小学语文人教部编版六年级下册语文试题-第9课《那个星期天》一课一练-07

PAGE2021年部编版小学语文六年级下册第9课《那个星期天》同步练习题（含答案）一、读拼音写词语。mínɡmèibàndǎodānɡezhànfànɡjīnɡhuánɡ（）（）（）（）（）chóuchàngyīwēixiāoshìyuánliànɡniàndɑo（）（）（）（）（）二、比一比,组一组。媚（）砖（）绊（）绞（）眉（）转（）伴（）饺（）三、补充词语。阳光（）（）念念（）（）（）箱（）柜一（）不（）永无（）（）一（）不（）四、选词填空。维持保持保护1、解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（）不了一家人的生活。士始终（）着艰苦朴素的优良作风。3、青蛙是益虫，我们要（）它。五、选择关联词填空。不但……而且……之所以……是因为……只要……就……虽然……但是……不管……都………1、（）是什么人，谁向我们指出（）行。2、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。3、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。4、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。5、（）多读多练，（）会提高作文水平。六、写出下列句子所运用的描写方法，把正确答案的字母填在括号里。A.动作描写B．心理描写C．环境描写D.语言描写1.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。()2.真奇怪，该是我有理的事啊不是吗，母亲不是答应过了吗()3.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。()4.我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（）七、按要求写句子。1.走吧，您不是说买菜回来就走吗（改为陈述句）2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢（改为陈述句）3.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。（改为反问句）

4.我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗（改为陈述句）八、阅读短文，完成练习。下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗去。走吧洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭，看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1.从文中找出合适的词语填空。永不罢休，永不停止。（）指一直沉默不语，一句话也没有说过。（）2.“那声音永无休止，就像是时光的脚步。”这是一个句，把比作，写出了作者心情。3.母亲发现“我”无声哭泣的表现是，写出了母亲心情。觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。”“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”这些句子表现了作者怎样的心理感受作者的母亲的参考答案：一、明媚绊倒耽搁绽放惊惶惆怅依偎消逝原谅念叨二、（示例）媚（明媚）砖（砖头）绊（绊倒）绞（绞刑）眉（眼眉）转（转动）伴（伴侣）饺（饺子）三、明媚叨叨翻倒声吭休止动动四、1、维持2、保持3、保护五、1、不管……都………2、之所以……是因为……”3、虽然……但是……4、不但……而且……5、只要……就……六、1.C．2.B．3.A.4.D.七、1.走吧，您说了买菜回来就走的。2.我留着像游丝样的痕迹。3.难道母