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文档简介
2024-2025学年云南省涧南彝族自治县市级名校初三年级二轮复习化学试题导引卷(二)含附加题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图所示的实验操作中,正确的是A.加入大理石 B.读取液体体积C.点燃酒精灯 D.检查装置的气密性2.一些食物的近似如下:“橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、鸡蛋清—7.7、番茄汁—4.3”,其中酸性最强的是A.橘子汁 B.西瓜汁 C.鸡蛋清 D.番茄汁3.下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A.石灰石和盐酸 B.氧化铁和盐酸 C.氢氧化钡和稀硫酸 D.氢氧化钠和稀盐酸4.我校大力推广垃圾分类,以实现资源回收和利用。金属饮料罐属于()A.可回收物 B.有毒垃圾C.厨余垃圾 D.其他垃圾5.下列物质的俗名、名称、化学式不相符的是A.苏打、碳酸钠、Na2CO3B.干冰、二氧化碳、CO2C.熟石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2D.盐、氯化钠、NaCl6.下列实验设计或结论合理的是()A.向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气7.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是A.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B.Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C.Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D.FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl8.推理是初中化学常用的思维方法。下列推理正确的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物B.单质中只含一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子D.碱溶液能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液9.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是()A.该反应是化合反应 B.该反应有2种生成物C.每个生成物分子由3个原子构成 D.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:110.下列有关硝酸钾(KNO3)的说法中,错误的是()A.属于盐 B.可以作为复合肥使用C.由三种元素组成 D.该物质难溶于水11.下列元素符号和名称,书写错误的是()A.铝aL B.氯C1 C.碳C D.钙Ca12.下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是A.加速石油、煤炭的开采,快速提高人们的生活质量B.pH<5.6的雨水称为酸雨C.“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的D.生活中为降低水的硬度,常用的方法是煮沸二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用化学式填空(要求:化学式中的元素种类和化合价,都限于下表所列)。元素名称氢碳氧钙化合价+1+4-2+2(1)金属氧化物_____;(2)一个分子中含有多个氧原子的非金属氧化物_____;(3)酸_____;(4)碱_____。14.分类、类比是初中化学常用的学习方法,分析和处理信息的能力也是学生必备的。(1)不同物质根据不同标准,可以有不同的分类方法。如根据用途、状态、性质、组成、构成等,对物质进行分类。根据所学知识,自拟分类标准,对以下物质进行分类;①电灯通电发光;②水是无色液体;③纸张燃烧:④铁能在潮湿的空气中生锈:⑤硫在氧气中燃烧;⑥二氧化碳气体是无色的;⑦冰融化成水;⑧胆矾晶体研磨成粉末。Ⅰ被分类选项的序号为_____;Ⅱ分类依据为_____。(2)已知一般情况难溶的氢氧化物受热都发生分解,产生相应的金属氧化物和水,元素的化合价不变,而可溶性氢氧化物受热不发生分解反应。请写出加热Cu(OH)2反应的化学方程式_____,若此实验在试管中进行,则此反应的实验现象是_____。15.食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质。食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗称醋酸,是一种无色液体。食盐和纯碱都是白色固体。在用食醋拌凉菜时,往往可以闻到醋香,这说明醋酸具有____性。食醋不宜存放在含铁等金属的容器内,请写一个你熟悉的酸与金属反应的化学方程式_________________________________。用食醋可以鉴别食盐和纯碱。请简要写出实验步骤和现象___________________________。纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,说明其水溶液显_______性,而在酸、碱、盐三类化合物中,纯碱属于______类。纯碱还能与许多化合物反应,请写出纯碱与石灰水反应的化学方程式__________________________________________。16.家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是A.紫砂锅B.陶瓷碗C.不锈钢水瓢D.塑料盆(2)现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器,不能用来完成下列(填序号)实验。①制取氢气②粗盐提纯③配制100g10%的NaCl溶液向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的金属离子有(填离子符号)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.水是生命之源。某同学利用霍夫曼水电解器制取并收集氢气,请你陪她完成下列问题:(1)写出水电解的反应方程式_____,反应中一定发生变化的微粒是_____。(2)a管中产生的是_____(填化学式),可以用_____收集该气体。若要用B装置收集该气体,通入气体的方向如图所示,导管应是怎样的?请在图中补全_____。(3)农业生产中常用水溶液进行无土栽培,其优势在于_____。18.观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法,下面是教材上的三个实验,请结合实验,回答问题:(1)甲图实验中,铜片上白磷和红磷的对比说明燃烧的条件是____。(2)证明铁钉生锈需要氧气,图乙中必须要做的实验是(填序号)____,生活中用盐酸除铁锈的化学方程式是_____。(3)丙图实验是为探究铁和铜的活动性顺序,写出涉及反应的化学方程式:____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为确定某硫酸钠和碳酸钠固体混合物的组成,取该固体混合物加入稀硫酸,恰好完全反应,同时产生气体。计算:原混合物中碳酸钠的质量为多少?反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(结果精确到)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用银子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作错误;C、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。故选D.2、A【解析】
溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、番茄汁—4.3,都小于7,都呈酸性,其中橘子汁的pH最小,酸性最强,鸡蛋清的pH大于7,呈碱性。故选A。3、D【解析】A、石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体;B、氧化铁是红色固体,与盐酸反应生成氯化铁,氯化铁溶液呈黄色;C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀;D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,没有明显现象,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。故选D。点睛∶只有那些没有明显现象的化学反应,方可要借助酸碱指示剂石蕊或酚酞,通过溶液颜色的变化才能判断反应发生。4、A【解析】
本题主要考察不同垃圾标识的相关知识【详解】A选项,金属饮料罐属于可回收再利用材料,故选AB选项,工业重金属溶液属于有毒垃圾C选项,厨房中生活剩余饭菜属于厨房垃圾D选项,不可回收利用垃圾熟悉常见物质的垃圾分类5、D【解析】
A.苏打是碳酸钠的俗称,其化学式为Na2CO3,故正确;
B.干冰是固态二氧化碳的俗称,其化学式为CO2,故正确;
C.熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,故正确;
D.氯化钠俗称食盐,其化学式为NaCl,故错误。
故选:D。6、C【解析】试题分析:A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气,与碳酸盐会生成二氧化碳气体,故A错误;B、氢氧化镁是不溶性碱,不会与氯化铜反应,故B错误;C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应,也不会与氢氧根离子反应,故C正确;D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,只能说明氧气的浓度小,并不能说明不含氧气,故D错误。考点:考查化学实验方案设计与评价;氧气的检验和验满;酸的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;离子或物质的共存问题。7、A【解析】
A、将四种溶液两两混合,均无明显现象的是硝酸钠,产生两次沉淀的是硝酸银,产生一次沉淀的是氯化钾和氯化钙,不能再进一步鉴别,符合题意;B、溶液呈蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钾,与氢氧化钾反应产生白色沉淀的是氯化镁,剩下的是硫酸钠,不符合题意;C、将四种溶液两两混合,产生两次气泡和一次沉淀的是碳酸钠,只产生气泡的是稀硝酸,产生两次沉淀的是氯化钡,产生一次气泡、一次沉淀的是稀硫酸,不符合题意;D、溶液呈黄色的是氯化铁,与氯化铁反应产生红褐色沉淀的是氢氧化钠,再将另外两种溶液滴加至红褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠,不符合题意。故选A。8、B【解析】
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物;单质是由一种元素组成的纯净物;带电荷的原子或原子团是离子;显碱性溶液能使酚酞试液变红色。【详解】A、含有氧元素的物质不一定是氧化物,例如高锰酸钾中含有氧元素,不是氧化物,故A不正确;B、单质中只含一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质,故B正确;C、带电荷的微粒不一定是离子,例如质子带正电荷,不是离子,故C不正确;D、能使无色酚酞变红的溶液不一定是碱溶液,但是一定是显碱性溶液,故D不正确。故选B。9、A【解析】
A.根据模拟模型可知,反应前有两种分子,反应后生成了一种分子,即该反应是两种物质发生化学反应生成一种物质,属于化合反应,此选项正确;B.反应后出现了一种新分子,即该反应有1种生成物,此选项错误;C.根据模拟模型可知,每个生成物分子由4个原子构成,此选项错误;D.根据模拟模型可知,反应后有1个剩余,所以参加反应的“”和“”分子的个数比是6:2=3:1,此选项错误。故选A。10、D【解析】
A、硝酸钾由金属阳离子(K+)和酸根阴离子(NO3-)构成,属于盐类,故不符合题意;B.、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,它属于复合肥,故符合题意;C.、硝酸钾中有K、N、O三种元素组成,故符合题意;D、由溶解性表可知,钾钠硝酸铵盐溶,硝酸钾可溶于水,故符合题意;故选D根据化学式进行分析其元素组成;含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥;准确记忆溶解性表中各物质是否可溶。11、A【解析】
A、书写元素符号注意“一大二小”,铝的元素符号是Al,选项错误;B、书写元素符号注意“一大二小”,氯的元素符号是Cl,选项正确;C、书写元素符号注意“一大二小”,碳的元素符号是C,选项正确;D、书写元素符号注意“一大二小”,钙的元素符号是Ca,选项正确,故选A。12、A【解析】A、化石燃料的燃烧会产生大量空气污染物,如粉尘、有害气体等,所以加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量,会增大对环境的影响,错误;B、目前一般把pH<5.6的雨水称为酸雨,正确;C、二氧化碳具有保温的作用,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,CO2是引起“温室效应”的主要气体,正确;D、硬水是含有较多钙镁离子的水,加热煮沸水时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而可以降低水的硬度,正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、【解析】
①钙元素属于金属元素,则由钙元素与氧元素组成的氧化钙是一种金属氧化物;故填:;②由+4价的碳元素与-2价的氧元素组成的二氧化碳是一种分子中含有多个氧原子的非金属氧化物;故填:;③酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,由提供的+1价的氢元素、+4价的碳元素与-2价的氧元素组成的碳酸属于酸;故填:;④碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,由提供的+2价的钙元素与-2价的氧元素、+1价的氢元素组成的氢氧化钙是一种碱;故填:。14、①⑦⑧物理变化。(或②⑥,物理性质或③⑤;化学变化。合理给分)蓝色固体变黑色,试管口内壁有水滴【解析】
(1)根据题目分析,这八种情况主要是描述物质的性质和物质的变化,性质有物理性质和化学性质,变化有物理变化和化学变化。因此在四种分类中任选一种,如选择①⑦⑧,这三种物质都发生了变化,变化过程中没有新物质生成,分类依据是物理变化。(2)Cu(OH)2是难溶的氢氧化物受热发生分解,生成氧化铜和水,反应的化学方程式为:,生成的氧化铜是黑色的,同时有水生成,则此反应的实验现象是蓝色固体变黑色,试管口内壁有水滴。15、挥发性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可)分别取少量待测固体于试管中,分别滴加食醋,有大量气泡产生的是纯碱,无明显变化的是食盐碱盐【解析】
(1)在用食醋拌凉菜时,往往可以闻到醋香,这说明醋酸具有挥发性。食醋不宜存放在含铁等金属的容器内,原因是铁等金属的活动性比氢强,能与醋酸反应。
锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可)。(2)食盐主要成分是氯化钠,纯碱主要成分是碳酸钠,醋酸可以与碳酸钠反应生成气体,不能与氯化钠反应,分别取少量待测固体于试管中,分别滴加食醋,有大量气泡产生的是纯碱,无明显变化的是食盐。(3)石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,说明其水溶液显碱性;而在酸、碱、盐三类化合物中,纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐;纯碱与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:。本题难度不大,掌握酸的化学性质、盐的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键。16、(1)D(2)②③(3)Cu2+、Fe2+、Zn2+【解析】试题分析:(1)有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维;D.塑料盆为有机合成材料;(2)①制取氢气用活泼金属和稀酸反应,故选试管、铁架台、集气瓶、玻璃片、水槽及带导管的橡皮塞;②粗盐提纯需要用到蒸发皿、漏斗、滤纸等,不能完成实验;③配制100g10%的NaCl溶液:需要用到托盘天平等,不能完成实验;故选②③;(3)“滤液呈蓝色”说明铜和硝酸银发生了反应,则锌全部与硝酸银反应,硝酸亚铁没有被置换,而硝酸银可能有剩余,也可能与全部反应,故滤液中一定含有的金属离子有Cu2+、Fe2+、Zn2+。考点:有机合成材料;实验仪器的用途;金属活动性顺序表的应用三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、水分子排水法或向下排空法管理更科学、节省空间(合理均可)【解析】
(1)水电解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为,化学反应中分子可以再分,原子不能再分,反应中一定发生变化的微粒是水分子。(
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