第18课+辛亥革命+同步训练 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第1页高一中外历史纲要上第十八课同步训练出题人：时间：40分钟姓名：___________班级：___________一、选择题1．1901年7月，清政府发布上谕，改总理衙门为外务部。此后相继设立学部、农工商部、邮传部、民政部等机构。至此，中国传统的六部制基本退出了历史舞台。这表明当时A．君主专制制度已被推翻B．中国社会出现转型趋势C．科举选官制度土崩瓦解D．基层治理体系逐渐完善2．1896年11月，孙中山在与英国汉学家翟理斯谈论撰写自传时曾说：“心伤鞑虏苛残、生民憔悴，遂甘赴汤火，不让当仁，纠合英雄，建旗倡义”，并且表示“于人则仰中华之汤武暨美国华盛顿焉”。据此可知，孙中山A．丰富了社会革命的内涵B．展露出革命的宏图远志C．萌发了托古改制的思想D．张扬了美国革命的精神3．1894年，孙中山创建革命团体，亲自起草团体章程。在这个章程中，他第一次提出了“振兴中华”这一具有民族复兴思想内涵的口号。这个口号A．表明民族意识全面觉醒B．开辟民族复兴光明前景C．反映近代中国主流思潮D．集中体现三民主义思想4．她自号号“鉴湖女侠”，领导革命党人发动浙皖起义，给清政府以沉重打击。孙中山为其题写楹联：“江户矢丹忱，感君首赞同盟会；轩亭洒碧血，愧我今招侠女魂！”她是A．秋瑾B．徐锡麟C．邹容D．赵一曼5．1911年10月16日，湖北军政府颁布（中华民国鄂州约法》规定：“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、司法等部分构成；人民一律平等，有言论、集会、结社、通讯、信教、居住等自由，都督由人民公举，任期三年，连任以一次为限；议员由人民选举产生。”对此理解正确的是A．标志着新的共和政体就此产生B．具有资产阶级共和国宪法性质C．依据《中华民国临时约法》基本原则制定D．与《中华民国临时约法》的精神基本一致6．观察下图《辛亥革命形势图》。据此可知A．清王朝的统治被推翻B．革命的领导者是孙中山C．袁世凯抢走革命果实D．革命的重心在南方地区7．“五族共和”思想是武昌起义时湖北各界人士提出的。不久，在上海召开的共和联合会大会议决：“以五色旗为国旗，取汉、满、蒙、回、藏五族共和的意义”。1912年初，孙中山向海内外宣布了“五族共和”思想及其政策主张。这表明A．中国人民实现全面觉醒B．中华民族多元一体格局形成C．民族民主革命思想发展D．民族资产阶级的局限性显现8．孙中山指出：“共和者，我国治世之神髓，先哲之遗业也。我国民之论古者，莫不倾慕三代之治，不知三代之治，实能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意，正富有理想之证据，亦大有进步之机兆也。”这表明孙中山A．借助传统文化阐述共和思想B．对三民主义内涵进行修正C．以传承儒家政治理想为宗旨D．革命的救国意志更加坚定9．19世纪末20世纪初兴起的复权运动中，地方要求赎回外国经营的铁路，由自己集资兴建。1908年，张之洞在湖北、湖南和广东等省首脑的鼓励下，用英国贷款赎回了美国修建从汉口到广州铁路的权利。由此推知，这场运动导致了A．工业文明拓展受到限制B．列强资本输出进程中断C．汉族官僚势力继续增强D．英美盟友关系从此破裂10．据《申报》载：“鄂垣祸起仓卒。呜呼，川乱未已，鄂乱又起，何今日祸变之多耶？夫春间粤乱犹在沿海，此次川乱偏于西隅，今则革党势力已蔓延于长江流域矣，其情形之危更非川粤乱可比。”这一记载反映了A．清朝统治面临崩溃B．反清农民起义此起彼伏C．国民革命席卷全国D．太平天国运动进展迅速11．下图为1912年9月29日《民权画报》漫画《去年、今日》：画中主人公黎元洪从“去年”被革命党人逼迫就任军政府都督的旧军官摇身一变为“今日”的民国临时政府副总统。漫画表达的主题是A．称颂革命形势的迅猛发展B．揭示民国共和政体的脆弱C．表达对革命领导权的关注D．告诫袁世凯切勿复辟帝制12．图4为辛亥革命后清政府颁布的《清帝逊位诏书》，方框处最有可能采用的纪年方式是图4A．干支纪年B．年号纪年C．民国纪年D．公元纪年13．1912年2月9日《神州日报》刊登了题为“鹬蚌相争”的漫画，将鹬蚌比作南北双方，旁边则站立着两个人，分别代表日本和西方帝国主义。此漫画的寓意为A．南北议和，稳定政局B．携手共建，民主共和C．妥协退让，维护宪法D．避免专制，捍卫成果14．辛亥革命带给近代中国的影响包括①推翻了君主专制制度②改变了中国的社会性质③使民主共和观念深入人心④促进了民族工商业的发展A．①②③④B．①②③C．①③D．①③④15．毛泽东评价辛亥革命：第一，辛亥革命发生在中国无产阶级还没有觉醒，中国共产党还没有形成的时候；第二，全世界无产阶级在巴黎公社失败以后，还没有实际革命行动，只是准备革命的时候；第三，殖民地半殖民地的革命运动，还是世界资产阶级革命后备军的时候。这一评价意在强调A．辛亥革命既有成功也有失败B．辛亥革命推动了社会的变革C．孙中山和辛亥革命密不可分D．把握好辛亥革命的深刻背景16．1912年，辛亥革命在一片欢乐声中失败了，这里的“失败”的本质含义是A．袁世凯当上了临时大总统B．西方国家拒绝承认南京临时政府C．反帝反封建的历史任务没有完成D．中国出现军阀割据和混战的局面二、非选择题17．材料分析题（10分）辛亥革命爆发后，山东巡抚孙宝琦曾致电清内阁，阐述对时局的看法。阅读材料，回答问题。顷者，宪法信条，业经颁布，君权削尽，仅存皇位，而各省不知信从，反多独立。……重以土匪峰起，列强环伺，瓦解瓜分，危在旦夕。……今日各省民情，如决江河。然察其所为，决非种族相仇，实渴望共和政体。……依臣愚见，莫如毅然改计，俯顺舆情，实行公天下，宣布共和。——孙宝琦致内阁电（1911年11月11日）（1）概括指出孙宝琦的电文反映了哪些史实。（6分）（2）结合史实，说明清政府是如何应对“各省民情”的。（4分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一鸦片战争后，列强的入侵给中华民族带来了空前的生存与发展危机，同时，产生于中国社会内部的新经济因素也试图为自身的发展开辟道路。一些思变图强的上层人物继承了林则徐、魏源提出的“师夷长技”思想并先后领导了洋务运动、戊戌变法运动和立宪运动，经历了从学“西器”到学“西法”的发展过程，并较广泛地宣传了西方的进步思想和观念。这种温和的、有限的改革之路为社会的质变做了量的积累，同时也使寻求救国良策的仁人志士从中吸取教训。但这种在腐朽的封建社会肌体上修洞补疮的方式，无法真正实现救亡图存的理想。——摘编自张立方《现代化视野下的辛亥革命与中国社会》材料二中国传统一向以“长裾雅步”为美，至辛亥时期，新派人物无不以西服为求新的标志，一代青年纷纷仿效。妇女服装受洋装影响，“竞尚紧小，伶俐可喜”，并为各地所接受。人人皆可随心所欲地穿着打扮，再没有等级界限和服制规定。当时的“西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不可名状”，反映了一个新的时代在审美上、习俗上的变迁。这些变化和当时妇女运动的兴起（包括“兴女学”）以及妇女不断走向社会关系密切。服饰从一个角度反映了当时妇女走向解放这一重大的社会变革，反映了妇女地位的变化。——摘编自徐波、沈卫等《辛亥革命与近代中国的社会变革》（1）根据材料一，简析辛亥革命爆发的历史必然性。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概述辛亥革命对近代社会进步的影响。（6分）

博雅中学2024-2025学年高一中外历史纲要上第十八课同步训练测试试题评分参考一、选择题题号12345678910答案BBCADDCACA题号111213141516答案BBADDC1．【答案】B【解析】据材料“改总理衙门为外务部”“设立学部、农工商部、邮传部、民政部等机构”并结合所学可知，清政府通过改总理衙门为外务部，加强了国家的对外职能；通过设立农工商部、学部、民政部、邮传部等措施，加强了国家对内的社会管理职能。清政府在政治机构设置上逐步向近代接轨，说明中国社会出现转型趋势，故选B项；君主专制制度被推翻是在1911年辛亥革命之后，排除A项；1905年，清政府废除科举制度，排除C项；材料反映的是清政府中央机构的改革，不属于基层治理范畴，无法得出该项结论，排除D项。2．【答案】B【解析】据材料“心伤鞑虏苛残、生民憔悴建旗倡义”“于人则仰中华之汤武暨美国华盛顿焉”可知，孙中山认为当时满清残酷统治，百姓涂炭，自己立志革命，拯救百姓于水火，要效仿汤武、华盛顿，这体现了孙中山立志革命，救民众于水火之中的的宏图远志，故选B项；孙中山的社会革命指的是民生主义，1905年同盟会成立后提出三民主义中的内容，在1896年尚未提出，排除A项；孙中山主张革命起义，采取暴力方式推翻清王朝统治，托古改制是维新派康有为提出的思想主张，排除C项；据材料“心伤鞑虏苛残、生民憔悴建旗倡义”可知，孙中山明确提出推翻清朝统治，挽救民众，是中国内部的斗争，而美国革命精神是争取民族独立和解放，推翻英国的殖民统治，其斗争矛头指向外来殖民者，故孙中山只是说要效仿美国的华盛顿，而非张扬美国革命精神，排除D项。3．【答案】C【解析】由材料“创建革命团体”“振兴中华”可知1894年孙中山领导创建了革命团体兴中会，希望挽救民族危亡，实现民族振兴，反映了救亡图存的时代主流思潮，故选C项；五四运动实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次的全面觉醒，排除A项；抗日战争的胜利开辟民族复兴的光明前景，排除B项；1905年成立革命政党同盟会，孙中山首次提出三民主义，排除D项。4．【答案】A【解析】据材料“领导革命党人发动浙皖起义”并结合革命党人的努力的史实可知，该“鉴湖女侠”是秋瑾，故选A项；徐锡麟在浙皖起义中被捕，但他是男性，排除B项；邹容宣传资产阶级革命思想，他是男性，排除C项；赵一曼在抗日战争时期与日军作战中被俘，排除D项。5．【答案】D【解析】据材料可知，《中华民国鄂州约法》体现了人人平等、天赋人权、分权制衡等思想，结合选项可知，《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法性文件，确立了资产阶级共和国的国家政治制度和政权的组织形式、以及人民的民主权利。由此可知《中华民国鄂州约法》与《中华民国临时约法》精神基本一致，故选D项；中华民国正式成立是在1912年1月1日，标志着共和政体正式确立，与材料时间不符，排除A项；据材料“鄂州政府由都督任命……”结合所学知识可知，在这个法律中行政权过大，与现代资产阶级共和国宪法中的“三权分立”原则不符，排除B项；《中华民国临时约法》是在1912年3月颁布的，《中华民国鄂州约法》是1911年10月16日颁布的，排除C项。6．【答案】D【解析】从材料中《辛亥革命形势图》可以看出，武昌起义的地点在南方，且宣布独立的省份也主要集中在南方，因此可以推断出革命的重心在南方地区，故选D项；1912年清帝溥仪退位，标志着清王朝统治被推翻，排除A项；图中并未标出革命的领导者，因此无法得出革命的领导者是孙中山这一结论，排除B项；中华民国成立后，袁世凯就任临时大总统，抢走革命果实，排除C项。7．【答案】C【解析】根据材料和所学可知，五族共和思想及政策主张反映了资产阶级民族民主革命思想不断发展的情况，故C项正确。五四运动实现中国人民全面觉醒，排除A项；中华民族多元一体格局在中国古代已经出现，排除B项；中国民族资产阶级由于发展不充分，其局限性表现在软弱和妥协两方面，材料中没有涉及，排除D项8．【答案】A【解析】据材料可知，孙中山在阐述其共和思想时，结合了中国传统文化，将两者相结合，故选A项；1924年孙中山在国民党一大中对三民主义进行了重新阐释，并非修正，排除B项；孙中山对共和思想的阐述是以实现资产阶级民主共和为宗旨，排除C项；孙中山阐述共和思想是为革命救国，但题干材料呈现的是孙中山阐述共和思想的手段，排除D项。9．【答案】C【解析】结合所学知识可知，太平天国运动后，汉族官僚势力开始增强，到20世纪初的东南互保运动后，汉族官僚势力已颇为强大；结合材料“张之洞……用英国贷款赎回了美国修建从汉口到广州铁路的权利”可知张之洞赎回了外国修筑铁路的权力，由自己修建铁路，这会继续增强汉族官僚的势力，故选C项；结合材料“张之洞……用英国贷款赎回了美国修建从汉口到广州铁路的权利”可知铁路仍会继续修建，只不过修建者从外国人变成本国官僚，工业化的道路仍在继续，排除A项；资本输出是指资本主义国家的政府或资本家在中国进行的投资和贷款的行为，材料中只是将一段铁路的修筑权赎回，并没有体现中断列强投资的行为，排除B项；材料中只是用英国贷款赎回了美国修建铁路的权利，并没有体现英美关系就此破裂，且结合所学知识可知，20世纪以来英美关系一直较为良好，排除D项。10．【答案】A【解析】据材料并结合所学辛亥革命可知，1911年四川保路运动发展成为武装起义，湖北革命党人乘机起义，湖南、广东等省纷纷宣布脱离清政府独立，清廷统治岌岌可危，故选A项；“反清农民起义”概念混淆，辛亥革命为资产阶级民族民主革命，排除B项；国民革命发生于1924—1927年，排除C项；太平天国运动发生于1851—1864年的农民起义，与“革命党人”相悖，排除D项。11．【答案】B【解析】据材料“画中主人公黎元洪从‘去年’被革命党人逼迫就任军政府都督的旧军官摇身一变为‘今日’的民国临时政府副总统”可知，黎元洪轻易的从从封建主义旧官僚转变为资产阶级性质的革命者，从一个表面的革命者内化为一个民主共和的拥护者，可总结为民国共和政体的脆弱，故选B项；漫画揭示辛亥革命的局限性，并非称颂革命形势的迅猛发展，排除A项；根据材料结合所学可知，漫画中黎元洪身份的转变并非是表达对革命领导权的关注，而是为了揭示民国共和政体的脆弱，排除C项；从材料中可知，漫画表达的主题是讽刺并非是告诫袁世凯切勿复辟帝制，且袁世凯后来还是掀起了尊孔复古的逆流，排除D项。12．【答案】B【解析】据所学可知，《清帝逊位诏书》是由大清帝国最后一位皇帝所颁布的诏书，标志着中国2000多年封建帝制的结束，诏书的颁布用的是大清宣统的方式纪年，宣统是清帝溥仪的年号，所以采用的是年号纪年，故选B项；宣统三年十二月二十五日的纪年方式没有体现天干地支，天干地支纪年法应为辛亥年，排除A项；宣统三年十二月二十五日没有体现民国纪年，民国纪年应为民国元年，排除C项；宣统三年十二月二十五日没有体现公元纪年，公元纪年应为1912年，排除D项。13．【答案】A【解析】据材料可知，漫画体现了南北对峙之时，西方列强和日本在旁边虎视眈眈，反映了当时外国势力对我国虎视眈眈，但南北却依然处于对峙状态，侧面体现了作者呼吁尽快实现议和，从而实现国内政局的稳定，故选A项；1912年初中华民国已经成立，民主共和制度已经建立，排除B项；1912年3月11日颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，时间上与材料不符，排除C项；1912年2月12日清帝退位，清朝覆灭，当时还谈不上避免专制，且材料内容与此无关，排除D项。14．【答案】D【解析】结合所学知识可知，辛亥革命终结了2000多年的君主专制制度（1912年2月，末代皇帝溥仪退位），建立了中华民国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心，也促进了民族工商业的发展，但它并没有完成民主革命的任务，因而没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，故①③④正确，②错误，选择D项符合题意。15．【答案】D【解析】毛泽东评价辛亥革命是将它放到其所处的时代去看，当时中国无产阶级尚未觉醒，中国共产党尚未产生，而世界无产阶级革命也还处于准备时期，殖民地半殖民地的革命运动还属于资产阶级革命的范畴中，其评价意在强调把握好辛亥革命的深刻背景，故选D项；题干并未提到辛亥革命的结果，而是强调其时代背景，A项与题目主旨不符，排除A项；毛泽东的评价意在要将之放到其特定的时代去分析，而不是强调其影响，B项不符合题意，排除B项；题干强调的是辛亥革命的时代背景，而不是孙中山与辛亥革命的关系，且题干也并未提到孙中山，C项与题目主旨不符，排除C项。16．【答案】C【解析】辛亥革命的任务是反帝反封建，所以其失败的本质含义是反帝反封建的历史任务没有完成，故选C项；袁世凯当上了临时大总统，逐步恢复了专制独裁统治，是辛亥革命失败的表现，而不是其本质含义，排除A项；西方国家拒绝承认南京临时政府也是其失败的表现之一，说明辛亥革命反帝的任务并未完成，并不能完整概括其本质含义，排除B项；辛亥革命失败后并未立即出现军阀割据和混战的局面，所以D项与辛亥革命的失败在时间上不符，不能体现其本质含义，排除D项。二、非选择题17．【答案】（1）清政府颁布《钦定宪法大纲》，实行预备立宪；武昌起义爆发后，各省纷纷宣布独立；帝国主义伺机扩大对华侵略；实行共和成为大势所趋。（答出三个要点即可）（2）起初，清政府拒绝实行共和，派兵镇压革命军；