2024年中考语文七年级下册一轮复习试题（十八）含答案

2024年中考语文七年级下册一轮复习试题（十八）

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一、基础知识综合

1.阅读下面的文字，完成后面小题。

寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫覆的岩缝间，经受着凄风苦雨

的（侵蚀/侵袭）和无人问津的寂惠，却也无冤无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了

三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，①。

花瓣左右对机向外弯曲，旦。紫花地丁紫得清新淡雅，W。它虽微小但并不自惭

形秽，（而且/反而）更追求精致，活出（精彩/精华）。

（1）文中加点词语的字形和字后的注音，全都正确的一项是（）

A.贫号⑪无人问津B.寂暮（m。）无冤无悔

C.对和cheng）清新淡雅D.弯曲（qb）自惭形秽

（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）

A.侵蚀反而精华B.侵袭而且精华

C.侵蚀而且精彩D.侵袭反而精彩

（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）

A.□好像在说悄悄话的小姑娘口像水墨画中的一缕青烟口是扎在姑娘头上的马尾辫

B.□是扎在姑娘头上的马尾辫□好像在说悄悄话的小姑娘□像水墨画中的一缕青烟

C.□好像在说悄悄话的小姑娘□是扎在姑娘头上的马尾辫口像水墨画中的一缕青烟

D.□像水墨画中的一缕青烟口是扎在姑娘头上的马尾辫□好像在说悄悄话的小姑娘

二、综合性学习

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）万里赴戎机，关山度若飞。

译文：____________________________________________

（2）策勋十二转，赏赐百千强。

译文：___________________________________________

（3）爷娘闻女来，出郭相扶将。

译文：______________________________________________

三、诗歌鉴赏

试卷第1页，共8页

3.“将军百战死，壮士十年归”意在表达什么？

答：____________________________________________________

四、现代文阅读

4.课内阅读。

“我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘……不由得想起了一句诗：

'驿路梨花处处开'”

（1）选段插叙了一件什么事（从原因、经过、结果三个方面简要概括）？插叙的作用是什

么？

（2）用“驿路梨花处处开”结束全文，用意是（）

A.驿路上到处都有像梨花姑娘一样美丽的姑娘。

B.哈尼族小姑娘们的心灵像驿路上四处开放的梨花。

C.边疆的山区，梨花盛开，到处是生机勃勃的景象。

D.人人学雷锋见行动，社会主义道德风尚，如梨花遍地开放。

请阅读下面的文字，回答问题。

①离我们五米的地方，出现一个黑影，下沉到底。使我害怕的鲨鱼的念头又涌现在

我心中了。可是，这一次我又错了，在我们面前的并不是海洋中的怪物。

②那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜

人，他未到采珠期就前来采珠了。我看见他的艇底，停泊在距他头上只有几英尺的水面

上。他潜入水中，随即又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间，一根绳

索缚着石头，系在他的艇子上使他可以很快地沉到海底下来。以上就是他所有的采珠工

具。到了海底，约五米深，他立即跪下，把顺手拿到的小纹珠贝塞入他的口袋中。然后，

他上去，倒净口袋，拉出石头，又开始下水采珠，一上一下，只不过三十秒钟。

③我（）地观察他。他的工作很有规律地进行，在半小时内，没有什么危险威

胁他。所以我就对这种很有兴趣的采珠景象习惯了，忽然间，在这个印度人跪在水底下

的时候，我看见他做一个害怕的手势，立即站起，使劲往上-跳。要浮上海面去。

④我明白了他的害怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身

躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至

想动-动也不可能。

⑤这个饥饿的动物，用力拔一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在--边，避开鲨鱼

的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。

⑥这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，

试卷第2页，共8页

这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，

准备跟鲨鱼肉搏。

⑦鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它新来的敌人，它立即又翻过肚腹,

很快地向船长冲来。

⑧我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那

巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常（）地跳在一边，躲开冲击，同时

拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。

⑨勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，

但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，（）地

搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。

⑩我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，还能挪动。

巨就两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了，……船长被压在他身上的巨大

躯体所翻倒，裨在永底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，

尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德•兰手拿鱼又，转念之间，迅速向鲨鱼冲

去，他投出可怕的利又，打中了鲨鱼。

⑫…“意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。

⑬尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。

⑭i艮好运，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那个不幸的人渐渐恢复了知觉。

⑮-上了小艇，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：

⑯“兰师傅，谢谢您。”

⑰点半，我们回到了诺第留斯号船上。

⑱在船上，我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。

其中有值得注意的两点一定要提出来：一点是关于尼摩船长的无比勇敢，另一点是关于

他对人类、对于逃到海底下去的这一种族的一个代表的牺牲精神。不管他怎么说，这个

古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。

⑲当我把这一点向他提出来的时候，他口气稍微有些（）地回答我：”教授,

这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，

我的心也是在这个国家！

（节选自［法］儒勒・凡尔纳《海底两万里》，有删改）

5.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）

A.矫捷疯狂激动聚精会神

B.聚精会神矫捷疯狂激动

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C.疯狂激动聚精会神矫捷

D.激动聚精会神矫捷疯狂

6.在这场惊心动魄的搏斗前后，“我”注意到了哪些事？

7.从选文来看，尼摩船长有哪些优秀品质？请概括并分析。

8.画线句“我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动”，在选文中有什么作用？

9.结合《海底两万里》相关知识，完成填空。

《海底两万里》是凡尔纳的''海洋三部曲''之一，另两部

是、。是《海底两万里》的重要主题。

五、作文

10.根据要求作文。

题目：当我们面对一的时候

要求：口在横线上填上适当词语（如挫折、荣誉、成功、鼓励、某种眼光……），使题

目完整；□详略得当、中心突出；□语言简明，不少于600字。

六、文言文阅读

阅读下面两篇文章，完成下面小题。

甲

孙权劝学

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！'‘蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲

卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所

益。'‘蒙〃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才噌，非复吴下阿蒙！”

蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！''肃遂拜蒙母，结友而别。

乙

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？“

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？‘‘城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问

其妾日：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？“旦日，客从外来，与坐谈，问之

客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不

如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，平我也；妾之美我

者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

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于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫

不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“毒。”乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受

中赏；能谤讥于市朝，网寡人之耳者，受下赏。’‘令初下，群臣进谏，门庭若市；数月

之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

11.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.卿今者才略略：谋略

B.愁我也私：偏爱

C.王曰：“毒。”善:好

D.阿寡人之耳者闻：听说

12.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.蒙辞日军中多日天下之所顺，攻亲戚之所畔

B.蒙？始就学当立者〃公子扶苏

C.双形貌映丽潭西南顼望

D.皆以美于徐公箕畚运于潮海之尾

13.对文中画线句子翻译正确的一项是（）

明日徐公来，孰视之，自以为不如。

A.明天，徐公来了，哪一个人看他，（都）自己觉得不如（徐公美丽）。

B.明天，徐公来了，（邹忌）仔细看他，自然觉得不如（徐公美丽）。

C.第二天，徐公来了，（邹忌）仔细看他，自己觉得不如（徐公美丽）。

D.第二天，徐公来了，哪一个人看他，自然（都）觉得不如（徐公美丽）。

14.下列对两文的理解和分析有误的一项是（）

A.两文都写劝说之事。甲文孙权劝吕蒙学习，吕蒙的进步令鲁肃大惊；乙文邹忌

劝齐王广开言路，后在国内外取得显著成效。

B.两文的人物语言能表现人物形象。甲文孙权的话表现他是威严和严厉的人主，

乙文齐威王的话表现他是开明和明智的君王。

C.两文的劝说者都善劝。甲文孙权用现身说法，用自己读书的感受来劝学；乙文

邹忌以自己比美的经历设喻，来类比说理

D.两文都有叙述，但甲文主要写两个片段：孙权劝学和蒙、肃对话；乙文所叙情

节为：三问答一三类比一三赏赐一三变化。

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①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨

之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃

忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其

口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑

而遣之。

——《卖油翁》

15.解释下列表格中标号的词语。

陈康肃公卖油翁字词解释

尝射于家圃睨之久而不去□睨：_______

发矢十中八九但微颔之［颔：______

问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”无他，但手熟尔□但：______

忿然曰：“尔安敢轻吾射！以我酌油知之［以：______

笑而遣之我亦无他，惟手熟尔尔:同“耳”,罢了

16.从以上表格中可以看出，作者是将陈康肃公和卖油翁对比着来写的，文中的两人在

哪些方面构成了对比？

17.文中两个人物，你认为谁是主人公呢？请你结合文本进行简要分析（至少两条理由）。

七、名著阅读

【选段一】

一辆极破的车，车板上的漆已经裂了口，车把上已经磨得露出木纹，一只唏哩哗啷

响的破灯，车棚的支棍儿用麻绳儿捆着。小马儿在耳朵帽里找出根洋火，在鞋底儿上划

着，用两只小黑手捧着，点着了灯。老者往手心上吐了口唾沫，哎了一声，抄起车把来，

“明儿见啦，哥儿们！”祥子呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边

走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中

感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，

似乎看到了自己的将来！

摘自《骆驼祥子》

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【选段二】

教祥子看家，她上南苑去找姑妈，打听老头子的消息。姑妈说四爷确是到她家来过

一趟，大概是正月十二那天吧，一来是给她道谢，二来为告诉她，他打算上天津，或上

海，玩玩去。……回到家，她一头扎在炕上，门门的哭起来，一点虚伪狡诈也没有的哭

了一大阵，把眼泡都哭肿。哭完，她抹着泪对祥子说：“好，你豪横！都得随着你了！

我这一宝押错了地方。嫁鸡随鸡，什么也甭说了。给你一百块钱，你买车拉吧！”

—摘自《骆驼祥子》

【选段三】

死是最简单容易的事，活着已经是在地狱里。她不怕死，可也不想死，因为她要作

些比死更勇敢更大的事。她要看着两个弟弟都能挣上钱，再死也就放心了。自己早晚是

一死，但须死一个而救活了俩！

—摘自《骆驼祥子》

【选段四】

人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还

在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是

杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的

深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。

—摘自《骆驼祥子》

18.下列关于以上选段涉及的内容，说法不正确的一项是（）

A.选段一记叙了祥子在茶馆中偶遇老马和小马的经历，老马和小马的遭遇让祥子

认为老马拉着自己的车也不过如此，他决定不再反抗虎妞的要挟，干脆都听她的，

不再想买自己的车了。

B.选段二中的“她''是虎妞，虎妞与刘四爷决裂后，没有料到刘四爷会抛弃她，一

个人拿走所有财产。因此，虎妞痛哭。

C.选段三中的“她''是小福子，她的父亲酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个

弟弟挨饿，被迫走上了卖身的道路。

D.选段四中的祥子麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃，这是因为小福子的

自杀打破了祥子对生活的最后一线希望。

19.同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的

同类驱逐到野兽里去”这句话展开了讨论。下面是两位同学的发言，你怎么看？请结合

小说内容阐述你的看法和理由。

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小周：祥子是被他周围人驱赶到野兽中去的。

小南：你怎么这样说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。

试卷第8页，共8页

参考答案:

1.ADC

2.（1）不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。（2）

给木兰记很大的功，赏赐很多的财物。（3）父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城迎

接她。

3.意在表达战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。

4.（1）十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想到并且为过路人盖了一座小茅屋。解

放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅

屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。

⑵D

5.B6.□印度人水下采珠；口印度人被鲨鱼袭击；□尼摩船长与鲨鱼搏斗（营救印度人）；

□尼德•兰刺中了鲨鱼（救了船长）；1尼摩船长救活了印度人；□尼摩船长表露心迹。7.□

勇敢。在印度人被鲨鱼袭击时，尼摩船长不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗。□沉着。在与鲨鱼进

行搏斗时，冷静地选择进攻的时机，马不慌乱。□有爱心。’‘尼摩船长首先关心的事是要救

活这个不幸的采珠人“，关爱被压迫国家的人民。口有感恩之心。回到小艇上，尼摩船长的

第一句话是对尼德•兰表示感谢。8.反衬尼摩船长的勇敢；从侧面写出场面的恐怖。

9.《格兰特船长的儿女》《神秘岛》反对殖民压迫

10.

11.D12.A13.C14.B

15.斜眼看点头只是凭，靠16.1身份对比：陈康肃公是朝廷官

员，是社会上层人物；卖油翁属于贩夫走卒，是小人物口神态、情绪对比：康肃公由不平到

急躁愤怒再到最后的笑，情绪变化比较快。卖油翁则沉着冷静、不急不躁□语言对比：陈尧