变的胆魄,以万变应万变的本领在经历
风雨中强筋骨、在应对挑战中长才干、在火热实践中展风采。要增强斗争精神、
斗争本领,强化主动求变的实践能力,既要深入开展调查研究,也要深入基层、
深入群众,在严峻复杂的斗争变化中寻求突破,着力闯出一条高质量发展“新路
子”。事实上,坚持变中求新,才能乘势发力,准确把握“时与势”,才会在适
应中下好“先手棋”、打好“主动仗”,更好地掌握发展的主动权,创造“勇立
潮头”新局面。
精彩时评
准确识变、科学应变、主动求变
习近平经济思想强大的生命力、引领力,体现在应时代之变迁、领时代之先
声、立时代之潮头,不断解答时代发展提出的新课题,适应时代变化而不断发展。
习近平经济思想清晰指明了经济社会发展从“怎么看”到“怎么办”的新方
法新路径,为成功应对各种风险挑战注入了强大信心和动力
不久前,中国经济“半年报”出炉。今年上半年,国内生产总值同比增长2.
5%,二季度经济实现正增长。今年以来,百年变局交织世纪疫情,中国经济面临的
“三重压力”更加突出,超预期因素冲击陡然增加。在发展的关键时刻,习近平
总书记举旗定向、掌舵领航,全国上下勃力同心、攻坚克难,最大程度稳住了经
济社会发展基本盘,交出了来之不易的答卷。
伟大时代催生伟大思想,伟大思想引领伟大实践。习近平总书记在省部级主
要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的二十大”专题研讨班上
强调:“拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优
势。”实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根
到底是马克思主义行。习近平经济思想站在时代前沿,洞察时代风云,把握时代
脉搏,立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位,提出统筹中华民族伟大复
兴战略全局和世界百年未有之大变局,强调要准确识变、科学应变、主动求变,
坚持正确的战略策略,为新时代经济工作确立了战略坐标,提供了战略指引。习
近平经济思想强大的生命力、引领力,体现在应时代之变迁、领时代之先声、立
时代之潮头,不断解答时代发展提出的新课题,适应时代变化而不断发展。
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