选择性必修3 第三十五课 课时2　正确运用判断-2025年高中政治新大一轮复习

第三十五课遵循逻辑思维规则课时2正确运用判断核心考点一正确运用简单判断1．判断的概述含义判断就是对认识对象有所断定的思维形式基本特征①对认识对象有所断定。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定②判断有真假之分。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的；否则，它就是假的表达判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式类型简单判断直接由概念构成而不包含其他判断的判断。包括性质判断和关系判断复合判断本身包含其他判断的判断。包括联言判断、选言判断和假言判断等提醒判断的划分依据是依据判断本身是否包含其他判断。2．正确运用性质判断含义断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断，又称直言判断结构①主项：表示断定对象②谓项：表示断定对象性质③量项：表示主项被断定范围④联项：起着联结主项和谓项的作用分类①根据判断的质：肯定判断，否定判断②根据判断的量：全称判断，特称判断，单称判断③根据质与量结合：全称肯定判断，全称否定判断，特称肯定判断，特称否定判断，单称肯定判断，单称否定判断逻辑规则①不能缺少主项和谓项，否则判断就不完整②避免主项与谓项配合不当，否则不能如实地反映事物状况，容易造成误解③要准确地使用量项和联项，以保证判断的“量”与“质”都准确无误④避免误用多重否定3.正确运用关系判断(1)含义：断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。(2)结构：关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成。表示关系承担者的叫作关系者项。表示关系者之间关系的叫作关系项。表示关系者项范围的叫作量项。(3)分类：依据“关系的性质”对称性关系对称关系“同学”“同事”“朋友”、两者的距离、“相同”“相等”“交叉”等反对称关系“大于”“小于”“重于”“少于”“侵略”“剥削”“在……之上”“在……之下”“在……之前”等非对称关系“佩服”“认识”“尊重”“喜欢”“赞美”“信任”“志愿”“帮助”等传递性关系传递关系“比……长(大、小、多、少、重、轻)”“小于”“大于”“在……之前”“在……之后”“早于”“晚于”等反传递关系“父亲”“母亲”“祖父”“祖母”“儿子”“孙子”“矛盾关系”非传递关系“喜欢”“赞同”“信任”“朋友”“同事”“同学”“交叉关系”“反对关系”提醒使用关系判断常见的逻辑错误：混淆关系的不同性质，把非对称关系当作对称关系，把非传递关系当作传递关系。1．判断就是符合认识对象实际情况的判断。纠正：________________________________________________________________________2．语句是判断的思想内容，判断是语句的语言形式。纠正：________________________________________________________________________3．依据判断本身是否包含其他判断，判断分为性质判断和关系判断。纠正：________________________________________________________________________4．性质判断比关系判断更重要。纠正：________________________________________________________________________考向一性质判断典例1(2023·六盘水一模)某校高三老师组织学生对本班的情况进行调查研究，某同学进行调查研究后，运用性质判断及其周延的知识对实例进行了分析。下列选项中分析正确的是()①所有同学都是勤奋学习的——全称肯定判断，主项周延，谓项不周延②有些同学是共青团员——特称肯定判断，主项不周延，谓项周延③张三是足球运动员——单称肯定判断，主项周延，谓项不周延④小明不是学生会成员——特称否定判断，主项不周延，谓项周延A．①②B．①③C．②④D．③④考向二关系判断典例2(2023·南通统考三模)事物具有多种多样的关系。对下表中各类关系的判断正确的是()①杨柳认识张华反对称关系②中国和法国是全面战略伙伴关系对称关系③中国人口多于美国，美国人口多于韩国反传递关系④李雷和韩梅梅是同学，韩梅梅和刘芳是同学非传递关系A.①②B．①③C．②④D．③④易错点一混淆全称判断、单称判断、特称判断加练1全称判断，断定一类事物全部都具有或都不具有某种属性的判断。其形式是：“所有S是(不是)P”。下列属于全称判断的一组是()①一切客观规律都不以人的意志为转移②一些人感染病毒后没有症状③所有宗教人物都不是人们凭空捏造的④钱海军是新时代劳动模范的优秀代表A．①②B．①③C．②④D．③④易错点二混淆性质判断与关系判断加练2简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是()①中国位于亚洲东部②小明的爸爸是一名警察③高二(1)班有些同学不是团员④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁A．①②B．①④C．②③D．③④核心考点二正确运用复合判断1．复合判断及其种类含义复合判断是其本身包含其他判断的判断构成由联结词和支判断两部分组成类型根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类2.正确运用联言判断含义断定对象的几种情况同时存在的判断构成联言支：组成联言判断的支判断(至少两个)联结项：用来联结联言支的词项(有时可以省略)常用联结项“并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……”真假在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的提醒联言判断常用并列复句、递进复句、承接复句和转折复句表示。当联言支的主项或谓项相同时，联言判断也可以用单句表示。3．正确运用选言判断(1)含义：选言判断是断定对象的可能情况的判断。(2)构成：由选言支和联结项组成。联结项主要有“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等。(3)类型相容选言判断不相容选言判断判断依据选言支所断定的对象情况可以同时并存选言支所断定的对象情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存联结项“或者……或者……”“是……还是……”“要么……要么……”“不是……就是……”真假选言支中至少有一个是真的或都是真的，则为真；选言支都是假的，则为假有且只有一个选言支为真时，该选言判断为真；两个或两个以上的选言支为真，或都是假的，则为假(4)注意问题①要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用。②要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。(选言支穷尽)提醒在日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略，选言判断的联结项一般不能省略。4．正确运用假言判断(1)含义：假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。(2)结构：前件、后件、联结项。(3)种类充分条件假言判断必要条件假言判断充分必要条件假言判断逻辑要义如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况联结项“如果……那么……”“只要……就……”等“只有……才……”“除非……才……”等“……当且仅当……”等真假判断前件真，后件必真；前件假，后件不一定假前件假，后件必假。没有前件，就一定没有后件前件真，后件必真；前件假，后件必假(4)假言判断真假的决定因素：假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。有时，前件和后件都是假的，但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。归纳提升六种复合判断的真值表pqp并且qp或者q要么p，要么q如果p，那么q只有p，才q当且仅当p，则q真真真真假真真真真假假真真假真假假真假真真真假假假假假假假真真真1．联言判断是断定对象的几种情况可能存在的判断。纠正：________________________________________________________________________2．联言判断中多数联言支是真，联言判断就一定真。纠正：________________________________________________________________________3．不相容选言判断，选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。纠正：________________________________________________________________________4．前件和后件都是假的，这样的判断就是假的。纠正：________________________________________________________________________考向一联言判断典例1(2023·重庆高考)明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”。该对联()A．以直言判断形式描述当时复杂的学习环境B．以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识C．以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系D．以联言判断的形式倡导将读书与爱国相结合考向二选言判断典例2小红和小佳是邻居也是好朋友。她们家楼下开了一家奶茶店，她们常常在一起喝下午茶，她们发现常去喝下午茶的人或者喜欢红茶，或者喜欢花茶，或者喜欢绿茶。小红喜欢绿茶，小佳不喜欢花茶。根据以上陈述，下列说法必定为真的是()①小佳如果喜欢红茶，就不喜欢绿茶②小佳如果不喜欢红茶，就一定喜欢绿茶③常去喝下午茶的人如果不喜欢红茶，就一定喜欢绿茶或花茶④常去喝下午茶的人如果不喜欢绿茶，就一定喜欢红茶和花茶A．①②B．①④C．②③D．③④考向三假言判断典例3《墨经》的逻辑学体系是世界上出现较早、比较完整的逻辑学体系之一，是中国逻辑史上值得骄傲的一页。下列判断的类型与《墨经》中的“有之不必然，无之必不然”相一致的是()①如果明天不下雨，我们就去郊游②只有患者接受手术，他的病才能治愈③因为你今天上班迟到，所以我才扣你的钱④只有学习方法得当，才能提高学习效率A．①②B．①③C．②④D．③④易错点一错误理解联言判断、选言判断、假言判断的真假加练1只有判断才能表达某种确定的思想。下列判断理解正确的是()甲：小红与小明之间有友好的同学情谊。乙：今天要么完成作业，要么完不成作业。丙：如果你现在不努力，将来就不会成功。丁：他是科学家，也是战斗英雄。①甲是关系判断，“友好的同学情谊”关系是对称关系②乙是选言判断，“完成作业”和“完不成作业”可以同真③丙是假言判断，前件和后件可以同真或同假④丁是真的联言判断，两个联言支只有一真A．①②B．