新目标英语九年级上册全册知识点复习

3.too…to太…而不能常用的句型t如：I‟mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。4..It‟s+形容词+(forsb如：It‟sdifficult(forme)tostudyIt‟skindofyoutohelpme.how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。7.find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）findit+adj.+todosth.8.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生2also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间②两者中的“任一”③either…or…或者…或者.…谓语动词按照就近原则I‟mafraidofgoingoutalone.例Unlessyoutakemorecare,you‟llhaveanaccident.如果你不多加小心的话，你会出事的。例：Let‟splaycardsinsteadofwatchingTV.Ilikemilkverymuch.Idon‟tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。mistakesb.for…把……错认为……21.regard…as…把…看作为….如：=consider…as…23.change…into…将…变为…24.withthehelpofsb.==withone‟shelp在某人的帮助下如：withthehelpofLiLei==withLiLei‟shelp在李雷的帮助下①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,须放在动词之后。如:③loudly是副词,与loud同义,含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:②Whydon‟tyou+dosth.?如：Whydon‟tyougoshopping?④Let‟s+dosth.如：Let‟sgoshopping4Thereusedtobe….（反意疑问句）didn‟tthere?肯定.例:Fewpeoplelikedthismovie,didn‟tthey?4.nomore(用在句中)=not…anymore(用在句尾)不再（指次数）;nolonger(用在句中)=not…anylonger(用在句尾)不再（指时间）eg:Hewillnomoregothere.=Hewon‟tgothereanymore.Youcannolongerstayhere.=Youcan‟tstayhereanylonger.Thefilmcouldn‟taffordtopaysuchlargesalaries.生命不仅需要水,还需要空气和阳光.如：Heisinterestedinmath,butheisn‟tinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。⑥interestingadj.有趣的，指某事①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）②spend…doingsth.花费（金钱、时间）去做某事如：如：Don‟tworryabouthim.不用担心他。连用，构成不定工短语。如：Idon‟tknowwheretogo.我不知道去哪。13.toone‟ssurprise使某人吃惊的是①英语有两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者②被动语态的构成：由“be＋及物动词的过去分词”构成被动语态结构例句一般现在时一般过去时情态动词2.allowsb.todosth.允许某人做某事（主动语态）allowdoingsth允许做某事…so+主语+助动词“的确如此”（用于同一主语）Tomcan‟tswim.NeithercanJohn.8.bestrictwith+人.“对某人要求严bestrictin+事物.“对某事要求严格”sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.sb.spend…onsth.sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.IthinkI‟lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.either也用于否定句且用于句末21.concentrateon…全神贯注做…这家公司把重点放在中国市场上.22.more…than…①与其说…不如说…;比…更…例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople‟shome我.们都志愿到敬老院帮忙.24.only+状语位于句首时,全句需要倒装.allowsbtodosth允许某人干…allowdoingsth允许干…23.eighthours‟sleepanight每晚8小时的睡眠24.anoldpeople‟shome敬老院25.taketimetodosth花费时间干…26.replyto回答,答复29.achieveone‟sdreams实现梦想33.spend…on+n.sp我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.你认为学校的哪些制度应该改一改了?这两条牛仔裤穿在我身上都适合.只有这样我才能实现我的梦想.应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.1.虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，(1)非真实条件句应用虚拟语气。条件从句动词过去式(be动词一律用were)一般过去时(主句)主语+would+动词原形过去将来时如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间)假如我是你的话，我会带上雨伞。(事实上我不是你)(2)真实条件句（主将从现）egIfhedoesn‟thurryup,hewillmissthebus.(真实条件状语)alittle一些修饰不可数名词(两者表肯定意义)⑵few少数的修饰可数名词little少数的修饰不可数名词(但两者表否定意义)Whatifshedoesn‟tcome?要是她不来怎么办？asksb.nottodosth.叫…不要做某事tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事②相处I‟mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同学们相处得好。16.wouldrather…than…①wouldratherdothando…=preferdoingtodoing②wouldrather常单独使用，表示“宁愿做…”21.lookfor寻找find找到、发现findout指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。24.plentyof充足的，相当多的。修饰可数或不可数名词，只能用于肯定句。25.not……intheslightest=not……atall根本不13、introduce…to…把…介绍给…32、giveadviceon…在…方面提出意见、建议三、句子1.Hedoesn‟tknowifheshouldbringapresent.他不知道是否该带礼物。你不应该考虑别人说什么。4.IfIwereyou,I„dtakeasmallpresent.如果我是你，我会带一个小礼物。5.I‟mtootiredtodowell.我太累了，没考好。8.I‟dinvitehim/hertohavedinneratmyhouse.我会邀请他（她）到我家吃饭。我在众人面前讲话时感到紧张。她在学校的考试中总是名列前茅。12.Shedoesn‟twanttoletherfriendsdown.她不愿让朋友失望。13.IfIwereyou,I‟llgetoutofhere.如果我是你，我会离开这里。1.情态动词must,may,might,could,may,can‟t+V原形，表示推测含义can‟t不可能，不会(可能性几乎为零)如：Whosebookisthis?ThisisLily‟s.3.if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时如：Ifyoudon‟thurryup,you‟llbelate.如果你不快点，你将会迟到4.(1)trytodosth.尝试做某事(2).tryone‟sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事如：Didyouhear?你听到了吗？（指听的结果，听或没听到）名词所有格的构成有两种形式①是在名词后面加EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up0(’),s)或是以s结尾的名词，只在名词的后面加’注：(1)双方共有的所有格，只在后面一个名词加‟s,如：②有…of…介词短语表示无生命东西的所有格如：；（⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常与already,just,yet,⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作（for+时间段，since+时间点，或过去某②注：非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。应转为相应的延续性动词如：如果你知道它可能在哪，请打电话给我。2、It‟scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.关键是我必须学，因为它占期末考试的30%。1.preferv.更喜爱，更喜欢，(2)prefer+动词不定式“宁愿干……”常见的搭配有:①prefer……to……喜欢……而不喜欢……（to为介词）①用作连词“按照”②连词，当……的时候，着重强调两个动词同时发生③表示原因，“因为，由于”比较口语化，语气也较弱，所表示的原因比较明显。AsIdidn‟tknowtheway,Iaskedthepoliceman.④as…as…和……一样5.过去分词作定语，表示被动或完成②表示，暗示，后跟宾语从句，不用虚拟语气。1.expecttodosth.期望干……expectsb.todosth期望某人干……5.take…to…带……到……6.remind…of…使某人想起或意识到……三。语法定语从句：用来修饰某个名词、代词的从句就叫做定语从句；被修饰的词叫先行词。先行词+关系词+句子1.关系代词和关系副词在句中的具体用法关系词先行词作用例句人/物物人人人/物的作定语作定语地点(2)先行词是序数词或最高级形容词时，或者先行词被序数词(包括last,next)、最高级形容词(3)先行词包括人和物时tiring令人疲惫的想要某物：wouldlikesth.=wantsth.(表邀请)Yes,I‟dlove/liketo.No,thanks.Yes,I‟dlove/like.No.thanks.18.强调句型：Itis(was)…that(who,whom)…(1)强调句型可用来强调各种句子成分(2)强调句中的连词who,whom只用来指代人，that即可以指代人也可以指代物被部分是时间，地点等仍用that(4)强调句中只有itis,itwas两种时态形式，15.bewillingtodosth.愿意干。16.ac三、句子I‟dliketotrekthroughthejungle.乘坐出租车游览巴黎要花费很多钱因此，除非你自己会讲法语，否则最好与一个能为你翻译的人一起去。7.We‟dliketobeawayforthreeweeks.我们大约要去三个星期.度假中这个人有很多钱可以花.我希望能给我提供一些贵公司能经营的旅游项目的信息.你如果去那里，需要带一些暖和的衣服。12.I‟dlovetosailacrossthePacif如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，illadj.生病的作表语，不能作定语every每个每一个的一切的则有“全体”的意思不能与of连用8.put…touse把…投入使用，利用helpsb.out帮助…做事，解决难题(摆脱困境)(2)spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.11.notonly…but(also)…(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子要部分倒装。(前倒后不倒)⑵Notonly…but(also)…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就③Notonly…but(also)…①runout其主语往往为物。如时间，食物，油等，本身就含有被动意义。他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了。(3)两者在一定条件下可以互换①结局，结果为②算出，制订出，消耗完（精力等）SomedayI‟llgotoBeijing.有一天我将去北京。giveaway赠送捐赠giveawaysth.to….giveawaymoneytokids3.cheerup=make…happier使...高兴，使...振作31.fill…with...用...填充...befullof33.trainsbtodosth训练某人干...三．句子now.我们不能推迟制订计划，清洁日离现在只有两周了。school.她在当地的一所小学的课后辅导中心工作，使这个爱好得到较好的利用do.帮助别人不但自己感到快乐，而且我开始花时间做自己喜欢做的事了。他们校开展一个学生志愿者项目。don‟thavebikes.他现在有16辆要修理的自行车，并准备把这些修好的自行车赠送给那些没有自行车的孩子。(1).被动语态基本结构：be+及物动(如果是不及物动词，其过去分词应带有相应的介词)(2).被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词(3).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by表示思主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分4.给某人某样东西Ididn‟tgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。科学家们正在寻找预防疾病的方法。I‟monmywayhome.我正在回家的路上。She‟sonherwaytoseethefilm.她正在去看电影的路上。如：Let‟sdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。(2)它所表示的时间是“过去的过去”。①表示过去某一时间可用by,before等构成的短语来表示③还可以通过宾语从句或通过上下文暗示。3.英语中表示“把某物遗忘在某处”常用leave+地点,而不是forget+地点如：9.跑掉;迅速离开runoff12.invitesb.todosth.邀请某人做某做事如：引导结果状语从句，so后面接形容词、副词.作结果状语从句时，从句中一般不用情态动词。为了能赶上车，她起得很早。(目的状语从句)Shewa