云南省丽江市2025届高三一诊考试历史试卷含解析

云南省丽江市2025届高三一诊考试历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．长篇小说《南方与北方》中的一些情节反映了19世纪中期英国的某种历史现象。下表是小说中女主人公玛格丽特的生活片段，这反映出当时英国（）地点故事情节陈尔斯通（南方农业小镇）马格丽特与表妹伊迪丝一直在谈着结婚的仪式和礼服，还谈到使一架钢琴的琴音调整是多么困难，以及伊迪丝婚后到苏格兰旅行时应该带些什么衣服米尔顿（北方工业城市）马格丽特在为家里寻找佣人时发现，米尔顿的女人们宁愿干工厂里薪水更高又有着更大独立性的工作，也不愿做佣人A．妇女外出活动增多 B．女性工作权利获得保障C．传统社会观念变革 D．工业革命激化社会矛盾2．罗马帝国建立以前有关法律规定：“除了约还嫁妆以外，婚姻存续期间妻子对嫁妆没有任何权利。”而《民法大全》规定：“嫁妆无论有无约定，也不管是谁认定，婚姻关系解除时，除因妻子的过失外，都应归还给妻子。”古罗马嫁妆婚姻的这一变化主要反映出A．罗马法保护私有财产神圣不可侵犯 B．歧视妇女是罗马公民法的立法原则C．罗马法适应了社会经济发展的需要 D．女性获得了与男子平等的财产分配3．下表为苏联1965—1975年农业发展的部分数据灌溉土地面积（万公顷）农业总产值（亿元）农民月工资（卢布）196598088353197516601228120苏联这一阶段农业的发展得益于A．改革一定程度提高了农民积极性 B．第三次科技革命的影响C．美苏争霸中苏联占据了优势地位 D．农业集体化进一步发展4．1992年，邓小平再次出现在《时代》周刊封面上。《时代》周刊介绍到：“‘航空母舰’在13年里转了第二圈。”这主要是因为中国A．市场经济体制的建立B．改革开放进一步深化C．加入了世界贸易组织D．实现了香港顺利回归5．宋太祖开宝三年（970年），诏曰：“民铸铜为佛像、浮图及人物之无用者禁之，铜铁不得阑出蕃界及化外。”宋朝此举的主要目的是A．保障金属货币的市场存量 B．限制民间资本市场的流通C．抑制社会奢靡风气的蔓延 D．扩大本土宗教的社会影响6．相对如图而言，明治维新后最突出的变化是A．从封建社会转变为资本主义社会B．从幕藩体制发展为中央集权体制C．从君主专制转化为君主立宪体制D．从东亚文化圈的国家到脱亚入欧7．图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C．海禁政策的解除促进了对外文化交流 D．外来物品的传入推动了传统观念更新8．日军某部《战斗详报》载：12月13日（1937年），“根据旅团部命令，俘虏全部杀掉，其方法可以十几名为一组枪杀。”与此相关的历史事件是A．卢沟桥事变 B．八一三事变 C．南京大屠杀 D．九一八事变9．民国初年到1920年，中国工业增长速度达到年均8％；1927～-1936年是国民经济发展的另一个黄金十年。这两个时期中国经济迅速发展的共同原因是A．列强放松了对中国的侵略B．国内政治局面的稳定C．政府扶持国民经济的发展D．资产阶级掌握了政权10．1978年3月，全国科学大会在北京举行。邓小平在会上提出“科学技术是生产力”这一马克思主义观点，指出大力发展科技和教育事业，调动科技和教育工作者的积极性。这次大会A．完成了科技领域的拨乱反正 B．推动了高考制度的恢复C．有利于国家工作重心的转移 D．响应了科教兴国的号召11．战国时期某思想家指出：“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”“以善至者，待之以礼；以不善至者，待之以刑”。这反映了当时中国思想领域A．推崇重贤爱民 B．政策开明开放 C．霸权氛围炽烈 D．呈现借鉴特征12．演讲是时代的见证。下表的演讲内容反映出当时的主流思潮是A．理性主义 B．浪漫主义 C．自由主义 D．社会主义二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）历史观点的辨析——鸦片战争的缘起问题（1）“危机加剧”是因为“中国实行一种激烈的禁烟运动”而引起的吗？为什么？（2）马士以为鸦片战争的目的是什么？你认为这一“目的”的实质是什么？14．（20分）阅读材料，回答问题。材料王安石把学校看成“一道德、造人才”的重要场所，把其组织编修的《三经新义》作为教材，颁于太学。宋神宗熙宁四年太学开始实行三舍法，分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试，考试合格，尚不能直接升舍，还要参考平时的操行及学业成绩，凡列入一、二等者，才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习。上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与。成绩评定分为上、中下三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解试”。后来又规定诸路州、府学也实行三舍法，有关制度于太学相同，各州、府学向太学输送生员，直到南宋末年。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料概括王安石改革教育制度推行“三舍法”的主要内容。（2）根据材料并结合所学知识分析王安石教育改革的作用。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据时间信息“19世纪中期”和“米尔顿的女人们宁愿干工厂里薪水更高又有着更大独立性的工作也不愿做佣人”可以看出，在工业革命的影响下，传统社会观念正在发生变革，故答案为C项；材料不能说明妇女外出活动增多，排除A项；材料中米尔顿的女人们宁愿到工厂工作也不愿做佣人，说明工业革命给妇女提供了就业机会，而不能得出女性工作权利得到保障，排除B项；材料未涉及工人阶级与资产阶级的矛盾，社会矛盾激化不能反映，排除D项。2、C【解析】

帝国建立前，“婚姻存续期间妻子对嫁妆没有任何权利”，《民法大全》中规定“婚姻关系解除时，除因妻子的过失外，都应归还给妻子”，这体现了对妇女地位的认可，也是商品经济发展的必然结果，说明罗马法适应了社会经济发展的需要，C正确；题干中围绕的是嫁妆问题，与私有财产不可侵犯无关，排除A；题干并未涉及歧视妇女，而且罗马立法原则并不是歧视妇女，排除B；材料只涉及嫁妆问题，并未涉及所有财产，排除D。3、A【解析】

据材料“苏联1965—1975年农业发展的部分数据”可知，其灌溉土地面积、农业总产值和农民工资都大幅增加，这是因为此时的农业改革，调动了农民的积极性，促进了农业发展，A正确，第三次科技革命主要是以信息化为特征，农业不是其实施的主要领域，B说法错误；美苏争霸中苏联占据优势的是重工业，尤其是军事工业，而不是农业，C错误；农业集体化是斯大林在位时期的20世纪30年代，D与材料无关。4、B【解析】

据所学可知，邓小平领导的党中央于1979年决定在广东、福建设立经济特区；1992年邓小平南巡讲话进一步解放了人们思想，对推进改革开放的进一步发展具有重大意义，B正确；社会主义市场经济体制的初步建立于21世纪初，与材料不符，A错误；2001年中国加入了世界贸易组织，与材料不符，故C错误；1997年实现了香港顺利回归，与材料不符，D错误。5、A【解析】材料主要讲述宋朝禁止铸造佛像、浮图及人物，有利于抑制社会奢靡风气的蔓延，但不是主要目的，故C项错误；“铜铁不得阑出蕃界及化外”，并没有限制民间资本市场的流通，故B项错误；“铜铁不得阑出蕃界及化外”，保障金属货币的市场存量，故A项正确，灭佛有利于扩大本土宗教的社会影响，但不是主要目的，故D项错误。6、B【解析】

明治维新之前的社会是幕府统治，明治维新之后实行天皇制，明显加强了中央集权，故B正确；图示说明的是管理体制的变化，不是社会性质的巨变，排除A；君主立宪体制确立的标志是《大日本帝国宪法》的颁布，排除C；图示没有显示出日本脱亚入欧的信息，排除D。故选B。7、B【解析】

图中的动物是长颈鹿，而明朝君臣则认为这是传说中的麒麟，麒麟在传统中国被视为祥瑞之物，这说明明朝君臣在用传统文化解读朝贡贸易的贡品，故B项正确；图中属于古代绘画中的动物画，属于传统的绘画类型，故A项错误；明朝初年，东南沿海倭患严重，下令实行海禁，禁止官民私自出海，故C项错误；材料体现的观念仍然是“天朝上国”的观念，故D项错误。【点睛】本题考查历史解释的核心素养，落实对教材主干知识的考查，体现出高考考查“双基”的基本特点。“表明类”选择题的解题可转化为问题意识，如本题材料可转化为“为什么明朝君臣要把外国进献的长颈鹿当做‘麒麟’”？这一方面说明明朝君臣孤陋寡闻，另一方面说明“天朝上国”的心态，用中国文化解读外国贡品。8、C【解析】

材料反映的是1937年12月的南京大屠杀，C正确；卢沟桥事变是日本全面侵华的标志，A排除；八一三事变是日本侵略上海，B错误；九一八事变是日本侵略东北，D错误。9、C【解析】

根据所学知识可知，在第一个时期，中华民国临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情；在第二个时期，南京国民政府积极开展“国民经济建设运动”，政府扶持民族工商业的发展，故C选项正确；列强放松了对中国的侵略是在一战期间，而不是这两个时期，故A选项错误；民国初年到1920年，北洋军阀政府把持国内政治，局面不稳定，故B选项错误；在第一个时期“民国初年到1920年”，北洋政府当政，不是资产阶级掌握政权，故D选项错误。10、C【解析】

结合所学可知，全国科学大会最根本的意义在于解放思想，全国科学大会是改革的先声，大会取得的重要成果为科技体制改革，为科技第一生产力的解放和发展奠定了思想基础，有利于重新树立实事求是的思想路线，推动国家工作重心转移，C项正确；1978年召开的党的十一届三中全会，是拨乱反正全面展开的标志，排除A项；高考制度的恢复于1977年，排除B项；“科教兴国战略”提出于1995年，排除D项。故选C。11、D【解析】

由材料“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”“待之以礼……待之以刑”可知，该思想家的思想兼具儒家和法家的特征，这表现了思想领域不同学派间相互借鉴融合彼此学说的特征，故选D；该思想家不仅仅表现了对儒家学说的推崇，也表现了对法家思想的推崇，A项说法片面，排除；材料陈述的是一个思想家的观点，它不一定代表国家的态度，无法得出B项结论，排除；C项与A项同理，说法片面，只能反映材料局部信息，排除。12、C【解析】

试题分析：理性主义是17—18世纪启蒙运动的思想核心，与材料时间不符，故A项错误；浪漫主抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象，与材料意思不符，故B项错误；据材料“自由贸易制度加速了社会革命。先生们，也只有在这种革命意义上我才赞成自由贸易”、“我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干”和“难道女人不是人吗？”可知属于自由主义，故C项正确；美国两则材料不属于社会主义，故D项错误。考点：走向世界的资本主义市场·工业革命·自由主义【详解】二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）不是，鸦片战争爆发的根本原因是英国完成工业革命，需要市场和原料。即使没有禁烟运动，英国人也会寻找其他的借口。（2）马士认为中英战争的目的是维持中英双方长期的应有的国际和商务关系，维持中英之间的正常贸易。这一目的的实质是：将中国纳入英国的世界殖民体系，变中国为英国的原料来源地和商品销售市场。【解析】

（1）结合所学知识可知，“危机加剧”的原因不是中国实行的禁烟运动。理由：结合鸦片战争的原因进行分析即可。（2）根据“决定东方与西方之间应有的国际和商务关系”得出马士认为中英战争的目的是维持中英双方长期的应有的国际和商务关系，维持中英之间的正常贸易。这一目的实质：结合所学可知，实质是英国为了扩大原料产地和商品销售市场。14、（1）内容：升舍实行定期考试：升舍要参考平时成绩及操行考核：毕业考试实行教考分离：毕业考试成绩等级与官员选拔直接挂钩：三舍法推行于各级学校。（2）作用：有助于完善学校教育管理制度：有利于更好地培养和选拔人才：有助于思想统一推动改革变法进行。【解析】

（1）内容：根据材料“学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍”可知，升舍实行定期考试；根据材料“内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习”可知，升舍要参考平时成绩及操行考核；根据材料“上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与”可知，毕业考试实行教考分离；根据材料“成绩评定分为上、中下三等，‘