2025届河南省安阳市第35中学高考考前提分历史仿真卷含解析

2025届河南省安阳市第35中学高考考前提分历史仿真卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．18世纪时，法国博物学家布丰认为新大陆气候和环境的不良特征使那里的生物退化和低劣：荷兰学者德波认为，克里奧尔人（美洲土生白人）缺乏不屈不挠的精神，智力和体力均过早衰退。这些观点可能A．促使美洲大量向外移民 B．受达尔文进化论影响C．激化英法在北美的矛盾 D．成为殖民统治的借口2．魏晋南北朝时期流行的道教修行方式包括：大量抄写经文，积累修为；想象自己仙境遨游，并把这些经历用“一笔疾书”的方式记录下来。这在当时有利于A．印刷术的普及B．市民文化的兴起C．道教的正统化D．书法艺术的发展3．1901到1902年，梁启超率先提出“史学革命”的口号。他批判旧史学在思想内容上存在“四弊”即“知有朝廷而不知有国家”“知有个人而不知有群体”“知有陈迹而不知有今务”“知有事实而不知有理想”，强调要“叙述人群进化之现象，而求得其公理公例”。晚清时期的“史学革命”A．主要为重新研究中国古代史 B．把马克思主义引入中国史学研究C．体现了近代民族意识的觉醒 D．是清朝末期维新变法的重要内容4．魏源在《海国图志》中说：“夫‘蛮夷羌狄’之名，专指残虐性情之民，未知王化者言之。非谓本国而外，凡有教化之国，皆谓之‘夷狄’也。”可见，魏源这一认识A．尚未完全突破传统的华夷观念B．阐释了“师夷长技”的救国主张C．旨在唤醒国人的爱国保种意识D．构建了“中体西用”的话语体系5．李鸿章认为，华商如能自立公司，由熟悉商情、公廉明干之员出而担当，复有专门生意（漕运），自不至为洋商侵夺，遂成立轮船招商局。据此可知轮船招商局A．由方举赞在上海创办 B．目的之一是与洋商竞争C．是近代中国第一家航运企业 D．体现洋务派的自强理念6．西周中晚期的青铜器一改晚商早周时期厚重典雅的风格转为简洁朴素；饕餮纹逐渐减少，代之而起的是写实性较强的风鸟纹和简练的重环纹。这反映出A．周代青铜制造技术的进步B．周代审美标准的变化C．周人质朴尚文和注重人事D．青铜器注重实用功能7．罗马法中最为完备的是它的私法部分，其中关于妇女的立法主要集巾在监护、婚姻和财产继承上，对后世各国有关妇女地位的立法产生了深远影响。这说明罗马法A．以保护妇女合法权益为出发点B．充分体现了法律的公平正义性C．已经兼顾社会各个群体的利益D．对妇女法律问题做了有益探索8．据《管子》载：春秋战国时期，齐国都城临淄的城市布局是“凡仕者近宫，不仕与耕者近门，工贾近市”；考古资料也显示，洛阳东周故城内还有大量农业用地。这说明当时A．城市严格依据职业规划布局 B．农业仍是城市重要经济部门C．出现了后世坊市制度的雏形 D．城市职能以工商业经济为主9．下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1894年-1921年应该填：时期

主题词

1894-1921年

1921-1935年

开天辟地，渐趋成熟

1949-1956年

民族独立，获得新生

1978-2001年

改革开放，坚定不移

A．五四风雷，抗日烽火 B．推翻帝制，走向共和C．国共对峙，走向抗战 D．星星之火，力挽狂澜10．16世纪后，大量欧洲人是通过直接阅读书籍了解某种观念，而不是像从前那样从别人那里听到某种观念。这使他们能够自主比较和对照不同文本表达的观点，而不是面对面地被一个雄辩的演说家征服。这反映了当时A．世界各地的文化联系日趋紧密B．宗教改革运动在欧洲迅速扩展C．民族国家兴起并强调民族语言D．技术进步对人文主义起促进作用11．1936年9月12日，蒋介石致电航空委员会主任周至柔，要求他重新计划以飞机轰炸军舰的特种训练，电称：“对桂作战计划可以取消。”据此可知蒋介石()A．摈弃了与桂系之间的矛盾 B．调整了对内与对日本的政策C．为西安督战做了军事部署 D．最重视国民政府的空军训练12．下表是近代上海外企变化统计表。据此判断A．世界大战削弱了西欧在上海经济地位 B．世界大战也影响美苏大国在沪的投资C．在沪外企变化反映列国在华势力消长 D．从在沪外企变化中可看到民企的发展二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一:唐代，中央设有国子学、太学、广文学、四门学、律学、书学、算学等七学。国子学收三品以上及国公子孙和从二品以上曾孙，太学收五品以上及郡县公子孙和从三品曾孙，广文学收附监修进士学业的人，四门学只准收七品以上、侯伯子男之子及庶人的俊士。律学和书、算学可收八品以下及庶人之子。地方州县也设有经学博士、助教，学生多收“仕家子弟”。宋代，中央设国子学、太学、四门学三学，州县设州县学。国子学收京朝七品官以上子孙，太学收八品以下及庶人子弟。在五代、宋时出现了“书院”，所学内容仍局限于科举考试的内容，与官学无多大区别。劝之以学，诱之以禄，是办学的指导思想。——摘编自陆杰峰主编《中国政治制度史》材料二:晚清要推行教育现代化建设并取得成功是很难想象的。而辛亥革命后所建立起来的现代意义上的教育体系很快被军阀混战所摧残。国民党统治大陆时，更没能实施大规模的教育现代化建设。1949年新中国成立后建构形成了实施大规模教育现代化建设的体制与组织架构。改革开放30年教育现代化建设所取得的重大成就，表明中国初步打破了教育现代化建设动力长期不足的僵滞局面。——摘编自李春燕、杨天怡《中国近现代教育制度的演变历程》（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐宋两代教育制度的相似之处，并说明宋代教育制度出现的变化及影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国教育制度发展的特点，并分析新中国成立后现代化教育制度形成与发展的意义。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一：1872年，李鸿章创办轮船招商局，在中国第一次引入股份制。这种筹资方式，开阔了国人视野并促进了招商局的迅速壮大。此后十年间，中国的股份制企业增至20多家。《申报》评论：“招商局开其端，不数年间，风气为之大开，公司因之云集。”1877年，招商局收购美资旗昌轮船公司。据李鸿章估计：“创办招商局十余年来，中国商民得减价之益而水脚（水路运费）少入洋商之手者，奚止数千万。”此外，招商局还率先投资开平矿务局、上海机器织布局和中国通商银行等。招商局创造了历史上的第一次辉煌。材料二：1979年，招商局在蛇口建立中国第一个对外开放区，提出“时间就是金钱，效率就是生命”等口号，试行干部聘任制、用工合同制、退休保障制度等改革。许多改革措施在全国得到推广。招商局还创建了新中国第一家企业股份制银行招商银行和第一家企业股份制保险公司平安保险公司，组建了当今全球最大集装箱生产企业中集集团，从单一的航运企业迅速发展成综合性企业集团。到80年代末，招商局总资产达180多亿港元（70年代末仅为1.3亿港元），再一次创造了历史的辉煌。——以上材料均据虞和平等《招商局与中国现代化》（1）根据材料一并结合所学知识，指出轮船招商局创办的历史背景，并分析其在促进中国早期现代化进程方面的积极作用。（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较概括招商局创造“两次辉煌”的相似原因并予以说明。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

法国和荷兰学者认为美洲“生物退化和低劣”、美洲人“缺乏不屈不挠的精神，智力和体力均过早衰退”，这一观点可能会被欧洲殖民者利用，成为其在美洲实行殖民统治的借口，D项正确；18世纪欧洲生物学家认为美洲人体质、精神早衰和低劣，不能促使美洲大量向外移民，不会激化英法在北美的矛盾，AC两项错误；达尔文的进化论学说是在19世纪中期才提出的，B项错误。2、D【解析】

根据所学魏晋南北朝社会动乱，佛道盛行，出现了抄写经文以及“一笔疾书”记录的现象，这有利于书法艺术的发展，选项D正确；最早的雕版印刷术出现于唐朝，选项A不符合史实，排除；市民文化兴起与商品经济发展相关，材料未反映出商品经济发展情况，排除B选项；魏晋南北朝时期，居于正统地位的依然是儒学，选项C排除。3、C【解析】

材料体现了梁启超强调实学研究要注意“国家意识”、“民族意识”、“社会责任”及“历史担当”，这体现了近代民族意识的觉醒，C正确；A、B与材料无关；D与材料时间不符。【点睛】材料的关键信息是“四弊”，考查的是学生对这“四弊”的理解，读取材料的能力。4、A【解析】

材料“非谓本国而外，凡有教化之国，皆谓之‘夷狄’也”，说明魏源尚未完全突破传统的华夷观念，故A正确；材料没有涉及“师夷长技”的信息，B错误；C是维新派的思想，D是洋务派的思想，排除。5、B【解析】

根据“华商如能自立公司，由熟悉商情、公廉明干之员出而担当，复有专门生意（漕运），自不至为洋商侵夺”可知，成立轮船招商局目的是为了与洋商竞争，选项B正确；轮船招商局由李鸿章创办，排除A；选项C与题无关，而且根据材料信息无法得出这一结论，排除；轮船招商局是民用企业，意在求富，排除D。6、C【解析】

材料指出西周中晚期青铜器饕餮纹减少，写实性较强的凤鸟纹和简练的重环纹增多，反映了周人在思想文化领域神秘主义思想趋弱，质朴尚文和注重人事的理性主义思想的新发展，选项C正确；材料中未体现出青铜器制造技艺的变化，排除A；通过材料信息无法判断周人审美标准变化，排除B；青铜器主要功能是礼器，排除D。【点睛】解题关键是理解青铜器风格的变化受制于当时社会政治理念。7、D【解析】题干说到罗马法对妇女问题的关注，这些成果对后世其他国家和地区的妇女地位立法产生了积极影响，可见其对妇女法律问题做了有益的探索，故选D；罗马法的出发点是维护罗马的奴隶制度或者说是奴隶主阶级的利益，故A不符合史实；古代罗马法规定中，奴隶和公民之间是有严格界限的，没法保证奴隶的利益，故B不符合史实；题干只体现了妇女的法律地位和条文，故不能说兼顾了各个群体，故排除C。8、C【解析】

据材料可知，官员住在王宫附近，非官员和耕地的人住在城门附近，从事手工业和商业的住在市场附近，这与后来坊市制度类似，故C选项正确；A项“严格”说法片面，故A选项错误；材料内容没有强调农业的主导性，故B选项错误；材料内容没有体现城市职能，故D选项错误。9、B【解析】试题分析：A项错误，抗日战争是在1937年开始的；C项错误，国共对峙是从1927年开始的；D项错误，星星之火指的是创立农村革命根据地，是在1927年后开始的。B项正确，1894年到1921年间，进行了辛亥革命，创立了共和制度。考点：辛亥革命点评：此题考查的是辛亥革命的相关内容。亥革命发生在1911年，是资产阶级领导的革命运动，推翻了清王朝君主专制制度，建立了资产阶级共和国，传播了民主共和的观念，颁布了约法。辛亥革命极大的推动了中国的民主化进程。10、D【解析】

当时印刷术等技术的进步，使书籍推广范围扩大，欧洲人可以通过直接阅读书籍了解某种观念，从而推动人文主义的发展。故答案为D项。可以直接阅读书籍是技术进步的结果，与世界各地的文化联系日趋紧密无关，排除A项；这种现象与宗教改革运动无关，欧洲直接阅读的书籍不一定是宗教书籍，排除B项；C项材料信息没有涉及，排除。11、B【解析】

根据材料关键信息“1936年9月12日”、“对桂作战计划可以取消”和所学知识可知，面对民族危机日益加深的背景下，蒋介石调整了内外政策，抓紧时间备战，B正确；以蒋介石为首的中央政府和地方之间的矛盾是不可能消除的，A排除；材料与西安督战无关，C排除；材料强调的是国民政策的调整，军事训练执行的政府的政策，且材料无法得出最重视国民政府的空军训练的结论，D排除。故选B。12、D【解析】

战争局势导致上海外企不断减少，由此可以推断出民企的发展，D正确；二战期间在上海的企业，只有瑞士和苏联设厂，而瑞士属于西欧，排除A；一战期间苏联并未在上海投资，这并不是因为世界大战，而是因为苏联解决国内问题，排除B；二战后苏联在华投资超过美国，但是并不能证明苏联在华势力超越美国，排除C。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）相似之处:形成了从中央到地方的教育和管理体系；学校招收学生都有资格限制；学校教育与仕进(或科举)结合紧密；教学内容是儒家经典；目的均为培养统治阶级所需要的人才。变化:资格限制有较大程度的放宽(或平民化倾向增强)；出现了书院。影响:有利于推动社会阶层流动的加速；培养了大批人才，推动了文化发展；有利于加强中央集权；但培养的主要是皇帝的忠实奴仆，强化了专制皇权。（2）特点:由封建专制主义教育向半殖民地半封建教育演变；近代化进程缓慢。意义:改变了教育落后的局面；有利于提高国民的整体索质；促进人才的培养，推动社会主义经济的发展。【解析】

（1）相似之处:据材料“唐代，中央设有国子学、太学、广文学、四门学、律学、书学、算学等七学。……地方州县也设有经学博士、助教，学生多收“仕家子弟”。”、据材料“宋代，中央设国子学、太学、四门学三学，州县设州县学”可知，唐代和宋代形成了从中央到地方的教育和管理体系；据材料“唐代……国子学收三品以上及国公子孙和从二品以上曾孙，太学收五品以上及郡县公子孙和从三品曾孙，广文学收附监修进士学业的人，四门学只准收七品以上、侯伯子男之子及庶人的俊士。……地方州县也设有经学博士、助教，学生多收‘仕家子弟’”及“宋代……国子学收京朝七品官以上子孙，太学收八品以下及庶人子弟。”可知，唐宋学校招收学生都有资格限制；据材料“唐代……地方州县也设有经学博士……”及材料“在五代、宋时出现了“书院”，所学内容仍局限于科举考试的内容，与官学无多大区别。”可知，唐宋学校教育与仕进(或科举)结合紧密；教学内容是儒家经典；结合所学可知，唐宋时期的教育目的均为培养统治阶级所需要的人才。变化:据材料“唐代……太学收五品以上及郡县公子孙和从三品曾孙，……”及材料“宋代，……太学收八品以下及庶人子弟。”可知，太学的资格限制有较大程度的放宽(或平民化倾向增强)；据材料“在五代、宋时出现了书院”可知，出现了书院。影响:结合所学可从有利于推动社会阶层流动的加速；培养了大批人才，推动了文化发展；有利于加强中央集权；但培养的主要是皇帝的忠实奴仆，强化了专制皇权等角度回答。（2）特点:据材料“晚清要推行教育现代化……是很难想象的。而辛亥革命后所建立起来的现代意义上的教育体系……所摧残。国民党统治大陆时，更没能实施……1949年新中国成立后建构形成了实