安徽省黄山市徽州一中2025届高考全国统考预测密卷历史试卷含解析

安徽省黄山市徽州一中2025届高考全国统考预测密卷历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．广州湾作为法国租借地，在抗战时期各方政治勢力云集。尽管背景复杂，立场不一，但民众积极开展和参与各类抗日救亡活动，掲露日本侵略者的野心和暴行，声授前线的抗日将士，救助战争难民。由此可见，广州湾的抗战A．呈现出不分党派全民参与的特点 B．得到了法国政府的大力支持C．得到了国共两党军队的全力配合 D．执行了中共全民族抗战路线2．“1453年，征服者征服了君士坦丁堡，一个新的纪元，帝国的纪元，正式开始了。这个新的巨人，跨博斯普鲁斯海峡而屹立，一只脚踏在亚洲，另一只脚踏在欧洲。”材料中的“这个新的巨人”是指A．神圣罗马帝国B．拜占廷帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国3．1930~1934年，国内主要农作物年收成大约相当于十足年份的60%左右，上海农产品价格指数在此期间下降28%（1930年=100），其中谷类价格下降38%，豆类下降40%，纺织原料类下降1．5%。导致这一状况的主要原因是A．国内政局持续动荡 B．民族工业的发展受挫C．世界经济危机影响 D．国民政府推行统制政策4．有材料显示：清朝前期，景德镇民窑接受欧洲人的定货，并经由荷兰人运往欧洲，器型种类包括西式餐具、人物饰像等。对此现象，符合历史的解读是①这些定制的瓷器应该多数从广州出口②清朝推行闭关政策，这是一则杜撰的材料③这印证了新航路开辟后欧洲发生的“商业革命”④这说明当时的中国经济已被卷入资本主义世界市场A．② B．①③ C．②③④ D．①③④5．据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。对材料中“没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化”的准确理解是A．因实行闭关锁国政策而丧失世界贸易的中心地位B．中国传统的农耕经济不利于工商业的发展C．西方的工业革命没有对中国产生较大影响D．没有转化为资本主义发展所需要的资本和市场6．鸦片战争后，中国政府认为，“领事裁判权”实际是用“以夷制夷”的好办法让洋人自己管理自己；认为“协议关税”是通过关税包干性质的固定税率，来减少中外通商冲突和增加清廷财政收入。这表明当时的中国A．开始沦为半殖民地国家 B．逐步卷入世界市场C．在外交上取得较大主动 D．缺乏近代外交观念7．“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上”。材料中“铁和血”“煤和铁”分别喻意A．武力手段、工业基础 B．暴力战争、国家垄断C．强权政治、商品经济 D．专制统治、自由竞争8．1915年5月7日，英国客轮“卢西塔尼亚”号遭德国潜艇击沉，遇难中有128名美国人。英国政府立刻动员各种力量在各个中立国家不断报道该事件。英国的举动A．促使美国迅速做出了参战决定B．有利于英国海军夺回制海权C．遏止了德国实施无限制潜艇战D．加剧了美德两国紧张的关系9．中国共产党在20世纪30年代的农村革命，与20年代的农民运动有所不同。前者主要是在根据地“打土豪分田地”，进行群众运动”；后者则是成立农民协会……并配合北伐。这一变化折射出A．共产党在革命中的地位改变 B．中国革命性质逐渐转变C．农民问题是革命的中心问题 D．中国革命形势不断高涨10．凡须由参议院和众议院一致同意的每项命令、决议或表决（关于休会问题除外），须送交合众国总统，该项命令、决议或表决生效前，须由总统批准，如总统不批准，则按照关于议案所规定的规则和限制，由参议院和众议院三分之二议员重新通过。对材料理解准确的是A．凡总统不批准的命令、决议或表决均不生效B．该规定充分体现了美国三权分立的政治体制C．该规定起到了杜绝美国总统滥用职权的作用D．体现了总统与国会之间存在一定的权力制约11．中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣传教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”这种帝王的典型始于（）A．秦代 B．汉代C．唐代 D．宋代12．1978年8月卢新华的短篇小说《伤痕》发表，这部小说以悲剧的艺术力量，震动了文坛，作品中对人性的描写，突破了长期以来文艺的清规戒律，形成了新时期第一个文学思潮——“伤痕文学”思潮。这类作品A．遵循了写实风格 B．抒发了浪漫情怀C．突出了理性思考 D．表达了幻灭反叛13．一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家分别是A．丘吉尔和斯大林 B．罗斯福和列宁C．罗斯福和邓小平 D．杜鲁门和戈尔巴乔夫14．周初同姓不婚被定为宗法伦理。春秋时期，晋国想利用吴国牵制楚人北上，吴国也想借助晋国分散楚国的力量，于是，同为姬姓封国的晋吴两国联姻。这反映出A．宗法伦理瓦解引发诸侯争霸局面B．贵族婚姻具有政治色彩C．宗法制丰富内容而淡化血缘联系D．宗法制是分封制的基础15．随着第二次工业革命的推进，人们对建筑的需求越来越大，工业与力学、数学、材料科学的发展，促进了建筑技术的进步，1889年为在巴黎举行的世界博览会建造的埃菲尔铁塔便是典型。这主要表明第二次工业革命A．科学与技术结合的特点 B．促使城市家庭生活的改进C．促进科学理论的重大突破 D．促进城市产业结构的调整16．“国家”一词，最早见于西周文献。在《今文尚书。周书》中，“国家”一共出现过2次，分别出自成王和周公之口其含义与《尚书》《周书》中多次出现的“我邦”“朕邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”等大致相同。这反映出西周时期A．专制王权得到强化B．中央集权已经形成C．贵族等级秩序森严D．家国同构局面确立17．“自宋以降仗义死节之士远轶前古，论者以程朱讲学之效”，材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为A．促进文化教育普及 B．成为维护封建统治的工具C．塑造了中国人的价值信仰 D．压抑了人的个性发展18．马克思、恩格斯说：“美洲和东印度航路的发现扩大了交往；从而使工场手工业和整个生产发展有了巨大的高涨。”以下叙述中对上述一段话理解正确的是：①新航路的开辟扩大了市场的需求

②市场需求的扩大刺激了生产力的发展

③新航路的开辟形成了世界市场

④世界市场的形成促进了工场手工业产生A．①② B．①②④ C．①②③④ D．②③④19．上世纪八十年代初，位于深圳的招商局蛇口工业区大胆进行制度变革，率先在中国实行了干部、职员公开自由招聘制。此后几年，蛇口工业区又实行了定额超产奖励、全员签订合同等制度。这些做法A．奠定了对外开放格局 B．拉开了中国改革开放的序幕C．增强了企业竞争活力 D．推动了市场经济体制的建立20．20世纪60年代，美国漫威公司创造了绿巨人浩克这一漫画人物形象，情节是苏联间谍在实验中搞破坏，主人公由于受到伽马射线的辐射而变成了绿巨人。这一艺术创作反映出A．美国民众对于苏联崛起的恐惧B．漫画人物形象塑造受到时代影响C．美苏两极对抗扩展到文化领域D．科技的进步推动了文化事业发展21．马克思在《法兰西内战》中说：“普选权在此以前一直被滥用，或者被当作议会批准神圣国家政权的工具，或者被当作统治阶级手中的玩物，只是让人民每隔几年行使一次，来选举议会制下的阶级统治的工具；而现在，普选权已被应用于它的真正目的——由各公社选举他们的行政的和创制法律的公务员。”这里马克思充分肯定了A．法国大革命时期的《人权宣言》B．巴黎公社的普选制C．1875年法兰西共和国宪法D．巴黎公社的限薪制22．公元前221年，秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”。公元前211年，由于“咸阳人多，先王之宫廷小”，又疏散了部分咸阳居民，“徙三万家丽邑（今陕西骊山附近），五万家云阳（今陕西淳化西北）”。这两次移民得以实施的有利条件包括①建立中央集权②吞并六国③北击匈奴④焚书坑儒A．①② B．①③ C．①④ D．②④23．清末、民国时期，星期制获得普遍推行。同时，一些人以盲目西化为由主张取缔星期制，一些人试图用十日一休的“旬日”古制取代星期制，一些人通过诉诸历史证明这一习俗在中国“古已有之”。这反映出A．西学东渐促成思想自由多元B．大众舆论制约社会治理成效C．国人具有文化民族主义心态D．新式生活排斥中国传统文化24．历来的政治斗争本质上都是权力和利益之争，而政治制度则是实现和维护权力与利益的重要工具。以此角度来认识先秦时期的重要制度，如图中①至④依次应填入A．①王位世袭制②礼乐制度③分封制④井田制B．①王位世袭制②分封制③礼乐制度④井田制C．①分封制②王位世袭制③礼乐制度④井田制D．①王位世袭制②井田制③礼乐制度④分封制25．孟子提出“定于一”思想，针对的社会现实是A．百家争鸣，莫衷一是 B．春秋战国，长期战乱C．各国变法，律令混乱 D．经济发展，行业多元26．19世纪中后期，美国、德国、日本三国资本主义经济得到迅速发展，其相同的政治因素是A．制定保护资产阶级利益的宪法 B．国家统一且政局稳定C．大力推行对外侵略扩张政策 D．重视科技与工业的结合27．20世纪60年代开始，国际上出现了东南亚国家联盟、海湾国家委员会、西非经济共同体、中美洲共同市场、加勒比共同体等经济组织。这些经济组织的出现反映了A．全球治理体系日新月异 B．国际直接投资的日益增长C．经济的民族化与区域化 D．发展中国家融入世界体系28．1907年海牙第五公约规定：“交战国必须尊重中立国的主权，并避免在中立国领土或领水内，从事任何可能构成违反中立的行为。”观察如图，图中标识的国家属于中立国的是二战时期欧洲和北非战场示意图（局部）A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤29．北宋时，科举高中状元是头等光荣的事情，就算是大将军带兵数十万，“恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了（）A．重文轻武导致价值观念变化 B．文武并重导致边患危机消除C．科举完善促进民间教育繁荣 D．武将专权遭到中央政府压制30．朱熹认为人性固然重要，但情为“未发”，把握自己的本性还需从“已发”处用力。“性无不善，但情迁于物，心所发为情，或有不善。”由此可知，朱熹认为人性A．本质是善 B．有善有恶 C．无善无恶 D．本善习远二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．老兵的“自白”二战后，当被问及“希特勒做恶到如此程度，你们这一代人为什么就不抵抗呢？”时，当时的德国老兵回答：“为什么抵抗？因为失去自由？因为建立了集中营？还是因为政府和犹太人过不去？都不会的。你看，直至‘二战’，德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的，去追求法国式的自由精神？对不起，德国更相信强人。希特勒从上台到发动战争，一共准备了6年。在这段时间里，德国的经济大翻身，‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统。”——《德意志的另一行泪：“二战”德国老兵寻访录》问题（1）法国式的“自由精神”基本内容是什么？是怎样产生和扩展的？（2）老兵从哪些角度分析了他们这一代人纵容“希特勒做恶”的？怎样看待其史料价值？（3）导致“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因有哪些？（4）二战后，为消弭“德国爱打架的传统”国际社会采取了怎样措施？有何影响？32．严复翻译的《天演论》从翻译到正式出版，经过3年时间（1895—1898年）。这3年，中国近代史上很不平常的3年，甲午海战惨败，民族危机空前深重、维新运动持续高涨。阅读下列相关材料，回答问题材料一第二次工业革命（见如图）。材料二鸦片战争之后，传播西学，师夷长技，逐渐成为朝野之共识。中国的一批最早接受西方思想的知识分子，如魏源、王韬、李善兰、徐寿、华蘅芳、郑观应等，为译介西书，传播西方的政治体制、科学知识，发挥了很大的作用。洋务派创办的江南机器制造总局翻译馆译介出版了大量西方科技著作，在中国近代出版史上留下了不可低估的作用。材料三《天演论》译自英国生物学家赫胥黎《进化论与伦理学》一书。严复译述《天演论》不是纯粹直译，而是有评论，有发挥，实际上是一篇十分精彩的政论文。因此鲁迅先生说严复“毕竟是做过《天演论》的”。一个“做”字，入木三分地刻划出严复翻译此书的良苦用心。材料四胡适在读书时，老师让学生买《天演论》做读本，要学生做“物竞天择，适者生存”的作文，他说：“这种题目自然不是我们十几岁的小孩能发挥的。但说明读《天演论》，已成为那个时代的风气。”他评价严复为“介绍近世思想的第一人”。据统计，自1898年以后，在短短的十多年中，《天演论》就发行过三十多种不同的版本，这是当时任何其他西学书籍都不可比拟的。（1）观察材料一，简述第二次工业革命的基本状况。（2）结合材料二，说说从魏源到严复这几代知识分子的思想发展。（3）综合上述材料，你是如何认识严复的《天演论》的？33．阅读下列材料，同答问题。材料吴其浚，清嘉庆二十二年二十八岁时考中一甲一名进士，授官翰林院修撰。在为政之余，他还注意经世致用之学，对植物、矿产和地理等都有所研究，特别是对于植物学的研究极感兴趣。他“宦迹半天下”，所到之处，随时留意观察，采集植物标本。同时，他还从古籍以及当时的著作中广泛搜集有关的记载和论述。后来他根据多年研究所得撰写出《植物名实图考》，综合了过去的研究成果并有发展和提高。《植物名实图考》所参考的文献资料八百多种，吴其浚治学严肃认真，主要是以实物观察为依据，然后以文字材料为辅加以印证。经过吴其浚细致认真的观察、实验和考证分析，发现了过去有关书籍中的不少问题，纠正了一些本草学的错误和阙略。许多现代植物分类工作者在研究植物时往往要参考它。因受时代条件限制，吴其浚常常在分析植物形态、性味或用途时，往往借题发挥他的政治见解和“修身处世”之道。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料分析吴其浚撰写的有利条件。（2）根据材料分析《植物名实图考》的学术价值。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

材料中各方政治势力及民众都积极支持抗战，可见抗战时期的广州湾呈现出不分党派全民参与的特点，A项正确；材料无法得出法国政府大力支持中国抗日，B项排除。C项中“全力配合”在材料中无体现，排除；D项错在把所有活动都归结为中共领导，排除。故选A。2、D【解析】

结合所学知识可知，奥斯曼土耳其帝国在1453年灭亡了东罗马帝国，建立地跨欧亚非三洲的帝国，D选项符合题意。神圣罗马帝国是962年德意志（前身是东法兰克王国）国王奥托一世在罗马被教皇加冕为罗马皇帝，后腓特烈一世改国名为神圣罗马帝国，A选项排除。拜占廷帝国在1453年被奥斯曼土耳其帝国消灭，B选项排除。阿拉伯帝国是是中古时期时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国，存在时间是632年-1258年，C选项排除。3、C【解析】

1930~1934年，世界性经济危机波及中国，导致农业生产遭破坏，故选C；在这一期间，国民政府已经完成了形式上的统一，虽然在对根据地进行镇压和围剿，但不能因此说政局持续动荡，排除A；结合所学可知，1930~1934年，由于国民政府推行促进工业发展的措施，民族工业快速发展，并且材料无法体现民族工业的发展情况，排除B；“统制政策”是抗日战争时期，国民党政府以所谓“非常时期”为由，实行经济统制政策，主要是采取统购统销，专卖，限价等方法，与材料时间不符合，排除D。4、B【解析】

根据材料时间是“清朝”，此时清政府推行闭关锁国政策，只允许广州一地可以对外通商，故①符合史实，②说是杜撰的材料，表述错误；此时正好是新航路开辟后，材料印证了新航路开辟后欧洲发生的世界商品广泛交流的“商业革命”，③符合史实；中国经济被卷入资本主义世界市场是在1840年的鸦片战争以后，④不符合材料史实。据以上分析，①③表述符合史实，故B项符合题意；A、C、D三项都有部分错误，排除。故选B。5、D【解析】试题分析：本题考查重农抑商政策。“成为当时世界经济和贸易的中心区域”的信息表明中国并没有因实行闭关锁国政策而丧失世界贸易的中心地位，排除A。中国传统的农耕经济的发展为工商业的发展奠定坚实的物质基础，有利于贸易发展的一面，排除B。C项不是题目要表明的中心意思。“没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化”指示大量流入的白银没有转换为资本。未能推动资本主义经济的发展。故选D。考点：重农抑商政策点评：由于重农抑商的政策，对商人和商业征收重税，商人经商致富后并没有把财富转化为资本，而是买田置地，这样没有转化为资本主义发展所需要的资本和市场，阻碍了中国社会的转型。6、D【解析】

鸦片战争后，中国政府认为“领事裁判权”和“协议关税”对中国有利。这表明当时的中国根本没有意识到这两条措施严重损害了中国的主权，是缺乏近代外交观念的表现，故D正确；材料不能说明中国开始沦为半殖民地国家，故A错误；材料信息和逐步卷入世界市场无关，故B错误；材料体现不出外交上取得较大主动，故C错误。7、A【解析】

根据材料“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上”结合所学知识可知：“铁和血”就是依靠战争，用武力手段建立帝国；“煤和铁”强调了工业是德国统一的物质基础，煤为工化提供主要能源，而铁则是工业的主要原料，所以“煤和铁”就是德国的工业基础，故答案为A；BCD不符合材料的喻意，排除。8、D【解析】

依据材料中信息结合所学可知，早在一战爆发前，美国同德国关系就已经十分紧张，这种宣传激起了中立国美国对德国的仇恨，从而加剧了美德两国紧张的关系，因此D选项正确。A选项错误，美国参战是在1917年4月，故“迅速”一词说法错误；B选项错误，英国海军本来就掌握着制海权，并不存在“夺回”的问题；C选项错误，1917年2月，德国重新实施“无限制潜艇战”，并没有被遏止。故正确答案为D选项。9、A【解析】

20世纪30年代的农村革命是中共领导下的根据地建设内容之一，而20年代的农运更多的是配合北伐军事行动，说明中共在不断成长，其在革命中的地位发生了改变，A正确；中国革命性质在五四运动后就是新民主主义革命，排除B；革命的中心问题是无产阶级通过武装斗争夺取国家政权，排除C；国民大革命失败后中国革命陷入低潮，排除D。10、D【解析】

结合所学内容可知，材料反映了总统和国会之间的相互制约，故选D项；A项表述不符合美国三权分立的内容，故排除；材料只反映了总统和国会之间的制衡，“充分体现”表述过于绝对，故排除B项；“杜绝”的表述过于绝对，也不符合史实，故排除C项。11、B【解析】董仲舒改造的汉代儒学属于“外儒内法”。符合材料“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”B正确；A主张法家思想；C和D都是儒家思想。12、A【解析】

由材料信息可知，“伤痕文学”注重对人性的描写，因此这类作品遵循了写实风格，故A正确；“伤痕文学”不是浪漫主义文学，故B错误；材料信息不能得出理性思考和幻灭反叛，故CD错误。13、C【解析】

“挽救了现代资本主义国家”的是罗斯福新政，“挽救了现代社会主义国家”的是邓小平改革开放政策，C正确；丘吉尔没有体现出“挽救了现代资本主义国家”，A错误；列宁不是“挽救了现代社会主义国家”，B错误；戈尔巴乔夫导致苏联解体，Ｄ错误。14、B【解析】

依据材料信息可知，晋吴两国出于牵制楚国的目的而缔结婚姻，这说明贵族婚姻具有政治色彩，因此B选项正确。A选项错误，材料阐释的是诸侯争霸过程中，出于政治目的而同姓联姻，从而破坏宗法伦理，该选项表述因果关系颠倒，错误；C选项错误，材料不能体现血缘联系的淡化，而“亲上加亲”加强了血缘联系；D选项错误，材料并未涉及分封制的内容。故正确答案为B选项。15、A【解析】

根据题干可知，第二次工业革命期间，工业与力学、数学、材料科学的发展推动了建筑技术的进步，反映了科学与技术紧密结合的特点，A项正确；题干未体现城市家庭生活的进步，排除B项；科学理论的重大突破推动了第二次工业革命，排除C项；题干未体现城市产业结构的变化，排除D项。故选A。16、D【解析】

材料“我邦”“朕邦”“我小国”“我王国”“我家”“王家”表明西周时期家国同构局面确立。故答案为D项。AB项，根据所学可知，西周时期尚未形成权力的高度集中，谈不上专制王权得到强化、中央集权已经形成，排除；C项，材料未体现贵族等级秩序森严，排除。【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。17、C【解析】

根据所学知识可知，材料中指出的“程朱讲学之效”在于使“降仗义死节之士远轶前古”，肯定了宋代理学在塑造中国人的价值信仰方面产生的重要影响，C项正确；文化教育的“普及”与“士大夫”死节不符，A项错误；“程朱讲学之效”在于“仗义死节”，不在于维护封建统治秩序，并且材料也不是在指责理学对个性发展的压抑，BD两项错误。18、A【解析】根据材料和所学知识可知，新航路的开辟扩大了市场需求，促进了生产力的发展，故①②正确；新航路的开辟是世界市场开始形成，故③错误；工场手工业的发展促使新航路的开辟和世界市场的形成，故④错误。所以答案选A。19、C【解析】

蛇口工业区的做法体现了对市场作用的重视，这种做法有利于增强企业活力，C正确；八十年代初我国的对外开放尚未完成，格局未定型，排除A；十一届三中全会拉开了改革开放的序幕，排除B；市场经济体制确立是在21世纪初，排除D。20、B【解析】

材料表明，美国影视形象的塑造刻意地针对苏联，这反映了在时代大背景下美国影视公司的冷战思维，故选B；材料无法反映民众的情绪，排除A；材料仅反映了美国一方，无法体现美苏双方，排除C；D项与材料主旨无关，排除。故选B。21、B【解析】

《人权宣言》主要体现了法国人民反对封建君主专制的意愿，而且法国大革命时期普选权还没有得到真正的运用，故排除A项；根据“普选权已被应用于它的真正目的——由各公社选举他们的行政的和创制法律的公务员”并结合所学内容可知马克思主要是肯定了巴黎公社的普选制，故选B项；1875年巴黎公社已经失败，1875年宪法不符合题意中“由各公社选举他们的行政的和创制法律的公务员”的内容，故排除C项；题意主要体现了巴黎公社对普选权的应用，没有体现其限薪制，故排除D项。22、A【解析】

从材料中的时间可以看出，此时秦已经统一六国，建立起中央集权制度，故A项正确；③北击匈奴

④焚书坑儒与此材料无关，排除BCD。23、C【解析】

本题考查的知识点是西学东渐对中国文化的影响。根据材料可知，星期制在中国推行后，国人对星期制有着一定的抵制态度，有人主张取缔星期制；有人主张用中国古制“旬日”代替星期制；还有人认为这一制度在中国早已存在，从国人对星期制的态度可以看出，当时国人具有文化民族主义的心态，故C选项正确；材料体现了国人抵制由西方传入中国的星期制，没有体现国内思想的自由多元的问题，故A选项错误；材料没有反映大众舆论对社会治理的影响，故B选项错误；材料体现的星期制不是对中国文化的排斥，而是中国对西方文化的借鉴，故D选项错误。24、B【解析】

王位世袭制是权力继承的制度，分封制是分配权力的制度，礼乐制度是维护等级权力的制度，井田制是权力的基础，故B正确；ACD不符合题意，排除。25、B【解析】

孟子提出“定于一”思想意思是天下安定在于统一天下，它是针对春秋战国时期长期分裂割据而言，故B符合题意；孟子的思想表达的是政治理想，而非针对思想领域的百家争鸣，也不是针对律令混乱和社会经济发展状况，故ACD不符合题意。故选B。26、B【解析】

由“19世纪中后期”、“相同的政治因素”结合所学可判断应为国家统一且政局稳定，选B；美国之宪法颁于18世纪，A错误；此时日本初步走上资本主义道路，尚未开始大力推行对外侵略扩张，C错；D项不属于政治因素，排除。27、C【解析】

结合所学可知，东南亚国家联盟、海湾国家委员会等都是同一地区和民族为经济发展组成的经济组织，具有经济民族化、区域化的发展特点，故选C；东南亚国家联盟、海湾国家委员会等都是经济区域合作组织，具有相似性，不能体现日新月异的变化，排除A；材料中的经济组织是同一区域内国家共同组织成立的，它不是国际直接投资的结果，故无法得出B项结论，排除；在这些经济组织成立之前，发展中国家早已被迫或主动地融入到世界体系，排除D。28、B【解析】

结合所学知识，在二战中保持中立的国家是①④⑤，即瑞士、西班牙、土耳其，故选B；②③分别是意大利和保加利亚，二者不是中立国，故排除ACD。29、A【解析】根据题干，将军带兵光复幽蓟，驱逐敌寇所获得的荣耀，都比不上科举高中状元所获得的荣誉，反映了宋朝文人地位高于武将，这是宋代重文轻武观念导致的结果，A正确；题干通过科举中状元与边关大将的对比，表现出的是重文轻武的观念，而不是文武并重的观念，也不能体现科举制完善促进民间教育的繁荣，排除BC；武将专权表现最突出的是唐朝的藩镇割据，排除D。30、D【解析】

依据材料信息可知，朱熹认为人的本性是善良的，但是人性容易受到外界的影响，由此可见朱熹认为人性本善习远，因此D选项正确。A选项并未体现外界对人性的影响；朱熹认为人性本善，习性却相差很远，并非有善有恶和无善无恶，B、C选项错误。故正确答案为D选项。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）自由、民主和平等思想；产生于18世纪启蒙运动，通过法国大革命（或拿破仑战争或美国独立战争极其颁布的1787年宪法）得以广泛传播（2）从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系等角度分析；或从传统观念、军事、经济、国家利益等角度。（依据材料，概括有据、有理，也可给分）；属于口述史料，带有主观色彩（其它言之成理也可）（3）德国在历史上长期陷于分裂，是在普鲁士王室领导下通过王朝战争实现统一，走上近代化道路的，保留了君主政体，并强化了军国主义传统，使德国传统里难以滋长出自由、民主和人权的价值观。（4）根据雅尔塔会议精神，苏美英法四国分区占领德国；形成战后雅尔塔体制，并导致德国分裂。或答对德国进行和平改造，彻底铲除德国的军国主义和法西斯主义，也给分【解析】

（1）内容：根据所学知识可知，法国式的“自由精神”基本内容是自由、民主和平等思想。产生和发展：根据所学知识可知，法国自由精神的产生于18世纪启蒙运动；通过法国大革命、拿破仑战争、美国独立战争、1787年宪法等，得以广泛传播。（2）角度：根据材料中“直至‘二战’，德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的……德国更相信强人。……德国的经济大翻身，‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统”等信息，可知老兵从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系（或从传统观念、军事、经济、国家利益）等角度，分析他们这一代人纵容“希特勒做恶”。看法：根据材料二中的相关信息，结合所学知识可知，老兵的分析属于口述史料，带有主观色彩。（3）原因：根据所学知识，结合材料和相关问题，从德国历史、近代化道路、保留君主政体和强化军国主义传统的宪法等方面，分析“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因。（4）措施：根据所学知识，可知二战后，为消弭“德国爱打架的传统”，国际社会根据雅尔塔会议精神，苏美英法四国分区占领德国。影响：根据所学知识，从国际秩序、德国发展等方面，分析二战后分区占领德国产生的主要影响。如建立雅尔塔体制、德国分裂、和平改造德国，彻底铲除德国的军国主义和法西斯主义等。32、（1）当欧美资本主义制度基本确立之时，19世纪70年代后工业革命进入新阶段，电力的发明和运用是第二次工业革命的核心内容，随着与电相关的技术发明不断被运用，